小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)試題

小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)1、課程目標(biāo)具體從四個(gè)領(lǐng)域造型表現(xiàn)，設(shè)計(jì)應(yīng)用，欣賞陳述，綜合探索，2、中國(guó)畫的工具有筆、墨、紙、硯。3、墨分五色：焦、濃、重、淡、清。墨的方法醮墨法、潑墨法、積墨法。4、中國(guó)畫的種類（題材）人物、山水、花鳥。表現(xiàn)的形式工筆、寫意。5、例舉三種暖色：紅、橙、黃；三種冷色：藍(lán)、綠、紫。6、民間剪紙基本類型：?jiǎn)紊⑷旧?、套色、陰文剪紙、?yáng)文剪紙。7、工藝美術(shù)品五個(gè)方面來(lái)欣賞評(píng)價(jià)：造型美、材質(zhì)美、色彩美、裝飾美、工藝美。8、中國(guó)畫中的筆法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、順鋒。山水畫的筆法：皴、擦、點(diǎn)、染。9、三原色：紅、黃、藍(lán)；三間色：橙、綠、紫。10、色彩的三要素：純度、明度、色相，也叫基本屬性。11、重復(fù)是一種變化的形式。12、漸變的基本規(guī)律：骨式的漸變；基本形的漸變；方向的漸變；位置的漸變；基本形規(guī)律的漸變。13、年畫色彩的特點(diǎn)：色彩明艷、明快、強(qiáng)烈、宋代出現(xiàn)明朝盛行。14、中國(guó)畫是我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一，簡(jiǎn)稱中國(guó)畫。15、色彩的冷暖傾向稱為：色性；色彩的冷暖是指人通過視覺對(duì)色彩的感受，這種感受是人們長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)中聯(lián)想的結(jié)果。16、點(diǎn)、線、面是造型藝術(shù)中三種基本元素。17、寫生直接以實(shí)物為對(duì)象，分為：風(fēng)景寫生、靜物寫生、人物寫生、動(dòng)物寫生。18在色彩中，最冷的是紫色，最暖的是橙色。19、美術(shù)分為藝術(shù)和藝術(shù)。20、構(gòu)圖又叫布局或經(jīng)營(yíng)位置。21、年畫是我國(guó)民間歲末歡度春節(jié)，喜慶豐收，預(yù)祝來(lái)年光景美好的一種最普及的民俗藝術(shù)品。22、黃色和綠色是鄰近色。23、油畫作品〈陽(yáng)臺(tái)上〉，作者是法國(guó)的雷諾阿。24、隨著年齡的增長(zhǎng)，頭在人體中的比例越來(lái)越小人的姿勢(shì)不同，頭在身體中的比例也不同。25、美術(shù)史研究美術(shù)發(fā)展過程的學(xué)問，包括有關(guān)美術(shù)作品美術(shù)家流派和風(fēng)格的信息，闡述和評(píng)價(jià)。26、美術(shù)教育是以美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)的教育門類。其目的的主要是：延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識(shí)與技巧以滿足人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)；精神和文化的需要，健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)試題

一、填空題1、我國(guó)古代建筑一般由木料等材料構(gòu)成外國(guó)建筑主要用石料材料構(gòu)成巴黎圣母院屬于哥特式建筑樣式。2、中國(guó)戲的角色分生、旦、凈、丑。3、德國(guó)詩(shī)人歌德把建筑比喻為“凝固的音樂”他認(rèn)為建筑像音樂一樣有節(jié)奏、有旋律、有美感。4、文房四寶是指筆、墨、紙、硯這四寶。5、肌理是指由于材料的不同配列、組成和構(gòu)造而使人得到的觸覺質(zhì)感和視覺觸感。6、我國(guó)第一部水墨動(dòng)畫片中許多角色形象取自畫家齊白石的花鳥畫作品。7、民間美術(shù)是人民群眾為滿足物質(zhì)和精神生活的需要就地取材用手工制作的一種實(shí)用美術(shù)。8、色彩調(diào)和通常指的是色彩的量比關(guān)系和秩序關(guān)系應(yīng)該符合視覺審美