2024-2025學年浙江省杭州市江干區(qū)杭四吳山高一上學期期中考試化學試卷

2024—2025學年浙江省杭州市江干區(qū)杭四吳山高一上學期期中考試化學試卷

一、單選題(★★★)1.下列物質(zhì)中屬于堿性氧化物的是

A．B．C．D．(★★★)2.下列儀器名稱為“坩堝”的是

A．B．C．D．(★)3.下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是

A．AlB．NaClC．KOH溶液D．蔗糖溶液(★)4.羥基氧化鋁是一種“納米材料”，粒子直徑為之間。若將其均勻地分散到蒸餾水中，形成某一分散系，下列描述不正確的是

A．能產(chǎn)生丁達爾效應B．屬于液溶膠C．靜置后，會析出沉淀D．能透過濾紙(★★)5.下列說法正確的是

A．液氯可儲存在鋼瓶中B．若泄露，應向下風口地區(qū)轉(zhuǎn)移，并用濕毛巾護住口鼻C．為增加漂白粉的殺菌消毒作用，通常將其置于陰涼處敞口保存D．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出棕黃色火焰(★★★)6.下列轉(zhuǎn)化中，需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是

A．B．C．D．(★★★)7.下列關于金屬鈉的敘述不正確的是

A．金屬鈉保存在石蠟油或煤油中B．鈉未用完應放回原試劑瓶C．鈉具有強還原性，能置換出溶液的CuD．當火災現(xiàn)場存放有大量金屬鈉時，需用干燥的沙土來滅火(★★★)8.下列關于和的性質(zhì)說法正確的是

A．時，碳酸氫鈉在水中的溶解度比碳酸鈉大B．分別向和溶液中滴加溶液產(chǎn)生白色沉淀C．分別向和固體中加入少量水，溫度變化不同D．可利用圖示裝置來比較和的熱穩(wěn)定性(★★★)9.下列各組離子在水溶液中一定能大量共存的是

A．、、、B．、、、C．、、、D．、、、(★★)10.下列兩種物質(zhì)間的反應，不可用離子方程式“”表示的是

A．NaOH溶液與溶液B．澄清石灰水與鹽酸C．溶液與稀硝酸D．KOH溶液與次氯酸(★★★)11.下列說法正確的是

A．中含有分子B．標準狀況下，所占的體積約為44.8LC．中含有的氫原子數(shù)目約為D．硫酸溶液中含有個氧原子，則硫酸的物質(zhì)的量是0.125mol(★)12.在做“氫氣在氯氣中燃燒”實驗時，不需要標識的圖標是

A．B．C．D．(★★★)13.“價-類”二維圖是學習元素及其化合物知識的重要模型。氯元素的“價-類”二維圖如圖所示。下列說法錯誤的是

A．從氧化還原反應角度分析：a與d反應制取bB．從類別的角度分析：a與f反應制取bC．d的水溶液性質(zhì)不穩(wěn)定，其溶液久置后酸性減弱D．b、c、d、f都具有強氧化性，可用于殺菌消毒(★★★)14.下列各物質(zhì)所含原子數(shù)由多到少的順序是①（標準狀況）②個氦氣分子③④（標準狀況）

A．①③②④B．①②③④C．③④①②D．④②③①(★★★)15.實驗室用如下原理制備：(濃)，下列說法正確的是

A．該反應中氧化產(chǎn)物是B．該反應中還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為1：2C．該反應中每生成轉(zhuǎn)移電子1molD．隨反應進行硫酸濃度逐漸減低，則可能發(fā)生反應(★)16.下列實驗操作不合理的是

A．切割金屬鈉B．過氧化鈉與水反應C．銅絲在氯氣中燃燒D．收集(★★)17.下列選項中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是

A．B．C．D．(★★★)18.下列生活中的物質(zhì)與其有效成分，用途一一對應關系中，不正確的是

選項ABCD生活中的物質(zhì)純堿蘇打漂白液漂白粉有效成分用途制玻璃做食用堿做消毒劑做漂白劑

A．AB．BC．CD．D(★★★)19.焰色試驗過程中鉑絲的清洗和灼燒與鉀焰色的觀察兩項操作如圖所示。下列敘述中正確的是

A．所有金屬或其化合物灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特征顏色B．可用稀硫酸代替鹽酸清洗鉑絲C．用灼熱的鉑絲蘸取某固體樣品進行焰色實驗，火焰顏色為黃色，證明該固體樣品中一定含有鈉鹽D．為了濾去黃色的光，需透過藍色鈷玻璃觀察鉀元素的焰色(★★)20.設表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述中正確的是

A．所含有的原子數(shù)為B．常溫常壓下，22.4L氦氣所含的原子數(shù)為C．中所含的氧原子數(shù)為D．18g水所含電子數(shù)目為(★★★)21.下列基本概念錯誤的是

A．物質(zhì)的量是表示含有一定數(shù)目微粒的集合體，其單位為molB．阿伏加德羅常數(shù)是指1mol任何粒子的粒子數(shù)，其單位為C．摩爾質(zhì)量指的是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，單位為gD．氣體摩爾體積是單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積，單位有(★★)22.某白色粉末中可能含有Ba(NO3)2、CaCl2、Na2CO3，現(xiàn)進行以下實驗：(1)將部分粉末加入水中，振蕩，有白色沉淀生成；(2)向(1)中的懸濁液中加入過量稀硝酸，白色沉淀消失，并有氣泡產(chǎn)生；(3)取少量(2)的溶液滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成。根據(jù)上述現(xiàn)象判斷，下列說法中不正確的是

A．原白色粉末中肯定含有Na2CO3B．原白色粉末中肯定含有CaCl2C．實驗(1)后的溶液中肯定不含Na2CO3D．根據(jù)以上實驗無法確定原白色粉末中是否含有Ba(NO3)2(★★★)23.下列離子方程式書寫正確的是

A．氧化銅與稀鹽酸混合：B．鋅片插入硝酸銀溶液中：C．實驗室用大理石和稀醋酸制取D．氫氧化鋇溶液與足量硫酸銅溶液混合：(★★★)24.下列幾種離子在稀硫酸溶液中的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是

A．反應1中氧化劑是B．反應2的還原產(chǎn)物為C．反應能發(fā)生D．氧化性：(★★)25.實驗室用和濃鹽酸制取氯氣時，有7.3g氯化氫被氧化，所得全部用冷的石灰乳吸收，可制得漂白粉的質(zhì)量是

A．14.3gB．12.7gC．25.4gD．50.8g二、填空題(★★★)26.回答下列問題：(1)化合價是學習氧化還原反應的基礎。寫出以下幾種物質(zhì)中加點元素的化合價。________，________，________。(2)根據(jù)氧化還原反應的價態(tài)變化規(guī)律判斷以下三個化學方程式（未配平）可能實現(xiàn)的是________（填序號）。①；②；③(3)是未來的清潔能源。一種可以利用太陽能制氫的方法如下：i．ii．①反應i中的氧化劑是________，氧化產(chǎn)物是________。②反應ii在標準狀況下制得________，共轉(zhuǎn)移0.3mol電子。③該方法中循環(huán)利用的物質(zhì)是________。三、解答題(★★★)27.下列圖示中，A為一種常見的單質(zhì)，B、C、D、E是含A元素的常見化合物，它們的焰色實驗均為黃色（部分反應物或生成物已略去）?；卮饐栴}：(1)寫出下列化學式：A________，D________。(2)寫出反應②的離子反應方程式：________。(3)寫出反應④的化學反應方程式：________。(4)若取7.8gB與足量水反應，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol。(5)除去E溶液中混入的D雜質(zhì)最佳方法是________。(★★★)28.實驗室按如下裝置測定某純堿樣品（含少量NaCl）的純度?；卮鹣铝袉栴}：(1)寫出裝置②中發(fā)生的化學反應方程式________。(2)滴入鹽酸前，需先緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是________。(3)裝置④的作用是________。(4)鹽酸具有揮發(fā)性，所以裝置③中的必須過量。則裝置③發(fā)生反應的離子方程式：________、________。(5)若樣品質(zhì)量為wg，滴入鹽酸后裝置③增加的質(zhì)量為mg，則測定純堿（含少量NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為________（忽略鹽酸，水蒸氣揮發(fā)性帶來的影響，用含w、m的代數(shù)式表示）。(★★★★)29.某化學興趣小組設計如下實驗制備氯氣，并探究氯氣，氯水性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：(1)盛放濃鹽酸的儀器名稱是________，裝置B的作用是________。(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________。(3)能驗證干燥的氯氣沒有漂白性的實驗現(xiàn)象為________。(4)裝置F的作用是吸收氯氣，防止污染空氣，寫出其離子反應方程式________。(5)探究新制氯水的成分和性質(zhì)。取少量裝置E的溶液置于試管中進行下列實驗：

實驗序號實驗1實驗2實驗3實驗操作

實驗現(xiàn)象溶液變藍石蕊溶液先變紅，后褪色有白色沉淀生成資料：淀粉的特征反應——遇變藍色；。①根據(jù)實驗1可知，氧化性：________（填“”或“”）。②實驗2中證明氯水中含有和________（填化學式）。③若用實驗3證明氯水中含有氯離子，其實驗操作為________。(6)實驗過程同學們發(fā)現(xiàn)久置的氯水會失去漂白性。為探究氯水失效的原因進行實驗：用強光照射盛有氯水的細口瓶，并用傳感器測定數(shù)據(jù)，得到如圖曲線。兩圖中曲線變化的原因是________（用化學方程式表示）。四、填空題(★★★)30.回答下列問題：(1)中所含的氧原子的物質(zhì)的量為________mol。(2)在標準狀況下的體積約為________L。(3)22.2g某二價金屬氯化物（）中含有，則A的摩爾質(zhì)量為____