第二章 《知識與數(shù)字化學(xué)習(xí)》單元 教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1

第二章《知識與數(shù)字化學(xué)習(xí)》單元教學(xué)設(shè)計2023—2024學(xué)年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析第二章《知識與數(shù)字化學(xué)習(xí)》單元教學(xué)設(shè)計2023—2024學(xué)年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1。本單元圍繞數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的知識獲取、處理和運用展開，旨在培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)內(nèi)容包括信息檢索、信息處理、信息整合與表達(dá)等，與課本緊密相連，符合教學(xué)實際。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高對數(shù)字化學(xué)習(xí)的認(rèn)識和運用能力。

2.增強學(xué)生的信息處理能力，學(xué)會高效獲取、整合和處理信息。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行創(chuàng)新實踐。

4.強化學(xué)生的信息道德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù)，尊重知識產(chǎn)權(quán)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-重點講解信息檢索的基本方法和技巧，包括搜索引擎的使用、高級搜索功能的應(yīng)用等。

-強調(diào)信息處理能力的培養(yǎng)，如信息的篩選、整理和評價。

-突出信息整合與表達(dá)的能力，通過實例演示如何將信息轉(zhuǎn)化為有效的報告或演示文稿。

2.教學(xué)難點：

-難點一：信息檢索的準(zhǔn)確性。學(xué)生可能難以理解如何使用關(guān)鍵詞和邏輯運算符進(jìn)行精確搜索。

-解決方法：通過實際操作演示，讓學(xué)生掌握關(guān)鍵詞選擇和組合技巧。

-難點二：信息處理的有效性。學(xué)生可能不熟悉如何從大量信息中提取關(guān)鍵內(nèi)容。

-解決方法：提供案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何識別和提取信息中的核心觀點。

-難點三：信息整合與表達(dá)的創(chuàng)造性。學(xué)生可能缺乏將信息轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新表達(dá)方式的能力。

-解決方法：通過小組討論和項目實踐，鼓勵學(xué)生嘗試不同的信息呈現(xiàn)形式，如數(shù)據(jù)可視化、故事敘述等。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解信息檢索的基本原理和技巧。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞信息處理和整合的案例進(jìn)行討論，培養(yǎng)批判性思維。

3.實驗法：通過實際操作，讓學(xué)生體驗信息檢索和處理的實際應(yīng)用。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示信息檢索工具的使用方法和案例。

2.在線資源：引導(dǎo)學(xué)生使用在線數(shù)據(jù)庫和搜索引擎進(jìn)行實踐操作。

3.教學(xué)軟件：運用信息處理軟件，如Excel、PowerPoint等，進(jìn)行信息整合與表達(dá)練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對數(shù)字化學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們平時是如何獲取知識的？有沒有想過數(shù)字化學(xué)習(xí)可以幫助我們更高效地學(xué)習(xí)？”

展示一些關(guān)于數(shù)字化學(xué)習(xí)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受數(shù)字化學(xué)習(xí)帶來的便利和效率。

簡短介紹數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.數(shù)字化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解數(shù)字化學(xué)習(xí)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹數(shù)字化學(xué)習(xí)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解數(shù)字化學(xué)習(xí)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的數(shù)字化學(xué)習(xí)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解數(shù)字化學(xué)習(xí)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用數(shù)字化學(xué)習(xí)解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與數(shù)字化學(xué)習(xí)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對數(shù)字化學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)數(shù)字化學(xué)習(xí)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)數(shù)字化學(xué)習(xí)在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用數(shù)字化學(xué)習(xí)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個感興趣的數(shù)字化學(xué)習(xí)工具或平臺，進(jìn)行實際操作，并撰寫心得體會。

要求學(xué)生在下一次課前分享自己的學(xué)習(xí)體驗，以促進(jìn)全班共同進(jìn)步。

8.課堂反思與評價（5分鐘）

目標(biāo)：收集學(xué)生對課程的反饋，以便教師進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。

過程：

教師提問：“同學(xué)們，今天這節(jié)課有哪些收獲？還有哪些地方覺得難以理解或需要改進(jìn)的？”

學(xué)生自由發(fā)言，教師認(rèn)真記錄學(xué)生的意見和建議，為今后的教學(xué)提供參考。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺介紹：除了教材中提到的平臺，還可以介紹如Coursera、edX等國際知名在線學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)生了解不同國家和地區(qū)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。

-信息檢索工具比較：提供不同搜索引擎的特點和使用技巧比較，如百度、谷歌、必應(yīng)等，幫助學(xué)生選擇合適的檢索工具。

-信息素養(yǎng)教育資源：推薦一些專門針對信息素養(yǎng)的教育資源，如《信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)》等，幫助學(xué)生提升信息檢索和評價的能力。

-數(shù)字化學(xué)習(xí)工具使用教程：介紹一些常用的數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，如Evernote、GoogleDocs等，提供使用教程，方便學(xué)生自學(xué)。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生利用課外時間訪問在線學(xué)習(xí)平臺，選擇與自己興趣相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，拓寬知識面。

-建議學(xué)生定期使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索練習(xí)，提高搜索技巧和效率。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息素養(yǎng)相關(guān)的書籍和文章，提升對信息真實性和可靠性的判斷能力。

-組織學(xué)生參與信息檢索競賽或挑戰(zhàn)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高實踐能力。

-鼓勵學(xué)生利用數(shù)字化學(xué)習(xí)工具進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊協(xié)作和項目管理能力。

-建議學(xué)生定期回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，反思學(xué)習(xí)方法和效果，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)討論，分享學(xué)習(xí)心得，與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)共同成長。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注數(shù)字化學(xué)習(xí)的最新動態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，為未來職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

-建議學(xué)生利用社交媒體平臺關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的專家和機(jī)構(gòu)，獲取更多專業(yè)知識和信息。

-鼓勵學(xué)生參與數(shù)字化學(xué)習(xí)相關(guān)的志愿者活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，服務(wù)社會。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容，強調(diào)數(shù)字化學(xué)習(xí)的重要性。

2.總結(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本概念、組成部分和原理。

3.強調(diào)信息檢索、信息處理和信息整合與表達(dá)的關(guān)鍵技能。

4.提醒學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的使用方法和實際操作技巧。

5.鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用數(shù)字化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)堂檢測：

1.單選題（10題，每題2分，共20分）

-下列哪個不是數(shù)字化學(xué)習(xí)的一種形式？（A.線上課程B.自主學(xué)習(xí)C.傳統(tǒng)課堂D.在線討論）

-數(shù)字化學(xué)習(xí)的主要目的是什么？（A.增加學(xué)生負(fù)擔(dān)B.提高學(xué)習(xí)效率C.減少學(xué)生互動D.限制學(xué)生自由）

-以下哪個不是信息檢索的基本步驟？（A.確定檢索目標(biāo)B.選擇檢索工具C.評估檢索結(jié)果D.編寫檢索報告）

2.判斷題（5題，每題2分，共10分）

-數(shù)字化學(xué)習(xí)可以節(jié)省學(xué)生大量時間。（）

-信息檢索過程中，關(guān)鍵詞的選擇非常重要。（）

-信息處理能力是數(shù)字化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技能之一。（）

-數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的使用可以提高學(xué)習(xí)效率。（）

-學(xué)生在使用數(shù)字化學(xué)習(xí)工具時，應(yīng)注重個人隱私保護(hù)。（）

3.簡答題（2題，每題5分，共10分）

-簡述數(shù)字化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。

-請舉例說明信息處理能力在數(shù)字化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。

4.實踐題（1題，共10分）

-請選擇一個感興趣的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，簡要介紹其特點和優(yōu)勢，并說明如何利用該平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本概念

-數(shù)字化學(xué)習(xí)的定義

-數(shù)字化學(xué)習(xí)的特點

-數(shù)字化學(xué)習(xí)的意義

②信息檢索

-信息檢索的方法

-信息檢索的技巧

-信息檢索的步驟

③信息處理

-信息