衡水市阜城縣2024-2025學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

衡水市阜城縣2024-2025學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．把100張紙疊起來的厚度為1.25cm。照這樣計算，一億張這樣的紙疊起來高（________）m。2．0.042的最低位是（）位，這個數(shù)里面有（）個0.001。3．在一個除法算式中，除數(shù)是24，商是13，余數(shù)是8，被除數(shù)是（________）。4．一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是6.30，這個三位小數(shù)最小是（____），最大是（____）。5．把15.8的小數(shù)點向左移動兩位是________；把0.09擴大到它的________倍是90；把26縮小到它的________是2.6。6．承德避暑山莊平均每天接待游客a人，一周共接待游客（____）人。7．在一個直角三角形中，若一個銳角是48°，另一個銳角是（________）。8．數(shù)一數(shù)，圖中分別有多少個三角形？（____）個（____）個（____）個（____）個二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．31.13中的兩個“3”表示的意義不同。（______）10．18×500，積的末尾有兩個0。（________）11．一根鐵絲長a米，用去6米，a－6表示剩下的長度。（______）12．如果減數(shù)增加3.2，被減數(shù)不變，那么它們的差也增加3.2。（______）13．一個三角形有兩個銳角，只有一個直角，所以是銳角三角形．（______）14．35×97＋3＝35×100。（________）15．774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸。（______）16．五邊形的內(nèi)角和是720°。（________）17．W的關(guān)于某條對稱軸對稱的圖形一定是M.（____）18．等腰三角形不一定是銳角三角形。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．兩個完全一樣的直角梯形，可以拼成（）。A．長方形 B．梯形 C．平行四邊形 D．三種都有可能20．從前面看到的形狀是（）。A． B． C．21．下面各數(shù)中，要讀出兩個零的數(shù)是（）。A．807.002 B．1007.05 C．300.0822．下面三組長度的線段中，不能圍成三角形的一組是（）。A．0.08m、6cm、1dm B．2cm、16cm、17cm C．3cm、8cm、5cm23．在一個三角形中，一個角是50°，一個角是80°，這個三角形是（）．A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。2.6＋3.4＝10－1.9＝0.4×0.25＝0.38×10＝5－2.8＝8.5×0.6＝7.6×10＝6.5×100＝9.9－6.5＝10－1.25＝25．用豎式計算。35×284＝480×50＝207×46＝26．算出以下各角的度數(shù)五、操作題。（共6分）27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）28．如圖，小華和小麗同時從家出發(fā)向圖書館走去。小華每分鐘走70米，小麗每分鐘走65米。走了14分鐘后，兩人同時到達圖書館，這時小華比小麗多走了多少米？29．樂樂正在打印一份900個字的稿件，他已經(jīng)打了9分鐘的字，還剩360個字沒打完，他每分鐘打多少個字？（列方程解答）30．一條小河的平均水深是1.4m，小明的身高為145cm，他打算趟水過河，請問小明有危險嗎？為什么?31．一副羽毛拍25元，買4副送一副，一次買了10副，用去多少元？每副便宜多少元？32．甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時行32千米．兩車從兩地相對開出5小時后，兩車相距多少千米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、12500【分析】根據(jù)題意，用1億除以100求出有多少摞100張的紙，再乘1.25即可解答?！驹斀狻?億＝100000000100000000÷100＝1000000（摞）1000000×1.25＝1250000（cm）1250000cm＝12500m【點睛】此題主要考查學生對多數(shù)位除法的應(yīng)用，其中多處需要單位換算，要注意。2、千分，42【解析】略3、320【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，解答即可?！驹斀狻?3×24＋8＝312＋8＝320【點睛】明確被除數(shù)與除數(shù)，商和余數(shù)的關(guān)系則是解決問題的關(guān)鍵。4、6.2956.304【詳解】略5、0.1581000【分析】將一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，用這個數(shù)除以100，據(jù)此解答；要求擴大或縮小的倍數(shù)，用現(xiàn)在的數(shù)除以原來的數(shù)，得到擴大或縮小的倍數(shù)，據(jù)此計算?！驹斀狻?5.8÷100＝0.158；90÷0.09＝1000；2.6÷26＝。故答案為：0.158；1000；?！军c睛】本題考查的是小數(shù)點的移動，小數(shù)點向左移動引起小數(shù)縮小，小數(shù)點向右移動引起小數(shù)擴大。6、7a【解析】略7、42°【分析】直角三角形中，有一個角是直角，為90°。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，該直角三角形的另一個銳角是180°－90°－48°?！驹斀狻?80°－90°－48°＝90°－48°＝42°則另一個銳角是42°。故答案為：42°?！军c睛】明確三角形的內(nèi)角和為180°是解決本題的關(guān)鍵。8、8121620【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】首先要理清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此判斷。【詳解】31.13中左邊的“3”在十位上，表示3個十，右邊“3”在百分位上表示3個百分之一，所以31.13中的兩個“3”表示的意義不同，所以判斷正確?！军c睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。10、×【分析】計算出18×500的積，再進行判斷即可?！驹斀狻?8×500＝9000，積的末尾有3個0，原題說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，一定要先計算出來再判斷，千萬不要只看到500后面的兩個“0”。11、√【解析】略12、×【分析】被減數(shù)不變，減數(shù)減少（或增加）幾，差就增加（或減少）幾，據(jù)此即可解題?！驹斀狻咳绻麥p數(shù)增加3.2，被減數(shù)不變，那么它們的差減少3.2，所以判斷錯誤?！军c睛】此題主要依據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的變化規(guī)律解決問題。13、×【解析】略14、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，35×100＝35×（97＋3）＝35×97＋35×3。故答案為：×?！军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需要熟練掌握，達到能認會用的地步。15、√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念可知：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，解答即可?！驹斀狻?74+227＝1001如圖：1001有兩條對稱軸，所以“774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸”的說法是正確的。故答案為：√?！军c睛】掌握軸對稱圖形的概念。軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數(shù)。16、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蔚膬?nèi)角和是720°。此說法錯誤。故答案為：×【點睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。17、錯誤【解析】對稱軸所在位置不同，畫出的圖形不同18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、D【分析】兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個長方形或者一個梯形或者一個平行四邊形，可以動手操作一下，據(jù)此即可解答。【詳解】把兩個完全一樣的直角梯形的對應(yīng)的斜邊顛倒后拼在一起就能拼出一個長方形；把兩個完全一樣的直角梯形的對應(yīng)的直角邊拼在一起就能拼出一個梯形；把兩個完全一樣的直角梯形的對應(yīng)的直角邊顛倒后拼在一起就能拼出一個平行四邊形。所以兩個直角梯形可以拼成長方形，也可以拼成梯形，也可以拼成平行四邊形。故答案為：D?！军c睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)直角梯形、平行四邊形、長方形的性質(zhì)，利用圖形拼組的方法進行解答。20、C【分析】觀察圖形可知，從前面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層2個正方形，靠左邊；據(jù)此即可選擇。【詳解】根據(jù)題干分析可得，從前面看到的圖形是。故答案為：C?！军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。21、B【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，（整數(shù)部分是0的讀作“零”），小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字。分別讀出各數(shù)再作選擇?！驹斀狻?07.002讀作：八百零七點零零二，讀出三個零；1007.05讀作：一千零七點零五，讀出兩個零；300.08讀作，三百點零八，讀出一個零。故答案為：B【點睛】本題是考查整數(shù)、小數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)知識，要掌握。關(guān)鍵是整數(shù)中的0容易讀錯，可用數(shù)位表來讀。22、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，對各選項中的線段長度進行分析，得出正確選項即可。【詳解】A．0.08m＝8cm，1dm＝10cm，6＋8＞10，10－8＜6，所以0.08m、6cm、1dm能圍成三角形；B．2＋16＞17，17－16＜2，所以2cm、16cm、17cm能圍成三角形；C．3＋5＝8，所以3cm、8cm、5cm不能圍成三角形。故答案為：C【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。23、A【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、6；8.1；0.1；3.8；2.25.1；76；650；3.4；8.75【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)乘法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.6＋3.4＝610－1.9＝8.10.4×0.25＝0.10.38×10＝3.85－2.8＝2.28.5×0.6＝5.17.6×10＝766.5×100＝6509.9－6.5＝3.410－1.25＝8.75【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，應(yīng)注意知識的熟練掌握，正確進行計算。25、9940；24000；9522【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?5×284＝9940480×50＝24000207×46＝9522故答案為：9940；24000；9522【點睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算，關(guān)鍵是熟練掌握計算方法，正確的計算。26、（1）∠1=60°∠2＝120°∠3＝30°（2）∠2＝60°【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、70米【分析】根據(jù)題意，先求出每分鐘小華比小麗多走70－65＝5（米），再根據(jù)路程＝速度×時間，用速度差5米/分乘時間14分鐘即可解答。【詳解】（70－65）×14＝5×14＝70（米）答：小華比小麗多走了70米?！军c睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，解答本題也可分別求出小華和小麗所走的路程，再相減即可。29、60個【分析】假設(shè)他每分鐘打x個字，則9分鐘打了9x個字。稿件共有900個字，則還剩下900－9x個字沒打完。根據(jù)題意可知，還剩360個字沒打完。據(jù)此可列方程為900－9x＝360?！驹斀狻拷猓涸O(shè)他每分鐘打x個字。900－9x＝360900－9x＋9x＝360＋9x900＝360＋9x360＋9x＝900360＋9x－360＝900－3609x＝5409x÷9＝540÷9x＝60答：他每分鐘打60個字?！军c睛】根據(jù)題意找出等量關(guān)系式，據(jù)此列出方程，再根據(jù)等式性質(zhì)1和等式性質(zhì)2解方程即可。30、會有危險，因為河水