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文檔簡介
感統(tǒng)訓(xùn)練前庭訓(xùn)練原理(一)主講人:黃玉婉123感統(tǒng)訓(xùn)練的五個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容本體覺前庭覺觸覺4聽知覺5視知覺前庭系統(tǒng)生理構(gòu)造前庭器官包括:半規(guī)管橢圓囊球囊(合稱耳石器)。前庭的接收器是毛細(xì)胞,位于耳石和三條半規(guī)管根部的突起處。前庭器官位于內(nèi)耳,包括3個(gè)半規(guī)管、橢圓囊和球囊。是人體對運(yùn)動狀態(tài)和頭在空間位置的感受器。前庭系統(tǒng)的作用:偵測地心引力,讓身體保持平衡,使我們能夠直立行走。判斷頭部在空間中的位置,保護(hù)頭部不受傷害。過濾面部正前方視聽嗅味觸的信息,篩選出重要的傳回大腦,使大腦不至于忙碌,注意力才可以集中。前庭影響眼球肌肉的平滑運(yùn)動,這樣我們看物體才能相對穩(wěn)定。12342平衡感不好4眼神不對視6邏輯思維障礙前庭系統(tǒng)失調(diào)總體表現(xiàn)1注意力不集中,上課坐不住3對重力反應(yīng)遲鈍或敏感5指令回饋不佳7學(xué)習(xí)認(rèn)知障礙前庭訓(xùn)練的原理一:輸入前庭所感受的刺激01.變速運(yùn)動02.不同維度的旋轉(zhuǎn)大滑板俯沖、俯趴大龍球、折返跑等豎抱筒旋轉(zhuǎn)、180度轉(zhuǎn)體跳、旋轉(zhuǎn)盤訓(xùn)練等訓(xùn)練項(xiàng)目:大滑板俯沖學(xué)生腹部趴在滑板上,雙腿伸直、抬起并攏頭抬起,雙手側(cè)平舉,并目視正前方訓(xùn)練師輔助,勻力推動學(xué)生,使其滑至終點(diǎn)項(xiàng)目動作要求3~5歲兒童10~30個(gè)6歲以上兒童30~40個(gè)數(shù)量要求訓(xùn)練項(xiàng)目:大滑板俯沖學(xué)生雙腿有沒有一直并攏、眼睛是否目視前方,雙手側(cè)平舉等動作是否標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W生滑下來是有沖擊力的,所以滑道的終點(diǎn)要做好軟包、或者沙袋等防護(hù)及時(shí)觀察學(xué)生活動時(shí)的情況,避免學(xué)生滑行時(shí)出現(xiàn)側(cè)翻的安全問題訓(xùn)練師關(guān)注大滑板獨(dú)立俯沖大滑板倒滑大滑板俯沖+鉆四分之一圓項(xiàng)目延伸前庭訓(xùn)練的原理一:輸入前庭所感受的刺激01.變速運(yùn)動02.不同維度的旋轉(zhuǎn)大滑板俯沖、俯趴大龍球、折返跑等豎抱筒旋轉(zhuǎn)、180度轉(zhuǎn)體跳、旋轉(zhuǎn)盤訓(xùn)練等訓(xùn)練項(xiàng)目:豎抱筒旋轉(zhuǎn)兒童盤坐在豎抱筒上,雙臂抱緊、雙腿夾緊。訓(xùn)練師轉(zhuǎn)動豎抱筒,做自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)。項(xiàng)目動作要求順時(shí)針轉(zhuǎn)3-5分鐘,停下來觀察孩子1分鐘,再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)3-5分鐘。每次訓(xùn)練時(shí)長控制在10-15分鐘數(shù)量要求訓(xùn)練項(xiàng)目:豎抱筒旋轉(zhuǎn)關(guān)注眼球震顫情況把控適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)速度盡量在空曠及有軟墊的地方,保護(hù)好兒童的安全訓(xùn)練師關(guān)注豎抱筒投沙包兒童旋轉(zhuǎn)中報(bào)數(shù)項(xiàng)目延伸訓(xùn)練師需注意訓(xùn)練師注意事項(xiàng)以上訓(xùn)練內(nèi)容中的數(shù)量要求,具體動作要求等都需要考慮個(gè)體兒童的年齡,能力及身
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