英語(yǔ)-云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題和答案

第二部分閱讀第一節(jié)A篇21.答案A。根據(jù)Reese'sBookClub部分“Herinternationalcredithasauthorsflockingtoherfeedtotalkabouttheirbooksandanswerallyourburningquestions.”可知，在Reese'sBookClub會(huì)員可以和作者交流想法。22.答案C。由BookoftheMonth部分“Then,for$14.99amonth,youareinandcanpickyourfaveandit'llbedeliveredtoyourdoorinabigbluebox.”可知，該俱樂(lè)部一個(gè)月會(huì)員費(fèi)是$14.99。23.答案D。GoodreadsChoiceAwardsBookClub部分提到“Theclubworksitswaythroughtopratedtitlesfromthesite'sReaders'ChoiceAwardsandusesgroupdiscussionboardstochatabouttheirthoughts.Nofeeswillbecharged.”，說(shuō)明它提供高質(zhì)量推薦且有討論論壇。24.答案B。從文章“Zhangwaswellpreparedforthejob-fluentinRussianandhavingdonesomestudiesinjournalism.”可知，她有足夠的語(yǔ)言和教育背景，所以是TNA理想的戰(zhàn)地記者。25.答案C。1942年“ShehadtoselltheBrowningfortravelandtuition.”，表明她需要錢(qián)繼續(xù)學(xué)業(yè)。26.答案A。她在戰(zhàn)爭(zhēng)期間做戰(zhàn)地記者，勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，且為國(guó)家而戰(zhàn)，體現(xiàn)出勇敢和愛(ài)國(guó)，A選項(xiàng)正確。27.答案C。文章介紹了ZhangYulian的生平，可能是傳記的前言，C選項(xiàng)符合。28.答案B。文中提到“they'vedevelopedtheabilitytocreateanairbubbleovertheirheads,allowingthemtobreathewhileunderwater.”以及“Thankstotheirlifesavingbubble,waterlizardscanstayunderwaterfor20minutesorlonger,allowingthemtoescapepredators”，說(shuō)明它們通過(guò)吹泡泡在水下提供氧氣躲避捕食者。29.答案A。Swierk說(shuō)“Thisisreallysignificantbecausethisisthefirstexperimentthattrulyshowsadaptivesignificanceofbubbles...Before,wesuspecteditwesawapatternbutwedidn'tactuallytestifitservedafunctionalrole.”，表明實(shí)驗(yàn)證明了之前的假設(shè)。30.答案D。文章最后提到“Swierk'sfascinatingfindingshaveledotherresearcherstolookintothecreatureandwhatstimulateditssurvivalmechanism.”，所以未來(lái)研究方向可能是其進(jìn)化的促成因素。31.答案C。文章主要講水蜥蜴通過(guò)頭上的氣泡在水下生存，氣泡對(duì)它們至關(guān)重要，C選項(xiàng)“Bubble,theCriticalHelper”符合文意。32.答案B?！皃arallel”所在句子“Ateachstepoftheexperiment,theychoseonecopyatrandomandtolditwhatopinionalltheothermodelsheldandwhy,thenaskedifitwouldliketoupdateitsownparalleltohumansattemptingtoreachagreementinloosesocialgroups.”，這里說(shuō)的是AI模型的行為和人類(lèi)在社交群體中達(dá)成一致的行為相似，所以“parallel”意思是“相似的”。33.答案C?！癰inaryproblem”是二元問(wèn)題，只有“Haveyoureviewedthelatestversionofthedocument”是可以用“是”或“否”回答的問(wèn)題，屬于二元問(wèn)題。34.答案D。根據(jù)“PhilipFeldmanattheUniversityofMarylandsaysAImodelswithahighDunbarnumbermaybeabletoreachagreementonaproblem,butthatdoesn'tnecessarilymeantheywillfindagoodsolution.Hebelievesdiversityiskeytoproblemsolving”可知，缺乏多樣性解決難題會(huì)更具挑戰(zhàn)。35.答案A。最后一段提到“Themodelsdon'tunderstandwhattheyare,howtheyareseparatefromothermodelsorwhattheexperiment'spurposeis.”，暗示AI模型存在自我識(shí)別困難的問(wèn)題。第二節(jié)36.答案G。上文提到在便利店付款時(shí)被提示加小費(fèi)的困惑情況，G選項(xiàng)“Confusing,pressurefilledsituationslikethatareincreasinglycommon”承接上文，說(shuō)明這種令人困惑、有壓力的情況越來(lái)越普遍。37.答案C。前文說(shuō)人們給小費(fèi)的一個(gè)原因是感謝高風(fēng)險(xiǎn)、高接觸服務(wù)工作者，C選項(xiàng)“Meanwhile,theriseoflivingcosthasbeenanotherfactor”指出生活成本上升是另一個(gè)原因，符合邏輯。38.答案B。前面說(shuō)在快餐店或快速服務(wù)餐廳給小費(fèi)不是必須的，B選項(xiàng)“That'sverydifferentfromserviceatasitdownrestaurant”表明這和坐下來(lái)用餐的餐廳服務(wù)情況不同，符合語(yǔ)境。39.答案A。根據(jù)后文“someexpertssuggestconsideringwhetheraworkerreliesontipsforincome”可知，這里是在說(shuō)決定是否給小費(fèi)時(shí)的考慮因素，A選項(xiàng)正確。40.答案F。后文說(shuō)“youmaywishtoleaveatip”，F(xiàn)選項(xiàng)“Ifsomeonegoesabovetogiveyouexceptionalservice”（如果有人超越常規(guī)給你特別的服務(wù)），符合給小費(fèi)的情境。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用第一節(jié)41.答案C。根據(jù)下文作者和博物館的深厚情誼，這里說(shuō)博物館在他們的友誼中起積極作用，“interactive”意為“互動(dòng)的；積極的”，符合語(yǔ)境。42.答案A。博物館可能不善于表達(dá)“喜愛(ài)”，但作者每次接近它都能收獲愛(ài)，“affection”意為“喜愛(ài)；感情”。43.答案C。大理石有“不同的”色調(diào)，“varying”符合文意。44.答案B。表示地板中央“躺著”一個(gè)巨大的太陽(yáng)，“l(fā)ay”有“躺；位于”的意思，過(guò)去式為“l(fā)ay”。45.答案D。太陽(yáng)發(fā)出光線(xiàn)，“rays”意為“光線(xiàn)”。46.答案A。抬頭看天花板“帶來(lái)”純粹的喜悅，“brought”是“bring”的過(guò)去式，意來(lái)”。47.答案C。作者去博物館首先去看恐龍，“stop”在這里有“停留；前往”的意思。48.答案B。恐龍是作者在所有展品中最喜歡的，“outof”表示“在……之中”。49.答案B。作者被恐龍巨大的“體型”吸引，“sizes”符合語(yǔ)境。50.答案D。為死去的恐龍“流淚”，“shed”有“流出；落下”的意思，“shedatear”是固定搭配。51.答案D?？铸堃颉跋萑搿睘r青坑而死，“sinkinginto”意為“陷入”。52.答案A?；始野泊舐圆┪镳^仍然“占據(jù)”著作者的心，“claims”有“占據(jù)；索取”的意思。53.答案A。80年后作者可能因年紀(jì)大了坐輪椅，“wheelchair”符合語(yǔ)境。54.答案B。新的展品帶來(lái)的快樂(lè)和作者對(duì)博物館持久的喜愛(ài)混合在一起，“enduring”意為“持久的”。55.答案C。有些友誼永不“消逝”，“die”在這里意為“消逝；結(jié)束”。第二節(jié)56.答案enthusiasts。這里指中國(guó)chi設(shè)計(jì)的年輕愛(ài)好者，用復(fù)數(shù)形式。57.答案collecting。Huang花五年時(shí)間收集圖案，這里用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。58.答案Over?！癘vertime”表示“隨著時(shí)間的推移”。59.答案what。這是表語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，用what引導(dǎo)。60.答案practical。修飾名詞“application”，用形容詞“practical”，意為“實(shí)際的；實(shí)用61.答案tosee?！癕yhopeistodosth.”表示“我的希望是做某事”。62.答案by。通過(guò)促進(jìn)商業(yè)和文化之間的良性循環(huán)，“by”表示方式。63.答案notes。主語(yǔ)是he，謂語(yǔ)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。64.答案globally。修飾形容詞“appealing”，用副詞“globally”，意為“全球地；在全球范圍內(nèi)”。65.答案them。作動(dòng)詞“make”的賓語(yǔ)，用賓格形式。第四部分寫(xiě)作第一節(jié)DearMike,Ihopeyou'redoingwell!I'mgladtosharesomethingaboutthestudentclubsinmyschool.Therearevariousclubs,liketheEnglishclub,artclubandsportsclub.IntheEnglishclub,weoftenholdEnglishspeechcontestsandwatchEnglishmovies.Theartcluboffersaplatformforstudentstoshowtheircreativity.Andthesportscluborganizesexcitingcompetitionsregularly.Ireallyenjoybeingpartoftheseclubs.Theynotonlyenrichmyschoollifebutalsohelpmemakemanyfriendswiththesameinterests.Youcanimaginehowmuchfunwehavetogether!Yours,第二節(jié)Anyway,Iwasthere,waitingforthesignaltostart.Lookingaround,IsawBetsy'sdeterminedfaceandthosefitguysstretchingtheirbodieseasily.Itookadeepbreath,tryingtocalmmynerves.Whenthesignalfinallyrang,westartedrunning.Atfirst,Imanagedtokeepupwiththegroup,butsoonmybreathbecameheavyandmylegsfeltlikelead.Iwantedtogiveup,butseeingBetsyrunninghardbesideme,Iforcedmyselftokeepgoing.Onestepafteranother,Istruggledforward.Now,soreasmybodywas,I'mwillingtocalltheraceasuccess.Icrossedthefinishline,exha