【+初中語文++】第10課《往事依依》課件++統(tǒng)編版語文七年級上冊

往事依依于漪情境創(chuàng)設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，校團(tuán)委決定開展“這才是我們該追的星”主題推薦活動(dòng)，希望同學(xué)們追隨榜樣的腳步，汲取前行的力量，成就更好的自己。

我們班決定推薦大教育家于漪先生，請你認(rèn)真學(xué)習(xí)課文《往事依依》，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。1.通過默讀，初步把握文章大意，梳理文章所寫的主要事件及其對作者的影響。2.品味本文優(yōu)美生動(dòng)的語言，體會(huì)文章字里行間蘊(yùn)含的豐富情感。（重點(diǎn)）3.探討文章選材、組材的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)本文對青少年成長的意義。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄任務(wù)一

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話依依往事任務(wù)二?

品依依之語任務(wù)三?

抒依依深情

任務(wù)一

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話依依往事閱讀任務(wù)單默讀課文，完成下列問題：1.題目中的“依依”是什么意思？

2.作者回憶了哪幾件依依往事？（學(xué)法指導(dǎo)：圈點(diǎn)勾畫文章語段的領(lǐng)起句）

這些往事帶給她怎樣的感受？3.作者的童年生活一定有許多金色的回憶，她為什么

會(huì)選擇這幾件事情來寫呢？（選材的用意）題目中的“依依”是什么意思？你從中可以看出作者對往事懷有怎樣的情感？作者回憶了哪幾件依依往事往事看山水畫；看《評注圖像水滸傳》讀《千家詩》聽國文老師朗誦《南鄉(xiāng)子》；聽代課老師朗誦《南歸》中的詩聆聽老師的教誨看圖畫讀詩歌聽講課銘教誨小時(shí)候童年初中這四件往事可以調(diào)換順序嗎？并說說你的理由。階段主要事件感受影響小時(shí)候看山水畫和《水滸傳》插圖童年讀《千家詩》初中聽兩位國文老師誦讀宋詞和詩歌老師諄諄教導(dǎo)小結(jié)：作者按照時(shí)間順序，圍繞“讀書”分別選取了看畫、讀詩、聽課等事件進(jìn)行敘寫，且各有側(cè)重?？芍^結(jié)構(gòu)鮮明，思路清晰。樂在其中，身歷其境（津津有味）沉醉意境，美不勝收深深感動(dòng)，深受感染銘刻在心啟發(fā)“我”的形象思維獲得美的享受、生活樂趣培養(yǎng)“我”課外閱讀的興趣使“我”一生受用3.作者的童年生活一定有許多金色的回憶，她為什么會(huì)選擇這幾件事情來寫呢？提示：作者回憶的幾件事都與什么有關(guān)？

都與讀書(畫)有關(guān)。

作為語文教育專家，正是學(xué)生時(shí)代所讀的書編織了于漪老師童年生活美麗的花環(huán)，給了她廣闊的天地，給予作者美的享受和情感的熏陶，才使得于老師對自然、對生活、對家鄉(xiāng)、對祖國有著深厚的情感，成為一個(gè)志趣高尚的人。

任務(wù)二

?品依依之語

閱讀任務(wù)單文中哪些句子（詞語）表達(dá)了對往事的“依依之情”？請同學(xué)們認(rèn)真品味。學(xué)法指導(dǎo)：1、可以嘗試從多個(gè)角度去回答，如精美的詞語、形象的描繪、修辭手法、大量引用詩句等。2、可結(jié)合課后習(xí)題三。

任務(wù)三?抒依依深情

閱讀任務(wù)單默讀課文，完成下列問題：1.往事“依依”，眷念不已。

你覺得作者對這段依依往事懷有什么樣的情感呢？2.追隨榜樣腳步，汲取前行力量，成就更好的自己。

請你嘗試探究本文的主旨，并談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。往事“依依”，眷念不已。你覺得作者對這段依依往事懷有什么樣的情感呢？

文中最后一段：

“往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)?！?/p>

感謝往事，催“我”奮進(jìn)。

這些往事對“我”的成長意義重大，也在今后不斷催“我”奮進(jìn)。首尾呼應(yīng)并點(diǎn)題。追隨榜樣腳步，汲取前行力量，成就更好的自己。請你嘗試探究本文的主旨，并談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽Ｖ髦迹罕疚耐ㄟ^對童年及初中求學(xué)生涯中一些?？M繞胸懷而十分留戀的往事的回憶，抒寫了作者熱愛自然、熱愛生活、熱愛祖國的深情，告訴青少年要多讀書，讀好書，明做人之理，做一個(gè)志趣高尚的人。啟示：讀書，能給我們帶來許多樂趣，能開闊我們的眼界，開啟我們的心智，給我們以美的享受和情感的熏陶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)自覺、認(rèn)真、主動(dòng)地多讀書，讀好書，明做人之理。

老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書；多讀書,讀好書，能豐富知識(shí),增添智慧,成為一個(gè)志趣高尚的人。”“這才是我們該追的星”推薦榜

推薦語她是于漪，90歲的耄耋老人，60年的教學(xué)生涯，聽師者金玉良言，多讀書，讀好書，終成人民教育家，最美奮斗者。金色童年