教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含答案(培優(yōu))

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.水變成水蒸氣，（

）不會(huì)發(fā)生變化。A.體積

B.狀態(tài)

C.氣味2.氣象部門報(bào)告，某地昨天降水量為41毫米，它表示的是（

）的降水量。A.每小時(shí)

B.一天24小時(shí)

C.一天內(nèi)12小時(shí)3.風(fēng)向可以用（

）來測量。A.雨量器

B.風(fēng)向標(biāo)

C.風(fēng)速儀4.對(duì)于冰融化描述不正確的是（

）。A.如果外界溫度低于0攝氏度，冰不會(huì)融化

B.溫度越高冰融化越快

C.如果不放到太陽下，冰很難融化5.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語，主要描述的是（

）。A.風(fēng)和雨的關(guān)系

B.風(fēng)和云的關(guān)系

C.雨和云的關(guān)系6.測風(fēng)向時(shí)，風(fēng)向標(biāo)箭頭指的方向是（

）。A.風(fēng)吹向的方向

B.風(fēng)吹來的方向

C.北方二.填空題(共6題，共26分)1.空氣的流動(dòng)形成（

），生活中我們可以通過（

）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空氣的流動(dòng)。2.空氣存在于（

）地方，水中冒的泡就是（

），空氣流動(dòng)形成了（

）。3.在冰里加鹽可以得到（

）的溫度。4.看圖填空。

（

）

（

）

（

）5.云多而密，看不到太陽，這樣的天氣是（

）。6.風(fēng)向是指（

）。如北風(fēng)是由（

）向（

）吹來的。三.判斷題(共8題，共16分)1.科學(xué)家利用工具觀測天氣發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并準(zhǔn)確告訴我們天氣將會(huì)發(fā)生什么變化。（

）2.食鹽溶液中的食鹽不會(huì)隨水一起蒸發(fā)。

（

）3.氣象學(xué)家通常把風(fēng)力記為13個(gè)等級(jí)，0級(jí)至12級(jí)。（

）4.兩個(gè)完全相同的袋子，分別裝滿水和空氣，它們同樣重。（

）5.空氣的質(zhì)量和同體積的水、石頭相比較，石頭最重。（

）6.空氣是種物質(zhì)。（

）7.不能溶解在水里的物質(zhì)都可以用過濾的方法分離出來。（

）8.固體、液體和氣體都占有空間。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.請(qǐng)將以下測量儀器和它們對(duì)應(yīng)的用途用線連起來。

測量降水量

測量氣溫

測量風(fēng)速

測量風(fēng)向2.把下面化學(xué)器材和它對(duì)應(yīng)的名稱用線連起來。五.填表題(共1題，共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫“√”，不具有某種特征的畫“×”。六.簡答題(共5題，共26分)1.請(qǐng)你說出生活中的兩種固體、兩種液體以及兩種氣體。2.從前，有一頭小毛驢馱著一代白糖過河，河水很深，把白糖淹沒了。它過了河后，覺得身上輕了很多。你知道這是為什么嗎？3.給你一杯食鹽水，你怎樣將食鹽和水分離開，請(qǐng)說出兩種方法。4.在生活中，如果我們想要加快物質(zhì)的溶解，有什么好辦法？請(qǐng)寫兩種出來。5.王老師拿熱水壺倒了一杯熱水后，把熱水壺的木塞蓋重新蓋緊，結(jié)果不一會(huì)兒，木塞蓋從熱水壺口彈了出來。請(qǐng)同學(xué)們分析一下，熱水壺蓋被彈出來的原因。七.材料題(共1題，共8分)1.閱讀，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成判斷題。溫州泰順境內(nèi)的廊橋是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊橋,泰順廊橋其數(shù)量之多、工藝之巧、造型之美以及周邊環(huán)境之和諧，在世界橋梁史上堪稱一絕。下圖是《清明上河圖》中虹橋結(jié)構(gòu)的再現(xiàn)。2016年9月15日，受臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”的影響，泰順的國寶級(jí)三座廊橋被洪水沖毀,損失慘重。判斷：

（1）不同的天氣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有影響。（

）

（2）收看天氣預(yù)報(bào)能幫助我們更好地了解天氣情況。（

）八.綜合題(共5題，共38分)1.風(fēng)是怎樣形成的呢？根據(jù)圖1~圖3，做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。

圖1

圖2

圖31.如圖2，點(diǎn)燃蚚燭后，盒子內(nèi)外的空氣不同的是（

）。A.盒子外的空氣熱

B.盒子內(nèi)的空氣熱

C.盒子內(nèi)外的空氣溫度一樣2.如圖3，將透明塑料簡的側(cè)面圓洞閉上，看到（

）。A.紙條飄動(dòng)幾次，蠟燭熄滅了

B.紙條依然不斷飄動(dòng)

C.紙條不再飄動(dòng)3.為了看清簡內(nèi)外空氣流動(dòng)狀況，可將點(diǎn)燃的蚊香放在圖1的側(cè)面圓洞旁，看煙飄動(dòng)路線，其中路線正確的是（

）。A.

B.

C.2.牛牛非常喜歡在家里做實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘。這天。他在家里做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣在水中，如下圖所示，請(qǐng)利用你已學(xué)的知識(shí)回答問題：1.杯中的紙巾有沒有濕？（

）。2.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？3.如果把杯子稍微傾斜一點(diǎn)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)二：一個(gè)針筒里裝了同樣多的水和空氣，封住出口處，按壓活塞。（1）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以看到，（

）比較容易壓縮，（

）不容易被壓縮。（2）如果撤去圖上面的壓力，活塞向（

）移動(dòng)。這個(gè)現(xiàn)象說明（

）。3.寫一寫，畫一畫。4.加快冰融化的方法有哪些呢？請(qǐng)你寫出三種方法。（1）（2）

（3）5.讀圖題。1.通過觀察氣溫柱狀圖，我們發(fā)現(xiàn)（

）。2.通過氣溫柱狀圖我們發(fā)現(xiàn)，一天中的最高的氣溫可能出現(xiàn)在（

）。A.8~10時(shí)

B.14~15時(shí)

C.123.通過學(xué)習(xí)我們了解到，一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.B二.填空題1.風(fēng)；扇一扇2.各個(gè)；空氣；風(fēng)3.更低4.18℃；16℃；19℃5.陰天6.風(fēng)吹來的方向；北方；南方三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√四.連線題1.如下:2.如下：五.填表題1.如下：六.簡答題1.固體：石頭、鐵塊。液體：水、酒精。氣體：空氣、水蒸氣。2.部分白糖溶解在河水中了，所以質(zhì)量減小。3.用蒸發(fā)皿加熱;放在陽光下曬等。4.用熱水，把物體弄碎，不斷攪拌等5.熱水壺中的空氣受熱體積膨脹，將木塞