
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文檔簡(jiǎn)介
教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,應(yīng)該記錄為(
)種食物。A.1
B.2
C.32.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)物體(
)。A.用力
B.不用力3.樹上的蘋果成熟要掉下來是由于受到自身(
)的作用。A.彈力
B.反沖力
C.重力
D.摩擦力4.橡皮筋能夠產(chǎn)生彈力的原因是它的(
)改變了。A.材質(zhì)
B.質(zhì)量
C.形狀5.聲音在(
)傳播速度最快。A.固體
B.液體
C.氣體6.下列不屬于物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(
)。A.籃球撞擊在籃板上被彈回
B.用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化
C.風(fēng)把地面的灰塵吹得漫天飛舞二.填空題(共6題,共28分)1.人的耳可以分為(
)、(
)、(
)三部分。2.我們無時(shí)無刻不在呼吸,呼吸是我們的身體從外界吸入(
)呼出(
)的過程,是生命存在的基本特征。3.深吸一口氣,吹響一個(gè)哨子。(
)大的人,吹響哨子的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)一些。4.氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向(
)的推力,這個(gè)力叫作(
)。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的(
)運(yùn)動(dòng)的。5.人的牙齒是重要的消化工具,分為門齒、犬齒、(
),舌能將食物在口腔里進(jìn)行傳送和攪拌,食物在咀嚼的過程中被(
)浸濕變軟。6.我們耳朵的結(jié)構(gòu)主要分為(
)、(
)和(
)三部分。三.判斷題(共6題,共12分)1.口琴是弦樂器。(
)2.上課的鈴聲,我們?cè)趯W(xué)校的每個(gè)角落都能聽到,這說明聲音能向四面八方傳播。(
)3.我們周圍的聲音有的悅耳,有的刺耳。(
)4.睡眠的時(shí)候,每分鐘呼吸的次數(shù)是最低的。(
)5.為了使自己能均衡獲得各種營(yíng)養(yǎng),我們要不偏食,不挑食。
(
)6.我們用擊打過的音叉輕輕觸及水面時(shí),看到音叉的振動(dòng)引起了水的直線運(yùn)動(dòng)。(
)四.連線題(共1題,共11分)1.把食物名稱、營(yíng)養(yǎng)成分與人體的主要作用連起來。五.填表題(共1題,共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。六.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.我們可以從哪幾個(gè)方面對(duì)自制的小樂器進(jìn)行評(píng)價(jià)?2.為什么鍛煉時(shí),我們的呼吸更加急促?3.說說為什么我們運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)會(huì)增加。七.綜合題(共4題,共30分)1.如圖所示,小明使懸吊的小球接觸發(fā)聲音叉的叉股,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?(
)A.沒有變化
B.小球會(huì)被多次彈開
C.小球接觸音叉后,音叉立即停止發(fā)聲當(dāng)小明用手握住小球后,音叉(
)。A.繼續(xù)發(fā)聲
B.停止發(fā)聲
C.聲音變大當(dāng)音叉不發(fā)聲后,再把懸吊的小球接觸叉股,小球保持靜止。這表明音叉能發(fā)出聲音是因?yàn)椋?/p>
)。A.音叉被小球撞擊
B.音叉在振動(dòng)
C.音叉的音調(diào)高2.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量,測(cè)試小車運(yùn)動(dòng)的快慢,數(shù)據(jù)如下表。1.這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,小明改變的唯一條件是(
)。A.測(cè)試次數(shù)
B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C.墊圈數(shù)量
D.運(yùn)動(dòng)距離2.這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,小明采用(
)的方法來提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性。3.小明可以從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中得出以下結(jié)論:(
)。4.實(shí)驗(yàn)的不足之處(
)。5.小車在懸掛1個(gè)墊圈時(shí)并沒有運(yùn)動(dòng)起來,小明的解釋是“掛1個(gè)墊圈時(shí),小車沒有受到細(xì)繩的拉力”,你是否支持小明的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要地說明理由。3.我國古詩詞中有很多對(duì)聲音的描述,請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答下面問題。1.唐代詩人李白在夜宿山寺中有這樣的詩句:“不敢高聲語,恐驚天上人”,這句詩中的“高”指是(
)。A.聲音的高低
B.聲音的強(qiáng)弱
C.聲音尖銳與否2.唐代詩人杜甫在贈(zèng)花卿中有這樣的詩句:“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,這句詩是形容聲音很(
)。A.悅耳
B.很刺耳
C.很嘈雜4.用大小不同的鐵釘進(jìn)行敲擊實(shí)驗(yàn),分別進(jìn)行輕輕擊打和用力擊打,聽到了怎樣的聲音?(1)將下面表格補(bǔ)充完整。(2)輕輕擊打鐵釘時(shí),鐵釘振動(dòng)的幅度(
)發(fā)出的聲音(
);用力擊打時(shí),鐵釘振動(dòng)的幅度(
),發(fā)出的聲音(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.外耳;中耳;內(nèi)耳2.氧氣;二氧化碳3.肺活量4.相反;反沖力;反沖力5.臼齒;唾液6.外耳;中耳;內(nèi)耳三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.??;弱;大;強(qiáng);?。蝗?;大;強(qiáng);?。蝗?;大;強(qiáng)六.簡(jiǎn)答題1.能否發(fā)出高低不同的聲音;能否發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音;能否發(fā)出有規(guī)律的聲音等等。2.人在運(yùn)動(dòng)以后呼吸會(huì)加快,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧,人是通過呼吸得到氧氣,所以呼吸加快。3.運(yùn)動(dòng)量增加需要更多的氧氣,呼吸加快,以便輸送更多的氧氣。七.綜合題1.B
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