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汪曾祺《小學(xué)校的鐘聲》原文欣賞瓶花收起臺(tái)布上細(xì)碎的影子。瓷瓶沒(méi)有反光,溫潤(rùn)而寂靜,如一個(gè)人的品德。瓷瓶此刻比它抱著的水要略微涼些。窗簾因?yàn)槟荷珳喨?,沉沉靜垂。我可以開(kāi)燈。開(kāi)開(kāi)燈,燈光下的花另是一個(gè)顏色。開(kāi)燈后,燈光下的香氣會(huì)不會(huì)變樣子?可做的事好像都已做過(guò)了,我望望兩只手,我該如何處置這個(gè)?我把它藏在頭發(fā)里么?我的頭發(fā)里保存有各種氣味,自然它必也吸取了一點(diǎn)花香。我的頭發(fā),黑的和白的。每一游塵都帶一點(diǎn)香。我洗我的頭發(fā),我洗頭發(fā)時(shí)也看見(jiàn)這瓶花。天黑了,我的頭發(fā)是黑的。黑的頭發(fā)傾瀉在枕頭上。我的手在我的胸上,我的呼吸振動(dòng)我的手。我念了念我的名字,好像呼喚一個(gè)親呢朋友。小學(xué)校里的歡聲和校園里的花都融解在靜沉沉的夜氣里。那種聲音實(shí)在可見(jiàn)可觸,可以供諸瓶幾,一簇,又一簇。我聽(tīng)見(jiàn)鐘聲,像一個(gè)比喻。我沒(méi)有數(shù),但我知道它的疾徐,輕重,我聽(tīng)出今天是西南風(fēng)。這一下打在那塊鑄刻著校名年月的地方。校工老詹的汗把鐘繩弄得容易發(fā)潮了,他換了一下手。掛鐘的鐵索把兩棵大冬青樹(shù)干拉近了點(diǎn),因此我們更不明白地上的一片葉子是哪一棵上落下來(lái)的;它們的根須已經(jīng)彼此要呵癢玩了吧。又一下,老詹的酒瓶沒(méi)有塞好,他想他的貓已經(jīng)看見(jiàn)他的五香牛肉了??墒怯钟昧σ幌?。秋千索子有點(diǎn)動(dòng),他知道那不是風(fēng)。他笑了,兩個(gè)矮矮的影子分開(kāi)了。這一下敲過(guò)一定完了,鐘繩如一條蛇在空中擺動(dòng),老詹偷偷地到校園里去,看看校長(zhǎng)寢室的燈,掐了一枝花,又小心又敏捷:今天有人因?yàn)閻?ài)這枝花而被罰清除花上的蟲(chóng)?!绊嵚珊蜕铣梢惑w,如鐘聲”。我活在鐘聲里。鐘聲同時(shí)在我生命里。天黑了。今年我二十五歲。一種荒唐繼續(xù)荒唐的年齡。十九歲的生日熱熱鬧鬧地過(guò)了,可愛(ài)得像一種不成熟的文體,到處是希望。酒鬧人散,庭堂里只剩余一枝紅燭,在銀燭臺(tái)上。我應(yīng)當(dāng)挾一挾燭花,或是吹熄它,但我什么也不做。一地明月。滿官明月梨花白,還早得很,什么早得很,十二點(diǎn)多了!我簡(jiǎn)直像個(gè)女孩子。我的白圍巾就像個(gè)女孩子的。該睡了,明天一早還得動(dòng)身。我的行李已經(jīng)打好了,今天我大睡那條大紅綾子被。一早我就上了船。弟弟們?cè)撈饋?lái)上學(xué)去了。我其實(shí)可以晚點(diǎn)來(lái);跟他們一齊吃早點(diǎn),即使送他們到學(xué)校也不誤事。我可以聽(tīng)見(jiàn)打預(yù)備鐘再走。靠著艙窗,看得見(jiàn)碼頭。堤岸上白白的,特別干凈,風(fēng)吹起鞭炮紙。賣餅的鋪?zhàn)娱T板上錯(cuò)了,從春聯(lián)上看得出來(lái)c誰(shuí),大清早騎驢子過(guò)去的?臉好熟。有人來(lái)了,這個(gè)人會(huì)多給挑夫一點(diǎn)錢,我想。這個(gè)提琴上流過(guò)多少音樂(lè)了,今天晚上它的主人會(huì)不會(huì)試一兩支短曲子?;?,這個(gè)箱子出過(guò)國(guó)!旅館老板應(yīng)當(dāng)在報(bào)紙上印一點(diǎn)詩(shī),旅行人是應(yīng)當(dāng)讀點(diǎn)詩(shī)的。這個(gè),來(lái)時(shí)跟我一齊來(lái)的,他口袋里有一包胡桃糖,還認(rèn)得我么?我記得我也有一大包胡桃糖,在箱子里,昨天大姑媽送的。我送一塊糖到嘴里時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話:“好了,你回去吧,天冷,你還有第一堂課。”“不要緊,趕得及;孩子們會(huì)等我?!薄袄险驳谝徽n還是常晚打五分鐘么?”“什么?——是的?!卑渡系囊粋€(gè)似乎還想說(shuō)什么,嘴動(dòng)了動(dòng),風(fēng)大,想還是留到寫信時(shí)說(shuō)。停了停,招招手說(shuō):“好,我走了?!薄霸僖?jiàn)。啊呀!——”“怎么?”“沒(méi)什么。我的手套落到你那兒了。不要緊。大在小茶幾上,插梅花時(shí)忘了戴。我有這個(gè)!”“找到了給你寄來(lái)?!薄爱?dāng)然寄來(lái),不許昧了!”“好小器!”岸上的笑笑,又揚(yáng)揚(yáng)手,當(dāng)真走了。風(fēng)技下她的一頭發(fā)來(lái)了,她已經(jīng)不好意思歪歪地戴一頂絨線帽子了。誰(shuí)教她就當(dāng)了老師!她在這個(gè)地方待不久的,多半到暑假就該含一汪眼淚向?qū)W生告別了,結(jié)果必是老校長(zhǎng)安慰一堆小孩子,連這個(gè)小孩子。我可以寫信問(wèn)弟弟:“你們學(xué)校里有個(gè)女老師,臉白白的,有個(gè)酒渦,喜歡穿藍(lán)衣服,手套是黑的,邊口有灰色橫紋,她是誰(shuí),叫什么名字?聲音那么好聽(tīng),是不是教你們唱歌?——”我能問(wèn)么?不能,父親必會(huì)知道,他會(huì)親自到學(xué)校里看看去。年紀(jì)大的人真沒(méi)有辦法!我要是送弟弟去,就會(huì)跟她們一路來(lái)。不好,老詹還認(rèn)得我。跟她們一路來(lái)呢,就可以發(fā)現(xiàn)船上這位的手套忘了,哪有女孩子這時(shí)候不戴手套的。我會(huì)提醒她一句。就為那個(gè)顏色,那個(gè)花式,自己挑的,自己設(shè)計(jì)的,她也該戴?!安灰o,我有這個(gè)!”什么是“這個(gè)”,手籠?大是她到伸出手來(lái)?yè)u搖時(shí)才發(fā)現(xiàn)手里有一個(gè)什么樣的手籠,白的?我沒(méi)看見(jiàn),我什么也沒(méi)看見(jiàn)。只緣身在此山中,我在船上。梅花,梅花開(kāi)了?是朱砂還是綠尊?校園里舊有兩棵的。波——汽笛叫了。一個(gè)小輪船安了這么個(gè)大汽笛,豈有此理!我躺下吃我的糖?!袄蠋熢??!薄靶∨笥言??!蔽覀兿褚粋€(gè)個(gè)音符走進(jìn)譜子里去。我多喜歡我那個(gè)色的書包。蠟筆上沾了些花生米皮子。小石子,半透明的,從河邊撿來(lái)的。忽然摸到一塊糖,早以為已經(jīng)在我的嘴里甜過(guò)了呢。水泥臺(tái)階,干凈得要我們想洗手去?!柏垇?lái)了,貓來(lái)了?!薄拔业鸟R兒好,不喝水,不吃草。”下課鐘一敲,大家噪得那么野,像一簇花突然一齊開(kāi)放了。第一次棲來(lái)這個(gè)園里的樹(shù)上的鳥(niǎo)嚇得不假思索地便鼓翅飛了,看看別人都不動(dòng),才又飛回來(lái),歪著腦袋向下面端詳。我六歲上幼稚園。玩具櫥里有個(gè)Joker至今還在那兒傻傻地笑。我在一張照片里騎木馬,照片在粉墻上發(fā)黃。百貨店里我一眼就看出那是我們幼稚園的老師。她把頭發(fā)梳成圣瑪麗的樣子。她一定看見(jiàn)我了,看見(jiàn)我的校服,看見(jiàn)我的受過(guò)軍訓(xùn)的特有姿勢(shì)。她裝作專心在一堆紗手巾上。她的臉有點(diǎn)紅,不單是因?yàn)榈皖^。我想過(guò)去招呼,我怎么招呼呢2到她家里拜訪一次?學(xué)校寒假后要開(kāi)展覽會(huì)吧,我可以幫她們剪紙花,扎蝴蝶。不好,我不會(huì)去的。暑假我就要考大學(xué)了。我走出艙門。我想到船頭看看。我要去的向我奔來(lái)了。我抱著臂,不然我就要張開(kāi)了。我的眼睛跟船長(zhǎng)看得一般遠(yuǎn)。但我改了主意。我走到船尾去。船頭迎風(fēng),適于夏天,現(xiàn)在冬天還沒(méi)有從我語(yǔ)言的惰性中失去。我看我是從哪里來(lái)的。水面簡(jiǎn)直沒(méi)有什么船。一只鸕用青色的腳試量水里的太陽(yáng)。岸上柳樹(shù)枯干子里似乎已經(jīng)預(yù)備了充分的綠。左手珠湖籠著輕霧。一條狗追著小輪船跑。船到九道灣了,那座廟的朱門深閉在透迄的黃培間,黃墻上面是藍(lán)天下的蒼翠的柏樹(shù)。冷冷的是寶塔檐角的鈴聲在風(fēng)里搖。從呼吸里,從我的想象,從這些風(fēng)景,我感覺(jué)我不是一個(gè)人。我覺(jué)得我不大自在,受了一點(diǎn)拘束。我不能吆喝那只鸕,對(duì)那條狗招手,不能自作主張把那一堤煙柳移近廟旁,而把廟移在湖里的霧里。我甚至覺(jué)得我站著的姿勢(shì)有點(diǎn)放肆,我不是太不可一世就是像不絕俯視自己的靈魂。我身后有雙眼睛。這不行,我十九歲了,我得像個(gè)男人,這個(gè)局面應(yīng)當(dāng)由我來(lái)打破。我的胡桃糖在我手里。我轉(zhuǎn)身跟人互相點(diǎn)點(diǎn)頭?!吧蘸谩!薄昂茫x謝。——”生日好!我眨了眨眼睛。似乎有點(diǎn)明白。這個(gè)城太小了。我拈了一塊糖放進(jìn)嘴里,其實(shí)胡桃皮已經(jīng)麻了我的舌頭。如此,我才好說(shuō)?!俺蕴恰!币粊?lái)接糖,她就可走到欄桿邊來(lái),我們的地位得平行才行。我看到一個(gè)黑皮面的速寫簿,它看來(lái)頗重,要從腋下滑下去的樣子,她不該穿這么軟的料子。黑的襯亮所有白的?!爱嫯?”“當(dāng)著人怎么動(dòng)筆。”當(dāng)著人不好動(dòng)筆,背著人倒好動(dòng)筆?我倒真沒(méi)見(jiàn)到把手籠在手籠里畫畫的,而且又是個(gè)白手籠!很可能你連筆都沒(méi)有帶。你事先曉得船尾上就有人?是的,船比城更小?!霸龠^(guò)兩三個(gè)月,畫畫就方便了。”“那時(shí)候我們?cè)撈疵Ξ厴I(yè)考試了?!薄班藓?,我是說(shuō)樹(shù)就都綠了。”她笑了笑,用腳尖踢踢甲板。我看見(jiàn)襪子上有一塊油斑,一小塊藥水棉花凸起,雖然敷得極薄,還是看得出。好,這可會(huì)讓你不自在了,這塊油斑會(huì)在你感覺(jué)中大起來(lái),棉花會(huì)凸起,凸起如一座小山!“你弟弟在學(xué)校里大家都喜歡。你弟弟像你,她們說(shuō)?!薄拔业艿芟裎倚r(shí)候?!彼中α诵ΑE⒆涌倫?ài)笑?!按说貙?shí)乃世上女子笑聲最清脆之一隅?!蔽沂掷锏囊槐緯镉≈@句話。我也笑了笑。她不懂。我想起背乘數(shù)表的聲音?,F(xiàn)在那幾棵大銀杏樹(shù)該是金黃的了吧。它吸收了多少種背誦的聲音。銀杏樹(shù)的木質(zhì)是松的,松到可以透亮。我們從前的圖畫板就是用這種木頭做的。風(fēng)琴的聲音屬于一種過(guò)去的聲音?;覊m落在教室里的紙飾物上?!扒苗姷倪€是老詹?”“剪校門口冬青的也還是他。”冬青細(xì)碎的花,淡綠色;小果子,深紫色。我們仿佛并肩從那條拱背的磚路上一齊走進(jìn)去。夾道是平平的冬青,比我們的頭高。不多久,快了吧,冬青會(huì)生出嫩紅色的新枝葉,于是老詹用一把大剪子依次剪去,就像剪頭發(fā)。我們并肩走進(jìn)去,像兩個(gè)音符。我們都看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,比那些樹(shù)更遠(yuǎn),比那群鴿子更遠(yuǎn)。水向后邊流。要弟弟為我拍一張照片。呵,得再等等,這兩天他怎么能穿那種大領(lǐng)的海軍服。學(xué)校旁邊有一個(gè)鋪?zhàn)永飹熘\姺?。我去買的時(shí)候,店員心里想什么,衣服寄回去時(shí)家里想什么,他們都不懂我的意思。我買一個(gè)秘密,寄一個(gè)秘密。我壞得很。早得很,再等等,等樹(shù)都綠了。現(xiàn)在還只是梅花開(kāi)在燈下。疏影橫斜于我的生日之中。早得很,早什么,,明天一早你得動(dòng)身,別盡弄那花,看忘了事情,落了東西!聽(tīng)好,第一次鐘是起身鐘?!澳憧?,那是什么?”“鄉(xiāng)下人接親,花轎子?!薄@個(gè)東西不認(rèn)得?一團(tuán)紅吹吹打打的過(guò)去,像個(gè)太陽(yáng)。我看著的是指著的手。修得這么尖的指甲,不會(huì)把手套破?我起嘴唇吹,河邊蘆葦噓噓響,我得警告她?!澳愕氖掷淞?。”“哪有這時(shí)候接親的?!灰o。”“路遠(yuǎn),不到晌午就發(fā)轎。揀定了日子。就像人過(guò)生日,不能改的。你的手套,咳,得三天樣子才能寄到?!彼肽靡粔K糖,想拿又不拿了。“用這個(gè)不方便,不好畫畫。”她看了看指甲,一片月亮?!皟霪徥莻€(gè)討厭東西。”討厭得跟記憶一樣?!耙蛔叨嗦?,發(fā)熱?!彼徽f(shuō)話,可是她不用一句話簡(jiǎn)直把所有的都說(shuō)了:她把速寫簿放在旁邊的凳子上,把另一只手也褪出來(lái),很不屑地把手籠放在速寫簿上。手籠像一頭小貓。她用右手手指轉(zhuǎn)正左手上一個(gè)石榴子的戒指,看了我一眼,這一眼的意思是:看你還有什么說(shuō)的!我若再說(shuō),只有說(shuō):你看,你的左手就比右手紅些,因?yàn)樗芘臅r(shí)間長(zhǎng)些。你的體溫從你的戒指上慢慢消失了。李長(zhǎng)吉說(shuō)“腰圍白玉冷”,你的戒指一會(huì)兒就顯得硬得多!但是不成了,放下她的東西時(shí)她又稍稍占據(jù)比我后一點(diǎn)的'地位了。我發(fā)現(xiàn)她的眼睛有一種跟人打賭的光,而且像丘比特一樣有絕對(duì)的把握的樣子。她極不恭敬地看著我的白圍巾,我的圍巾且是熏了一點(diǎn)香的。來(lái)一陣大風(fēng),大風(fēng),大風(fēng)吹得她的眼睛凍起來(lái),哪怕也凍住我們的船。她挪過(guò)她的眼睛,但原來(lái)在她眼睛里的立刻搬上她的嘴角。萬(wàn)籟無(wú)聲。胡桃皮硝制我的舌頭。一放手,我把一包糖掉落在水里,有意甚于無(wú)意。糖衣從胡桃上解去。但胡桃里面也透了糖。胡桃本身也是甜的。胡桃皮是胡桃皮?!白甙?,驗(yàn)票了?!彼f(shuō)話了,說(shuō)了話,她恢復(fù)不了原來(lái)的樣子了。感謝船是那么小?!暗轿遗摾飦?lái)坐坐。我有不少橘子,這么重,才真不方便。我這是請(qǐng)客了?!蔽业钠弊悠鋵?shí)就在身上,不過(guò)我還是回去一下。我知道我是應(yīng)當(dāng)?shù)纫粫?huì)才去赴約的。半個(gè)鐘頭,差不多了吧。當(dāng)然我不能吹半點(diǎn)鐘風(fēng),因?yàn)槲乙呀?jīng)吹了不止半點(diǎn)鐘風(fēng)。而且她一定預(yù)料我不會(huì)空了兩手去,她知道我昨天過(guò)生日。(她能記得多少時(shí)候,到她自己過(guò)生日時(shí)會(huì)不會(huì)想起這一天?想到此,她會(huì)獨(dú)自嫣然一笑,當(dāng)她動(dòng)手切生日蛋糕時(shí)。她自有她的秘密。)現(xiàn)在,正是時(shí)候了。弟弟放午課回家了,為折磨皮鞋一路踢著石子。河堤西側(cè)的陰影洗去了。弟弟的音樂(lè)老師在梅瓶前人神,鳥(niǎo)聲滿了校園。她拿起花瓶后面一雙手套,一時(shí)還沒(méi)想到下午到郵局去寄。老詹的鐘聲動(dòng)了陽(yáng)光,像動(dòng)了水,聲音一半擴(kuò)散,一半沉淀?!昂?,當(dāng)然來(lái)。我早聞見(jiàn)橘子香了。差點(diǎn)兒我說(shuō)成橘子花。嗩吶聲音消失了,也消失了湖上的霧,一種消失于不知不覺(jué)中,而并使人知覺(jué)于消失之后。果然,半點(diǎn)鐘之內(nèi),她換了襪子。一層輕從她的腳上褪去,和憐和愛(ài)她看看自己的腳尖,想起雨后在潔白的淺灘上印一彎苗條的痕跡,一種難以言說(shuō)的溫柔。怕太嬌縱了自己,她趕快穿上一雙。小桌上兩個(gè)剝了的橘子。橘子旁邊是那頭白貓?!昂茫闶莵?lái)做主人了。放下手里的一盒點(diǎn)心,一個(gè)開(kāi)好的頭,我的手指接觸到白色的毛,又涼又滑?!澳闶悄囊话嗟?”“比你低兩班?!拔以趺床徽J(rèn)識(shí)你?”“我是插班進(jìn)去的,當(dāng)中還停了一年。她心里一定也笑,還不認(rèn)識(shí)!“你看過(guò)我弟弟?”“昨天還在我表姐屋里玩來(lái)著。放學(xué)時(shí)逗他玩,不讓他回去,急死了!”“欺負(fù)小孩子!你表姐是不是那里畢業(yè)的?”“她生了一場(chǎng)病,不然比我早四班。”“那她一定在那個(gè)教室上過(guò)課,窗戶外頭是池塘,坐在窗戶臺(tái)上可以把釣竿伸出去釣魚。我釣過(guò)一條大鳥(niǎo)魚,想起祖母說(shuō),烏魚頭上有北斗七星,趕緊又放了?!薄俺靥晾镉袀€(gè)小島,大本來(lái)是座墳?!薄皪u上可以揀野鴨蛋?!薄拔覜](méi)揀過(guò)?!薄澳阋欢⊕^(guò),沒(méi)有揀到!”“你好像看見(jiàn)似的。要橘子,自己拿。那個(gè)和尚的石塔還好好的。你從前懂不懂刻在上頭的字?”“現(xiàn)在也未見(jiàn)得就懂。”“你在??侠嫌形恼隆N蚁矚g塔上的蓮花?!薄吧徎ㄟ€好好的。現(xiàn)在若能找到我那些大作,看看,倒非常好玩?!薄白蛱煳以谒齻兡莾嚎吹胶眯W(xué)生作文?!薄斑@個(gè)多吃點(diǎn)不會(huì)怎么,筍,怕什么?!薄澳悻F(xiàn)在還畫畫么‘!”“我沒(méi)有速寫簿子。你怎曉得我喜歡過(guò)?”我高興有人提起我久不從事的東西。我實(shí)在應(yīng)當(dāng)及早學(xué)畫,我老覺(jué)得我在這方面的成就會(huì)比我將要投人的工作可靠得多。我起身取了兩個(gè)橘子,卻拿過(guò)那個(gè)手籠盡撫弄。橘子還是人家拿了坐到對(duì)面去剝了。我身邊空了一點(diǎn),因此我覺(jué)得我有理由不放下那種柔滑的感覺(jué)?!拔覀?cè)谛W(xué)頂高興野外寫生。美術(shù)先生姓王,說(shuō)話老是‘譬如’、‘譬如’,——畫來(lái)畫去,大家老是一個(gè)擁在叢樹(shù)之上的廟檐;一片帆,一片遠(yuǎn)景;一個(gè)草屋子,黑黑的窗子,煙囪里不問(wèn)早晚都在冒煙。老去的地方是東門大窯子,泰山廟文游臺(tái),王家亭子……”“傅公橋,東門和西門的寶塔,……”“西門寶塔在河堤上,實(shí)在我們?nèi)サ米疃嗟牡胤绞呛拥躺?。老是?wèn)姓翟的老太婆買薺吃?!薄熬褪沁@條河,水會(huì)流到那里。”“你畫過(guò)那個(gè)渡頭,渡頭左近盡是野薔薇,香極了?!薄澳莻€(gè)渡頭……渡過(guò)去是潭家塢子。塢子里樹(shù)比人還多,畫眉比鴨子還多……”“可是那些樹(shù)不盡是柳樹(shù),你畫的全是一條一條的。”“那張畫至今還在成績(jī)室里?!薄安挥浀昧?,你還給人改了畫,那天是全校春季遠(yuǎn)足,王老師忙不過(guò)來(lái)了
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