永州市藍山縣2025年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

永州市藍山縣2025年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．有龜和鶴共20只，龜?shù)耐群旺Q的腿共56條。其中，鶴有（______）只，龜有（______）只。2．到2019年年底，中國總?cè)丝诖蠹s是1405000000人，這個數(shù)據(jù)的最高位上的計數(shù)單位是（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）人。3．把100－62＝38，570÷38＝15，12×15＝180合并為一個綜合算式是（____）．4．如下圖，從右面看到的形狀是的有（______），從上面看到的形狀是的有（______）。5．把985400000改寫成用“億”作單位的數(shù)為（_______），保留一位小數(shù)約等于（_______），保留兩位小數(shù)約等于（_______）。6．在建筑中人們把房頂支架做成三角形是因為三角形具有（________）的特點。7．省略乘號寫出下面各式。a×x（________）x×x（________）b×8（_____）8．7002008這個數(shù)是由（______）個百萬，（______）個千，和（______）個一組成，這個數(shù)讀作（______）。9．下表是四位同學參加50米賽跑的成績：姓名成績（秒）9.178.448.510.01馬力比王燕跑得慢，比陳曼跑得快，李沖跑得最快，馬力的成績是（__________）秒。10．兩個數(shù)的差是38,如果減數(shù)增加2,被減數(shù)減少12,差是（____）。11．如果用m表示長方形的長，n表示長方形的寬，長方形的周長是（_____），面積是（_____）。A．m+nB．mnC．2m+nD．2(m+n)二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．五邊形內(nèi)角和是360度。（______）13．等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形_____。14．102.4是3位小數(shù)。（______）15．一個三角形其中兩個角是120°和30°，它一定是個等腰三角形。（________）16．大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。（________）17．不改變數(shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.008。（______）18．有一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)都是整數(shù)，其中最小的一個角是49度，那么這個三角形一定是銳角三角形。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列每組小棒中，能組成三角形的一組是（）。A．3cm、5cm、2cm B．4cm、4cm、8cm C．3cm、4cm、5cm20．一個數(shù)，省略萬位后面的尾數(shù)，得到近似數(shù)20萬，這個數(shù)可能是()。A．a(chǎn) B．b C．c D．d21．根據(jù)14×250＝3500，可以知道，得數(shù)正確的算式是（）。A．140×250＝35000 B．14×25＝35 C．140×25＝3500022．3袋大米重60千克，共300元，每千克大米的單價是（）。A．20千克 B．20千克/袋 C．5元/千克 D．100元/袋23．下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．0.74＋0.06=0.04×1000=6－1.6=321－73－27=71.2＋5.32=0×218＋5=101÷100=40－30÷5=25．用豎式計算。750×23＝403×93＝185×58＝850×60＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形27．連一連．28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．汽車5小時行375千米，平均每小時行多少千米？30．看圖列方程并求解。31．實驗小學為山區(qū)同學捐書，五年級捐248本，五年級捐的是四年級的2倍還多4本，四年級捐多少本？32．下面是紅旗小學一到四年級向災區(qū)捐書情況統(tǒng)計表。年級一二三四班數(shù)3235捐書本1)四個年級共捐書多少本?(2)四年級平均每班比三年級平均每班少捐多少本?33．小強家和小軍家2019年各季度電費情況如下圖：小軍、小強家2019年各季度電費情況統(tǒng)計圖（1）小強家第（）季度電費最多，是（）元（2）小軍家第（）季度電費最少，是（）元。（3）小軍家2019年平均每季度用電多少元？（列式解答）

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、126【詳解】略2、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬，最高位是十億位，計數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500人?！驹斀狻?405000000的計數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500萬?！军c睛】此題考查對數(shù)位計數(shù)單位以及數(shù)的改寫的理解。3、12×[570÷(100－62)]＝180【解析】略4、（1）（2）（3）（4）（2）（3）（4）【分析】第一空，從右面觀察5個物體，看到的圖形是否與題目要求一致；第二空，從上面觀察5個物體，看到的圖形是否與題目要求一致?！驹斀狻康谝豢找⒁馐菑挠颐嬗^察物體的圖形是上下兩個小正方形排列，觀察圖（1）（2）（3）（4）發(fā)現(xiàn)從右面觀察與題目觀察圖形相同，而圖（5）從右面觀察到圖形是上中下三個小正方形排列。第二空是從上面觀察的圖形是三個小正方形從左往右排列，（2）（3）（4）從上面觀察的圖形與題目要求相符，而圖（2）（5）從上面觀察到的圖形是兩個小正方形左右排成一排。故答案為：從右面看到的形狀是的有（1）（2）（3）（4），從上面看到的形狀是的有（2）（3）（4）?！军c睛】本題考查從同一方向觀察不同的物體。解決這類題目，首先看觀察方向，再根據(jù)看到的圖形進行判斷即可。5、9.854億9.9億9.85億【解析】略6、穩(wěn)定性【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。將房頂支架做成三角形是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻吭诮ㄖ腥藗儼逊宽斨Ъ茏龀扇切问且驗槿切尉哂蟹€(wěn)定性的特點。故答案為：穩(wěn)定性?！军c睛】解答此題的關鍵是明確三角形的穩(wěn)定性，生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如自行車的三腳架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。7、axx28b【詳解】略8、728七百萬二千零八【分析】先把這個多位數(shù)分級，根據(jù)分級及計數(shù)單位可知它的組成；讀多位數(shù)的方法是從高位到低位一級一級地往下讀，讀萬級時，按個級的讀法去讀，只要在后面再加上級的單位“萬”，每級開頭或中間有一個0，或者連續(xù)有幾個0的，都只讀一個零，級的末尾所有0都不讀出來。【詳解】7002008這個數(shù)是由7個百萬，2個千，和8個一組成，這個數(shù)讀作：七百萬二千零八?！军c睛】考查了整數(shù)的讀法和組成。解答本題要知道整數(shù)的數(shù)位順序表，整數(shù)的讀法關鍵是要分好級，熟練掌握多位數(shù)的讀寫法則，準確理解“億”級、“萬”級“個”級的計數(shù)單位。9、9.17【分析】根據(jù)題意可知，李沖跑得最快，則李沖是第一名。馬力比王燕跑得慢，比陳曼跑得快，則王燕是第二名，馬力是第三名，陳曼是第四名。根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，將四個人的比賽用時比較大小。相同路程用時短的跑得快，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，李沖是第一名，王燕是第二名，馬力是第三名，陳曼是第四名。8.44＜8.5＜9.17＜10.01則馬力的成績是9.17秒。故答案為：9.17。【點睛】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……10、24【解析】略11、DB【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蝺?nèi)角和是360度，所以判斷錯誤。【點睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。13、√【分析】此題應從等邊三角形與等腰三角形的概念來解答即可?！驹斀狻康冗吶切问侨龡l邊都相等的三角形，而等腰三角形是只要有兩條邊相等就行。所以等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形，只有三條邊相等的等腰三角形才是等邊三角形。故答案為√?！军c睛】此題重在考查等邊三角形與等腰三角形的概念，以及對它們的理解能力。14、×【分析】102.4的小數(shù)點后面只有1位數(shù)字，所以它是1位小數(shù)?！驹斀狻?02.4是1位小數(shù)。故答案為：×【點睛】小數(shù)點后面有幾位數(shù)字，這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。15、√【分析】根據(jù)題意，運用三角形內(nèi)角和是180°，先求出第三個角的度數(shù)，然后再根據(jù)三角形按角分類方法，確定此三角形屬于哪一類，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（120°＋30°）＝180°－150°＝30°三角形三個角分別為30°，30°，120°，有兩個角相等，所以是等腰三角形。故判斷正確?！军c睛】本題考查三角形內(nèi)角和以及三角形的分類，需要先將角求出來，再按照角的分類確定此三角形的類型。16、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。17、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變；不改變數(shù)的大小，把一個兩位小數(shù)改成以千分之一為單位的數(shù)，直接在小數(shù)的末尾加1個零即可?！驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.080，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)的改寫方法，應明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。18、√【分析】三角形的內(nèi)角和是180度，一個最小的角是49度，其他兩個角和是131度，131－50＝81度，所以三個角一定是銳角?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，有一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)都是整數(shù)，其中最小的一個角是49度，那么這個三角形一定是銳角三角形。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對三角形內(nèi)角和的理解與應用，需要了解最小角是49度，另一角假設是50度，相減判斷另一個角即可。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．3＋2＝5，則長3cm、5cm、2cm的三根小棒不能組成三角形；B．4＋4＝8，則長4cm、4cm、8cm的三根小棒不能組成三角形；C．3＋4＞5，5－4＜3，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。20、B【解析】略21、A【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀?，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數(shù)；（2）如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)縮小相同倍數(shù)，那么積不變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×250＝3500，根據(jù)積的變化規(guī)律可知，140×250＝35000，14×25＝350，140×25＝3500；所以只有A正確。故選：A?！军c睛】本題主要考查學生對積的變化規(guī)律的掌握和靈活運用。22、C【分析】根據(jù)題意，要求每千克大米的單價，先用總錢數(shù)除以總質(zhì)量，即可求出每千克的錢數(shù)，由此求解。【詳解】300÷60＝5（元/千克）故答案為：C【點睛】本題考查了基本的數(shù)量關系：單價＝總價÷數(shù)量，解題時要看清題意，要求每千克大米的單價就用總價除以對應的千克數(shù)。23、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻緼．長方形是軸對稱圖形，有兩條對稱軸；B．平行四邊形不是軸對稱圖形，沒有對稱軸；C．半圓是軸對稱圖形，有一條對稱軸。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.8404.422176.5251.0134【詳解】略25、17250；37479；10730；51000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘這個三位數(shù)，據(jù)此來計算?！驹斀狻?50×23＝17250403×93＝37479185×58＝10730850×60＝51000【點睛】考查學生對于兩位數(shù)乘三位數(shù)的豎式計算的掌握情況。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。27、【解析】略28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、75千米【分析】根據(jù)路程÷時間＝速度，用汽車5小時行的路程除以5，得汽車平均每小時行多少千米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?75÷5＝75（千米）答：平均每小時行75千米?！军c睛】本題主要考查行程問題中速度、時間和路程的關系：