江西專版2020中考道德與法治復(fù)習(xí)方案專題七筑牢成長防線促進降成長課件

專題（七）筑牢成長防線促進健康成長命題多維分析專項提分專練材料一

2019年6月27日，共青團中央召開2019年辦理全國人大代表建議、全國政協(xié)委員提案座談會。今年擬提請全國人大常委會會議審議的未成年人保護法修訂草案，將增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護的章節(jié)。與此同時，醞釀多年的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》，今年有望出臺。時政素材聚焦命題多維分析專項提分專練材料二

2019年7月8日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》全文公布。保護未成年人基本權(quán)益，學(xué)校是必不可少的重要環(huán)節(jié)，負有神圣的職責(zé)?；诖耍醒氤雠_意見，深化教育教學(xué)改革，為義務(wù)教育畫紅線，必然是教育領(lǐng)域的重頭戲。比如，嚴(yán)禁以各類考試、競賽等作為招生依據(jù)；不斷提高教師待遇；杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)，等等。特別是，嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名，表明我國在尊重學(xué)生隱私權(quán)、推進素質(zhì)教育、維護校園安全等方面，又向前邁進了一步。時政素材聚焦命題多維分析專項提分專練材料三全國“掃黃打非”辦公室作出專門部署，于2019年3月至11月間大力組織開展“凈網(wǎng)2019”“護苗2019”“秋風(fēng)2019”等專項行動，持續(xù)凈化社會文化環(huán)境。材料四央廣網(wǎng)北京2019年7月7日消息：據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞晚高峰》報道，近期，各地中小學(xué)陸續(xù)進入暑期，假期學(xué)生的安全教育成為重點。教育部發(fā)文提醒：暑假是溺水高發(fā)期，希望廣大家長增強安全意識，尤其要教育孩子，遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救。時政素材聚焦命題多維分析專項提分專練材料五什么是權(quán)利?如何依法維權(quán)?怎么認識校園欺凌?……面對這些問題時，教師有了權(quán)威教學(xué)參考和案例故事。2019年6月26日，《法治教育教師讀本》在上海首發(fā)，該讀本是國內(nèi)首部權(quán)威青少年法治教育教師讀本。材料六校園欺凌、聚眾斗毆、性侵……這些發(fā)生在未成年身上的犯罪，越來越讓我們意識到中小學(xué)生普法的重要性。2019年4月28日是北京少年法庭成立30周年，北京順義法院舉辦紀(jì)念活動，并通報涉未成年人十大典型經(jīng)典案例。以此向中小學(xué)生普及法律知識，培養(yǎng)法治意識。時政素材聚焦1.黨和國家為什么要高度重視未成年人健康成長?(1)未成年人代表祖國的未來，民族的希望，肩負著民族振興的使命；未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害；社會環(huán)境還比較復(fù)雜，還存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦2.我國保護未成年人健康成長的兩部專門法律和設(shè)置的“四道防線”分別是什么?(1)未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法。(2)家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。3.開展“凈網(wǎng)2019”“護苗2019”等專項行動有何重要意義?有利于幫助青少年遠離不良誘惑，培養(yǎng)高雅生活情趣；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為青少年上網(wǎng)營造健康環(huán)境，促進青少年身心健康發(fā)展；有利于打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，促進網(wǎng)絡(luò)和諧發(fā)展；有利于促進精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義先進文化；有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀；有利于構(gòu)建和諧社會；等等。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦4.以罵、打、嚇、毀、傳為主要形式的校園欺凌，侵犯了受害者的哪些權(quán)利?生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。5.校園欺凌對受害者有哪些危害?(1)侵害了受害者的生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等合法權(quán)益。(2)對受害者造成身體的傷害和心理陰影，影響其身心健康成長和在校學(xué)習(xí)、生活和交往。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦6.校園欺凌和暴力行為為什么會頻頻發(fā)生?(1)社會角度：網(wǎng)絡(luò)、影視等媒體充斥暴力文化，易扭曲未成年人的價值觀、人生觀和是非意識；法治宣傳、教育力度弱，對未成年人犯罪的震懾力不強。(2)學(xué)校角度：片面重視文化知識教育，忽視道德教育、法治教育、安全教育、心理健康教育；校園及其周邊安全管理存在紕漏。(3)家庭角度：關(guān)愛教育缺失；父母或監(jiān)護人監(jiān)護不力、監(jiān)管缺失，對未成年人過于溺愛或施加暴力。(4)未成年人角度：身心發(fā)展不成熟、自控能力弱，法治意識、道德意識、責(zé)任意識淡薄。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦7.頻發(fā)的未成年人安全事故，給了我們哪些警示?(1)國家應(yīng)加強立法和執(zhí)法力度，嚴(yán)懲傷害未成年人的違法犯罪分子。(2)社會、學(xué)校、家長應(yīng)各盡其職，切實保障未成年人的生命安全和身心健康，確保不發(fā)生安全事故。(3)未成年人要加強自我保護，增強自我保護意識，提高自我保護能力，學(xué)會運用法律武器維護自身合法權(quán)益。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦8.請你就如何加強中小學(xué)生欺凌綜合治理向國家有關(guān)部門提幾點合理建議。示例：加強社會主義思想道德、精神文明、先進文化建設(shè)，弘揚社會主義核心價值觀；加大對廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的監(jiān)管力度，凈化文化、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，嚴(yán)禁渲染、傳播暴力文化；加大法治宣傳力度，營造學(xué)法尊法守法用法的社會氛圍；加大對校園和周邊環(huán)境治理力度，依法嚴(yán)打侵害未成年人的違法犯罪行為。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦9.為預(yù)防中小學(xué)生欺凌，你認為學(xué)校、家庭應(yīng)分別承擔(dān)哪些責(zé)任?(1)學(xué)校：加大法治教育力度，增強學(xué)生的法治意識，重視學(xué)生的修養(yǎng)、培育和人格發(fā)展，加強學(xué)生的心理健康教育，用豐富多彩的校園文化充實學(xué)生的課余生活；加強管理、嚴(yán)格要求，建立問題學(xué)生的跟蹤、幫教制度。(2)家庭：家長或監(jiān)護人肩負起對未成年子女的教育和監(jiān)護職責(zé)，注意自己的言行對未成年子女的影響，用正確的方法引導(dǎo)、教育未成年子女。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦10.如果遭到校園欺凌，我們青少年應(yīng)怎樣做?(1)當(dāng)自己的生命健康受到他人侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。(2)當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、賠償損失等。11.未成年人如何才能防范侵害、保護自己?(1)用智慧保護自己：要提高警惕和自我保護意識，增強自我保護能力；面對違法犯罪，要善于斗爭，在保全自己，減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。(2)用法律保護自己：當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，要依法采用訴訟或非訴訟方式維權(quán)。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦12.修訂未成年人保護法、“為義務(wù)教育畫紅線”等一系列措施是對哪一基本方略的貫徹落實?我國為什么要貫徹落實這一基本方略?(1)依法治國。(2)依法治國是我們黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出的治國基本方略，是發(fā)展社會主義民主政治的必然要求，是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。命題多維分析專項提分專練時政素材聚焦13.黨和國家對未成年人的特殊保護體現(xiàn)的是一種深深的情、濃濃的愛，未成年人應(yīng)如何回報這種愛?(1)肯定生命，尊重生命，永不放棄生的希望，不斷延伸生命的價值。