2024-2025學年陽江市江城區(qū)三年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2024-2025學年陽江市江城區(qū)三年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．3.7元是_____元_____角．2．甲數(shù)×乙數(shù)＝乙數(shù)（乙數(shù)不等于0），那么甲數(shù)是（________）。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.8米（________）8厘米40個月（________）3年（________）15004600平方分米（________）46平方米7.8（________）10.2（________）4．在（）里填上合適的單位名稱。一張郵票的面積是6（________）黑板的大小是4（________）小華的身高是136（________）一張課桌的面積約24（________）5．小歌手比賽從下午2時30分開始，到17時結束，比賽用了（________）小時（________）分鐘。6．在方框中填入合適的小數(shù)。7．晚會從20：00開始，到22：20結束，一共演出（________）時（________）分。8．量一量。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．—年有4個季度，每個季度有3個月．（_____）10．25和48的乘積末尾有兩個1．（____）11．一個三位數(shù)和9相乘，所得的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．（______）12．125×8的積的末尾共有2個0。________13．4個0.1加上6個0.1是1．（____）14．小數(shù)就是比1小的數(shù)，如0.3,0.6,0.9等．（_______）15．最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)相差88。（______）16．鐘面上時針的運動是旋轉現(xiàn)象。（________）17．時間單位之間的進率是100.（________）18．人推箱子是平移現(xiàn)象。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下午3：45用24時計時法表示（

）A．5：45 B．15：45

C．17：4520．一團橡皮泥，妙想第一次把它捏成長方體，第二次把它捏成正方體，捏成的兩個物體體積（）。A．長方體大 B．正方體大 C．一樣大 D．無法確定21．下面哪個選項中的問題不能用算式“”解決？（）A．超市一天賣出了3盒保溫杯，每盒里有2個保溫杯，每個保溫杯50元，一共賣了多少元？B．小明在長50米的游泳池里游了3個來回，他一共游了多少米？C．3個手工小組的隊員，每組有2人，每人折50只紙鶴，他們一共折了多少只紙鶴？D．兩箱蜜蜂一年可以釀50千克的蜂蜜，照這樣計算，3箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？22．一個長方形的長增加5厘米，寬減少5厘米后，它的周長和原來長方形的周長（）。A．相等 B．不相等 C．不一定相等23．3.45讀作()．A．三點四十五 B．三點四五 C．三四五24．與32×49得數(shù)相同的算式是（）。A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋3225．小芳晚上7∶45開始做家庭作業(yè)，45分鐘做完，做完時刻是（）。A．8∶30 B．7∶90 C．20∶3026．一個圓形紙片，至少對折（）次后，能得到一個直角．A．1 B．2 C．327．一堆蘋果有12個，取出這堆蘋果的，取出了（）個蘋果。A．1 B．3 C．4 D．928．明明從家出發(fā)，先向南走一段路，接著向東走一段路，最后向東北走一段路到學校。下面表示明明從家到學校的路線圖是（）。A． B． C． D．四、勤奮的你來算一算。29．口算。25×40＝30×80＝150÷5＝367÷7≈2.5＋6.6＝7.6－6＝6＋3×0＝34×25≈30．豎式計算。（帶★要驗算）★31．計算下面陰影部分的面積。五、操作題。32．連一連。六、解決問題33．在一個長4厘米，寬2厘米的長方形中剪去一個長2厘米，寬1厘米的長方形。（1）你想怎么剪？畫出你的方案。（2）剩下的圖形面積是多少？34．拼一拼，算一算。用一個長12cm、寬3cm的長方形，和兩個邊長是6cm的正方形能拼成一個（）形。①這個圖形的周長是多少？②這個圖形的面積是多少？35．我有驗證好習慣。36．小軍和小蘭各帶60元，兩人從下面三種書中分別買了兩本不同的書，小軍花的錢比小蘭花的多。①小軍買了哪兩本書？小蘭買了哪兩本書？②小軍比小蘭多花多少元？37．三年級3個班在為災區(qū)捐款活動中，共捐了1350元，平均每人捐10元，平均每個班有多少人捐款？

參考答案一、神奇小幫手。1、37【解析】略2、1【分析】根據(jù)題意，乙數(shù)不等于0，在乘法里，1和任何數(shù)相乘仍得原數(shù)，據(jù)此可知如果甲數(shù)乘乙數(shù)的積等于乙數(shù)，那么甲數(shù)是1。【詳解】甲數(shù)×乙數(shù)＝乙數(shù)（乙數(shù)不等于0），那么甲數(shù)是1?！军c睛】此題考查1在乘法中特性的靈活運用，掌握1和任何數(shù)相乘仍得原數(shù)，是解題的關鍵。3、＞＞＜＝＜＞【分析】1米＝100厘米，1年＝12月，1平方米＝100平方分米，單位不同時，先統(tǒng)一單位，再進行大小比較。，將2□估為30，這時結果為1500，，因此。比較7.8與10.2時，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)大，，因此。比較與時，先計算圓圈左右兩邊算式的結果，再進行比較?！驹斀狻?.8米＝80厘米（＞）8厘米40個月（＞）3年＝36月（＜）15004600平方分米（＝）46平方米7.8（＜）10.2＝8100（＞）＝8099【點睛】本題為綜合類題目，認真審題，仔細計算單位不同的先統(tǒng)一單位在比較。4、平方厘米平方米厘米平方分米【分析】根據(jù)生活經驗，對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量一張郵票的面積用“平方厘米”；計量黑板的大小用“平方米”；計量小華身高用“厘米”；計量一張課桌的面積用“平方分米”?！驹斀狻恳粡堗]票的面積是6平方厘米黑板的大小是4平方米小華的身高是136厘米一張課桌的面積約24平方分米【點睛】本題主要是對長度單位和面積單位理解程度的考查，要根據(jù)實際情景靈活選擇合適的單位。5、230【分析】將時間都化為24時計時，然后用結束時間－開始時間即可解答?！驹斀狻肯挛?時30分＝14時30分17時－14時30分＝2小時30分鐘【點睛】此題主要考查學生對時間加減法的理解與應用，需要注意計算前統(tǒng)一計時法表示。6、【分析】根據(jù)圖中的數(shù)軸可知，數(shù)軸中從“0”向右每一大格代表的數(shù)值單位是1，每一大格被平均分成10份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，每小格是一大格的，用小數(shù)0.1表示，據(jù)此表示出即可?！驹斀狻俊军c睛】此題主要考查了小數(shù)的意義和表示方法，解題的關鍵是要搞清楚一小格代表多少，要熟練掌握7、220【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?2時20分－20時＝2（時）20（分）則一共演出2時20分?！军c睛】本題考查經過時間的計算，關鍵是熟記公式經過時間＝結束時間－開始時間。8、【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】略10、√【解析】略11、√【詳解】可以舉例來判斷，100×9=900,999×9=8991，所以一個三位數(shù)乘9，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．12、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法，先求出125×8的結果，進而數(shù)出積的末尾0的個數(shù)即可?！驹斀狻?25×8＝1000所以125×8的積的末尾有3個0。原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】解決此題關鍵是先求出算式的結果，進而確定積末尾0的個數(shù)即可。13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，它們的差用（999－10）計算，即可解答。【詳解】最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，它們的差：999－10＝989，所以最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)相差88說法錯誤。故答案為：×【點睛】解答本題關鍵是找出最小的兩位數(shù)和最大的三位數(shù)。16、√【分析】在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫作圖形的旋轉，這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：鐘面上時針的運動是旋轉現(xiàn)象。原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查了旋轉現(xiàn)象在生活中的實際實例，數(shù)學聯(lián)系生活，要學以致用。17、×【解析】略18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【解析】略20、C【詳解】一團橡皮泥，第一次捏成長方體，第二次捏成正方體。只是形狀變了，但體積不變，所以這兩次捏成的物體的體積相比較一樣大。故選：C21、D【分析】根據(jù)乘法的意義，找出符合題意的選項即可?！驹斀狻緼．先求一盒保溫杯賣多少元，再求3盒保溫杯賣了多少元，列式為。B．先求1個來回游了多少米，再求3個來回游了多少米，列式為。C．先求1個小組折多少只紙鶴，再求3個小組折多少只紙鶴，列式為。D．先求1箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜，再求3箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜，列式為。故答案為：D。【點睛】理清量與量之間的關系，根據(jù)題意列式計算即可。22、A【分析】長方形周長的計算公式為（長＋寬）×2，若長增加5厘米，寬減少5厘米，則長和寬的和不變，所以長方形的周長也不變。【詳解】（長＋5＋寬－5）×2＝（長＋寬）×2，即周長不變。故答案為：A【點睛】此題考查同學們對長方形周長的理解以及對周長公式的記憶，一定要熟練的應用長方形的周長公式。23、B【詳解】略24、B【分析】先計算出32×49，再分別計算出選項里算式的得數(shù)，找出和32×49得數(shù)相同的算式。【詳解】32×49＝1568；A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，與32×49得數(shù)不相同；B，32×50－32＝1600－32＝1568，與32×49得數(shù)相同；C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，與32×49得數(shù)不相同。故答案為：B?！军c睛】在計算整數(shù)的混合運算時，沒有小括號，先算乘除，再算加減，要牢記運算順序。25、C【分析】根據(jù)結束時間＝開始時間＋經過時間，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?時45分＋45分＝7時90分＝8時30分，由于是晚上，所以還需要將時間加上12時。8時30分＋12時＝20時30分故答案為：C【點睛】本題考查的是結束時間、開始時間、經過時間三者的關系，學會將普通計時法和24時計時法進行轉化。26、B【詳解】一個圓形紙片，對折一次后，能得到一個平角，再對折一次后，能得到一個直角；據(jù)此解答?！军c睛】此題考查了圖形的折疊，明確圓形紙片每次對折后是什么角是關鍵。27、D【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，12個蘋果平均分為4份，取出其中的三份，據(jù)此解答。【詳解】12÷4×3＝3×3＝9（個）故答案為：D【點睛】本題主要考查分數(shù)意義的理解，要理解分數(shù)中分母是總份數(shù)，分子是所占的份數(shù)。28、C【分析】根據(jù)地圖上方向辨別方法“上北下南，左西右東”和東南、東北、西南、西北八個方向畫圖對比即可。【詳解】根據(jù)分析可得：明明從家出發(fā)，先向南走一段路，接著向東走一段路，最后向東北走一段路到學校。畫圖如下：故答案選：C?！军c睛】本題考查了方向的知識在生活中的實際應用，掌握東和北的夾角方向是東北方向，是解題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、1000；2400；30；529.1；1.6；6；900【分析】按照小數(shù)的加減法、整數(shù)的乘除法以及估算方法直接口算得解。【詳解】25×40＝100030×80＝2400150÷5＝30367÷7≈522.5＋6.6＝9.17.6－6＝1.66＋3×0＝634×25≈900【點睛】此題考查了整數(shù)乘除法的口算能力及估算能力，注意細心解答即可。30、5040；10.9；1368【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的個位對齊，然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可；乘法的驗算：交換乘數(shù)的位置，再計算依次，看兩次乘得的積是否一致；小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】504010.9★1368驗算：【點睛】此題主要考查小數(shù)減法和整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。31、44平方厘米；80平方米【分析】（1）根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答。（2）根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)分別代入公式求出大小正方形的面積差即可?！驹斀狻浚?）11×4＝44（平方厘米）；答：陰影部分的面積是44平方厘米。（2）12×12﹣8×8＝144﹣64＝80（平方米）答：陰影部分的面積是80平方米。五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、（1）（2）6平方厘米【解析】（2）4×2-2×1=6（平方厘米）答：剩下的面積為6平方厘米。34、長方形；①42cm；②108cm2【分析】找出拼成大長方形的拼組方法，然后由此找出