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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列選項中,不屬于百葉箱作用的是(
)。A.通風(fēng)
B.擋雨
C.密封2.下面哪個實驗?zāi)茯炞C攪拌是否可以加快食鹽在水中的溶解?(
)A.把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽,分別放入兩個同樣的水中,然后同時用筷子攪拌,觀察哪杯溶解得快B.把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽,分別放入兩杯同樣的水中,其中一杯用筷子攪拌,另一杯不攪拌,觀察哪杯溶解得快C.把兩包相同多的相同顆粒大小的食鹽,分別放入一杯熱水和一杯冷水中,然后同時用筷子攪拌,觀察哪杯溶解得快3.下列關(guān)于水和空氣的描述錯誤的是(
)。A.水和空氣都可以流動
B.水和空氣都可以壓縮
C.空氣中含有水蒸氣4.水蒸氣(
)。A.在下雨天,晴天都有
B在下雨天沒有
C.在晴天沒有5.小明將沙子不小心倒入盛有水的燒杯中,以下做法中不能將沙子從水中分離出來的是(
)。A.過濾
B.加水
C.加熱6.如下圖所示,廚房里的抽油煙機都裝在上部,主要是因為(
)。A.油煙混合著被加熱的空氣會往上升
B.裝在上部比較好看
C.可以節(jié)省廚房空間二.填空題(共6題,共20分)1.水的溫度下降到(
)℃時,開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過程中,要向周圍(
)熱量。(0、10、吸收、放出)2.水在加熱時,水能夠沸騰,此時水的溫度是(
)℃。3.用濕布擦黑板,黑板一會兒變干;洗手后,濕的手會變干,主要是水變成(
)跑到空氣中去了,這種過程叫(
)。4.將套有塑料袋的漏斗放在沸騰的水面下(塑料袋被擠壓過),我們發(fā)現(xiàn)袋子會(
)。5.物體可以分為固體、(
)、(
)三種類型。6.烏鴉喝水的故事告訴我們:空氣的確占據(jù)一定的(
),石頭把空氣的空間占據(jù)了以后,水面就(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.風(fēng)是我們周圍流動的空氣。(
)2.固體、液體和氣體都占有空間。(
)3.酒精揮發(fā)的結(jié)果是酒精在空氣中變成其他物質(zhì)。(
)4.我們可以感覺到天氣帶來的變化。(
)5.冰和水都是白色、無味的。(
)6.水蒸氣的微粒很小,用肉眼無法看見。(
)7.氣溫升高,溫度計里的液柱上升;氣溫降低,溫度計里的液柱下降。(
)8.水在沸騰時會產(chǎn)生大量的氣泡。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.請將以下測量儀器和它們對應(yīng)的用途用線連起來。
測量降水量
測量氣溫
測量風(fēng)速
測量風(fēng)向2.將常見溫度與對應(yīng)數(shù)值用線連起來。人體正常溫度
100℃水沸時的溫度
50℃水開始結(jié)冰時的溫度
37℃夏天室內(nèi)溫度
30℃陽光下水泥地面的溫度
0℃五.填表題(共1題,共12分)1.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和實驗中獲得的知識,來填寫下面的表格。答案是肯定的就畫“√”,答案是否定的就畫“×”。六.簡答題(共5題,共25分)1.一個壓癟的乒乓球放在熱水中會發(fā)生怎樣的變化?2.丁丁不小心將乒乓球踩癟了,他傷心地哭起來,這時哥哥走過來,說他可以讓乒乓球重新鼓起來。哥哥可能用到什么方法?3.如果想迅速地將白糖溶解,喝到一杯糖水,你會怎么做?4.請你說一說今天的天氣如何。5.比較水和水蒸氣,它們有哪些相同的特征和不同的特征?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀材料并完成下列問題。下面是某市氣象臺發(fā)布的一條氣象消息:我市今天夜間到明天,晴,西北風(fēng)3-4級。明天白天最高氣溫是8°C,夜間最低氣溫是零下3°C。明天的森林防火等級是4級,極易引起森林火災(zāi),注意控制野外用火。(1)這里所說的氣象消息是指該市的(
)狀況。(選填“氣候”或“天氣”)(2)明天最低氣溫零下3°C,可以寫作(
)°C。(3)“西北風(fēng)3-4級”中的西北風(fēng)是指從(
)方向吹來的風(fēng)。八.綜合題(共5題,共49分)1.寫出酒精燈結(jié)構(gòu)名稱2.請給下列物品分類,把序號寫入圈內(nèi)。①水②醋③石頭④沙子⑤空氣⑥木頭⑦牛奶⑧風(fēng)⑨玻璃3.下圖是某智能手機的天氣預(yù)報屏幕截圖,請根據(jù)截圖回答問題。1.根據(jù)天氣符號,今天的天氣是(
)。2.圖中的信息顯示:今天的風(fēng)向是(
)。如果校園中的紅旗飄起來,那么紅旗應(yīng)向(
)方飄。3.圖中折線上的數(shù)字代表的是一天中的最高氣溫,折線下的數(shù)字代表的是一天中的最低氣溫,那11月28日最高溫度是(
),最低溫度是(
)。根據(jù)天氣符號,預(yù)報中的“周三”的天氣是(
)。(選填“小雨”“中雨”或“大雨”)4.為了測量出這一天的降水量,小龍和小福兩位同學(xué)分別制作了一個雨量器,如下圖。你認(rèn)為兩位同學(xué)用自己的雨量器收集到的雨水的情況是(
)。A.小福收集到的雨水多
B.小龍收集到的雨水多
C.兩人收集到的雨水一樣多5.圖中除了天氣狀況、氣溫、風(fēng)速和風(fēng)向,你還找到了哪些信息?(請在方框內(nèi)打勾)濕度□
氣壓□
空氣質(zhì)量□
霜凍□
紫外線強度□4.為了分離食鹽和水,請設(shè)計實驗來解決這個問題。5.課外拓展。校園氣象站一般都會放置百葉箱,用來測量氣溫。常見的百葉箱一般是木質(zhì)的,外表漆成白色。百葉箱的四壁由許多木板條組成。這樣的結(jié)構(gòu)使得百葉箱既有很好的通風(fēng)性能,又不會被太陽光直接照射,就像在樹蔭下,既通風(fēng)、又陰涼。1.百葉箱里的環(huán)境相當(dāng)于(
)。A.操場上
B.教室里
C.樹蔭下2.百葉箱里主要放著(
)。A.氣溫計
B.水溫計
C.體溫計參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.A二.填空題1.0;放出2.1003.水蒸氣;蒸發(fā)4.鼓起來5.液體;氣體6.空間;上升三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.如下:六.簡答題1.氣球會鼓起來。因為在乒乓球中的空氣受熱膨脹把乒乓球頂回原形。2.哥哥將踩癟的乒乓球放在熱水中,利用空氣的熱脹冷縮性質(zhì)讓乒乓球恢復(fù)原狀。3.加熱、攪拌、碾碎4.今天天氣晴朗,萬里無云,陽光明媚。5.答:相同點:沒有固定的形狀,有一定的體積、透明的、無色無味;不同點:水是液體,看得見、摸得著、體
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