2025年幼兒園大班體育課標(biāo)準(zhǔn)教案《小雞快跑》

時(shí)間：202X.X《小雞快跑》體育優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱/CATALOGUE目錄活動(dòng)導(dǎo)入與準(zhǔn)備小雞練本領(lǐng)小雞快跑游戲活動(dòng)總結(jié)與放松1.2.3.4.01活動(dòng)導(dǎo)入與準(zhǔn)備母雞頭飾引出主題教師戴上母雞頭飾，激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入角色，想象自己是小雞，跟隨“雞媽媽”去草地練本領(lǐng)。通過提問“小朋友們，看看我變成了誰？”引出活動(dòng)主題，讓幼兒積極參與，增強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的期待感?；顒?dòng)導(dǎo)入在場(chǎng)地四周布置小樹林（可樂瓶）和柵欄（橡皮筋拉在椅子上），為游戲活動(dòng)營造逼真的場(chǎng)景，增加趣味性。通過布置障礙物，讓幼兒在活動(dòng)中練習(xí)跨跳和繞行，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性。布置小樹林和柵欄0102場(chǎng)地布置熱身運(yùn)動(dòng)能夠預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，讓幼兒的身體逐漸適應(yīng)接下來的活動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)增強(qiáng)幼兒對(duì)兒歌的記憶和理解。熱身運(yùn)動(dòng)播放背景音樂，教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》邊做熱身運(yùn)動(dòng)，如四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等，充分活動(dòng)身體各部位。準(zhǔn)備活動(dòng)02小雞練本領(lǐng)跨跳動(dòng)作示范01教師示范跨跳動(dòng)作，講解動(dòng)作要領(lǐng)，如先助跑，然后雙腳并攏用力跳起，越過柵欄，落地時(shí)要輕巧，保持身體平衡。02通過示范和講解，讓幼兒直觀地了解正確的跨跳動(dòng)作，為后續(xù)的練習(xí)打下基礎(chǔ)，避免幼兒因動(dòng)作不規(guī)范而受傷。動(dòng)作示范與講解幼兒在教師的引導(dǎo)下，四散練習(xí)跨跳動(dòng)作，教師巡視觀察，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤動(dòng)作，確保每個(gè)幼兒都能掌握正確的技巧。自由練習(xí)環(huán)節(jié)讓幼兒有更多機(jī)會(huì)嘗試和練習(xí)，通過不斷調(diào)整和改進(jìn)動(dòng)作，提高跨跳能力，增強(qiáng)自信心。自由練習(xí)跨跳幼兒練習(xí)繞過小樹林教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)繞過小樹林，強(qiáng)調(diào)繞行時(shí)要注意身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，避免碰倒小樹，培養(yǎng)幼兒的專注力和空間感。繞行障礙不僅鍛煉幼兒的身體能力，還能提高幼兒的應(yīng)變能力和解決問題的能力，增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。繞行障礙03小雞快跑游戲信號(hào)與動(dòng)作教師向幼兒講解游戲規(guī)則，當(dāng)聽到“老鷹來了”的信號(hào)時(shí)，小雞們要迅速跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不能讓老鷹捉住。清晰的規(guī)則講解讓幼兒明白游戲的目標(biāo)和要求，提高幼兒對(duì)游戲的興趣和參與度，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。游戲規(guī)則講解請(qǐng)四名幼兒扮演老鷹，其余幼兒扮演小雞。游戲開始后，老鷹在草地上追逐小雞，小雞們根據(jù)信號(hào)做出相應(yīng)的躲避動(dòng)作，游戲充滿趣味性和挑戰(zhàn)性。角色扮演讓幼兒更加投入游戲，追逐過程鍛煉幼兒的奔跑速度和反應(yīng)能力，在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。角色扮演與追逐游戲進(jìn)行老鷹與小雞互換當(dāng)老鷹捉到2—3只小雞時(shí)，小雞與老鷹對(duì)換角色，讓幼兒體驗(yàn)不同角色的樂趣，增強(qiáng)游戲的公平性和參與度。角色互換讓幼兒從不同角度感受游戲，培養(yǎng)幼兒的同理心和合作意識(shí)，同時(shí)避免游戲過程的單調(diào)性，保持幼兒的注意力和興趣。角色互換04活動(dòng)總結(jié)與放松總結(jié)表現(xiàn)總結(jié)環(huán)節(jié)讓幼兒了解自己在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感和歸屬感。教師對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)幼兒的勇敢和努力，肯定他們?cè)诳缣?、繞行和躲避老鷹等方面取得的進(jìn)步，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感?；顒?dòng)總結(jié)放松運(yùn)動(dòng)能夠有效預(yù)防幼兒在活動(dòng)后出現(xiàn)肌肉酸痛等問題，讓幼兒的身體逐漸恢復(fù)到平靜狀態(tài)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。放松運(yùn)動(dòng)帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，如伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動(dòng)作，幫助幼兒放松身體，緩解疲勞，促進(jìn)身體恢復(fù)。放松活動(dòng)活動(dòng)延伸讓幼兒將所學(xué)的技能和知識(shí)運(yùn)用到生活中，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，讓幼兒在家庭環(huán)境中也能享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起玩“小雞快