Unit 1 Science and Scientists Reading and Thinking 語言點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語人教版（2019）選擇性必修第二冊

Unit1ScienceandScientistsReadingandThinking語言點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語人教版（2019）選擇性必修第二冊主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本課以人教版選擇性必修第二冊高中英語Unit1ScienceandScientists的ReadingandThinking部分為內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，通過閱讀理解、思考討論和語言實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握語言點(diǎn)，提高英語閱讀能力和思維品質(zhì)。設(shè)計(jì)思路圍繞課本內(nèi)容，注重實(shí)際應(yīng)用，力求使學(xué)生在掌握知識的同時(shí)，提高語言運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括：通過閱讀科學(xué)文章，提升學(xué)生的語言理解和分析能力；通過討論科學(xué)家的事跡，增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維；通過模擬科學(xué)家的交流方式，提高學(xué)生的跨文化交流意識和實(shí)踐能力。此外，通過學(xué)習(xí)科學(xué)家的品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探索的興趣和追求真理的勇氣。學(xué)情分析本節(jié)課針對的是高中一年級的學(xué)生，他們剛剛接觸選擇性必修階段的英語學(xué)習(xí)，英語基礎(chǔ)參差不齊。部分學(xué)生在初中階段對科學(xué)知識有一定的了解，但對科學(xué)英語詞匯和句型結(jié)構(gòu)掌握不足。在知識層面上，學(xué)生對科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)家有一定的認(rèn)知，但對科學(xué)研究的深度和廣度了解有限。在能力方面，學(xué)生的英語閱讀理解能力、批判性思維和表達(dá)能力有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)意識相對較弱。

學(xué)生在課堂上的行為習(xí)慣表現(xiàn)各異，有的學(xué)生積極參與討論，但有的學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛉狈ψ孕哦^少發(fā)言。這些行為習(xí)慣對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響，積極參與的學(xué)生能夠更好地理解和吸收知識，而參與度較低的學(xué)生可能難以跟上教學(xué)進(jìn)度，影響整體學(xué)習(xí)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：人教版高中英語教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：科學(xué)英語詞匯表、科學(xué)家簡介資料、相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻

-教學(xué)手段：PPT課件、思維導(dǎo)圖、討論卡片、角色扮演道具教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-利用多媒體展示科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦等人的圖片和簡介，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)家的興趣。

-提問：“Whatdoyouknowaboutthesescientists?Canyoutellussomeoftheirfamousdiscoveries?”

-引導(dǎo)學(xué)生思考科學(xué)家對人類文明的貢獻(xiàn)，為閱讀新課做好鋪墊。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-閱讀課文《ScienceandScientists》

1.學(xué)生自主閱讀課文，注意生詞和難句，教師巡視指導(dǎo)。

2.學(xué)生分享閱讀心得，教師點(diǎn)評并糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

3.重點(diǎn)講解科學(xué)英語詞匯和句型結(jié)構(gòu)，如：“contributionto”、“makeadiscovery”等。

-分析科學(xué)家的事跡

1.學(xué)生分組討論科學(xué)家的事跡，如：牛頓的萬有引力定律、愛因斯坦的相對論等。

2.每組選派代表分享討論成果，教師點(diǎn)評并引導(dǎo)學(xué)生思考科學(xué)家成功的原因。

3.結(jié)合課文內(nèi)容，分析科學(xué)家在科學(xué)研究中的品質(zhì)，如：好奇心、堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新等。

-比較不同科學(xué)家的研究方法

1.學(xué)生對比分析課文中所提到的科學(xué)家在研究方法上的異同。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生思考不同研究方法對科學(xué)發(fā)展的意義。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分組扮演科學(xué)家，模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)或討論場景，展示所學(xué)知識。

-科學(xué)英語演講比賽：學(xué)生選取自己喜歡的科學(xué)家，進(jìn)行英語演講，展示對科學(xué)家的了解和敬意。

-制作科學(xué)小報(bào)：學(xué)生分組合作，用英語制作關(guān)于科學(xué)家的手抄報(bào)，展示科學(xué)家的生平和貢獻(xiàn)。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生分組討論以下問題：

1.Whydoscientistsmakegreatcontributionstohumancivilization?

2.Whatqualitiesdoyouthinkarenecessaryforascientisttosucceed?

3.Howcanweapplythespiritofscienceinourdailylives?

-學(xué)生舉例回答：

1.“Scientistsmakegreatcontributionstohumancivilizationbecausetheyexploretheunknown,solvepracticalproblems,andpromotetheprogressofsociety.”

2.“Tosucceed,ascientistneedstohavecuriosity,perseverance,andthecouragetoinnovate.”

3.“Wecanapplythespiritofscienceinourdailylivesbybeingcuriousabouttheworldaroundus,solvingproblemscreatively,andnevergivingup.”

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如科學(xué)家的品質(zhì)、研究方法等。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生樹立科學(xué)精神，追求真理。

-布置作業(yè)，要求學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解自己喜歡的科學(xué)家的事跡，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

用時(shí)總計(jì)：45分鐘知識點(diǎn)梳理1.科學(xué)英語詞匯

-Discovery：發(fā)現(xiàn)

-Contribution：貢獻(xiàn)

-Theory：理論

-Experiment：實(shí)驗(yàn)

-Hypothesis：假設(shè)

-Methodology：方法

-Innovation：創(chuàng)新

-Curiosity：好奇心

-Perseverance：堅(jiān)持不懈

-Courage：勇氣

2.科學(xué)英語句型結(jié)構(gòu)

-Makeadiscovery：做出發(fā)現(xiàn)

-Haveacontributionto：對……有貢獻(xiàn)

-Makeanimportanttheory：提出一個(gè)重要的理論

-Conductanexperiment：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

-Formulateahypothesis：形成假設(shè)

-Applyamethodology：應(yīng)用方法

-Showcourage：表現(xiàn)出勇氣

-Demonstrateperseverance：展現(xiàn)出堅(jiān)持不懈

3.科學(xué)家的事跡

-Newton'slawofuniversalgravitation：牛頓的萬有引力定律

-Einstein'stheoryofrelativity：愛因斯坦的相對論

-Darwin'stheoryofevolution：達(dá)爾文的進(jìn)化論

-Curie'sdiscoveryofradium：居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳

4.科學(xué)家的品質(zhì)

-Curiosity：好奇心

-Perseverance：堅(jiān)持不懈

-Innovation：創(chuàng)新

-Courage：勇氣

-Dedication：奉獻(xiàn)

-Teamwork：團(tuán)隊(duì)合作

5.科學(xué)研究方法

-Observation：觀察

-Experimentation：實(shí)驗(yàn)

-Hypothesis：假設(shè)

-Dataanalysis：數(shù)據(jù)分析

-Conclusion：結(jié)論

6.科學(xué)與日常生活

-Scienceindailylife：科學(xué)在生活中的應(yīng)用

-Theimportanceofscience：科學(xué)的重要性

-Theroleofscientists：科學(xué)家的作用

7.科學(xué)英語閱讀技巧

-Skimming：略讀

-Scanning：尋讀

-Understandingmainideas：理解主旨大意

-Identifyingdetails：識別細(xì)節(jié)

-Makinginferences：進(jìn)行推斷

8.科學(xué)寫作技巧

-Introduction：引言

-Thesisstatement：論點(diǎn)陳述

-Bodyparagraphs：主體段落

-Conclusion：結(jié)論

-Citingsources：引用資料

9.科學(xué)交流技巧

-Listening：傾聽

-Speaking：口語表達(dá)

-Reading：閱讀理解

-Writing：寫作表達(dá)

-Presenting：展示

10.科學(xué)探索精神

-Questioning：質(zhì)疑

-Observing：觀察

-Experimenting：實(shí)驗(yàn)

-Analyzing：分析

-Synthesizing：綜合

-Evaluating：評估教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，通過反思，我們可以更好地了解自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)。以下是我對本次“Unit1ScienceandScientistsReadingandThinking”教學(xué)的反思與改進(jìn)計(jì)劃。

1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

-學(xué)生反饋：課后收集學(xué)生的反饋意見，了解他們對課堂內(nèi)容的理解和興趣程度。

-同伴評價(jià)：讓學(xué)生進(jìn)行同伴互評，評價(jià)彼此的參與度和表達(dá)方式。

-教學(xué)錄像：觀看自己的教學(xué)錄像，分析教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.教學(xué)效果評估

-知識掌握：通過課堂提問、作業(yè)和測驗(yàn)來評估學(xué)生對科學(xué)英語詞匯和句型結(jié)構(gòu)的掌握程度。

-能力提升：觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，如角色扮演、演講比賽等，評估他們的口語表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-思維品質(zhì)：通過小組討論和課堂發(fā)言，評估學(xué)生的思辨能力和批判性思維。

3.需要改進(jìn)的地方

-學(xué)生參與度：部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是因?yàn)楹π呋蛉狈ψ孕拧?/p>

-課堂節(jié)奏：在講授新課內(nèi)容時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對某些知識點(diǎn)掌握不夠扎實(shí)，需要調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，給予更多的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。

-教學(xué)手段：在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生反映道具和設(shè)備準(zhǔn)備不足，影響了活動(dòng)的效果。

4.改進(jìn)措施

-針對學(xué)生參與度不高的問題，可以采取以下措施：

-創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和活動(dòng)。

-設(shè)定小組成員之間的互助機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)。

-設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考。

-針對課堂節(jié)奏的問題，可以采取以下措施：

-在講解新課內(nèi)容時(shí)，注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整講解速度和深度。

-在教學(xué)過程中，加入更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固知識。

-針對教學(xué)手段的問題，可以采取以下措施：

-提前準(zhǔn)備充足的實(shí)踐活動(dòng)道具和設(shè)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

-利用多媒體資源，如視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的興趣。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)

-科學(xué)家的貢獻(xiàn)

-科學(xué)研究的步驟

-科學(xué)家的品質(zhì)

②關(guān)鍵詞匯

-Discovery

-Contribution

-Theory

-Experiment

-Hypothesis

-Methodology

-Innovation

-Curiosity

-Perseverance

-Courage

③關(guān)鍵句型

-"Makeadiscovery"-"Hemadeasignificantdiscoveryinthefieldofphysics."

-"Haveacontributionto"-"Herworkhashadamajorcontributiontomedicalscience."

-"Formulateahypothesis"-"Theyformulatedahypothesisbasedontheirobservations."

-"Applyamethodology"-"Theexperimentwasconductedusingarigorousmethodology."

-"Showcourage"-"Sheshowedgreatcourageinfacingthechallengesofherresearch."

④科學(xué)家事跡概述

-Newton'slawof