2024年高中語文第八單元第14課騎桶者課后課時(shí)作業(yè)含解析新人教版選修外國(guó)小說欣賞

PAGE4-騎桶者一、基礎(chǔ)鞏固1．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①由于生產(chǎn)所的原材料價(jià)格上漲，生產(chǎn)成本也不斷攀升。②這種不文明的行為，應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲的。③頭昏目眩有可能是頸椎病的。A．必需斥責(zé)病征B．必需斥責(zé)病癥C．必需叱責(zé)病征D．必需叱責(zé)病癥答案A解析必需：動(dòng)詞，表示肯定得有，不行缺少。必需：副詞，表示肯定要，強(qiáng)調(diào)事實(shí)上或情理上的必要性。①句中生產(chǎn)用的原材料應(yīng)是“必需品”，應(yīng)用“必需”。斥責(zé)：偏重于言辭責(zé)罵。叱責(zé)：偏重于大聲呵斥，強(qiáng)調(diào)聲音大。②句對(duì)“不文明的行為”應(yīng)“責(zé)罵”，故用“斥責(zé)”。病征：表現(xiàn)在身體外面顯示出是什么病的征象。病癥：病。③句的“頭昏目?！笔恰罢飨蟆保视谩安≌鳌?。2．下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．一個(gè)有限的人面對(duì)一個(gè)無限的東西時(shí)，該是多么地?zé)o所適從啊。B．歸根結(jié)底，小說是一種想象的藝術(shù)，它經(jīng)由想象所呈現(xiàn)出的那個(gè)世界是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)的虛擬世界。C．他的演說不僅內(nèi)容充溢，而且閃耀其詞，全場(chǎng)觀眾無不為之動(dòng)容。D．傳統(tǒng)小說家竭力把人物刻畫得像一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的真人，卡夫卡在其《城堡》則漫不經(jīng)心地把K打發(fā)成了一個(gè)無足輕重的符號(hào)。答案C解析閃耀其詞：言語遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不愿透露真相或回避要害問題，含貶義。褒貶誤用。3．下列句子中，有語病的一項(xiàng)是()A．我必需向他清晰地證明，我連一星半點(diǎn)煤屑都沒有了，而煤店老板對(duì)我來說不啻是天空中的太陽。B．“煤店老板！”我喊道，那急迫的聲音裹在呼出的熱氣里，在寒冷中顯得特別沉濁。C．《騎桶者》給了我們一個(gè)完全不同的視角，它不是刻意地關(guān)注人情的冷溫煦世態(tài)的炎涼，將筆觸直抵人的內(nèi)心，勾畫出現(xiàn)代人孤獨(dú)與無望的可憐樣。D．卡夫卡生活和創(chuàng)作的主要時(shí)期是在第一次世界大戰(zhàn)前后，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)腐敗，人民窮困，他終生生活在苦痛與孤獨(dú)之中。答案C解析成分殘缺，“不是”后面缺少相應(yīng)的轉(zhuǎn)折詞，導(dǎo)致語意混亂?？稍凇皩⒐P觸”前加上“而是”二字。4．把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號(hào))①卡夫卡的《城堡》與《審判》中的主子公都叫K，不僅名字簡(jiǎn)化為符號(hào)，性格也幾乎蕩然無存。②這個(gè)人是一群人的縮影，甚至就是人類社會(huì)的縮影。③怎樣看待現(xiàn)代小說人物特性的消逝呢？④在無法獲準(zhǔn)進(jìn)入城堡和稀里糊涂強(qiáng)加的審判面前，人物被一種莫名的體制所驅(qū)使，到處碰壁，又甘受擺布。⑤從這個(gè)意義上說，現(xiàn)代派小說與其說是殲滅了人物，不如說是創(chuàng)建了一種新的人物。答：___________________________答案③①④⑤②解析解答排序類題目，首先要確定語段的話題，從保持話題一樣的角度，綜合考慮，擅長(zhǎng)抓中心句，留意指示代詞、關(guān)聯(lián)詞語、上下語句的整齊等。③提出問題，應(yīng)放在開頭，①承接③舉例說明，④是對(duì)“人物特性消逝”的描述，⑤②是得出的結(jié)論，故依次應(yīng)為③①④⑤②。二、課外拓展閱讀下面的文字，完成5～8題。黑羊[意大利]卡爾維諾從前有個(gè)國(guó)家，里面人人都是賊。一到傍晚，他們手持萬能鑰匙和遮光燈籠出門，走到鄰居家里行竊。破曉時(shí)分，他們提著偷來的東西回到家里，總是發(fā)覺自己家也失竊了。他們就這樣華蜜地居住在一起。沒有不幸的人，因?yàn)槊總€(gè)人都從別人那里偷東西，別人又再從別人那里偷，依次下去，直到最終一個(gè)人去第一個(gè)竊賊家行竊。該國(guó)貿(mào)易也就不行避開地是買方和賣方的雙向欺瞞。政府是個(gè)向臣民行竊的犯罪機(jī)構(gòu)，而臣民也僅對(duì)欺瞞政府感愛好。所以日子倒也平穩(wěn)，沒有富人和窮人。有一天——究竟是怎么回事沒人知道——總之是有個(gè)誠(chéng)懇的人到了該地定居。到晚上，他沒有攜袋提燈地出門，卻待在家里抽煙讀小說。賊來了，見燈亮著，就沒進(jìn)去。這樣持續(xù)了有一段時(shí)間。后來他們感到有必要向他挑明一下，縱使他想什么都不做地過日子，可他沒理由阻礙別人做事。他每天晚上待在家里，這就意味著有一戶人家其次天沒了口糧。誠(chéng)懇人感到他無力抗拒這樣的邏輯。從今他也像他們一樣，晚上出門，次日早晨回家，但他不行竊。他是誠(chéng)懇的。對(duì)此，你是無能為力的。他走到遠(yuǎn)處的橋上，看河水打橋下流過。每次回家，他都會(huì)發(fā)覺家里失竊了。不到一星期，誠(chéng)懇人就發(fā)覺自己已經(jīng)一文不名了；他家徒四壁，沒任何東西可吃。但這算不了什么，因?yàn)槟鞘撬约旱腻e(cuò)；不，問題是他的行為使其他人很擔(dān)心。因?yàn)樗寗e人偷走了他的一切卻不從別人那兒偷任何東西；這樣總有人在黎明回家時(shí)，發(fā)覺家里沒被動(dòng)過——那本該是由誠(chéng)懇人進(jìn)去行竊的。不久以后，那些沒有被偷過的人家發(fā)覺他們比人家富了，就不想再行竊了。更糟的是，那些跑到誠(chéng)懇人家里去行竊的人，總發(fā)覺里面空空如也，因此他們就變窮了。①同時(shí)，富起來的那些人和誠(chéng)懇人一樣，養(yǎng)成了晚上去橋上的習(xí)慣，他們也看河水打橋下流過。這樣，事態(tài)就更混亂了，因?yàn)檫@意味著更多的人在變富，也有更多的人在變窮?，F(xiàn)在，那些富人發(fā)覺，假如他們每天去橋上，他們很快也會(huì)變窮的。他們就想：“我們雇那些窮的去替我們行竊吧?！彼麄兒炏潞贤枚斯べY和如何分成。自然，他們依舊是賊，依舊相互欺瞞。但形勢(shì)表明，富人是越來越富，窮人是越來越窮。有些人富有得已經(jīng)根本無須親自行竊或雇人行竊就可以保持富有。但一旦他們停止行竊的話，他們就會(huì)變窮，因?yàn)楦F人會(huì)偷他們。②因此他們又雇了窮人中的最窮者來幫助他們看管財(cái)寶，以免遭窮人行竊，這就意味著要建立警察局和監(jiān)獄。因此，在那誠(chéng)懇人出現(xiàn)后沒幾年，人們就不再談什么偷盜或被偷盜了，而只說窮人和富人；但他們個(gè)個(gè)都還是賊。唯一誠(chéng)懇的只有開頭的那個(gè)人，但他不久便死了，餓死的。5．“黑羊”用英語說就是“blacksheep”，意為“敗家子，敗類，害群之馬”，這篇文章為什么要以“黑羊”為題？答：答案“黑羊”在文章中暗指那個(gè)誠(chéng)懇人，是他的另類行為變更了整個(gè)國(guó)家的狀態(tài)，作者這里用的是反諷的手法，用對(duì)一個(gè)誠(chéng)懇的人的否定來證明社會(huì)的欺瞞性。解析依據(jù)題目要求中對(duì)“黑羊”的注釋，首先要明確“黑羊”暗含的意義，然后明確所運(yùn)用的手法及作用。6．畫線句①在文章結(jié)構(gòu)中起什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：答案起承上啟下作用。呼應(yīng)上文誠(chéng)懇人想努力適應(yīng)人們約定俗成的倫理道德和生存方式，給賊留下行竊的機(jī)會(huì)，但人格的尊嚴(yán)和正義道德不允許他去偷盜，所以去“看河水打橋下流過”；引出下文富人為了不讓自己變窮，雇人行竊，建立警察局和監(jiān)獄的情節(jié)。解析對(duì)句子在結(jié)構(gòu)中所起的作用，要看句子所處位置以及上下文內(nèi)容之間的關(guān)系。①句處在文中，一般起承上啟下的作用，關(guān)鍵要分析并答出承接和引出上下文中的詳細(xì)內(nèi)容。7．畫線句②有何深刻含意？請(qǐng)說說你的理解。答：答案貧富差距會(huì)讓窮人鋌而走險(xiǎn)，而警察局和監(jiān)獄愛護(hù)著富人的利益不受侵害，成為富人掠奪和欺瞞窮人的工具，這句話揭示了文明社會(huì)在華麗外衣之下掩飾著的卑鄙和齷齪，罪惡與冷酷。解析本題考查理解文中重點(diǎn)句子的實(shí)力。答題時(shí)要留意上文的語境，考慮富人建立警察局和監(jiān)獄的目的，還要留意對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判意義。8．現(xiàn)代小說強(qiáng)調(diào)虛構(gòu)，請(qǐng)從“虛構(gòu)”的角度，簡(jiǎn)要地賞析本文的這一特色。答：答案小說運(yùn)用夸張和隱喻的手法，虛構(gòu)了一個(gè)子虛烏有的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家全部的人都靠偷別人和被別人偷華蜜而又祥和地居住在一起，一個(gè)誠(chéng)懇人的到來，打破了這個(gè)“華蜜”的規(guī)則。此小說中的人物都無名無姓，仿佛一個(gè)個(gè)運(yùn)行的符號(hào)，卻有象征性的內(nèi)涵。情節(jié)荒誕、可笑、離奇，主題深刻、冷峻。解析本題考查小說“虛構(gòu)”時(shí)所運(yùn)用的手法。從這個(gè)國(guó)家中人們的思想和行為可看出，文本中運(yùn)用了夸張和隱喻的手法。文中虛構(gòu)的情節(jié)荒誕離奇，卻使主題更加突出而深刻，具有顯明的象征性。三、語言運(yùn)用9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。駕馭生氣最重要的前提，是要相識(shí)到生氣并不是解決問題的方法，①。出了問題，總要解決，生氣不能使人進(jìn)行理性的應(yīng)對(duì)，②，一廂情愿地發(fā)泄內(nèi)心的怨懟。③，只有在這種時(shí)候，我們?nèi)康囊庾R(shí)和潛意識(shí)都活躍而高效，才能有好的對(duì)策出現(xiàn)出來。答：①②③答案①而是心情在向我們發(fā)起愚蠢的進(jìn)攻②反而把人引向了心情的宣泄③人在心平氣和時(shí)思索最有效(只要言之有理即可)解析第①空，依據(jù)前面“是要相識(shí)到生氣并不是解決問題的方法”，后面要填的應(yīng)當(dāng)是“生氣”的負(fù)面作用，可填“而是心情在向我們發(fā)起愚蠢的進(jìn)攻”；第②空，依據(jù)前面“生氣不能使人進(jìn)行理性的應(yīng)對(duì)”及后面“一廂情愿地發(fā)泄內(nèi)心的怨懟”，可知空格處主要談生氣的后果，可填“反而把人引向了心情的宣泄”；第③空，依據(jù)后面的“只有在這種時(shí)候”“活躍而高效”推斷，這里可填“人在心平氣和時(shí)思索最有效”。10．“孤獨(dú)”因人而異，請(qǐng)仿照示例，寫出下列兩個(gè)人物的孤獨(dú)。要求：符合人物身份或思想性格；運(yùn)用比方或排比的手法。(不超過30字)示例：孔子是一只孤雁，孤獨(dú)地在缺失伴侶的天空中哀鳴。(1)卡夫卡(2)曹雪芹