河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在國(guó)際單位制中，功的單位是（）A．焦耳（J） B．帕斯卡（Pa）C．牛頓（N） D．瓦特（W）2．以下估算中，基本符合實(shí)際情況的是（

）A．人把兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約為1JB．把教科版八年級(jí)下冊(cè)物理課本從地面撿到課桌上做的功大約是200JC．八年級(jí)學(xué)生的平均體重約為50ND．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的大小為3．如圖，升旗時(shí)旗桿頂端的裝置是（

）A．動(dòng)滑輪，可改變用力的方向 B．定滑輪，可改變用力的方向C．動(dòng)滑輪，可以省力 D．定滑輪，可以省力4．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N方向相反的拉力作用，則該彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（）A．0N B．2N C．4N D．8N5．汽車緊急剎車過(guò)程中，會(huì)在公路上留下車胎的擦痕，下列說(shuō)法正確的是（

）A．擦痕越長(zhǎng)，說(shuō)明車的慣性一定越大B．汽車剎車過(guò)程中，隨著車速度減小，其慣性也越來(lái)越小C．剎車能使汽車停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D．擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的6．下列所示四種工具在使用過(guò)程中，按照杠桿分類與其它三個(gè)不同的是（

）A．瓶蓋起子 B．食品夾C．鉗子 D．扳手7．下列所示的實(shí)例中，利用增大壓強(qiáng)服務(wù)于我們生活的是（

）A．圖釘帽做得寬大 B．載重車裝有很多車輪C．水果叉前段尖細(xì) D．書(shū)包背帶加寬8．中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如圖所示是小明用玻璃杯給爺爺泡的茶，結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，下列解釋正確的是（

）A．靜止漂浮的茶葉受到的浮力大于重力B．懸浮不動(dòng)的茶葉受到的浮力等于重力C．豎直靜握時(shí)玻璃杯受的摩擦力大于玻璃杯的重力D．玻璃杯的重力與桌面對(duì)玻璃杯的支持力是一對(duì)相互作用力9．下列關(guān)于力做功的說(shuō)法，正確的是（

）A．人提著皮箱站在地面不動(dòng)，手的拉力對(duì)皮箱做功B．人提著皮箱在水平路面上行走，手的拉力對(duì)皮箱做功C．人提著皮箱站在電梯中上升，手的拉力對(duì)箱子做功D．人把皮箱從二樓提到三樓，手的拉力對(duì)箱子沒(méi)有做功10．在下圖中，不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是（）A．覆在杯口的紙片不掉落 B．注射器肌肉注射C．吸盤(pán)掛鉤 D．用吸管吸飲料11．如圖的現(xiàn)象中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是（）A．圖甲，飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因B．圖乙，向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏C．圖丙，裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸出D．圖丁，地鐵站臺(tái)邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車12．如圖所示的斜面，工人師傅用沿著斜面向上1000N的推力，將重為2000N的物體從斜面底端勻速推至頂端用時(shí)20s，已知斜面長(zhǎng)4m、高1.5m，則（

）A．此過(guò)程中的總功為3000J B．此過(guò)程中的有用功為15000JC．推力做功的功率為200W D．斜面的機(jī)械效率為13．如圖所示，水面下同一地方同一深度有兩艘完全相同的潛艇，其中一艘正在上浮，另一艘正在下潛，以下判斷正確的是（）A．正在下潛的是甲潛艇B．沒(méi)露出水面前，兩艘潛艇所受的浮力相同C．潛水艇能上浮或下沉是通過(guò)改變自身體積實(shí)現(xiàn)的D．正在下潛的潛艇所受的浮力不斷增大14．如圖所示為等刻度的輕質(zhì)杠桿，在A處掛一個(gè)重為2牛的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（）A．可能是2牛 B．可能是0.5牛C．一定是1牛 D．一定是4牛15．如圖所示是神舟十八號(hào)載人飛船與長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭組合體于2024年4月25日20時(shí)58分57秒在酒泉發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，飛船在加速升空過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．處于受力平衡狀態(tài)B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變D．飛船升空時(shí)機(jī)械能守恒16．小源給媽媽拿了個(gè)橘子，看到媽媽正在腌雞蛋，就趁機(jī)做了下面的實(shí)驗(yàn)。小源在水平桌面上放置甲，乙兩個(gè)相同的容器，分別裝入質(zhì)量相等的水和鹽水。先將橘子和雞蛋放入甲容器中，取出擦干后再放入乙容器中．前后兩次靜止時(shí)液面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（

）A．雞蛋在水和鹽水中所受浮力相等B．若將橘子露出液面的部分切掉，則剩余部分就會(huì)懸浮C．液體對(duì)兩容器底的壓力D．兩容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)二、填空題17．塑料瓶蓋的外緣常有一些豎紋，是通過(guò)增大來(lái)增大摩擦的；剎車時(shí)用力捏車閘，是通過(guò)增大來(lái)增大摩擦的。18．如圖所示，一位同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻壁，他會(huì)向后運(yùn)動(dòng)．這說(shuō)明物體間力的作用是，使這位同學(xué)向后運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是。19．在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，交戰(zhàn)雙方常使用“絆馬索”設(shè)計(jì)埋伏，即在敵方騎兵經(jīng)過(guò)的地方突然拉起繩子。當(dāng)繩子突然絆住馬腿時(shí)，騎兵會(huì)從馬上向（選填“前”或“后”）摔下。對(duì)此情景合理的解釋是：騎兵和馬原來(lái)相對(duì)于地面是的，當(dāng)馬腿被繩子絆住運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，騎兵由于仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，于是被摔下馬。20．如圖（甲）所示，容器內(nèi)裝滿水，將吸管的A端插入水中，B端不會(huì)有水流出；取另一吸管對(duì)著B(niǎo)端吹氣（圖乙），B端就會(huì)有水流出，原因是吹氣時(shí)B端空氣流速變，壓強(qiáng)變。（選填“大”或者“小”）21．如圖所示，飛機(jī)通過(guò)降落傘投放物資，降落傘打開(kāi)之前，下落速度會(huì)越來(lái)越快，此時(shí)降落傘（包含物資）受到的阻力重力；當(dāng)降落傘打開(kāi)后，勻速下落時(shí)，受到的阻力重力。（選填“大于”“小于”或“等于”）22．如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇，其上升高度超過(guò)珠峰，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測(cè)的世界紀(jì)錄。浮空艇能上浮是因?yàn)槠渲谐涞氖敲芏龋ㄟx填“大于”或“小于”）空氣的氣體。浮空艇用于觀測(cè)青藏高原大氣的相關(guān)數(shù)據(jù)，氣壓計(jì)顯示的數(shù)據(jù)越低，說(shuō)明海拔越（選填“高”或“低”）。23．小車重200N，小紅用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過(guò)程中，用時(shí)100s，則推力做的功等于J，推力的功率等于W。24．我國(guó)三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程，三峽船閘是世界上最大的船閘。船閘是利用原理工作的；三峽大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而（選填“增大”或“減小”）。25．“弓開(kāi)如滿月，箭去似流星”，拉開(kāi)的弓能把箭射出去，是因?yàn)樽冃蔚墓哂?，通過(guò)做功把這種能量轉(zhuǎn)化為箭的。（選填“重力勢(shì)能”“彈性勢(shì)能”或者“動(dòng)能”）26．如圖所示是某同學(xué)用壓強(qiáng)傳感器研究液體壓強(qiáng)時(shí)繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖像，由圖可知甲、乙兩種液體密度的大小關(guān)系為ρ甲ρ乙（選填“<”或“>”），其中液體是水（選填“甲”或“乙”）。27．如圖所示是小高在體育課上做俯臥撐時(shí)的場(chǎng)景，小高的質(zhì)量為60kg．若將他的身體看作為杠桿，腳尖作為支點(diǎn)O，，，則地面對(duì)手掌的支持力為N；若該同學(xué)在1分鐘內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，每個(gè)俯臥撐重心上升20cm，則他每做一次俯臥撐克服重力做的功是J，做俯臥撐的功率為W。（g取）三、作圖題28．在圖中畫(huà)出小球在水中下沉?xí)r受力示意圖。29．如圖（a），用鐵鍬鏟土?xí)r，鐵鍬可視為杠桿，圖（b）是其簡(jiǎn)化圖，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中畫(huà)出作用力F的力臂L。

四、實(shí)驗(yàn)題30．如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用海綿和磚塊“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們通過(guò)觀察海綿的反映壓力的作用效果；（2）分析比較甲、兩次實(shí)驗(yàn)，初步得出：在受力面積一定時(shí)，壓力越，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，初步得出：，壓力的作用效果越明顯；以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有（選填字母）；A．菜刀要經(jīng)常磨一磨

B．書(shū)包要用寬的背帶

C．汽車限重（4）根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)（填“可以”或“不可以”）判斷壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；（5）另取一塊磚平放在海綿上，若分別按下列幾種不同的方法沿虛線切割去一半，剩余的部分對(duì)海綿壓力作用效果不變的是（選填字母）。31．如圖所示，驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力G（圖甲）；②將物體浸沒(méi)在水面恰好與溢水口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開(kāi)的水，讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（圖乙）；③測(cè)出接水后小桶與水所受的總重力（圖丙）；④將小桶中的水倒出，測(cè)出小桶所受的重力（圖?。?；⑤分別計(jì)算出物體受到的浮力和排開(kāi)的水所受的重力，并比較它們的大小是否相同?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在物體從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中，物體受到水的浮力，水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)；（選填“變大”“變小”或“不變”）（2）物體浸沒(méi)在水中，受到水的浮力，被排開(kāi)的水所受的重力；（用上述測(cè)得量的符號(hào)表示）（3）根據(jù)阿基米德原理應(yīng)該有，但是實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果往往是．（選填“大于”“等于”或“小于”）實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因是：（寫(xiě)出一條即可）。32．物理實(shí)驗(yàn)小組在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某些瞬間如圖甲、乙所示：（1）實(shí)驗(yàn)前，小組同學(xué)將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿穩(wěn)定時(shí)如圖甲所示，此時(shí)杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，實(shí)驗(yàn)中使杠桿在水平位置上平衡的目的是；（2）在水平平衡的杠桿兩邊掛上鉤碼后如圖乙所示，不改變鉤碼個(gè)數(shù)，要使杠桿重新在水平位置平衡，接下來(lái)進(jìn)行的操作是：（寫(xiě)出一種即可）；（3）接下來(lái)又多次改變支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼的個(gè)數(shù)（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g），再通過(guò)移動(dòng)鉤碼懸掛的位置，使杠桿恢復(fù)水平平衡，得到了表格中的數(shù)據(jù)．由數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是：（填字母表達(dá)式）；實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂11.50.11.00.1521.00.151.50.132.00.11.00.2（4）如圖丙，一位同學(xué)用棍子挑著重物扛在肩上行走，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，若要使該同學(xué)胳膊所用的力減小些，可采用的辦法是將重物（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）肩膀。五、計(jì)算題33．如圖，A是一個(gè)底面積為的足夠高的圓柱型容器，里面盛有15cm深的水。B是底面邊長(zhǎng)均為10cm，高為15cm的實(shí)心長(zhǎng)方體，密度為。將A、B放在同一水平桌面上。水的密度為，g取，求：（1）長(zhǎng)方體B對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（2）把長(zhǎng)方體B豎直立放在A容器中，靜止時(shí)B所受的浮力；（3）把長(zhǎng)方體B豎直立放在A容器中，靜止時(shí)水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)（水未溢出容器）。34．野外行車，汽車不慎陷入泥坑，司機(jī)用如圖所示的滑輪組將汽車拖出．若整個(gè)過(guò)程中，水平拉力且保持不變，3s內(nèi)汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了1.5m，滑輪組的機(jī)械效率為。求：（1）繩子末端移動(dòng)的速度；

（2）拉力F做功的功率；（3）此過(guò)程中做的有用功；

（4）汽車受到的阻力大小。答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)《河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案AABCDBCBCB題號(hào)111213141516答案CCBABD1．A【詳解】在國(guó)際單位制中，A．焦耳是功和各種能量的基本單位，故A符合題意；B．帕斯卡是壓強(qiáng)的基本單位，故B不符合題意；C．牛頓是力的基本單位，故C不符合題意；D．瓦特是功率的基本單位，故D不符合題意。故選A。2．A【詳解】A．把兩個(gè)雞蛋舉高約需要1N的力，舉高1m做功約W=Fs=1N×1m=1J故A符合題意；B．課桌離地面的高度約為0.8m，課本的重力約為2N，把課本從地面撿到課桌上做的功大約為W1=Gh=2N×0.8m=1.6J故B不符合題意；C．八年級(jí)學(xué)生的平均質(zhì)量約為50kg，平均體重約為G1=mg=50kg×10N/kg=500N故C不符合題意；D．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小約為，故D不符合題意。故選A。3．B【詳解】升旗時(shí)旗桿頂端的裝置是一個(gè)定滑輪，可以改變用力的方向，升旗手在下方用力向下拉，國(guó)旗會(huì)上升，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．C【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)的一端受到4N的拉力，另一端也受到4N的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)靜止，彈簧受到兩個(gè)拉力而平衡，兩個(gè)拉力也是一對(duì)平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于其中一個(gè)拉力大小，故讀數(shù)為4N。故選C。5．D【詳解】AB．慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度等因素?zé)o關(guān)，所以剎車過(guò)程中，汽車的慣性不變，故AB錯(cuò)誤；C．剎車能使汽車停下來(lái)，是因?yàn)槠囀艿阶枇Φ淖饔?，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故C錯(cuò)誤；D．剎車后，汽車由滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦，其它因素不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦比滾動(dòng)摩擦大，擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的，故D正確。故選D。6．B【詳解】A．瓶蓋起子的動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿；B．食品夾的動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿；C．鉗子的動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿；D．扳手的動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿。綜上所述，，按照杠桿分類與其它三個(gè)不同的是B，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．C【詳解】ABD．圖釘帽做得寬大、載重車裝有很多車輪和書(shū)包背帶加寬都是為了增大受力面積的方式來(lái)減小壓強(qiáng)，故ABD不符合題意；C．水果叉前段尖細(xì)是通過(guò)減少受力面積的方式來(lái)增大壓強(qiáng)，故C符合題意。故選C。8．B【詳解】A．靜止漂浮的茶葉所受的浮力與重力是一對(duì)平衡力，它們的大小相等，故A錯(cuò)誤；B．懸浮不動(dòng)的茶葉所受的浮力與重力是一對(duì)平衡力，它們的大小相等，故B正確；C．豎直靜握時(shí)，玻璃杯處于平衡狀態(tài)，所受的豎直向下的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，它們的大小相等，故C錯(cuò)誤；D．玻璃杯的重力與桌面對(duì)玻璃杯的支持力，作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選B。9．C【詳解】A．人提著皮箱站在地面不動(dòng)，有力的作用，但沒(méi)有移動(dòng)的距離，，手的拉力對(duì)皮箱不做功，故A錯(cuò)誤；B．人提著皮箱在水平路面上行走，有力的作用，但移動(dòng)的距離與力相互垂直，手的拉力對(duì)皮箱不做功，故B錯(cuò)誤；C．人提著皮箱站在電梯中上升，有力的作用，在力的方向上有移動(dòng)的距離，手的拉力對(duì)箱子做功，故C正確；D．人把皮箱從二樓提到三樓，有力的作用，在力的方向上有移動(dòng)的距離，手的拉力對(duì)箱子做功，故D錯(cuò)誤。故選C。10．B【詳解】A．覆在杯口的紙片不掉落，是因?yàn)榧埾旅嬗写髿鈮航o紙一個(gè)向上的壓力，利用了大氣壓，故A不合題意；B．用注射器注射藥液時(shí)，是在外力的作用下將藥液注入的肌肉的，與大氣壓無(wú)關(guān)，故B符合題意；C．用力將掛衣鉤的吸盤(pán)緊壓在墻壁上，將塑料吸盤(pán)中的空氣排出，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，這樣掛衣鉤在大氣壓的作用下壓在墻壁上，利用了大氣壓，故C不合題意；D．用吸管吸飲料時(shí)，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故D不符合題意。故選B。11．C【詳解】A．由于機(jī)翼的形狀上凸下平，相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力；能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故A不符合題意；B．對(duì)著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故B不符合題意；C．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因?yàn)橐后w對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故C符合題意；D．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故D不符合題意。故選C。12．C【詳解】A．此過(guò)程中的總功為W總=Fs=1000N×4m=4000J故A不符合題意；B．此過(guò)程所做有用功為W有=Gh=2000N×1.5m=3000J故B不符合題意；C．推力做功的功率故C符合題意；D．斜面機(jī)械效率為故D不符合題意。故選C。13．B【詳解】AC．潛水艇是通過(guò)改變水艙中的水的重力來(lái)改變自身重力的，要使?jié)撍细?，?yīng)使?jié)撍艿母×Υ笥跐撍У闹亓Γ运撝兴^少時(shí)潛水艇上浮，故甲圖為上浮時(shí)的情景，乙圖為下潛時(shí)的情景，故AC錯(cuò)誤；B．兩艘完全相同的潛艇，其體積相同，沒(méi)露出水面前（浸沒(méi)），潛艇排開(kāi)水的體積等于自身的體積，所以兩潛艇排開(kāi)水的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，它們所受的浮力相等，故B正確；D．根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，正在下潛的潛艇，排開(kāi)水的體積不變，所受的浮力不變，故D錯(cuò)誤。故選B。14．A【詳解】設(shè)杠桿每一格長(zhǎng)度是L，當(dāng)B處的作用力與杠桿垂直時(shí)，力臂最大為4L，由杠桿平衡條件可得FALA＝FB最小LB即2N×2L＝FB最小×4L則FB最?。?N當(dāng)作用在B處的力與杠桿不垂直時(shí)，力臂小于4L，則作用力大于1N，因此要使杠桿平衡，作用在B處的力故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。15．B【詳解】A．飛船在升空過(guò)程中速度不斷增大，處于非平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；BCD．飛船升空過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變大，高度升高，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能為動(dòng)能與重力勢(shì)能之和，機(jī)械能增加，故B正確，CD錯(cuò)誤。故選B。16．D【詳解】A．雞蛋在水和鹽水中都浸沒(méi)，排開(kāi)兩種液體的體積相等，但鹽水的密度比水的大，據(jù)阿基米德原理，知，雞蛋在鹽水中受到的浮力比水中的大，故A錯(cuò)誤；B．橘子在水和鹽水中都處于漂浮，則橘子的密度比水和鹽水的密度小，妝露出液面部分切掉，剩余部分的密度仍比液體的小，仍然漂浮，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)容器內(nèi)的水和鹽水的質(zhì)量相等，則水和鹽水對(duì)容器底的壓力相等，放入雞蛋和橘子后，液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力與雞蛋及橘子排開(kāi)液體的重力之和，橘子漂浮，所受的浮力等于自身的重力，橘子排開(kāi)水和鹽水的重力相等，雞蛋在液體中沉底，排開(kāi)液體的體積相等，鹽水的密度大于水的密度，排開(kāi)鹽水的重力比排開(kāi)水的重力大，所以水對(duì)容器底的壓力比鹽水對(duì)容器底的壓力小，即液體對(duì)兩容器底的壓力F水<F鹽水。故C錯(cuò)誤；D．兩個(gè)相同的容器中的水和鹽水質(zhì)量相等，放入雞蛋和橘子后，容器的總質(zhì)量相等，則容器的總重力相等，容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器的總重力，兩個(gè)容器的底面積相同，據(jù)知，兩個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等，故D正確。故選D。17．接觸面的粗糙程度壓力【詳解】[1]塑料瓶蓋的外緣的豎紋可在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。[2]剎車時(shí)用力捏車閘可在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力。18．相互的墻【詳解】[1][2]人推墻，人是施力物體，但同時(shí)人會(huì)向后運(yùn)動(dòng)，人同時(shí)也是受力物體，這時(shí)候施力物體是墻，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。19．前運(yùn)動(dòng)慣性【詳解】[1]當(dāng)繩子突然絆住馬腿時(shí)，騎兵因?yàn)榫哂袘T性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，騎兵會(huì)從馬上向前摔下。[2][3]騎兵和馬原來(lái)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)馬腿被繩子絆住運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，騎兵由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，于是被摔下馬。20．大小【詳解】[1][2]流體流速大的位置壓強(qiáng)小，用另一根吸管沿圖示方向吹氣時(shí)，B端空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，水在大氣壓作用會(huì)從B端流出。21．小于等于【詳解】[1]降落傘打開(kāi)之前，降落傘（包含物資）下落速度越來(lái)越快，說(shuō)明降落傘（包含物資）處于非平衡狀態(tài)，此時(shí)降落傘（包含物資）受到的阻力小于重力。[2]當(dāng)降落傘打開(kāi)后，勻速下落時(shí)，降落傘（包含物資）處于平衡狀態(tài)，受到的是平衡力作用，此時(shí)降落傘（包含物資）受到的阻力等于重力。22．小于高【詳解】[1]浮空艇是利用在空氣中受到的浮力來(lái)工作的，由物體的浮沉條件可知，浮空艇上浮時(shí)浮力大于重力，根據(jù)可知，當(dāng)艇內(nèi)氣體的密度小于空氣的密度時(shí)，才可以升空。[2]大氣壓受高度的影響，高度越高大氣壓強(qiáng)越??；浮空艇用于觀測(cè)青藏高原大氣的相關(guān)數(shù)據(jù)，氣壓計(jì)顯示的數(shù)據(jù)越低，說(shuō)明海拔越高。23．150015【詳解】[1]推力做的功W=Fs=30N×50m=1500J[2]推力的功率24．連通器增大【詳解】[1]船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，運(yùn)用了連通器的原理。[2]液體壓強(qiáng)會(huì)隨著深度的增加而增大，為了承受更大的液體壓強(qiáng)，三峽大壩設(shè)計(jì)成了上窄下寬的形狀。25．彈性勢(shì)能動(dòng)能【詳解】[1]物體因發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能，拉開(kāi)的弓具有彈性勢(shì)能。[2]物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，射出的箭具有動(dòng)能，箭去似流星是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成箭的動(dòng)能。26．＞乙【詳解】[1]如圖所示，當(dāng)深度為4cm時(shí)，深度相同，甲液體的壓強(qiáng)大于乙的液體壓強(qiáng)，根據(jù)，故甲液體的密度大于乙液體的密度。[2]根據(jù)圖像可知，當(dāng)液體的深度為6cm時(shí)，乙液體的壓強(qiáng)為600Pa，則乙液體的密度為故乙液體是水。27．40012060【詳解】[1]根據(jù)杠桿的平衡條件有可解得[2]每做一次俯臥撐克服重力做的功是[3]做俯臥撐的功率為28．【詳解】由題意知，小球下沉，則重力大于浮力，過(guò)重心沿豎直向下方向作帶箭頭的有向線段，符號(hào)記為G，即小球受到的重力；過(guò)重心沿豎直向上方向作帶箭頭的有向線段，符號(hào)記為F浮，即小球受到的浮力，注意表示重力線段比表示浮力的線段要長(zhǎng)些，如圖所示：29．

【詳解】支點(diǎn)O到力的作用線的距離即為力臂。過(guò)O點(diǎn)做力F的作用線的垂線段，即為力臂L。如圖所示：

30．凹陷程度（或形變程度）乙大壓力一定時(shí)，受力面積越小A不可以B【詳解】（1）[1]海綿受到壓力時(shí)，容易發(fā)生形變，壓力越大，海綿的凹陷程度就越大，因此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。（2）[2][3]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，需控制受力面積相同，改變壓力大小，由圖可知，應(yīng)分析比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)。由圖可知，乙的壓力更大，壓力的作用效果更明顯，所以初步得出的結(jié)論是：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[4]比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，壓力大小相同，丙中受力面積小，海綿的凹陷程度大，故可得出結(jié)論∶在壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。[5]A．菜刀要經(jīng)常磨一磨，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓力的作用效果，故A符合題意；B．書(shū)包要用寬的背帶，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓力的作用效果，故B不符合題意；C．交通管理部門(mén)規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載，這是因?yàn)樵谑芰γ娣e相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，故C不符合題意。故選A。（4）[6]要判斷判斷壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，需控制壓力相同，而乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)壓力不相同，所以通過(guò)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)不可以判斷壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。（5）[7]A．圖中壓力減小為原來(lái)的一半，受力面積不變，根據(jù)可知，壓強(qiáng)即壓力的作用效果減小為原來(lái)的一半，故A不符合題意；B．圖中壓力減小為原來(lái)的一半，受力面積液減小為原來(lái)的一半，根據(jù)可知，壓強(qiáng)即壓力的作用效果不變，故B符合題意；C．圖中壓力減小為原來(lái)的一半，受力面積減小的不足原來(lái)的一半，根據(jù)可知，壓強(qiáng)即壓力的作用效果減小的比原來(lái)的一半大，故C不符合題意。故選B。31．變大不變G-FG1-G2等于大于桶壁沾水，導(dǎo)致G排偏小【詳解】（1）[1]在物體從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中，物體排開(kāi)水的體積變大，根據(jù)公式可知，物體受到水的浮力變大。[2]在物體從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中，排開(kāi)的水從溢水口流出，溢水杯中水的深度不變，根據(jù)公式可知，水對(duì)溢水