2024秋新人教版英語七年級上冊課件 Unit 4 課時5 Section B（2a-2b）

Unit4My

FavouriteSubjectSectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubjects?(2a-3c)&Reflecting1．復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、短語和句型2．會用形容詞來描述自己所學(xué)學(xué)科3．能用and，but，because來造句并表達自己的觀點學(xué)習(xí)重難點Learninggoals在將來_____________2.器械______________3.法語；法國的___________4.計算出______________5.課堂上_____________6.魔法__________7.我想在將來成為一名科學(xué)家。____________________________________8.這學(xué)期我學(xué)習(xí)法語。_______________________________9.我的老師非常優(yōu)秀。__________________________________10.我們學(xué)習(xí)如何在課上解決數(shù)學(xué)題。

______________________________________________________11.我喜歡數(shù)學(xué)因為我善于應(yīng)付數(shù)字。__________________________________________________________12.在我們的生活中數(shù)學(xué)非常有用.________________________________Reviewinstrumentinthefuture按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。FrenchworkoutinclassMyteacherisreallyexcellent.magicIlearnFrenchthisterm.Iwanttobeascientistinthefuture.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.IlikemathsbecauseIamgoodwithnumbers.Mathsisveryusefulinourlife.warmingupFreeTalkMyfavoritedayisWednesday.BecauseIhavePEclassonWednesday.PEismyfavouritesubject.It’sexcitingandfun.Icanplaybasketballinclass.I’mgoodatit.Iwanttobeabasketballplayerinthefuture.FavouriteSubject2aCompletethemindmapwithyourowninformation.English,Chinese,maths,art,PEEnglishinterestingandusefulniceexcitingandfunanEnglishteacher2bWriteamessageusingyourinformationandpostitontheboard.ChinaLiHua@Englishlovermath,ChineseEnglishIreallylikeit,andIwanttobeanEnglishteacherinthefuture.itisinterestingandusefulwehavesomuchfunart,PE,biology,historygeographyEnglish,Chinese,maths,musichistoryandartWritingStep

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佳作展示評析

范文開門見山，開篇點明了作者最喜歡的科目。有關(guān)原因、學(xué)習(xí)方法、感受和影響的介紹詳略得當(dāng)，邏輯清楚。①as

well

as、in

order

to、thanks

to等增加文章的亮點表達。

假如你是Lily，你的好友Peter來信詢問你這學(xué)期所學(xué)課程的情況，請給他回郵件。范文欣賞

possibleversion注意notice：1.人稱：第一人稱和第三人稱2.正確使用連詞and/but/because范文欣賞

possibleversionDearPeter，Thankyouforyouremail.Thisterm，IhavesubjectslikeChinese，English，history，maths，IT，PEandsoon.Ilikeallthesubjects，butmyfavouriteisEnglish.IlikeitbecausetheclassisfunandmyEnglishteacherisreallykind.ShealwayshelpsuswithourEnglish.SheteachesusEnglishsongsinclass.IthinkEnglishisveryimportantandIwanttobeanEnglishteacherinthefuture.Howaboutyou？What'syourfavouritesubjectandwhy?Yours，Lily3aTalkaboutthesubjectsyoulearneveryweek.Sayonethingyoulikeabouteachsubject.SubjectsOnethingyoulikeaboutitEnglishWecanchatwithclassmatesinEnglish.MathsIcanworkouttheproblemsinclass.GeographyIliketotravelaroundtheworld.BiologyIt’sinterestingtostudyinsects.PEItisagoodwaytotakeexercise.MusicMusicmakesmerelaxedProjectDesignaweeklyclasstimetable3bWorkingroups.Makeyourownweeklytimetablewithdifferentsubjects.ProjectDesignaweeklyclasstimetableHowdoyoumakeaweeklyclasstimetable?1.WriteDownDaysandHoursFirst,writethedaysoftheweekandwhenyouwillstudyorgotoclass.Likefrom8AMto5PMonweekdays.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?2.ListAllClasses

Writedownallyourclasses,includingmainonesandextras.Forexample,youcouldhaveMath,Science,English,History,andGym.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?3.GiveEachClassTime

Shareyourstudytimebetweenallclasses.Givemoretimetoharderclassesoronesyouneedextrahelpwith.IfyoufindMathhard,giveittwohoursinsteadofoneforeasierclasses.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?4.EvenOut（平均）YourWeek

Makesureeachclassisontheplanatleastonceandnodayhastoomuch.Putyourclassesevenlyacrosstheweeksoyoustayfocusedanddon'tgettired.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?5.AddShortBreaks（休息）

Putinlittlebreaksbetweenclassestorelaxyourbrainandfeelfresh.Takinga10-minutebreakaftereachhourofstudyisagoodidea.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?6.CheckandFix（修改）YourPlanLookatyourplaneachweektoseewhatwasgoodandwhatwasn't.Changeitfornextweekifyouneedto.Doingthesethingshelpsyoumakeafairandpersonalweeklyplanthathelpsyoulearnandstayorganizedallthroughtheschoolterm.3cIntroduceyourgroup’sscheduletotheclass.Saywhyyoumakeitthisway.WehavePEclassonMonday,WednesdayandFriday.PEismyfavouritesubject.It’sexcitingandfun.Icanplaybasketballinclass.I’mgoodatit.Iwanttobeabasketballplayerinthefuture.ProjectDesignaweeklyclasstimetableTHANKS教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學(xué)科