幼兒園中班教案《按物取數(shù)》

202X時間：20XX年幼兒園中班教案《按物取數(shù)》PPT大綱01一、活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣02二、游戲活動：按物取數(shù)03三、操作練習(xí)：鞏固提升目錄CONTENTS04四、活動延伸：拓展應(yīng)用PART01PowerPointDesign------------------一、活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣以小猴過生日的故事引入，小猴邀請小動物們參加生日派對，需要準(zhǔn)備禮物。故事激發(fā)幼兒興趣，引出按物取數(shù)的主題，為后續(xù)活動做鋪墊。講述故事01展示小猴和小動物們的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出小動物的數(shù)量。通過直觀的圖片，幫助幼兒初步感知數(shù)量與實(shí)物的對應(yīng)關(guān)系。展示圖片02提問幼兒如何為小動物們準(zhǔn)備禮物，引導(dǎo)幼兒思考按物取數(shù)的方法。激發(fā)幼兒的思考和參與熱情，為接下來的操作活動奠定基礎(chǔ)。提出問題03引出主題PART02PowerPointDesign------------------二、游戲活動：按物取數(shù)出示衣服上分別貼有8個和10個小圓點(diǎn)的小猴玩具，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)圓點(diǎn)的數(shù)量。通過教具的展示，讓幼兒直觀地看到數(shù)字與實(shí)物的對應(yīng)關(guān)系。出示20張?zhí)易涌ㄆ?，引?dǎo)幼兒按小猴衣服上圓點(diǎn)的數(shù)量分桃子。讓幼兒在游戲中體驗(yàn)按物取數(shù)的過程，培養(yǎng)幼兒的動手能力和數(shù)數(shù)能力?？偨Y(jié)按物取數(shù)的方法，引導(dǎo)幼兒說出“數(shù)一數(shù)”“點(diǎn)一點(diǎn)”等方法。幫助幼兒梳理按物取數(shù)的思路，加深對按物取數(shù)方法的理解。01出示教具02分桃子游戲03總結(jié)方法游戲一：猴子吃桃角色扮演教師戴上青蛙頭飾，扮成青蛙媽媽，發(fā)給幼兒每人一張白紙和一支蠟筆。通過角色扮演的方式，增加活動的趣味性，吸引幼兒的注意力。按數(shù)字畫物教師分別將數(shù)字7、9卡片粘貼在自己的衣服上，請幼兒用蠟筆在紙上畫出與青蛙身上的數(shù)字相應(yīng)數(shù)量的蝌蚪。讓幼兒在繪畫中練習(xí)按數(shù)取物，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和繪畫能力。展示作品讓幼兒展示自己的作品，并請其他幼兒評價，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)量是否正確。通過展示和評價，讓幼兒在交流中鞏固按物取數(shù)的知識。010203游戲二：青蛙媽媽找寶寶01將活動室布置成超市，準(zhǔn)備各種商品和標(biāo)有數(shù)字的貨架。創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購物場景，讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)按物取數(shù)。布置場景03讓幼兒展示自己購買的商品，并說一說購買的數(shù)量和方法。通過交流分享，讓幼兒在互動中進(jìn)一步鞏固按物取數(shù)的知識。交流分享02幼兒每人拎一個小籃子，籃子里有點(diǎn)子卡，根據(jù)點(diǎn)子卡上的數(shù)字到超市購物。讓幼兒在購物過程中體驗(yàn)按物取數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)幼兒的生活實(shí)踐能力。購物活動游戲三：超市購物PART03PowerPointDesign------------------三、操作練習(xí)：鞏固提升操作要求說明說明操作要求，如根據(jù)數(shù)字卡片上的數(shù)字取出相應(yīng)數(shù)量的插塑玩具。讓幼兒明確操作目標(biāo)，確保操作活動的順利進(jìn)行。操作材料介紹向幼兒介紹每組的操作材料，如數(shù)字卡片、插塑玩具、實(shí)物卡片等。讓幼兒了解操作材料的種類和用途，為操作活動做好準(zhǔn)備。幼兒自主操作幼兒分組進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正幼兒的錯誤。讓幼兒在自主操作中鞏固按物取數(shù)的知識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和自主學(xué)習(xí)能力。分組操作教師總結(jié)教師對幼兒的操作情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)操作正確的幼兒，指出存在的問題并給予指導(dǎo)。幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升幼兒的按物取數(shù)能力。展示作品讓幼兒展示自己的操作作品，并請其他幼兒評價，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)量是否正確。通過展示和評價，讓幼兒在交流中鞏固按物取數(shù)的知識。作品展示與評價PART04PowerPointDesign------------------四、活動延伸：拓展應(yīng)用尋找實(shí)例引導(dǎo)幼兒在生活中尋找按物取數(shù)的實(shí)例，如分發(fā)餐具、整理玩具等。讓幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)幼兒的觀察力和應(yīng)用能力。分享交流讓幼兒分享自己在生活中發(fā)現(xiàn)的按物取數(shù)實(shí)例，并說一說自己的感受。通過分享交流，讓幼兒在互動中進(jìn)一步鞏固按物取數(shù)的知識。生活中的按物取數(shù)01在數(shù)學(xué)區(qū)提供各種數(shù)量的實(shí)物卡片和貼有數(shù)字的盒子，讓幼兒根據(jù)盒子上的數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物卡片。為幼兒提供豐富的操作材料，讓幼兒在數(shù)學(xué)區(qū)繼續(xù)鞏固按物取數(shù)