1古詩(shī)詞三首+課后作業(yè)-2022-2023學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)(部編版)

1古詩(shī)詞三首課后作業(yè)(一)績(jī)：______【夯實(shí)基礎(chǔ)】xch)雜興(xìngxīng)蛺蝶(jiājiá)翁媼(ǎowēn)xī()望()水()少sh頭máo()草()筆()盾yán()途()色屋()【能力提升】三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。，表現(xiàn)把這家老兒者是代的，這首詩(shī)描寫了農(nóng)村(填季節(jié))的風(fēng)光，詩(shī)中屬于動(dòng)態(tài)描【綜合運(yùn)用】春、夏、秋、冬四季的田園風(fēng)光與農(nóng)民的生活。本詩(shī)寫的是(填季節(jié))的景象，從詩(shī)中的、 2.有人評(píng)價(jià)本詩(shī)的前兩句“有花有果，有色有形”， 3.細(xì)讀本詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人看到景物時(shí)的心情，用第一人稱寫出詩(shī)人在鄉(xiāng)間的所見(jiàn)、所想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1古詩(shī)詞三首課后作業(yè)(二)績(jī)：______【夯實(shí)基礎(chǔ)】zhùxiǔxīshūqīngtíngmáowūlǎowēnghúdié【能力提升】三、根據(jù)詩(shī)詞標(biāo)題填一填，選一選。二十五)”中“雜興”的意思。我能用讀這個(gè)音的“興”字寫2.下列詞語(yǔ)中的“宿”與“宿新市徐公店”中“宿”的讀音和解釋都相同的一項(xiàng)是()AB.風(fēng)餐露宿C.住一宿D(zhuǎn).宿疾居”是?！揪C合運(yùn)用】 圖畫(huà)取個(gè)好聽(tīng)的名字。4.這首詞描繪了一個(gè)五口之家的生活環(huán)境和畫(huà)面，其中描寫環(huán)境的詞句是“”。讀著詞1古詩(shī)詞三首課后作業(yè)(三)績(jī)：______【夯實(shí)基礎(chǔ)】歡樂(lè)。2.夕陽(yáng)下，外婆坐在油漆早已剝(bāobō)落的大門前剝(bāobō)花生。lyuè)·六盤山》這首詞體現(xiàn)了詞人我最愛(ài)爺爺?shù)男≡?，máowū()前，xī生機(jī)。院子里，爺爺——一位六十歲的lǎowēng()正揮動(dòng)著鋤頭，在辛勤勞作呢！【能力提升】子，完成練習(xí)。、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖，“”三個(gè)字給讀者留下想象、回味的余地。兩句詩(shī)，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？____________________________________________________________________________________________【綜合運(yùn)用】1.這首詩(shī)向我們展示了一幅鮮活的()A割草圖。C.牧童晚歸休憩圖。2.下列對(duì)詩(shī)人刻畫(huà)的牧童形象的分析，不正確的一項(xiàng)是()A，悠閑自在?！皺M野”的，給人以平緩舒坦的感覺(jué)；“弄”字從的角度呈現(xiàn)了風(fēng)中笛聲的特點(diǎn)。4.展開(kāi)合理想象，把第一、二句詩(shī)所呈現(xiàn)的畫(huà)面具體____________________________________________________________________________________________【參考答案】課后作業(yè)(一)一、xúlíxìngchújiáǎo茅毛矛沿顏檐三、1.辛棄疾幼安稼軒南宋五喜愛(ài)最喜童急走追黃蝶天真活潑麥花菜花梅子杏子金黃雪白肥稀沒(méi)有一絲風(fēng)。農(nóng)民們都在田里勞作，路上幾乎見(jiàn)不到只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。我發(fā)現(xiàn)籬梅子已經(jīng)成熟，杏兒也圓鼓鼓的，籬笆外是一的麥花和稀疏的油菜花。放眼望去，到處是一豐足的景象。一分耕耘，一分收獲，這鄉(xiāng)間的課后作業(yè)(二)蝴蝶詩(shī)興致勃勃興高采烈2.B臥剝蓮蓬課后作業(yè)(三)一、1.chúzá2.bōbāo3.yuèlè蜻