2024-2025學(xué)年高中生物1.3植物組織培養(yǎng)技術(shù)習(xí)題含解析蘇教版選修1_第1頁
2024-2025學(xué)年高中生物1.3植物組織培養(yǎng)技術(shù)習(xí)題含解析蘇教版選修1_第2頁
2024-2025學(xué)年高中生物1.3植物組織培養(yǎng)技術(shù)習(xí)題含解析蘇教版選修1_第3頁
2024-2025學(xué)年高中生物1.3植物組織培養(yǎng)技術(shù)習(xí)題含解析蘇教版選修1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE5-第三節(jié)植物組織培育技術(shù)1.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()A.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因B.將成熟的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中C.用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理D.脫離母體后,賜予相宜的養(yǎng)分和相宜的溫度等外界條件解析:植物細(xì)胞只有脫離了植物體,在肯定的外部因素作用下,經(jīng)過細(xì)胞分裂形成愈傷組織,才能表現(xiàn)出全能性,由愈傷組織細(xì)胞發(fā)育、分化出新的植物體。答案:D2.把胡蘿卜單個韌皮部細(xì)胞接種到配制的培育基上培育,獲得了很多完整的植株,這些植株()A.變異頻率較高 B.都是單倍體C.彼此性狀極其相像 D.都是純合子解析:植物組織培育屬于無性繁殖方式,由同一個胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育而來的很多植株,遺傳物質(zhì)均相同,故其性狀極為相像。答案:C3.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采納莖尖分生組織離體培育的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培育獲得種苗的過程涉及細(xì)胞的()①有絲分裂②分化③減數(shù)分裂④全能性A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析:某些作物進(jìn)行無性繁殖過程中會感染病毒且簡單傳給后代,病毒逐年積累就會導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差。切取肯定大小的莖尖進(jìn)行組織培育,再生的植株就有可能不帶病毒,從而獲得脫毒苗。在這個過程中通過細(xì)胞的有絲分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,通過細(xì)胞的分化使來自同一細(xì)胞的這些細(xì)胞功能發(fā)生差異,完成生物體的各項(xiàng)生命活動。答案:D4.下列對愈傷組織的敘述,不正確的是()A.由已經(jīng)分化的植物細(xì)胞或組織產(chǎn)生B.是失去分裂實(shí)力、高度分化的一群細(xì)胞C.既有分裂實(shí)力又有分化實(shí)力的一群細(xì)胞D.具有發(fā)育成一個完整植物體的潛能解析:離體的植物器官、組織或細(xì)胞,在培育了一段時間以后,會通過細(xì)胞分裂形成愈傷組織。愈傷組織在有關(guān)激素的作用下,能分裂、分化形成新的植物體。答案:B5.下表是植物組織培育時,相關(guān)激素的運(yùn)用狀況及試驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯誤的是()激素運(yùn)用狀況試驗(yàn)結(jié)果先運(yùn)用生長素,后運(yùn)用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化先運(yùn)用細(xì)胞分裂素,后運(yùn)用生長素細(xì)胞既分裂也分化同時運(yùn)用,且用量相當(dāng)促進(jìn)愈傷組織的形成同時運(yùn)用,且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成同時運(yùn)用,且細(xì)胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成A.從表中信息可知,不同激素的運(yùn)用依次影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向B.從表中信息可知,不同激素用量比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向C.在植物組織培育中,生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長、分裂和分化D.在生長素存在的狀況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)減弱趨勢解析:如先運(yùn)用生長素,后運(yùn)用細(xì)胞分裂素,則有利于細(xì)胞的分裂,但細(xì)胞不分化,表明在生長素存在的狀況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)趨勢,D項(xiàng)錯誤。答案:D6.植物組織培育的再分化與細(xì)胞自然分化的不同點(diǎn)是()A.前者細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有變更,后者細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有變更B.前者細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有變更,后者細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有變更C.前者有植物激素的調(diào)整,后者沒有植物激素的調(diào)整D.前者植物激素主要來源于培育基,后者植物激素來源于植物體自身解析:再分化的本質(zhì)也是細(xì)胞分化,和細(xì)胞自然分化都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,都會造成細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的變更,都離不開植物激素的調(diào)整。再分化所需的激素主要由培育基供應(yīng),而自然分化所需的激素來自植物體自身。答案:D7.在制備MS基本培育基的過程中,錯誤的是()①在運(yùn)用提前配制的母液時,可干脆用移液管從母液中?、谝苽湔T導(dǎo)愈傷組織生成的培育基、生芽培育基和生根培育基③配制培育基時,瓊脂要及早加熱熔化④MS培育基的pH要求不太嚴(yán)格,可限制在5~7之間A.①② B.③④ C.①④ D.②③解析:在運(yùn)用提前配制的母液時,應(yīng)在量取各種母液之前輕輕搖動盛放的瓶子,如發(fā)覺瓶中有沉淀、懸浮物或被微生物污染,應(yīng)重新配制。MS培育基的pH過酸或過堿都對植物材料有很大的影響,所以pH應(yīng)限制在5.6~5.8之間。答案:C8.在天竺葵的組織培育操作完成3~4d后,視察同一溫室中的外植體,發(fā)覺有的瓶內(nèi)外植體正常生長,有的瓶內(nèi)外植體死亡,你認(rèn)為外植體死亡的緣由不行能是()A.培育條件,比如光照、溫度等不相宜B.接種時外植體未滅菌C.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體D.將外植體倒插入培育基中解析:同一溫室供應(yīng)了相同的光照和溫度,但有的瓶內(nèi)外植體正常生長,有的瓶內(nèi)外植體卻死亡,說明外植體死亡的緣由不行能是光照、溫度等培育條件不相宜。答案:A9.用天竺葵的幼葉進(jìn)行植物組織培育可培育出試管苗。下面關(guān)于這一過程的說法正確的是()A.進(jìn)行培育時,一次性加足養(yǎng)分物質(zhì)以防止污染B.生成愈傷組織之前整個培育過程應(yīng)在暗處進(jìn)行C.要依據(jù)培育過程的實(shí)際狀況,更換培育基D.將愈傷組織轉(zhuǎn)接到生根培育基上,待生根后再轉(zhuǎn)接到生芽培育基上解析:一次性加足養(yǎng)分物質(zhì)會導(dǎo)致滲透壓過高,外植體失水死亡。天竺葵整個培育過程都要見光培育。培育中要依據(jù)培育過程的實(shí)際狀況,更換培育基,外植體先接種到誘導(dǎo)愈傷組織生成的培育基,然后將愈傷組織轉(zhuǎn)接到生芽培育基上,待生芽后再轉(zhuǎn)接到生根培育基上。答案:C10.關(guān)于天竺葵組織培育的操作,下列說法不正確的是()A.培育基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍寶巖等環(huán)境下生活一段時間C.用于植物組織培育的培育基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄D.嫩葉消毒后要用自來水多次沖洗解析:天竺葵的組織培育中為防止雜菌污染,須要進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作,外植體要消毒,培育基及其他器械要滅菌。幼苗要先移植到消過毒的環(huán)境中生活一段時間,然后再栽培到土壤中。嫩葉消毒后要用無菌水沖洗,自來水可能含有雜菌。答案:D11.無菌技術(shù)是植物組織培育能否獲得勝利的關(guān)鍵,以下說法正確的是()①由于植物組織培育所利用的植物材料體積小、抗逆性差,所以對無菌操作的要求特別嚴(yán)格②對培育基及器械用高壓蒸汽滅菌③對培育材料進(jìn)行表面消毒時,一方面要考慮藥劑的消毒效果,另一方面還要考慮植物材料的耐受實(shí)力④不同藥劑、不同植物材料甚至不同器官要區(qū)分對待⑤對培育材料可用高壓蒸汽滅菌⑥假如不當(dāng)心導(dǎo)致污染,將可能造成培育工作的前功盡棄A.①②③④⑤ B.①②③④C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥解析:無菌操作是植物組織培育技術(shù)的關(guān)鍵,假如滅菌不好就會導(dǎo)致整個培育工作的失敗。對于整個操作過程中的凡是和植物組織接觸的材料、用具和試劑都要進(jìn)行滅菌消毒。但不同的用具、材料要用不同的方法,如培育基的滅菌用高壓蒸汽滅菌法,而植物組織用消毒液進(jìn)行消毒而不能用高壓蒸汽滅菌。答案:D12.下圖是用胡蘿卜根細(xì)胞進(jìn)行組織培育的某些過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)把組織培育的過程按正確依次排列(用字母表示)。

(2)試驗(yàn)前試管和培育基應(yīng)經(jīng)處理。

(3)培育基中除加入各種養(yǎng)分物質(zhì)外,還應(yīng)加入、等植物激素。

(4)圖D中的細(xì)胞團(tuán)是。

(5)從理論上講,植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性,這是的表現(xiàn)。

解析:(1)植物組織培育技術(shù)可用下圖表示:外植體愈傷組織生芽、生根植株(2)試驗(yàn)前所用器具和材料都應(yīng)滅菌。(3)在進(jìn)行植物組織培育中,生長素和細(xì)胞分裂素在脫分化、再分化中起關(guān)鍵性作用。(4)脫分化后形成的細(xì)胞團(tuán)是愈傷組織。(5)植物細(xì)胞發(fā)育成完整植株,是細(xì)胞全能性的表現(xiàn)。答案:(1)BDCA(2)滅菌(3)生長素細(xì)胞分裂素(4)愈傷組織(5)細(xì)胞全能性13.植物組織培育的培育基中加入植物激素,下表是培育基中兩種植物激素在不同比例時的試驗(yàn)結(jié)果,請分析回答下列問題。試驗(yàn)組別1234激素種類及濃度關(guān)系6—BA6—BA>IBA6—BA=IBA6—BA<IBA結(jié)果組織塊產(chǎn)生愈傷組織愈傷組織分化出芽愈傷組織不斷生長愈傷組織有長根趨勢(1)6—BA屬于類激素,其作用是。

(2)IBA屬于類激素,在本試驗(yàn)中的作用是

。

(3)在植物組織培育中,脫分化可用的激素組合是試驗(yàn)和試驗(yàn)中的濃度關(guān)系,再分化時可用的激素組合是試驗(yàn)和試驗(yàn)中的濃度關(guān)系。

(4)植物組織培育的培育基中,除激素外,還必需含有,它的成分至少應(yīng)當(dāng)含有、

解析:一般來說,當(dāng)生長素用量與細(xì)胞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論