河南省鄧州市2020年中考語文一模試卷

Page1河南省鄧州市2020年中考一模語文試卷一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.診斷/殄滅 沏茶/痛徹心扉 百戰(zhàn)不殆/甘之如飴B.困厄/扼要 束縛/入不敷出 循規(guī)蹈矩/目光如炬C.箕踞/顛簸 污穢/詼諧幽默 寥寥無幾/書寫潦草D.作坊/染坊 行輩/響遏行云 心花怒放/恕已及人2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.修葺 藉貫 閉門羹 鍥而不舍 莫衷一是B.擅長 慍怒 出風(fēng)頭 剛愎自用 通情達(dá)理C.沉湎 闊綽 金箍咒 風(fēng)度翩翩 金榜題名D.點(diǎn)綴 躊躇 哈密瓜 聞名遐邇 原形必露3.古詩文默寫。（8分）（1）_____________，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2）不畏浮云遮望眼，_____________。（王安石《登飛來峰》）（3）在《魚我所欲也》中的“_____________，_____________”表明背信棄義換來的高官厚祿不值一文。（4）孟子提出的“民為貴，社稷次之”的民本思想源遠(yuǎn)流長。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句“_____________，_____________”，蘊(yùn)含的恤民深情令人唏噓不已；張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》的“_____________，_____________”有振壟發(fā)聵之效。4.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）童心可貴，親情無價(jià)，即使在貧苦的生活中，也可以顯示動(dòng)人的光芒。請(qǐng)從下面兩部名著中任選其一，簡述他們祖孫之間體現(xiàn)親情的故事情節(jié)。①小馬與老馬（《駱駝樣子》）②阿廖沙與外祖母（《童年》）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》中“林沖買刀”“楊志賣刀”的故事情節(jié)，說一說兩人因“刀”而引起的相似命運(yùn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.在下面一段文字的橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4分）要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就必須傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷堅(jiān)定文化自信，從中汲取更大力量。這些年，①____________。一些地方，大力組織包湯圓、做燈籠、剪紙這樣的活動(dòng)，而且融入了新時(shí)代元素，把我國最新的發(fā)展場景和成就做成燈籠、剪紙的內(nèi)容。同時(shí)，由于創(chuàng)新發(fā)展，②____________。在國外，過春節(jié)、鬧元宵也是一種時(shí)尚。中國傳統(tǒng)年俗文化的傳播，讓全世界領(lǐng)略到了中華民族文化的魅力。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.閱讀下面三則材料，完成相關(guān)問題。（共6分）材料一：本報(bào)北京3月29日電春光明媚好讀書，中國全民閱讀媒體聯(lián)盟近目啟動(dòng)了2020年度“書香中國萬里行”線上巡回宣傳報(bào)道活動(dòng)，聯(lián)合全國各大媒體跟蹤報(bào)道各省區(qū)市閱讀活動(dòng)的生動(dòng)案例，線上采訪的第一站放在了重慶。自疫情發(fā)生以來，全民閱讀媒體聯(lián)盟聯(lián)合全國新聞出版行業(yè)同行，借助網(wǎng)絡(luò)煤體平臺(tái)共同為全民抗疫出力，面向不同讀者群體推送了《新型冠狀病毒感染的肺炎防控手冊(cè)》、《新型冠狀病毒感染的肺炎學(xué)生防護(hù)讀本》等電子版，而且還邀請(qǐng)了朱永新、劉斌杰等專家學(xué)者以筆談的方式，參加網(wǎng)上“紅沙發(fā)”訪談，向受眾分享他們的讀書經(jīng)驗(yàn)和方法，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大讀者讀書抗疫兩不誤。材料二：在外賣APP上一鍵下單，最快30分鐘便可收到心儀的圖書，如今，叫外賣不僅滿足舌尖的享受，還能讓精神食糧快速到家。從前“書等人來”，如今“人等書到”，圖書外賣既為促進(jìn)線上線下融合開辟路徑，也為城市書香更濃增添可能。材料三：下面幾幅圖是通過微信第三方平臺(tái)“京東購物”選購書籍的步驟截圖。（1）請(qǐng)為材料一的新聞報(bào)道擬一個(gè)標(biāo)題，不超過15個(gè)字。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）楊帆同學(xué)想通過微信第三方平臺(tái)“京東購物”購買些散文隨筆類的書籍，請(qǐng)你參考材料三，用簡潔的語言告訴他選購“散文隨筆”類書籍的流程。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）綜合以上三則材料，寫出你的探究結(jié)果。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下面文章，完成7-10題。（共16分）謝謝你允我回報(bào)①探視之后，我離開重癥監(jiān)護(hù)室，走出醫(yī)院，走到附近的商廈——我想給他買塊表。②在專柜前選中一款機(jī)械表：銀色表盤，金屬表鏈。我確定他喜歡，別問為什么，他沒說過，但我就是知道。價(jià)位適中，不算昂貴，否則他會(huì)心疼錢；也不算便宜，否則我會(huì)心疼給他的不夠好。這樣的選擇，可以讓我和他都心安。付款后，讓營業(yè)員將表鏈拆掉兩個(gè)扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜歡將手表略寬松地環(huán)在腕上，可以不時(shí)輕輕晃晃。包裝盒精美寬大，我將它抱在胸前，走回醫(yī)院。③這是他被送入重癥監(jiān)護(hù)室的第三天，狀況并沒有明顯好轉(zhuǎn)。家人都在做最壞的打算，但我卻堅(jiān)信他會(huì)醒過來。我只想他醒來時(shí)對(duì)他說：“爸，給，你要的手表?！雹軟]錯(cuò)，這塊腕表，是他入院前要過的。一次吃晚飯時(shí)，他半開玩笑說：“閨女，看我這表該換換了！年頭太長，越來越不準(zhǔn)了，每天都會(huì)差個(gè)兩分鐘?！蔽也患偎妓?，當(dāng)即應(yīng)允：“買?！边^了一會(huì)兒才笑著反問：“干嘛又讓我買？”他呵呵地笑：“最近你不是剛賺了稿費(fèi)嘛，還不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米飯噴了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心計(jì)了！”⑤是的，爸爸有心計(jì)，最重要的是，他知道我的軟肋在哪兒，一戳就中。我的軟肋連我媽都知道，她常說：“欠你爸的，遲早是要還的?！雹逈]錯(cuò)，我欠他的。在我成長的那么多年，僅是物質(zhì)的虧欠便不計(jì)其數(shù)。⑦讀初二時(shí)，小城里富裕人家的姑娘流行騎那種彩色變速車。班里有了第一輛，我眼熱不已?；貋硪徽f，我媽眼睛瞪得老大：“那么貴，咱可買不起！”他半天不語，然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神，只說了一個(gè)字：“買。”然后真就買了。為此，全家人集體節(jié)衣縮食兩個(gè)月。工作之余一向喜歡種花養(yǎng)草的他，還去一家修理廠打了兩個(gè)月短工。⑧這并不是特殊事例，而是常態(tài)。在我成長的年代，生活并不豐裕，但他總是傾其所有寵我愛我。⑨所以，早到了該還的時(shí)候了。⑩他也拿捏住了這一點(diǎn)，于是這些年，我和他常會(huì)有這樣的對(duì)話——?“閨女，這手機(jī)按鍵不大好用了?！?“換?！?“閨女，今天上街看到一種電動(dòng)車又輕便又好看。”?“買?！?“閨女，對(duì)門你李伯伯的兒子給他買了個(gè)按摩椅，看著挺好的。”?“買?！?我媽總嫌他向閨女要這要那，而我明白，從前他的給，現(xiàn)在他的要，其實(shí)都是對(duì)我的好——他知道，如果不給我寵愛他的機(jī)會(huì)，我此生怎會(huì)安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻著白眼給，從來沒有多余環(huán)節(jié)。?還記得他第一次跟我要的，是一頂“只有在大城市才能買到的毛呢禮帽”。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跖鼙榱舜蟠笮⌒〉纳虉?，好不容易才尋到他想要的那一款。付賬，將禮帽小心裝好。我松了口氣，然后想象他戴上這頂禮帽的模樣，想象他欣喜得猶如一個(gè)孩子得到心愛玩具的眼神，我突然被一種龐大的幸福感擊中了。?這種幸福感從不曾有，又無法言語，是任何一種快樂都不能代替的。而這種幸福感，他早早就知道了吧？在那些年，他絞盡腦汁又傾盡一切寵愛我的時(shí)候，曾經(jīng)一一享受過吧？所以，他要把這種幸福傳遞到我手中，讓我一遍遍感受和重溫。?我只想說，他做父親的智慧超過很多人。我見過太多父母為子女含辛茹苦傾盡一切，卻舍不得讓孩子分擔(dān)分毫；我見過太多父母把一生的苦難嘗盡，卻舍不得分享子女人生的甘甜，拒絕子女的付出……可是我，從來都不認(rèn)可這種做法。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候索取回報(bào)，這正是他的智慧，也是他給予我的額外的恩賜。?只是這一次，手表還沒來得及買，他就被查出食道癌，手術(shù)后當(dāng)晚因肺部感染被送入重癥監(jiān)護(hù)室。?那晚，我在監(jiān)護(hù)室外空寂的走廊中坐了很久，把剛買回的新腕表放在耳邊，聽指針“嗒嗒”的聲音，像心跳……?他是在進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室的第六天醒過來的。醫(yī)生都說是奇跡。?我并不這樣想。?回到普通病房后，我拿出腕表遞到他眼前：“爸，給，你要的手表?！彼鹱笫质直郏疽馕?guī)退魃?。戴好后，他輕輕晃晃，咧開嘴笑了。我看著他，76歲的勇敢的他，勇敢地醒過來，讓我還可以繼續(xù)償還我的所欠，回報(bào)他的付出。?壓制了許久的眼淚突然而至。7.文章主要寫了4件事，請(qǐng)根據(jù)表格中的提示，簡要概括其余兩件事。（共4分，各2分）段落主要內(nèi)容概括①—⑤事件1：爸爸重病住院、我給他買表⑥—⑧事件2：⑨—?事件3：爸爸向我索要東西，我總是快地買給他。?—?事件4：8.結(jié)合上下文，簡要分析第⑨段在結(jié)構(gòu)上的作用。（共4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.下面語句中加點(diǎn)詞語對(duì)人物進(jìn)行了生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以品味。（共4分，各2分）（1）他半天不語，然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神，只說了一個(gè)字：“買”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻著白眼給，從來沒有多余環(huán)節(jié)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.題目“謝謝你允我回報(bào)”含義豐富，請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（共4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文章，完成11-14題。（共12分）冠狀病毒知多少①近日，由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情備受關(guān)注。此前，2003年非慮的嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）和2012年出現(xiàn)的中東呼吸綜合征（MERS）疫情也都由冠狀病毒引起。那么，什么是冠狀病毒?它會(huì)導(dǎo)致什么癥狀?怎樣有效防護(hù)?②感染人類的冠狀病毒在20世紀(jì)60年花首次被科學(xué)家分離出來，因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構(gòu)造而得名“冠狀病毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，此次在武漢發(fā)現(xiàn)的病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。③冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”，它不但是普通感冒的主要病原體之一，更是幾次嚴(yán)重疫情的罪魁禍?zhǔn)住?003年肆虛的嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒，以及前幾年影響沙特阿拉伯、韓國等地的中東呼吸綜合征冠狀病毒，在分類上都是冠狀病毒科冠狀病毒屬中的病毒。美國疾病控制和預(yù)防中心介紹，目前已知包括新型冠狀病毒在內(nèi)的可感染人類的冠狀病毒共有7種。④病毒命名很有門道。過去很多傳染病命名都與地名相關(guān)，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn)而得名，中東呼吸綜合征冠狀病毒的得名也是因?yàn)樵摬《臼状卧谥袞|地區(qū)被確認(rèn)。2015年，世衛(wèi)組織公布的新發(fā)現(xiàn)疾病命名指導(dǎo)原則中提到，使用中性、一般的術(shù)語代替人物、地點(diǎn)、動(dòng)物、食物和職業(yè)的名稱來命名疾病。2020年2月8日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控新聞發(fā)布會(huì)上，新聞發(fā)言人現(xiàn)場發(fā)布關(guān)于新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知，新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”，簡稱“新冠肺炎”，英文名為“Novelcoronaviruspneumonia”，簡稱為“NCP”。⑤人感染了冠狀病毒后一般會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀?世衛(wèi)組織介紹，癥狀因病毒而異，常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。⑥目前，雖無針對(duì)病毒的特效藥，但正確的防護(hù)手段可有效預(yù)防新型冠狀病毒感染。世衛(wèi)組織建議：要保持基本的手和呼吸道衛(wèi)生，如用肥皂水和清水勤洗手；養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣，如烹調(diào)時(shí)徹底煮熟食物；在可能的情況下避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀（例如咳嗽和打噴嚏）的人密切接觸；避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動(dòng)物等。⑦找到病毒起源對(duì)于疫情防控至關(guān)重要。目前新型冠狀病毒的傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑也尚未完全掌握。不過，已有的研究顯示，冠狀病毒在騙蝠和駱駝等動(dòng)物中很常見，只在極少情況下病毒才會(huì)發(fā)生變異傳染給人類。比如中國科學(xué)院的研究人員曾報(bào)告說，嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒可能源于菊頭蝠攜帶的一種冠狀病毒，經(jīng)由果子貍傳染給人。世衛(wèi)組織對(duì)中東呼吸綜合征冠狀病毒的調(diào)查也顯示，這種病毒可能源自蝙蝠，先傳給駱駝，再由駱駝傳給人類。③世衛(wèi)組織說，一些已知的冠狀病毒在動(dòng)物中傳播，但尚未感染人類；隨著全球監(jiān)測工作的改善，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。因此，人類與冠狀病毒之間的斗爭依然任重道遠(yuǎn)。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2020年01月21日，有別改）11.選文第①段在文中有何作用?（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.請(qǐng)簡要分析第③段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.選文第④段主要使用了哪種說明方法?有何作用?（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，很多人感到束手無策，請(qǐng)結(jié)合選文第⑥段的內(nèi)容，給他們提供一些有效的防護(hù)措施。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古詩文閱讀（共14分）（一）閱讀下面甲乙兩文段，回答15-18題。（共10分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄疽摇课洳S鶴樓在黃鵠磯上，后拖黃鵠山，俗呼為蛇山。樓有三層，畫棟飛檐，倚城屹峙，面臨漢江，與漢陽晴川閣相對(duì)。余與琢堂冒雪登焉，俯視長空，瓊花飛舞，遙指銀山玉樹，恍如身在瑤臺(tái)。江中往來小艇，縱橫掀播，如浪卷殘葉，名利之心至此一冷。壁間題詠甚多，不能記憶，但記楹對(duì)有云：“何時(shí)黃鶴重來，且共倒金樽，澆洲渚千年芳草；但見白云飛去，更誰吹玉笛，落江城五月梅花。15.下列各組詞語中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.湖中人鳥聲俱絕 絕巘多生怪柏B.湖中焉得更有此人 余與琢堂冒雪登焉C.問其姓氏，是金陵人，客此 遷客騷人多會(huì)于此D.但記楹對(duì)有云 但少閑人如吾兩人者耳16.把語段甲中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.語段甲中舟子說：莫說相公癡，更有癡似相公者！”作者”癡”在何?（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.語段甲和語段乙都描寫了雪景，但所用方法及表達(dá)的感情有所不同，請(qǐng)具體分析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面一首詩，完成19-20題。（共4分）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，報(bào)攜玉龍為君死。19.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了守邊將士什么精神?（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.“黑云壓城城欲摧”是千古名句，任選一角度賞析。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（50分）21.任選一題作文。（50分）（1）題目：敬畏_______________要求：①先在橫線上將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）讀下面材料，然后作文。特別欣賞樹：無論枝葉如何生長，主干卻不變，永遠(yuǎn)向上，此之謂初心不改。然而，人在行走的道路上，有時(shí)走著走著，卻忘了原來的方向。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。鄧州市2020年中考一模語文參考答案一、積累與運(yùn)用（共28分）1.A（2分）2.B（2分）3.（1）八百里分麾下炙（2）自緣身在最高層（3）萬鐘則不辯禮儀而受之，萬鐘于我何加焉（4）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。興，百姓苦；亡百姓苦。（每空1分，共8分，有錯(cuò)別字不得分）4.（1）c示例：祥子為餓暈倒在茶館的老馬買來了肉包子。老馬舍不得吃，留給小馬；小馬也舍不得吃完，要多給爺爺幾個(gè)。小馬幫爺爺拉人力車掙錢養(yǎng)家，與爺爺相依為命，共同在貧窮的環(huán)境下艱苦地生活。d示例：酒館女主人和外祖父吵架，捎帶著罵上了外祖母。阿廖沙很生氣，要為外祖母報(bào)仇，他趁酒館女主人下地窖時(shí)把她鎖在地窖里。外祖母得知后釋放了酒館女主人，還用這件事教育阿廖沙，告訴他要與人為善，不要報(bào)復(fù)別人。（2）示例：林沖跟糾纏林娘子的高衙內(nèi)斗智斗勇階段，在街市上買了一口寶刀，卻被高俅以“看刀”為由，誤入“白虎堂”，禍?zhǔn)屡R身。楊志想重新當(dāng)官花光了錢，只好賣祖?zhèn)鲗毜?，可惜遇到牛二胡攪蠻纏，殺了牛二，由此獲罪。林沖和楊志，這兩位本領(lǐng)高強(qiáng)，一心想建功立業(yè)、報(bào)效朝廷的人，被“刀”砍去了希望，最終落草梁山。5.c我國的傳統(tǒng)節(jié)日隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸被國人不斷加以傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。d很多傳統(tǒng)節(jié)日不僅影響著國人，而且日益在國際社會(huì)受到廣泛關(guān)注和推崇，走向世界的舞臺(tái)。（4分）6.（8分）（1）“書香中國萬里行”活動(dòng)在線啟動(dòng)（2分）（2）打開“微信”，點(diǎn)擊“支付”，下拉選擇第三方服務(wù)找到“京東購物“點(diǎn)擊打開，再點(diǎn)擊下方“分類”，選擇“圖書音像”點(diǎn)擊打開，選擇“文學(xué)”點(diǎn)擊打開，再點(diǎn)擊“散文隨筆”進(jìn)行瀏覽選擇。（3分）（3）網(wǎng)絡(luò)在線助推全民閱讀，共創(chuàng)“書香中國”。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）7、事件2：想起從前向爸爸要各種東西的場景事件4：爸爸奇跡般的醒來（共4分，各2分）8、承上啟下，強(qiáng)調(diào)作者應(yīng)該回報(bào)父親的愛，引出下文“我”對(duì)爸爸的報(bào)恩之舉。（4分）9、（1）神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親思考給我買變速車時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)。（2）動(dòng)作、神態(tài)描寫，貶詞褒用，在寫“我”和父親之間的親密關(guān)系，特別是對(duì)父親的要求，都爽快的答應(yīng)，表達(dá)“我”對(duì)父親的愛。（共4分，各2分）10、幼時(shí)，父親對(duì)自己寵愛無比，為“我”付出了很多，父親年老