2025年中學(xué)教師崗位合同大全_第1頁
2025年中學(xué)教師崗位合同大全_第2頁
2025年中學(xué)教師崗位合同大全_第3頁
2025年中學(xué)教師崗位合同大全_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年中學(xué)教師崗位合同大全一、前言根據(jù)我國教育法律法規(guī)和相關(guān)政策,為規(guī)范中學(xué)教師崗位的招聘、任用和管理,保障教師和學(xué)校的合法權(quán)益,特制定本合同大全。本合同大全適用于全國各類中學(xué)教師崗位,包括公辦和民辦中學(xué)。二、招聘與任用1.招聘條件(1)具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律;(2)熱愛教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德;(3)具備本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位相關(guān);(4)具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書;(5)身體健康,具備正常履行職責(zé)的身體條件;(6)具備教育部門規(guī)定的其他條件。2.招聘程序(1)發(fā)布招聘公告;(2)報名與資格審查;(3)考試與考核;(4)公示招聘結(jié)果;(5)簽訂聘用合同。3.任用期限教師崗位的任用期限為____年,自聘用之日起計算。三、合同內(nèi)容1.工作職責(zé)教師應(yīng)履行下列工作職責(zé):(1)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)任務(wù);(2)參加教育教學(xué)改革和科研活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量;(3)關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;(4)為人師表,廉潔從教,自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù);(5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自身教育教學(xué)能力;(6)完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。2.工資待遇(1)教師工資由基本工資、崗位工資、績效工資和補(bǔ)貼組成;(2)根據(jù)國家規(guī)定,為教師繳納社會保險和住房公積金;(3)教師享受國家規(guī)定的帶薪休假;(4)對符合晉升條件的教師,予以晉升工資待遇;(5)對取得特殊成就的教師,給予一次性獎勵。3.培訓(xùn)與發(fā)展(1)學(xué)校應(yīng)為教師提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)交流機(jī)會;(2)鼓勵教師參加學(xué)歷提升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審;(3)支持教師參與國家級、省級、市級科研項(xiàng)目;(4)為教師職業(yè)發(fā)展提供咨詢和建議。四、考核與評價1.考核內(nèi)容教師考核內(nèi)容包括:師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研能力、心理健康、團(tuán)隊(duì)合作等方面。2.考核程序(1)自我評價;(2)學(xué)生評價;(3)同事評價;(4)領(lǐng)導(dǎo)評價;(5)教學(xué)考核;(6)綜合評價。3.評價結(jié)果教師評價結(jié)果分為:優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。對評價結(jié)果為優(yōu)秀的教師,予以表彰和獎勵;對評價結(jié)果為不合格的教師,予以解聘。五、解除和終止合同1.教師有下列情形之一的,學(xué)??梢越獬蚪K止合同:(1)達(dá)到法定退休年齡;(2)喪失教師資格;(3)違反國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度;(4)嚴(yán)重教育教學(xué)失職;(5)因病或傷殘不能繼續(xù)從事教育教學(xué)工作。2.教師解除或終止合同后,應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù),妥善解決遺留問題。六、爭議處理1.教師與學(xué)校發(fā)生合同爭議的,可以先通過協(xié)商解決;2.協(xié)商不成的,可以向教育行政部門申請調(diào)解;3.調(diào)解不成的,可以向人民法院提起訴訟。七、附則1.本合同大全自發(fā)布之日起施行;2.本合同大全的解釋權(quán)歸中華人民共和國教育部;3.本合同大全如有未盡事宜,可由教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充。八、結(jié)束語本合同大全旨在保障中學(xué)教師和學(xué)校的合法權(quán)益,推動教育事業(yè)健康發(fā)展。希望全體中學(xué)教師嚴(yán)格遵守合同規(guī)定,為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論