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2017年中考語(yǔ)文試卷分類匯編名著閱讀部分9.小說(shuō)《魯濱遜漂流記》記述了魯濱遜在自然條件惡劣、人跡罕至的孤島上的生活經(jīng)歷,他能夠在孤島上艱難地生存28年,靠的是(限4個(gè)字以內(nèi)),這從(限20個(gè)字以內(nèi))的情節(jié)中可以看出來(lái),你由此得到的啟示是(限20個(gè)字以內(nèi))。(3分)10.《三國(guó)演義》中,魏蜀吳三國(guó)鼎立,爭(zhēng)霸天下;《水滸傳》中,一百零八將聚義梁山,替天行道;《西游記》中,師徒四人歷經(jīng)磨難,西天取經(jīng)。在他們各自的團(tuán)隊(duì)中,都有中心人物,請(qǐng)你從其中一部作品中選擇一個(gè)中心人物,簡(jiǎn)要說(shuō)明這個(gè)人物的“中心”作用是如何體現(xiàn)的。(3分)答:【答案示例】①堅(jiān)韌不拔②魯濱遜制作獨(dú)木舟③要向魯濱遜學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題,不放棄,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)?!窘馕觥窟@道題考查《魯濱遜漂流記》,重點(diǎn)考查人物及能體現(xiàn)人物特征的相應(yīng)情節(jié)。要特別注意的是字?jǐn)?shù)的限制。10.【答案示例】《三國(guó)演義》中,劉備是蜀國(guó)團(tuán)隊(duì)的中心人物,他心系黎民,胸懷天下,廣布仁義,使關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、黃忠等文物忠臣聚集左右,贏得了三分天下的局面?!端疂G傳》中,宋江是一百零八將中的核心人物,他帶領(lǐng)兄弟們聚義梁山,改“聚義廳”為“忠義堂”,接受朝廷的招安,接連出征遼國(guó)、田虎、王慶、方臘等?!段饔斡洝分?,唐僧是師徒四人的中心,他雖然個(gè)性懦弱,手無(wú)縛雞之力,但是有著堅(jiān)定的信念。在去往西天的路上,妖怪百出兇險(xiǎn)不斷,金錢、美女、王位的誘惑層出不窮,在這些面前,唐僧從來(lái)沒(méi)有抱怨退縮說(shuō)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)放棄的話,他平靜面對(duì),憑借其堅(jiān)定的信念始帶領(lǐng)四個(gè)比他厲害百倍的徒弟取得真經(jīng)?!窘馕觥靠疾閷?duì)三大名著中人物關(guān)系的理解,名著中的中心人物比較容易確定,他們的中心作用則需要結(jié)合具體的情節(jié)分析,比如劉備帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奠定蜀國(guó)基業(yè),宋江帶領(lǐng)綠林豪杰聚義梁山,接受詔安,唐僧帶領(lǐng)徒弟們經(jīng)歷磨難,取得真經(jīng)。(2017北京)(2)在魯迅博物館,四位同學(xué)觀看了《朝花夕拾》的展品,聯(lián)想這部散文集,頗有感觸。下面是他們分別在參觀記錄本上寫(xiě)下的感受,其中比喻句運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.百草園見(jiàn)證了魯迅美好的童年歲月,拔何首烏、摘覆盆子、捕鳥(niǎo)……那多彩的生活場(chǎng)景,好像色彩斑斕的圖畫(huà),然我沉醉其中。B.長(zhǎng)媽媽給童年的魯迅講故事,還為他買《山海經(jīng)》……這些小事如同涓涓細(xì)流,流淌在魯迅的記憶里,也讓我看到了一個(gè)普通人的淳樸與善良。C.藤野先生的無(wú)私幫助和真誠(chéng)關(guān)懷,對(duì)于遭遇困境的魯迅來(lái)說(shuō),猶如冬日的暖陽(yáng),這樣的老師讓我肅然起敬。D.《朝花夕拾》在平靜的敘述中富有深長(zhǎng)的韻味,如同一首熱烈而激昂的樂(lè)曲,令我回味無(wú)窮?!敬鸢甘纠緿【解析】本題考查修辭賞析,答案一目了然?!叭缤皇谉崃叶ぐ旱臉?lè)曲”不能來(lái)形容“平靜的敘述中富有深長(zhǎng)的韻味”,二者矛盾。(2017北京)(1)下面是名人故居分布圖。請(qǐng)你根據(jù)提示語(yǔ),判斷途中【甲】處是哪一位名人的故居。(1分)提示語(yǔ):《駱駝祥子》描寫(xiě)社會(huì)各色人物,展現(xiàn)北平生活畫(huà)卷。答:【答案示例】老舍【解析】本題考查形式新穎,但難度不大。通過(guò)審讀題干,可確定該題的入手點(diǎn),即文??疾椤L崾菊Z(yǔ)中提到了《駱駝祥子》,看到這一點(diǎn),答案自然躍然紙上。(2017北京)21.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(3分)(1)“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”冰心的這首小詩(shī)熱情地歌頌了母愛(ài)。()(《繁星·春水》)(2)魯濱孫為改變“星期五”的飲食習(xí)慣和吃人的欲望,燉羊肉、烤羊肉給他吃;“星期五”覺(jué)得好吃,表示再也不吃人肉。()(《魯濱孫漂流記》)(3)里德太太發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)躲在窗龕上看書(shū),怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書(shū),毒打了她一頓,把她關(guān)進(jìn)無(wú)人居住的紅屋子。()(《簡(jiǎn)·愛(ài)》)22.閱讀下面的語(yǔ)段,按要求作答。(2分)只聽(tīng)得門首有兩個(gè)承局叫道:“林教頭,太尉鈞旨,道你買一口好刀,就叫你將去比看,太尉在府里專等?!保ā端疂G傳》)這兩個(gè)人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂,兩人借故離開(kāi)后,發(fā)生了什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)述。答:【答案】21.(3分)(1)×(2)√(3)×22.(2分)答題要點(diǎn):①高俅誣陷林沖擅入白虎節(jié)堂;②欲帶刀行刺;③將其捉拿說(shuō)明:答出其中兩點(diǎn)即可。(2017福建)結(jié)合小說(shuō)《駱駝祥子》的閱讀,完成(1)-(2)題。(4分)⑴小說(shuō)中除主人公祥子外,還寫(xiě)了其他各色人物,如此殘忍霸道的車主劉四,一步步走向毀滅的貧苦女孩
,等等。⑵下列有關(guān)“虎妞”的情節(jié),按先后順序排列正確的一項(xiàng)是(
)(3分)D①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①
B.②③①④
C.③②①④
D.②④③①【答案】(1)(1分)小福子(2)(3分)D(2017甘肅蘭州)下列句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物?(1)她出身卑微,相貌平平,小時(shí)候被舅媽嫌棄,被表哥毒打,但她自尊、自立、自強(qiáng),后來(lái)到了桑菲爾德莊園,最終和羅切斯特結(jié)婚,過(guò)上了幸福的生活。(2)他原是上界的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵,后來(lái)成為唐僧的弟子,與孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),最后被封為凈壇使者。(3)他豪爽直率,嫉惡如仇,卻也粗中有細(xì)。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,救了金翠蓮父女,為躲官司,出家當(dāng)了和尚,后與楊志占領(lǐng)二龍山。(4)他堅(jiān)毅勇敢,充滿生活熱情。他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年,在“星期五”的幫助下,最終克服困難,創(chuàng)造出了精彩的人生?!窘獯稹浚?)根據(jù)描述,以及關(guān)鍵語(yǔ)句“最終和羅切斯特結(jié)婚”,可知是簡(jiǎn)?愛(ài).(2)根據(jù)關(guān)鍵詞“天蓬元帥”、“凈壇使者”可知是豬八戒.(3)根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句“他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,救了金翠蓮父女,為躲官司,出家當(dāng)了和尚”,可知是魯智深.(4)根據(jù)關(guān)鍵人物“星期五”,在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年,可知是魯濱遜.【答案】(1)簡(jiǎn)?愛(ài)(2)豬八戒(豬剛鬣/豬悟能)(3)魯提轄(魯達(dá)/魯智深)(4)魯濱(賓)遜(孫)(2017甘肅慶陽(yáng))(1)一把火,在經(jīng)典名著中搖曳生姿,在太上老君的八卦爐中,一把火燒了七七四十九天,燒就了孫悟空的火眼金睛;在翠云樓里,一把火燒的大名府人心惶惶,體現(xiàn)出“智多星”吳用足智多謀的形象特點(diǎn);在小人國(guó)里,一把火燒的皇宮烈焰熊熊,格列佛(人名)急中生智,一泡尿滅了皇宮之火,也因此招致皇后的怨恨。(2)一腔情,在經(jīng)典名著中火花迸濺,為了兄弟情,魯智深大鬧野豬林就下了好友林沖(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,猶如一盞明燈,照亮了阿廖沙(人名)敏感而孤獨(dú)的心?!窘獯稹孔龃祟愵}要求學(xué)生在讀名著時(shí),要了解小說(shuō)人物的性格特點(diǎn),了解小說(shuō)人物做的事,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴.【答案】(1)火眼金睛;足智多謀;格列佛(2)林沖;阿廖沙(2017甘肅天水)那天清晨,我在花園里摘了幾朵剛剛開(kāi)放的紫羅蘭送給莎莉文老師,她高興地想吻我的額頭,可那時(shí)候除了母親外,我不習(xí)慣其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就輕輕把我摟在懷里,在我手上拼寫(xiě)出:“我愛(ài)海倫”幾個(gè)字?!皭?ài)是什么?”我不解地問(wèn)。她把我摟得更緊了,用手指著我的心告訴我:“愛(ài)在這里。”這是我第一次感覺(jué)到心臟的跳動(dòng),可是對(duì)她的話我依然迷惑不解,因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了那些具體的、能觸摸的東西外,對(duì)于抽象的東西我還無(wú)法理解。我聞了聞她手里的紫羅蘭,又是拼寫(xiě)又是打手勢(shì):“愛(ài)是花的香味嗎?”“不是?!鄙蛭睦蠋熁卮稹N腋惺艿搅藴嘏挽愕年?yáng)光正在照耀著我們,又想了想?!斑@是不是愛(ài)?”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn),“是太陽(yáng)嗎?”當(dāng)時(shí)在我看來(lái),世界上再也沒(méi)有比太陽(yáng)更美好的東西了,它賜予人類溫暖和光明,滋養(yǎng)著美麗的花草樹(shù)木使其茁壯成長(zhǎng)。可是莎莉文小姐仍然連連搖頭,我既迷惑又失望,真是奇怪,老師竟然沒(méi)有辦法讓我明白愛(ài)的含義,愛(ài)究竟是什么呢?大約過(guò)了一兩天,……我又問(wèn)老師:“愛(ài)是太陽(yáng)嗎?”“愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)出來(lái)之前天空中的云彩?!崩蠋熁卮鹫f(shuō),也許她意識(shí)到我仍然無(wú)法理解,便用更淺顯直白的話繼續(xù)解釋說(shuō):“你雖然無(wú)法摸到云彩,可是你能夠感覺(jué)到雨水,你也知道,在經(jīng)過(guò)一整天酷熱日曬后,花草樹(shù)木和干旱的大地得到雨水的滋潤(rùn)是多么幸福的事啊。愛(ài)也是這樣,雖然你不能觸摸到,但是你可以感受到愛(ài)帶來(lái)的甜蜜和快樂(lè),在愛(ài)的包圍下,你才能快樂(lè)地成長(zhǎng),才會(huì)覺(jué)得幸福?!?.假如給“我”三天光明,這三天“我”分別有哪些愿望?請(qǐng)結(jié)合原著回答。(3分)【第一天:看看使我生活有價(jià)值的朋友;第二天:看看人類和自然的歷史(或了解世界的過(guò)去和現(xiàn)在;或看看人類進(jìn)步的奇觀);第三天:看看平凡的世界中人們最忙碌的地方。(每對(duì)1處給1分)】2.為什么說(shuō)“愛(ài)”有點(diǎn)兒像“太陽(yáng)出來(lái)之前天空中的云彩”?(3分)【①運(yùn)用比喻手法形象地道出了愛(ài)的真諦;②愛(ài)像天上的云彩那樣美麗,雖然觸摸不到,卻能夠用心感受;③云彩變成雨水滋潤(rùn)花草樹(shù)木,愛(ài)能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。(每對(duì)1處給1分)】3.聯(lián)系原著,概括海倫·凱勒的兩種精神品質(zhì),并舉例說(shuō)明。(4分)【(任選兩點(diǎn)作答)示例:①熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)書(shū)如命。(1分)如從七歲開(kāi)始就如饑似渴地品嘗著手指觸摸到的一切書(shū)籍。(1分)②不怕困難,意志堅(jiān)定。(1分)如用頑強(qiáng)的意志克服了視力和聽(tīng)力障礙,學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話。(1分)③熱愛(ài)生活,興趣廣泛。(1分)如喜歡旅行、劃船等戶外運(yùn)動(dòng),對(duì)自然地理和墨西哥文物等都興趣十足。(1分)】(2017廣東)(一)繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空,
何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?
沉默中,微光里,
他們深深的互相頌贊了。
(二)寥廓的黃昏,何處一個(gè)彷徨的我?母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!19.以上兩首詩(shī)選自________的詩(shī)集《繁星·春水》,這兩部作品是在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹禵_______》的影響下創(chuàng)作的。(2分)20.《繁星·春水》除了有關(guān)于“母愛(ài)、童真、自然、哲理”以外,還有哪些內(nèi)容?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。(2分)______________________________________________________________________【答案】19.謝婉瑩/冰心,《飛鳥(niǎo)集》
20.①手足之情;②對(duì)人生的思考和感悟;③人類之愛(ài)。(2017廣東深圳)太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折的作用,像通過(guò)三棱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動(dòng)物,一接觸被分解的光線,就在邊緣上顯現(xiàn)出太陽(yáng)分光的七種不同顏色,這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié),真正是一架赤、橙、黃、綠、青藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒,總之,它是十分講究的水彩畫(huà)家的一整套顏色!看來(lái)實(shí)在是神奇,實(shí)在是有眼福?。?)這段文字出自法國(guó)作家凡爾納的作品《____________》。(1分)(2)選文的描述有助于我們了解凡爾納科幻小說(shuō)的什么特色?(2分)(2017廣西百色)②那大蟲(chóng)望他勢(shì)猛一撲。那他不慌不忙,趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力,手起一刀,正中那大蟲(chóng)頷下。那大蟲(chóng)不曾再掀再剪:一者護(hù)那疼痛,二者傷著他那氣管。那大蟲(chóng)退不夠五七步,只聽(tīng)得響一聲,如倒半壁山,登時(shí)間死在巖下。”(節(jié)選自《水滸》)文段中打虎的“他”是(人物),打虎的原因是【答案】②李逵為母報(bào)仇(2017廣西桂林)在下面表格橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作者或作品內(nèi)容。(每空1分)作品名稱作者作品內(nèi)容《水滸傳》①
次后,吳用去松林里取出藥來(lái),抖在瓢里,只做趕來(lái)饒他酒吃,把瓢去兜時(shí),藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃,那白勝劈手奪來(lái),傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是吳用主張。這個(gè)喚做“②
”?!段饔斡洝穮浅卸鞅姾锫?tīng)說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此,石猿高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱③
?!敬鸢浮竣偈┠外?/p>
②智取生辰綱
③美猴王(2017廣西賀州)下列有關(guān)文學(xué)名著的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.《西游記》中的唐僧師徒一路走過(guò)了女兒國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等多個(gè)國(guó)家,歷經(jīng)九九八十一難,最終去到西天,取得了真經(jīng)。B.《水滸傳》最偉大的貢獻(xiàn)是塑造了大批鮮明生動(dòng)的人物形象,如足智多謀的吳用、謙遜深沉的宋江、粗魯豪放的李逵、粗中有細(xì)的魯達(dá)。C.從《朝花夕拾》的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文中,魯迅先生明明贊揚(yáng)長(zhǎng)媽媽,卻從他的缺點(diǎn)說(shuō)起,這是欲揚(yáng)先抑的手法。D.美國(guó)作家馬克.吐溫的小說(shuō)《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,以充滿率真童趣的筆調(diào),向讀者展示了人類最美好的心靈圖畫(huà)。【答案】A(大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)是《格列佛游記》中的國(guó)名)(2017廣西柳州)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.魯智深大鬧五臺(tái)山后,智真長(zhǎng)老讓他去投奔智清禪師,并贈(zèng)他四句偈言:“遇林而起,遇山而富,遇州而遷,遇江而止?!边@四句話暗示了魯達(dá)一生的起伏,為他的命運(yùn)發(fā)展作了鋪墊。B.“只聽(tīng)得羅剎女跌腳捶胸罵道:‘那潑猴變作你的模樣,賺了我的寶貝,現(xiàn)出原身走了!氣煞我也!’”羅剎女生氣的原因,是孫悟空變作紅孩兒,從她手上騙走了芭蕉扇。C.格列佛再次航海,登上了大人國(guó)的島嶼,他向國(guó)王夸耀自己國(guó)家政治清明、法律公正,卻遭到國(guó)王的駁斥。這其實(shí)是作者對(duì)腐敗的、不合理的英國(guó)政治制度的批判。D.魯迅善于通過(guò)眼睛來(lái)表現(xiàn)人物。寫(xiě)范愛(ài)農(nóng),“眼球白多黑少,看人總像在蔑視”;寫(xiě)孔乙己,“他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提”。寥寥數(shù)筆,異曲同工,人物形象生動(dòng)傳神?!敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)中,孫悟空變作牛魔王模樣騙走了羅剎女的芭蕉扇,B項(xiàng)內(nèi)容表述有誤,故答案選B。(2017廣西南寧)下面對(duì)《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》四部名著的表述,無(wú)誤的一項(xiàng)是BA.生擒方臘之后,李逵不愿赴京朝覲,一個(gè)人留在六和寺出家。他給宋江寫(xiě)了一篇頌子作別,頌曰:“平生不修善果,只愛(ài)殺人放火。忽地頓開(kāi)金鎖繩,這是扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來(lái),今日方知我是我?!盉.曹操長(zhǎng)子曹丕登位魏王后,召弟弟曹植入見(jiàn),當(dāng)庭考試其出口成章之才,若不能即殺。曹丕要求以二人兄弟關(guān)系為題材“應(yīng)聲作詩(shī)一首”。曹植即口占一首曰:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”曹丕聽(tīng)后,潸然淚下。C.秋天時(shí)節(jié),唐三藏師徒來(lái)到寸草不生的八百里火焰山,前進(jìn)不得。孫悟空向哪吒之母羅剎女借用一扇滅火、二扇生風(fēng)、三扇下雨的芭蕉扇。然而好事多磨,孫悟空用盡心機(jī)和手段,又蒙紅孩兒等天將相助,一而再,再而三,才調(diào)來(lái)芭蕉扇,滅了山火,扇來(lái)風(fēng)雨,繼續(xù)西行。D.林黛玉正傷感于人們聚會(huì)離散后的清冷,賈寶玉勸她說(shuō):“比如那扇子,原是搧的,你要撕著頑,也可以使的?!摈煊衤?tīng)了,破涕為笑道:“既這么說(shuō),你就拿了扇子來(lái)我撕,我最喜歡撕的。”寶玉就笑著把扇子遞給她。黛玉接過(guò)來(lái),嗤的一聲撕成了兩半,接著嗤嗤又是幾聲。寶玉在旁笑著說(shuō):“響的好!再撕響些?!保?017廣西玉林)【甲】他來(lái)自農(nóng)村,老實(shí),健壯,堅(jiān)韌。來(lái)到北京后,他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓普通的行業(yè)一一拉洋車。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,經(jīng)歷了三起三落,他失去民生活的信心,最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。【乙】大家都圍住他,對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”有的摸摸他,有的擁抱他,大家不約而同地要向這低點(diǎn)勇敢而出色的少年告別,真是熱鬧極了。(1)【甲】文中的“他”是小說(shuō)《》中的主人公,該著作的作者是。(2)【乙】段出自作品《愛(ài)的教育》,該作品采用日記體的形式,講述了一個(gè)叫的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。作者是(國(guó)籍)的德?亞米契斯?!敬鸢浮?1)【甲】駱駝祥子 老舍(2)【乙】恩利科意大利(2017貴州安順)下列有關(guān)名著閱讀的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)(3分)A.《名人傳》中提出的造就偉人的兩個(gè)基本要素是痛苦與磨難。B.《西游記》中,孫悟空經(jīng)過(guò)火焰山時(shí),不僅沒(méi)被燒死,還煉就了一雙火眼金睛。C.小說(shuō)《簡(jiǎn)?愛(ài)》以自敘形式寫(xiě)成,闡釋了“人的價(jià)值是尊嚴(yán)與愛(ài)”的主題,大量運(yùn)用心理描寫(xiě)是小說(shuō)的一大特色。D.“呼保義”是宋江綽號(hào)之一,這個(gè)綽號(hào)既表現(xiàn)宋江的謙虛(“保義”是宋代最低武館名),又表現(xiàn)其對(duì)朝廷和皇帝保持忠義的態(tài)度?!敬鸢浮緽(2017貴州畢節(jié))(1)《傅雷家書(shū)》中父親與兒子_①_(姓名)論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí),提到“_②_”是第一把藝術(shù)的鑰匙,是做人的根本,必須從小培養(yǎng)。(2分)(2)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是:(2分)A.《水滸》中,“豹子頭”林沖經(jīng)歷了風(fēng)雪山神廟、誤入白虎堂,沂嶺殺四虎后,最終被逼上梁山。B.《格列佛游記》中,格列佛第三次航海時(shí)被海盜放在小獨(dú)木船上隨波逐流,后來(lái)就到了飛島國(guó)。C.“在事情初起之際,抓住最佳時(shí)機(jī),絕對(duì)是至高無(wú)上的智慧?!边@句話出自于培根隨筆的《論拖延》。D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》中,譚波兒老師的善良溫和伴隨著女主人公簡(jiǎn)?愛(ài)在洛伍德學(xué)校度過(guò)了艱難歲月。(2017貴州貴陽(yáng))下列表述不正確的一項(xiàng)是(
)(2分)CA.《伊索寓言》可以說(shuō)家喻戶曉,其中《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴我們,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。B.《童年》中阿廖沙是高爾基刻畫(huà)的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直,充滿愛(ài)心的人物形象。C.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事,他三次買車,三次失去,最后變成了好占便宜,自暴自棄的行尸走肉。D.《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),以歌頌?zāi)笎?ài)與童真,贊美美好的大自然為主題。(2017貴州六盤水)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的名著選段,按要求填空。(2分)他是勇于獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子,給過(guò)阿廖沙以力量和支持。他對(duì)生活有透徹的了解與感悟,他教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活,教他做任何事都要講究技巧。對(duì)阿廖沙人生觀的形成有重要影響,從正面喚起了阿廖沙對(duì)生活的熱烈向往?!八笔切≌f(shuō)《
》中的人物,“他”的名字叫
?!敬鸢浮俊锻辍罚?分),好事情(1分)。(2017貴州黔東南)易中天在《我們?yōu)楹我x經(jīng)典》文中這樣評(píng)價(jià)我國(guó)古典名著塑造的眾多藝術(shù)形象。如《三國(guó)演義》中關(guān)羽身上我們看到忠義的化身;《
①
》中魯達(dá)一直被人們視為匡扶正義的人;《西游記》中
②
身上我們看到了忠厚老實(shí)、任勞任怨的性格;《紅樓夢(mèng)》中“一年三百六十日,風(fēng)霜雨雪嚴(yán)相逼”我們能讀出林黛玉內(nèi)信的
③
?!敬鸢浮竣佟端疂G傳》
②沙僧
③凄苦(2017貴州黔南)對(duì)于一匹來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生慧馬,他們也視之若自己的鄰居,使它每到一處,都像回到自己家里·一樣,慧馬保持著最高級(jí)的禮儀和文明,但并不拘泥于形式。它們并不溺愛(ài)自己的小馬,卻口傳身授關(guān)心小馬的理性教育。我注意到,我的主人灰馬對(duì)鄰居的小馬也跟對(duì)自己的小馬一樣。它們之所以如此,是遵循大自然要它們熱愛(ài)全體族類的教導(dǎo),只有理性才能使人們有所區(qū)別,因?yàn)槿巳褐凶杂械赂咄氐某恕"傥亩芜x自名著《》,作者是。(2分)②本部作品還刻畫(huà)了一種長(zhǎng)相像人的動(dòng)物,它們具有人類的性格特征。(2分)【答案】①《格列佛游記》喬納森·斯威夫特(斯威夫特)(每空1分,共2分)貪婪、嫉妒(答對(duì)一點(diǎn)給1分,共2分,意思相近即可)(2017貴州遵義)下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《水滸傳》以農(nóng)民起義為題材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.安徒生的《皇帝的新裝》是一則童話故事,啟示我們要無(wú)私無(wú)畏、敢于說(shuō)真話。C.“三顧茅廬”、“草船借箭”、“劉姥姥進(jìn)大觀園”等故事都選自經(jīng)典小說(shuō)《三國(guó)演義》。D.《范進(jìn)中舉》塑造了一位熱衷功名、懦弱無(wú)能而又圓滑世故的舊社會(huì)知識(shí)分子形象。【答案】C(2017海南)15、在《紅巖》中,渣滓洞監(jiān)獄戰(zhàn)友絕食的原因是什么?(3分)答:____________________________________________________16、請(qǐng)結(jié)合《格列佛游記》中的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“慧骃”是怎么教育子女的?(3分)答:____________________________________________________【答案】15.在保護(hù)水源(水坑)的斗爭(zhēng)中,龍光華被特務(wù)毒打,因傷勢(shì)過(guò)重而犧牲。全體戰(zhàn)友向特務(wù)提出悼念龍光華及其改善待遇等要求被拒絕。16.示例一:絕不溺愛(ài)子女,18歲以前,不讓它們吃到一粒燕麥,也很少讓它們吃奶。在夏天,它們?cè)缤矶嫉綉敉獬詢蓚€(gè)鐘頭的青草,它們的父母在一旁監(jiān)督。示例二:讓子女接受艱苦的訓(xùn)練。讓子女在陡峻的山嶺跑上跑下,或者在堅(jiān)硬的碎石地上跑來(lái)跑去,以此訓(xùn)練它們的體力、耐性和速度。它們跑得渾身出汗時(shí),就命令它們跳進(jìn)池塘或河里,全身浸在水中。示例三:定期檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)情況。每年集會(huì)四次,表演跑、跳技能和其他體力或技巧方面的本領(lǐng)。示例四:重視子女們的學(xué)習(xí)。讓它們學(xué)習(xí)克制、勤勉、操練以及整潔等課程。(2017河北)(1)殿宇藏魔君,仙觀有靈根。請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè),簡(jiǎn)述在該地發(fā)生的故事。①龍虎山伏魔之殿(《水滸》)
②萬(wàn)壽山五莊觀(《西游記》)答:
(2)歷險(xiǎn)時(shí)有伙伴,困境中存溫情。請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè),簡(jiǎn)述體現(xiàn)人物間的深情厚誼的故事。①格列佛與葛蘭達(dá)克利赤(《格力佛游記》)
②阿廖沙與小茨岡(《童年》)答:
【答案】(1)①示例:在龍虎山伏魔之殿,洪太尉不聽(tīng)勸阻,執(zhí)意找開(kāi)封條和大鎖,放倒石碑,掘動(dòng)石龜,致使被鎖的一百單八個(gè)魔君出世。(4分)②示例:唐僧師徒路經(jīng)萬(wàn)壽山五莊觀,徒弟們偷吃了觀里的人參果,悟空又推倒了人參果樹(shù),師徒被扣留,兩番逃走被抓回。悟空請(qǐng)來(lái)觀音菩薩,醫(yī)活果樹(shù),師徒繼續(xù)西行。(4分)(2)(2)①示例:格列佛剛到大人國(guó),被一位農(nóng)人利用,巡回表演掙錢。農(nóng)夫的女兒心疼格列佛,成為他的葛蘭達(dá)克利赤(小保姆),并一路照顧。格列佛到皇宮得寵后,仍請(qǐng)她做小保姆,不忍分離。(4分〉②示例:阿廖沙染壞了外祖父的桌布,因此挨打,小茨岡替他擋鞭子,阿廖沙很感激他?。(4分)(2017河南)名著中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()BA.孫悟空——三打白骨精(《西游記》)B.李逵——拳打鎮(zhèn)關(guān)西(《水滸傳》)C.曹操——敗走華容道(《三國(guó)演義》)D.格列佛——游歷慧骃國(guó)(《格列佛游記》)(2017黑龍江哈爾濱)(甲)他來(lái)自農(nóng)村,老實(shí),健壯,堅(jiān)韌。來(lái)到北京后,他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,經(jīng)歷了三起三落,他失去了生活的信心,最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。(乙)“你認(rèn)為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!……我們站在上帝腳跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?!”?)甲文中的“他”是小說(shuō)《》中的主人公,該小說(shuō)的作者是。(2分)(2)乙文是19世紀(jì)英國(guó)一位文學(xué)家創(chuàng)作的世界名著中的主人公的精彩對(duì)白,這部作品塑造了一個(gè)的女性形象。(2分)【答案】(1)《駱駝樣子》老舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每空1分,有錯(cuò)別字不得分?(2)簡(jiǎn)?愛(ài)
追求平等
獨(dú)立自主
自尊自愛(ài)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)答出名字得1分,形象概括正確寫(xiě)出其中任意兩點(diǎn)得1分。(2017黑龍江龍東)下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是(
)(3分)BA.老舍原名舒慶春,字舍予,北京人,現(xiàn)代作家。著有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,戲劇《茶館》《龍須溝》等。B.《水滸傳》是我國(guó)四大古典名著之一,書(shū)中多處精彩的情節(jié)給讀者留下深刻印象,比如林沖風(fēng)雪山神廟,楊志景陽(yáng)岡打虎,魯智深倒拔垂楊柳,宋江智取生辰綱等。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。D.簡(jiǎn)·愛(ài)是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特小說(shuō)《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的主人公,她雖然身份低微,相貌平平,但能堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格和尊嚴(yán)。(2017黑龍江牡丹江)①我用手舉著拖來(lái)艦隊(duì)的繩索的一端,高聲呼威:“最強(qiáng)大的利立浦特皇帝萬(wàn)歲!”這位偉大的君王迎接我上岸。②他們關(guān)心天文和數(shù)學(xué),杞人憂天,惶恐不安,擔(dān)心太陽(yáng)和地球毀滅.他們運(yùn)用高科技手段,征服了許多殖民地。(1)以上內(nèi)容出自 (填作者)的 。(填作品)。(2)以上情節(jié)分別涉及作品中的和。(填國(guó)名)(3)這部小說(shuō)最鮮明的藝術(shù)特色在于奇特的想象和。 【答案】(1)喬納森?斯威夫特 《格列佛游記》評(píng)分說(shuō)明:(2分)每空1分,錯(cuò)別字不得分。作者只寫(xiě)“斯威夫特”也得分。(2) 小人國(guó)飛島國(guó)評(píng)分說(shuō)明:(2分)毎空1分,錯(cuò)別字不得分。注意:答案順序不可顛倒。(3) 辛辣的諷刺(或“尖銳而深刻的諷刺”)只要答出“諷刺”這個(gè)關(guān)鍵詞即可,評(píng)分說(shuō)明:(1分)(2017黑龍江齊齊哈爾)(1)被稱為“苦心孤詣教子篇”的名著是《___________》,教育兒子勝不驕、敗不餒,要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)榮辱感。做一個(gè)“___________、人民卓越的藝術(shù)家”。(2)從《水滸傳》中選取一個(gè)人物及其相關(guān)故事,寫(xiě)出下聯(lián)。上聯(lián):孫行者智調(diào)芭蕉扇下聯(lián):________________【答案】⑴《傅雷家書(shū)》德藝雙馨⑵示例一:魯智深倒拔垂楊柳示例二:魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西示例三:林教頭怒殺陸虞侯示例四:武二郎斗殺西門慶評(píng)分說(shuō)明:(3分)每空1分,對(duì)聯(lián)1分。對(duì)聯(lián)中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)的詞性要相同,才能得分,否則不得分,如“林教頭風(fēng)雪山神廟”等不得分。(2017黑龍江綏化)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述,正確的一項(xiàng)是(2分)DA.《社戲》一文記敘了魯迅和他兒時(shí)的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。B.《駱駝祥子》刻畫(huà)了各色人物形象,如老實(shí)健壯的祥子,殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向毀滅的虎妞等。C.《水滸》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。D.“自既望以至十八日為最盛?!贝司渲械摹凹韧敝皋r(nóng)歷十六日?!把嗟睾?,花朝節(jié)后,余寒猶厲?!贝司渲械摹盎ǔ?jié)”指農(nóng)歷二月十二日。(2017湖北鄂州)(1)《格利佛游記》是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家喬納森·斯威夫特的著名小說(shuō),其中格列佛流落到利立浦特(小人國(guó))時(shí),曾經(jīng)機(jī)智地幫助利立浦特?fù)錅缌嘶屎髮媽m的大火,這場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生的原因是①______________,格列佛采用的滅火方法是②___________。(2分)(2)《水滸》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),塑造了一大批栩栩如生的人物形象,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作品中魯智深的性格特點(diǎn)。(2分)【答案】(1)一位女官晚上看傳奇小說(shuō)時(shí)睡著了;在適當(dāng)?shù)牡胤饺隽艘淮笈菽颉Tu(píng)分說(shuō)明:符合女官看書(shū)睡著、撒尿滅火兩項(xiàng)內(nèi)容即可。(2)(2分)魯智深的性格中具有嫉惡如仇(俠肝義膽、脾氣火爆)、粗中有細(xì)(豁達(dá)明理、有勇有謀)的特點(diǎn)。評(píng)分說(shuō)明:每個(gè)意近關(guān)鍵詞1分。(2017湖北恩施)下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品仿用印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的形式,書(shū)寫(xiě)了作者的感想和回憶。B.《水滸》中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪,在江州刑場(chǎng)上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,最終上了梁山。C.一篇新聞,主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話,但有時(shí)也可以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌最早、最重要的一個(gè)源頭,漢代以后被尊為儒家經(jīng)典。其作品分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,常用賦、比、興手法?!敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析及修改,B.在弄場(chǎng)被梁山好漢搭救。(2017湖北黃岡)下面是幾部名著的判斷,根據(jù)你的積累,寫(xiě)出相應(yīng)的人物名字和作品名稱。作品名稱名著片段《三國(guó)演義》操帶傷歸寨,原來(lái)被魏延射中人中,折卻門牙兩個(gè),急令醫(yī)士調(diào)治。方憶①之言,隨將修尸收回厚葬,就令班師?!端疂G傳》鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?。②喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你?!庇种灰蝗?,太?yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。③尼摩船長(zhǎng)走在前面,他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。康塞爾和我,彼此緊挨著,好像我們可以通過(guò)我們的金屬外殼交談似的。④月亮還沒(méi)有落下,我們就已經(jīng)完全在陰影里了;雖然我和羅切斯特離得很近,我卻幾乎看不見(jiàn)他的臉。七葉樹(shù)在折騰著,呻吟著,是什么使它這么痛苦呢?狂風(fēng)在月桂樹(shù)的小徑上呼嘯,急速地從我們頭上吹過(guò)。作品中的人物名:①
②
作
品
名
稱:③
④
?!敬鸢浮竣贄钚蔻隰斶_(dá)(或魯智深、魯提轄)③《海底兩萬(wàn)里》④《簡(jiǎn)·愛(ài)》(2017湖北黃石)下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.《墨子》一書(shū)現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄,《公輸》一文出自該書(shū)B(niǎo).《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事.祥子第一次買車,攢了三年的買車錢被孫偵探敲詐去了.第二次,買的新車很快被大兵搶走了.第三次買車后好景不長(zhǎng),祥子把車賣掉去安葬難產(chǎn)而死的虎妞C.《左傳》,舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編,是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著,《曹劌論戰(zhàn)》出自該書(shū)D.古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字,叫“銘”,后來(lái)就成為一種文體.這種文體一般都是用韻的【答案】A.正確;B.有誤,應(yīng)該是祥子第一次買的新車很快被大兵搶走了;第二次,買的新車被孫偵探敲詐去了;C.正確;D.正確.故選:B.(2017湖北荊門)閱讀《水滸傳》選段,完成(1)﹣(2)題。(2分)A當(dāng)下和史進(jìn)吃得飽了,各拿了器械,同回瓦罐寺來(lái)。到寺前,看到崔道成,邱小乙兩個(gè),兀自在橋上坐地。A大喝一聲道:“你這廝們,來(lái),來(lái)!今番和你斗個(gè)你死我活?!蹦呛蜕行Φ溃骸澳闶俏沂掷锏臄?,如何再來(lái)敢廝并?”A大怒,掄起鐵禪杖,奔過(guò)橋來(lái)。那生鐵佛生嗔,仗著樸刀,殺下橋去。A一者得了史進(jìn),肚里膽壯,二乃吃得飽了,那精神氣越使得出來(lái),兩個(gè)斗到八九合,崔道成漸漸力怯,只辦得走路。(1)人物A是指
。(1分)(2)寫(xiě)出兩個(gè)與A有關(guān)的故事情節(jié)。(1分)
【答案】(1)魯智深(魯達(dá)、魯提轄、花和尚)(1分)(2)火燒(大鬧)瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山(野豬林)等(任寫(xiě)2個(gè),每個(gè)0.5分,共1分,有錯(cuò)別字,該小題不得分)(2017湖北隨州)【甲】保爾雙手抱頭,陷入沉思之中。他的一生,從童年時(shí)代一直到現(xiàn)在,一幕幕地在他眼前閃過(guò)。他這二十四年生活得怎么樣?好呢,還是不好?他一年又一年地回顧,像一個(gè)鐵面無(wú)私的法官檢查自己的一生。結(jié)果他十分滿意,他這輩子過(guò)得挺不錯(cuò)。當(dāng)然,由于愚蠢,由于年輕,更多的是由于無(wú)知,也犯了不少錯(cuò)誤。但最主要的一點(diǎn)是,在火熱的斗爭(zhēng)年代,他沒(méi)有睡大覺(jué),在奪取政權(quán)的殘酷搏斗中找到了自己的崗位,而且在革命的紅旗上,也有他的幾滴鮮血?!疽摇啃室嗷睾楦K吕铩D潜舅露嗌c幾個(gè)徒弟,早聞取經(jīng)之事,都來(lái)相見(jiàn)。因問(wèn):“發(fā)誓愿上西天,實(shí)否?”玄奘道:“是實(shí)?!彼降艿溃骸皫煾负?,嘗聞人言,西天路遠(yuǎn),更多虎豹妖魔;只怕有去無(wú)回,難保身命?!毙实溃骸拔乙寻l(fā)了弘誓大愿,不取真經(jīng),永墮沉淪地獄。大抵是受王恩寵,不得不盡忠以報(bào)國(guó)耳。我此去真是渺渺茫茫,吉兇難定?!保?)甲段選自蘇聯(lián)小說(shuō)《________》;乙段選自中國(guó)小說(shuō)《西游記》,作者。(2分)(2)在這兩部國(guó)度不同、風(fēng)格迥異的小說(shuō)中,保爾與唐僧在某些方面卻有著驚人的相似,閃耀著人性的光輝。請(qǐng)你對(duì)此簡(jiǎn)要發(fā)表看法。(2分)(3)甲段中保爾認(rèn)為“這輩子過(guò)得挺不錯(cuò)”。實(shí)際上,當(dāng)你讀完這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的一生與唐僧西天取經(jīng)一樣充滿了坎坷與磨難。請(qǐng)寫(xiě)出他們各自遭受的一次磨難,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔順暢。(3分)【答案】(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》吳承恩(2分;一空1分,錯(cuò)字不得分)(2)示例:他們都目標(biāo)明確,立場(chǎng)堅(jiān)定,百折不撓,有著為理想而獻(xiàn)身的精神。(2分;緊扣相似點(diǎn)“人性的光輝”,學(xué)生答出其中兩點(diǎn),表述簡(jiǎn)潔合理即可)(3)示例:保爾的磨難①因救朱赫來(lái)而入獄,經(jīng)受敵人的嚴(yán)刑拷打;②為了革命英勇作戰(zhàn),頭部受傷,右眼失明;③為了革命,犧牲與冬妮婭(或麗達(dá))的愛(ài)情;④修筑鐵路時(shí)患了傷寒,差點(diǎn)送命等等。唐僧的磨難①初出長(zhǎng)安陷虎穴;②夜阻通天河;③路阻火焰山;④三次差點(diǎn)被白骨精擄去等等。(3分;兩人的磨難各舉一例,一例1分,共2分;表述簡(jiǎn)潔流暢1分)(2017湖北天門)名著之所以“著名”,不僅因文字,更因情懷?!陡道准視?shū)》是一部書(shū)信集,凝聚著傅雷先生對(duì)、對(duì)兒子深厚的愛(ài);《昆蟲(chóng)記》在真實(shí)記錄和描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活的同時(shí),還滲透著法布爾對(duì)的思考。(2分)【答案】祖國(guó)人生(2017湖北襄陽(yáng))⑴好的封面,或傳遞書(shū)的整體內(nèi)容,或城縣代表人物,或展示主題情感……和兼而有之,請(qǐng)從下列三幅畫(huà)中選擇一幅合適的畫(huà)作為小說(shuō)《駱駝祥子》的封面,并結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容闡述理由。我選擇圖(1分)理由:(2分)。⑵在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有兩個(gè),一個(gè)是小福子,一個(gè)是能原諒他、幫助他,被他稱為“圣人”的。(1分)【答案】⑴示例一:我選A圖,因?yàn)锳圖畫(huà)面上有古城樓,暗示了故事發(fā)生的主要地點(diǎn),畫(huà)面還有車夫和人力車,表明故事的人物和人物的身份。示例二:我選C圖,因?yàn)楫?huà)面上有一批高大的羅陀。和一個(gè)低垂著頭的人物,駱駝跟小說(shuō)的相關(guān)情節(jié)有關(guān),祥子因它而得名。人物低著頭,暗示了祥子不堪生活重壓。⑵曹先生。(2017湖北孝感)(1)下列關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 在經(jīng)典名著中,很多人物都?xì)v經(jīng)磨難,例如唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一次磨難,終獲真經(jīng);格列佛流落荒島二十八年,克服了種種難以想象的困難。B. 許多經(jīng)典名著的結(jié)構(gòu)別具特色,例如《水滸傳》采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),情節(jié)跌宕但環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明。C. 《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),《駱駝祥子》是老舍先生創(chuàng)作的一部京味十足的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。D. 我們熟知的“龜兔賽跑”“農(nóng)夫和蛇”等有趣的故事,都出自著名的寓言故事集《伊索富言》。(2)分祈經(jīng)典名著中文學(xué)形象的性格缺點(diǎn),有助于我們了解人性的弱點(diǎn),也能促使我們自我反思。請(qǐng)分別指出孫悟、豬八戒和林沖性格中的缺點(diǎn)。(3分)【答案】(1)A(A選項(xiàng)中的“格列佛”應(yīng)該為“魯濱孫”)(2)孫悟空的缺點(diǎn):急躁(或魯莽、易沖動(dòng)、沉不住氣等)(1分)(評(píng)分說(shuō)明:答出一點(diǎn)即給1分。)豬八戒的缺點(diǎn):好吃懶做、貪戀女色、說(shuō)謊、見(jiàn)識(shí)短淺、搬弄是非、愛(ài)占小便宜、耍小聰明等(1分)(評(píng)分說(shuō)明:答出一點(diǎn)即給1分?)林沖的缺點(diǎn):懦弱、過(guò)于循規(guī)蹈矩、忍辱怕事等(1分)(評(píng)分說(shuō)明:答出一點(diǎn)即給1分。)(2017湖南長(zhǎng)沙)某班擬幵展“"走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(2) 班級(jí)文學(xué)社幵展“重新設(shè)計(jì)作品人物命運(yùn)”的活動(dòng),請(qǐng)你仿照例句的形式,重新設(shè)計(jì)孔乙己的命運(yùn)。(2分)例句:假如范進(jìn)沒(méi)能考中舉人,他最終的命運(yùn)只能是窮愁潦倒,饑餓而死。假如孔乙己考中了舉人,他【答案】評(píng)分說(shuō)明:句子結(jié)構(gòu)與例句相似、人物命運(yùn)設(shè)計(jì)合理各1分。如“他最終的命運(yùn)很可能會(huì)揚(yáng)名天下,盡享榮華富貴”。意思相近即可。(2017湖南長(zhǎng)沙)拉著空車走了幾步,他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗??墒牵?jiàn)了座兒,他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣,把車?yán)饋?lái),他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過(guò)氣來(lái),而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見(jiàn)水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方,他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,沒(méi)用,風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水,可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯?,他心里安靜了些。茶由口4?進(jìn)去,汗馬上身上出來(lái),好像身上已是空膛的,不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。按要求完成下列各題。(1) 該選段出自老舍的小說(shuō)《》,“他”指的。(2分)(2) 請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容,并結(jié)合原著補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)與“他”相關(guān)的請(qǐng)節(jié)。(4分,要求各用一句話概括)【答案】(1)駱駝祥子祥子評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。每空1分,字錯(cuò)不給分。(2)答案示例:祥子在烈日下拉車。補(bǔ)寫(xiě)情節(jié):①祥子在暴雨下拉車②祥子的車被大兵搶走③祥子的車錢被孫偵探敲詐走④祥子賣車安葬虎妞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分。概括選段內(nèi)容2分,意近即可。每補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)情節(jié)得1分,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,符合內(nèi)容即可。(2017湖南郴州)裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流?!_剎無(wú)知輪劍砍,猴王有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛,那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷體。①這段文字節(jié)選自(人名)創(chuàng)作的《》(作品)。(2分)②文中的“裙釵”指的是
。她因何“為子懷仇恨潑猴”?(2分)【答案】①《西游記》,吳承恩。②“裙釵”指的是羅剎女(鐵扇公主);她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙,紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子,母子分離,所以她要“為子懷仇恨潑猴”。(2017湖南衡陽(yáng))陽(yáng)光可以照到洋面下30英尺的地方,這股力量真使我驚奇。太陽(yáng)光強(qiáng)有力地穿過(guò)水層,把水中的顏色驅(qū)散,我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外,水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度,在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán),沒(méi)入模糊的黑暗中。真的,在我周圍的這水實(shí)在不過(guò)是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上,我又看見(jiàn)那平靜無(wú)波的海面。(1)文段節(jié)選自法國(guó)作家________(填人名)的《海底兩萬(wàn)里》,主要講述法國(guó)________(填學(xué)科名)家阿龍納斯帶著一個(gè)捕鯨手和仆人康塞爾跟著________(填人名)船長(zhǎng)在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。(3分)【答案】儒勒·凡爾納(或凡爾納)生物學(xué)(或“博物學(xué)”)尼摩(2)請(qǐng)用一句話概述這次探險(xiǎn)旅行的結(jié)局。(2分)【答案】阿龍納斯逃出鸚鵡螺號(hào)潛艇回國(guó)后將旅行中所知道的海底秘密公之于世?!窘馕觥俊逗5變扇f(wàn)里》主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚(yú)叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng),隨后,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。(2017湖南懷化)他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼,一張土紅色的寬大的臉,到晚年皮膚才變得病態(tài),耳聾,額角隆起,寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過(guò),到處逆立,賽似“梅杜薩頭的亂蛇”。①此語(yǔ)段出自羅曼?羅蘭的《巨人三傳》,文段中的“他”是
(人物)。②文段選自的作品突出表現(xiàn)了“他”怎樣的精神?
【答案】(1)貝多芬(2)表現(xiàn)了“他”“扼住命運(yùn)的咽喉”,以反抗苦難作為其生存方式的精神。(意思接近即可)(2017湖南邵陽(yáng))(1)童年??!/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑(2)明月!/完成了你的凄清了!/銀光的田野里/是誰(shuí)隔著小溪/吹起悠揚(yáng)之笛這兩首小詩(shī)選自冰心寫(xiě)的《繁星》和《春水》,這兩部詩(shī)集的主題是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊美?!窘獯稹俊侗脑?shī)選:繁星春水》內(nèi)容主要以愛(ài)的哲學(xué)為核心,通過(guò)雋永的文字來(lái)贊美母愛(ài)、贊美童心、贊美自然,探索人生.由詩(shī)歌可以看出冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌,她熱衷于贊頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然,這也成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題.【答案】冰心《繁星》《春水》母愛(ài)、童真、自然(2017湖南湘西)“他遠(yuǎn)不只是音樂(lè)家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友,當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來(lái),好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下,將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)……”(1)選文出自法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《___________》。該書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家_______________的人生故事。(2分)(2)請(qǐng)結(jié)合原著,說(shuō)說(shuō)書(shū)中三個(gè)偉人有哪些共同的特點(diǎn)。(3分)_____________________________________________________________________【答案】(1)名人傳列夫·托爾斯泰(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。每空1分,字錯(cuò)不給分)(2)①他們都經(jīng)歷了苦難和坎坷的一生;②都有著高尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神;③都創(chuàng)造了不朽的杰作。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。意近即可,答出一點(diǎn)給1分,答出任兩點(diǎn)給3分。)(2017湖南永州)《格列佛游記》講述的是格列佛游歷四個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷。在菲島有個(gè)科學(xué)院,這里的科學(xué)家們,有的研究從屋頂建起,逐層建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)分辨不同的顏色……在馬島展示了人獸顛倒的怪誕景象,人形動(dòng)物“”是邪惡、骯臟的畜生。這些見(jiàn)聞,體現(xiàn)了這部小說(shuō)最鮮明的特征:,?!敬鸢浮恳恼Q離奇辛辣諷刺(2017湖南岳陽(yáng))“哥兒,你牢牢記??!”她極其鄭重地說(shuō)?!懊魈焓钦鲁跻?,清早一睜開(kāi)眼睛,第一句說(shuō)得對(duì)我說(shuō):‘阿媽,恭喜恭喜!’記得么?你要記著,這是一年的運(yùn)氣的事件。不許說(shuō)別的話!說(shuō)過(guò)之后,還得吃一點(diǎn)福橘?!鄙厦孢x段出自魯迅的散文集《
》,文中的“她”是指
。因
一事,她被兒時(shí)的魯迅稱贊“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,甚至“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了”?!敬鸢浮俊冻ㄏκ啊?/p>
長(zhǎng)媽媽
她幫作者買來(lái)了《山海經(jīng)》(3分)(2017湖南張家界)如來(lái)對(duì)眾言曰:“我今有三藏真經(jīng),可以勸人為善?!敝T菩薩聞言,合掌皈依。如來(lái)曰:“三藏乃是修真之經(jīng),正善之門。我待要送上東土,叵耐那方眾生愚蠢,毀謗真言,不識(shí)我法門之旨要,怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一個(gè)有法力的,去東土尋一個(gè)善信,教他苦歷千山,詢經(jīng)萬(wàn)水,到我處求取真經(jīng),永傳東土,勸化眾生,卻乃是個(gè)山大的福緣,海深的善慶。誰(shuí)肯去走一遭來(lái)?”當(dāng)有觀音菩薩,行近蓮臺(tái),禮佛三匝道:“弟子不才,愿上東土尋一個(gè)取經(jīng)人來(lái)也?!保ǖ诎嘶兀┨粕咛帲雎?tīng)得一棒鑼聲,路兩邊閃出三十多人,一個(gè)個(gè)槍刀棍棒,攔住路口道:“和尚!那里走!”唬得個(gè)唐僧戰(zhàn)兢兢,坐不穩(wěn),跌下馬來(lái),蹲在路旁草科里,只叫“大王饒命!大王饒命!”那為頭的兩個(gè)大漢道:“不打你,只是有盤纏留下。”長(zhǎng)老合掌當(dāng)胸道:“大王,貧僧是東土唐王差往西天取經(jīng)者。自別了長(zhǎng)安,年深日久,就有些盤纏也使盡了?!?/p>
那賊聞言,掣大棍,上前就打。長(zhǎng)老一生不會(huì)說(shuō)慌,遇著這急難處,沒(méi)奈何,只得打個(gè)誑語(yǔ)道:“二位大王,且莫?jiǎng)邮帧N矣袀€(gè)小徒弟,在后面就到。他身上有幾兩銀子,把與你罷?!蹦琴\道:“且捆起來(lái)?!北妵D啰一齊下手,把一條繩捆了,高高吊在樹(shù)上。卻說(shuō)三個(gè)撞禍精,隨后趕來(lái)。忽見(jiàn)長(zhǎng)老在樹(shù)上,八戒呵呵大笑道:“你看師父。在那等我們便罷了,卻又有這般心腸,爬上樹(shù)去,扯著藤兒打秋千耍子哩!”行者見(jiàn)了道:“呆子,莫亂談。師父吊在那里不是?你兩個(gè)慢來(lái),等我去看看。”好大圣,急登高坡細(xì)看,認(rèn)得是伙強(qiáng)人。心中暗喜道:“買賣上門了!”即轉(zhuǎn)步,搖身一變,變做個(gè)干干凈凈的小和尚,肩上背著一個(gè)藍(lán)布包袱。來(lái)到前邊,叫道:“師父?!比氐溃骸巴降苎剑€不救我一救?”那伙賊見(jiàn)行者與他師父講話,撒開(kāi)勢(shì),圍將上來(lái)道:“小和尚,你師父說(shuō)你腰里有盤纏,趁早拿出來(lái),饒你們性命!”行者放下包袱道:“盤纏有些在此包袱,不多,只有馬蹄金二十來(lái)錠,粉面銀二三十錠,散碎的未曾見(jiàn)數(shù)。要時(shí)就連包兒拿去,切莫打我?guī)煾??!蹦腔镔\聞言,都甚歡喜道:“這老和尚慳吝,這小和尚倒還慷慨?!苯蹋骸胺畔聛?lái)?!蹦情L(zhǎng)老得了性命,跳上馬,顧不得行者,操著鞭,一直跑回舊路。行者忙叫道:“走錯(cuò)路了?!碧嶂ぃ鸵啡?。那伙賊攔住道:“那里走?將盤纏留下,免得動(dòng)刑!”好大圣,耳中摸一摸,拔出一個(gè)繡花針兒道:“列位,我出家人,果然不曾帶得盤纏,只這個(gè)針兒送你罷?!蹦琴\道:“你好道會(huì)做裁縫?我要針做甚的?”行者聽(tīng)說(shuō)不要,就拈在手中,晃了一晃,變作碗來(lái)粗細(xì)的一條棍子。將棍子插在地下道:“列位拿得動(dòng),就送你罷?!眱蓚€(gè)賊上前搶奪,可憐就如蜻蜓撼石柱,莫想弄?jiǎng)影敕趾?。這條棍本是如意金箍棒,天秤稱的,一萬(wàn)三千五百斤重,那伙賊怎么知得。大圣走上前,輕輕的拿起,丟一個(gè)蟒翻身拗步勢(shì),指著強(qiáng)人道:“你都造化低,遇著我老孫了!”群賊圍上前來(lái),打了五六十下。行者笑道:“且消停!待我一個(gè)個(gè)打來(lái),一發(fā)教你斷了根罷!”蕩的兩棍,打死了兩個(gè),唬得那眾嘍啰撇槍棄棍,四路逃生而走。卻說(shuō)唐僧騎著馬,往東正跑,八戒、沙僧?dāng)r住道:“師父往那里去?錯(cuò)走路了。”長(zhǎng)老兜馬道:“徒弟啊,趁早去與你師兄說(shuō),教他棍下留情,莫要打殺那些強(qiáng)盜?!贝糇右宦放艿角斑叄瑓柭暩呓械溃骸案绺?,師父教你莫打人哩?!毙姓叩溃骸皠e個(gè)都散了,只是兩個(gè)頭兒在這里睡覺(jué)哩?!贝糇有械缴磉?,看看道:“這兩個(gè),張著口睡,都淌出些粘涎來(lái)了?!毙姓叩溃骸笆抢蠈O一棍子打出豆腐來(lái)了?!卑私涞溃骸叭祟^上又有豆腐?”行者道:“打出腦子來(lái)了!”八戒聽(tīng)說(shuō)打出腦子來(lái),慌忙跑轉(zhuǎn)去,對(duì)唐僧道:“打殺了。散伙了!”三藏問(wèn):“阿彌陀佛!打的怎么模樣?”八戒道:“頭上打了兩個(gè)大窟窿?!比亟蹋骸敖忾_(kāi)包,取幾文襯錢,快去那里討兩個(gè)膏藥與他兩個(gè)貼貼?!卑私湫Φ溃骸皫煾负脹](méi)正經(jīng)。膏藥只好貼得活人的瘡腫,那里好貼得死人的窟窿?”三藏道:“真打死了?”就惱起來(lái),口里不住的絮絮叨叨,猢猻長(zhǎng),猴子短……(第五十六回)(節(jié)選自《西游記》,人民文學(xué)出版社,1980年)16.根據(jù)第八回,簡(jiǎn)要概括唐僧師徒西天取經(jīng)的根本原因。(2分)17.結(jié)合文段簡(jiǎn)要分析唐僧形象。(4分)18.魯迅認(rèn)為《西游記》“實(shí)出于游戲”,請(qǐng)結(jié)合上文第五十六回節(jié)選內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)【答案】16.如來(lái)尋人取經(jīng)以傳法、勸化眾生。(2分)(意思對(duì)即可)17.要點(diǎn):善良/慈悲(1分);怯懦/膽?。?分)。遇強(qiáng)盜便“戰(zhàn)兢兢,坐不穩(wěn)”直呼“大王饒命”,見(jiàn)出他膽小、怯懦的一面(1分);逃脫后又讓八戒去勸行者“莫要打殺那些強(qiáng)盜”,見(jiàn)出他善良、慈悲的一面(1分)。(性格特點(diǎn)2分,結(jié)合文本分析2分。舉例分析不必囿于參考答案)18.要點(diǎn):能讀出“玩耍”“逗樂(lè)”的意味,能結(jié)合文本從情節(jié)(細(xì)節(jié))安排或人物形象找實(shí)證。示例:1.《西游記》中有很多逗樂(lè)、好玩、戲弄、戲謔成分(1分)。如:唐僧路遇強(qiáng)盜被吊在樹(shù)上卻被八戒笑說(shuō)成“扯著藤兒打秋千耍子”。孫行者見(jiàn)著強(qiáng)盜竟很高興,認(rèn)為是來(lái)了買賣,變著戲法、故意耍弄了他們一番,讓人讀來(lái)忍俊不禁。(2分)(2017湖南株洲)(甲)說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍恰舉起來(lái),只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來(lái),把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來(lái),喝道:“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”……兩個(gè)公人看那和尚時(shí),穿一領(lǐng)皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來(lái)打兩個(gè)公人。林沖剛才讓開(kāi)眼看時(shí),認(rèn)得是魯智深。(1)選文出自中國(guó)古典名著《
》(2)選文中魯智深打兩個(gè)公人的原因是什么?(1分)答:
(3)原著中還有哪個(gè)人物給你留下深刻印象,請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)?。答?/p>
(乙)首先,我讓他知道,他的名字應(yīng)該叫“星期五”,因?yàn)槲以谛瞧谖寰攘怂?,我這樣叫他是為了紀(jì)念這個(gè)日子。我教他說(shuō)“主人”,然后讓他明白,這就算是我的名字。我又教他說(shuō)“是”和“不是”,并且讓他知道它們的含義。我拿了一個(gè)瓦罐,盛了些羊奶給他,讓他看著我喝,看著我怎么把面包浸在羊奶里。然后我又給了他一塊面包,叫他照著我的樣子吃。(1)選文出自英國(guó)小說(shuō)家笛福的《
》(2)選文中是我是如何改變星期五的?答:
(3)原著中還有哪個(gè)情節(jié)給你留下深刻的印象,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分)答:
【答案】(甲)(1)水滸傳(水滸)(1分)(2)圍繞“薛霸要?dú)⒑α譀_或魯智深要救林沖”回答即可。(1分)(3)準(zhǔn)確寫(xiě)出人物,結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫(xiě)出留給自己的印象。(共3分,人物1分,情節(jié)1分,印象1分)(乙)(1)魯濱遜(孫)漂(飄)流記(1分)(2)圍繞“起名;教他說(shuō)話;教他吃面包喝羊奶”回答出一點(diǎn)即可。(1分)(3)概括情節(jié),說(shuō)明理由。(共3分,情節(jié)1分,理由2分)(0217吉林)分付畢,傳旨召諸臣入殿,取紙筆寫(xiě)了遺詔,遞與孔明而嘆曰:“朕不讀書(shū),粗知大略。圣人云:‘鳥(niǎo)之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’朕本待與卿等同滅曹賊,共扶漢室;不幸中道而別。煩丞相將詔付與太子禪,令勿以為常言。凡事更望丞相教之!”孔明等泣拜于地曰:“愿陛下將息龍?bào)w!臣等盡施犬馬之勞,以報(bào)陛下知遇之恩也。”先主命內(nèi)侍扶起孔明,一手掩淚,一手執(zhí)其手,曰:“朕今死矣!有心腹之言相告!”孔明曰:“有何圣諭?”先主泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定國(guó),終定大事。若嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自為成都之主?!笨酌髀?tīng)畢,汗流遍體,手足失措,泣拜于地曰:“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎!”言訖,叩頭流血。先主又請(qǐng)孔明坐于榻上,喚魯王劉永、梁王劉理近前,分付曰:“爾等皆記朕言。朕亡之后,爾兄弟三人,皆以父事丞相,不可怠慢?!毖粤T,遂命二王同拜孔明。二王拜畢,孔明曰:“臣雖肝腦涂地,安能報(bào)知遇之恩也!”24選文出自中國(guó)古典名著《》,作者元末明初小說(shuō)家:(人名).25選文的故事情節(jié)在我們出自哪篇文章里有所提及?孔明所說(shuō)的“知遇之恩”具體指的是哪件事?(2分)26選文中劉備的可貴品質(zhì)是什么?(2分)【答案】24三國(guó)演義;羅貫中25《出師表》;三顧茅廬26對(duì)漢室的忠誠(chéng)、深明大義、對(duì)諸葛亮的信任;表現(xiàn)了他的仁義寬厚。(2017吉林長(zhǎng)春)下列有關(guān)名著的表述,不正確的兩項(xiàng)是(3分)()()A.《西游記》是一部章回體神魔小說(shuō),全書(shū)以豐富的想象描寫(xiě)了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過(guò)程,歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。B.取經(jīng)成功,觀音菩薩授唐僧為“金蟬子”,孫悟空為“金身羅漢”,豬八戒為“天蓬元帥”,沙僧為“斗戰(zhàn)勝佛”。C.宋江怒殺閻婆惜之后,被發(fā)配到江州,一日乘酒興寫(xiě)下“反詩(shī)”,因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好漢劫了法場(chǎng),救出宋江。D.魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后東奔西逃,智真長(zhǎng)老收留了他,賜他法名“智深”,為了更好地保護(hù)他,智真長(zhǎng)老又將他介紹到東京大相國(guó)寺。E.格列佛為利立浦特王國(guó)立下了大功,但后來(lái)得罪了皇帝,皇帝堅(jiān)持要將他砍頭,還對(duì)他用可恥手段撲滅寢宮大火的事懷恨在心?!敬鸢浮緽D解析:此題考查對(duì)文學(xué)名著內(nèi)容的理解和把握。名著閱讀要求細(xì)讀,把握主要人物、牢記關(guān)鍵情節(jié),尤其是某些重要的細(xì)節(jié),似是而非是很難猜對(duì)的。B項(xiàng)中如來(lái)授唐僧為“旃檀功德佛”,孫悟空為“斗戰(zhàn)勝佛”,沙僧為“金身羅漢”。D項(xiàng)中智真長(zhǎng)老將智深介紹到東京大相國(guó)寺,不是為了更好地保護(hù)他,而是因?yàn)榇篝[了五臺(tái)山,沒(méi)辦法再收留了。(2017江蘇常州)大家認(rèn)為這種改革不但對(duì)于身體健康有益,同時(shí),對(duì)表達(dá)思想更加簡(jiǎn)練也有好處。因?yàn)榇蠹叶己芮宄?,我們說(shuō)出一個(gè)詞來(lái)多多少少都會(huì)侵蝕肺部,結(jié)果也就縮短了我們的壽命?!@種發(fā)明還有一大好處:它可以作為一切文明國(guó)家都可以通曉的共同語(yǔ)言,因?yàn)楦鲊?guó)的貨物、器具大體相同或者類似,所以他們的用途就很容易了解。這樣,駐外大使盡管完全不懂外國(guó)語(yǔ)言也有資格和外國(guó)的親王、大臣打交道。⑴加點(diǎn)詞語(yǔ)“這種發(fā)明”在這部作品中具體指的是什么?(2分)⑵格列佛曾到飛島國(guó)的科學(xué)院參觀,看到了很多奇特的研究。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)那些研究有何目的。(4分)【答案】⑴取消語(yǔ)言中的所有詞匯。⑵(運(yùn)用反語(yǔ))諷刺那些脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn)的“科學(xué)研究”(科學(xué)家)(2017江蘇淮安)(1)《西游記》中唐僧師徒西天取經(jīng)一共經(jīng)歷了多少次劫難?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述最后一次劫難。(2)《呼蘭河傳》中的小團(tuán)圓媳婦到老胡家短短幾個(gè)月后就悲慘地死去了。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括她的遭遇。你覺(jué)得究竟是什么害死了她?【答案】(1)八十一次。返回途中渡通天河時(shí),老黿因唐僧忘了它囑托的事情而把他們?nèi)拥剿铮?jīng)卷全濕了;上岸后又有陰魔化作狂風(fēng)大霧、雷霆閃電來(lái)伺機(jī)搶奪經(jīng)卷。(2)小團(tuán)圓媳婦在老胡家照“規(guī)矩”經(jīng)過(guò)婆婆的毒打與烙腳心的“調(diào)教”之后,日漸病倒,又經(jīng)過(guò)跳大神、吃偏方、抽帖兒、用大缸洗澡種種奇特的“治療”之后,終于死去。害死小團(tuán)圓媳婦的,是以婆婆為代表的愚昧民風(fēng)和封建禮教。(2017江蘇連云港)①武松正走,看看酒涌上來(lái),便把氈笠兒背在脊梁上,將哨棒綰在肋下,一步步上那岡子來(lái)?;仡^看這日色時(shí),漸漸地墜下去了。此時(shí)正是十月間天氣,日短夜長(zhǎng),容易得晚。武松自言自說(shuō)道:“那得甚么大蟲(chóng)?人自怕了,不敢上山?!雹谖渌勺吡艘恢?,酒力發(fā)作,焦熱起來(lái)。一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)。見(jiàn)一塊光撻撻大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)。那一陣風(fēng)過(guò)處,只聽(tīng)得亂樹(shù)背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái)。武松見(jiàn)了,叫聲:“阿呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。③說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來(lái)。武松只一躲,躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng),把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來(lái)只一剪。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人,只是一撲,一掀,一剪;三般提不著時(shí),氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來(lái)。④武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響,簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)打急了,正打在枯樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。那大蟲(chóng)咆哮,性發(fā)起來(lái),翻身又只一撲,撲將來(lái)。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮緊緊地揪住,一按按將下來(lái)。那只大蟲(chóng)急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬。⑤武松把只腳望大蟲(chóng)面門上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲(chóng)咆哮起來(lái),把身底下爬起兩堆黃泥,做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲(chóng)吃武松奈何得沒(méi)了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來(lái)。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲(chóng)打做一堆,卻似擋著一個(gè)錦皮袋。當(dāng)下景陽(yáng)岡上那只猛虎,被武松沒(méi)頓飯之間,一頓拳腳,打得那大蟲(chóng)動(dòng)彈不得,使得口里兀自氣喘。⑥武松放了手,來(lái)松樹(shù)邊尋那打折的棒橛,拿在手里;只怕大蟲(chóng)不死,把棒橛又打了一回。那大蟲(chóng)氣都沒(méi)了,武松再尋思道:“我就地拖得這死大蟲(chóng)下岡子去。”就血泊里雙手來(lái)提時(shí),那里提得動(dòng),原來(lái)使盡了氣力,手腳都蘇軟了。16.武松的綽號(hào)是。他后來(lái)在二龍山落草,山寨的大頭領(lǐng)的。17.“文似看山不起平”,作者是如何把武松打虎的過(guò)程寫(xiě)的波瀾起伏的?18.賞析第③段中畫(huà)線的句子。19.武松打死老虎之后嗎,為什么拖不動(dòng)老虎?這樣寫(xiě)有什么作用?【答案】16.行者魯智深17.先寫(xiě)武松以為沒(méi)有老虎,老虎卻跳了出來(lái);再寫(xiě)老虎一撲、一掀、一剪,但都被武松躲過(guò);接著寫(xiě)武松掄棒打老虎,哨棒卻打在枯樹(shù)上折了;最后寫(xiě)武松赤手空拳,先腳后拳,打死老虎。18.運(yùn)用夸張、比喻的修辭手法,寫(xiě)出了老虎的兇猛,也側(cè)面表現(xiàn)武松的英勇。19.武松打虎耗盡了力氣。反映(襯托反襯)(側(cè)面描寫(xiě))了武松打虎過(guò)程的激烈程度。(2017江蘇連云港)魯智深大鬧五臺(tái)山魯智深在五臺(tái)山寺中,不覺(jué)攪了四五個(gè)月。時(shí)遇初冬天氣,智深久靜思動(dòng)。當(dāng)日晴明得好,智深穿了皂布直裰,系了鴉青絳,換了僧鞋,大踏步走出山門來(lái)。信步行到半山亭子上,坐在鵝項(xiàng)懶凳上,尋思道:“干鳥(niǎo)么!俺往常好酒好肉,每日不離口,如今教灑家做了和尚,餓得干癟了。趙員外這幾日又不使人送些東西來(lái)與灑家吃,口中淡出鳥(niǎo)來(lái)。這早晚怎地得些酒來(lái)吃也好?!闭刖屏ǎ灰?jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)漢子挑著一付擔(dān)桶,唱上山來(lái),上面蓋著桶蓋。那漢子手里拿著一個(gè)旋子,唱著上來(lái),唱道:九里山前作戰(zhàn)場(chǎng),牧童拾得舊刀槍。順風(fēng)吹動(dòng)烏江水,好似虞姬別霸王。魯智深觀見(jiàn)那漢子挑擔(dān)桶上來(lái),坐在亭子上,看這漢子也來(lái)亭子上,歇下?lián)?。智深道:“兀那漢子,你那桶里甚么東西?”那漢子道:“好酒!”智深道:“多少錢一桶?”那漢子道:“和尚,你真?zhèn)€也是作耍?”智深道:“灑家和你耍甚么?”那漢子道:“我這酒挑上去,只賣與寺內(nèi)火工道人、直廳、轎夫、老郎們做生活的吃。本寺長(zhǎng)老已有法旨:但賣與和尚們吃了,我們都被長(zhǎng)老責(zé)罰,追了本錢,趕出屋去。我們現(xiàn)關(guān)著本寺的本錢,現(xiàn)住著本寺的屋宇,如何敢賣與你吃?”智深道:“真?zhèn)€不賣?”那漢子道:“殺了我也不賣!”智深道:“灑家也不殺你,只要問(wèn)你買酒吃?!蹦菨h子見(jiàn)不是頭,挑了擔(dān)桶便走。智深趕下亭子來(lái),雙手拿住匾擔(dān),只一腳,交襠踢著,那漢子雙手掩著,做一堆蹲在地下,半日起不得。智深把那兩桶酒都提在亭子上,地下拾起旋子,開(kāi)了桶蓋,只顧舀冷酒吃。無(wú)移時(shí),兩大桶酒吃了一桶。智深道:“漢子,明日來(lái)寺里討錢。”那漢子方才疼止,又怕寺里長(zhǎng)老得知,壞了衣飯,忍氣吞聲,那里敢討錢?把酒分做兩半桶挑了,拿了旋子,飛也似下山去了。只說(shuō)魯智深在亭子上坐了半日,酒卻上來(lái)。下得亭子,松樹(shù)根邊又坐了半歇,酒越涌上來(lái)。智深把皂直裰褪膊下來(lái),把兩只袖子纏在腰里,露出脊背上花繡來(lái),扇著兩個(gè)膀子上山來(lái)。但見(jiàn):頭重腳輕,眼紅面赤;前合后仰,東倒西歪。踉踉蹌蹌上山來(lái),似當(dāng)風(fēng)之鶴;擺擺搖搖回寺去,如出水之蛇。指定天宮,叫罵天蓬元帥;踏開(kāi)地府,要拿催命判官。裸形赤體醉魔君,放火殺人花和尚。魯達(dá)看看來(lái)到山門下,兩個(gè)門子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn),拿著竹篦來(lái)到山門下,攔住魯智深便喝道:“你是佛家弟子,如何噇得爛醉了上山來(lái)?你須不瞎,也見(jiàn)庫(kù)局里貼的曉示:但凡和尚破戒吃酒,決打四十竹篦,趕出寺去,如門子縱容醉的僧人入寺,也吃十下。你快下山去,饒你幾下竹篦?!濒斨巧钜徽叱踝龊蜕?,二來(lái)舊性未改,睜起雙眼罵道:“直娘賊!你兩個(gè)要打?yàn)⒓?,俺便和你廝打?!遍T子見(jiàn)勢(shì)頭不好,一個(gè)飛也似入來(lái)報(bào)監(jiān)寺,一個(gè)虛拖竹篦攔他。智深用手隔過(guò),揸開(kāi)五指,去那門子臉上只一掌,打得踉踉蹌蹌;卻待掙扎,智深再?gòu)?fù)一拳,打倒在山門下,只是叫苦。智深道:“灑家饒你這廝。”踉踉蹌蹌,攧入寺里來(lái)。監(jiān)寺聽(tīng)得門子報(bào)說(shuō),叫起老郎、火工、直廳、轎夫,三二十人,各執(zhí)白木棍棒,從西廊下?lián)尦鰜?lái),卻好迎著智深。智深望見(jiàn)大吼了一聲,卻似嘴邊起個(gè)霹靂,大踏步搶入來(lái)。眾人初時(shí)不知他是軍官出身,次后見(jiàn)他行得兇了,慌忙都退入藏殿里去,便把亮槅關(guān)上。智深搶入階來(lái),一拳一腳,打開(kāi)亮槅,三二十人都趕得沒(méi)路,奪條棒從藏殿里打?qū)⒊鰜?lái)。監(jiān)寺慌忙報(bào)知長(zhǎng)老,長(zhǎng)老聽(tīng)得,急引了三五個(gè)侍者直來(lái)廊下,喝道:“智深不得無(wú)禮!”智深雖然酒醉,卻認(rèn)得是長(zhǎng)老,撇了棒,向前來(lái)打個(gè)問(wèn)訊,指著廊下對(duì)長(zhǎng)老道:“智深吃了兩碗酒,又不曾撩撥他們,他眾人又引人來(lái)打?yàn)⒓??!遍L(zhǎng)老道:“你看我面快去睡了,明日卻說(shuō)?!濒斨巧畹溃骸鞍巢豢撮L(zhǎng)老面,灑家直打死你那幾個(gè)禿驢!”長(zhǎng)老叫侍者扶智深到禪床上,撲地便倒了,齁齁地睡了。(1)在空格內(nèi)依次填寫(xiě)一個(gè)動(dòng)詞。概括文中魯智深與酒的幾件事。想酒~買酒~搶酒~鬧酒(2)文中漢子的唱詞有哪些作用?(3)結(jié)合水滸傳,完成下面題目①魯智深在上五臺(tái)山之前所做的義事是AA拳打鎮(zhèn)關(guān)西B大鬧桃花村C火燒瓦官寺D大鬧野豬林②魯智深為何被稱作花和尚③與林沖和李逵相比,魯智深的性格有什么特別之處,請(qǐng)舉例具體分析。【答案】(1)買搶鬧(共3分,每空1分)(2)漢子的唱詞進(jìn)一步觸發(fā)了曾為軍官的魯智深的豪情和他對(duì)當(dāng)時(shí)處境的不滿,更刺激了他的酒癮.(3)①A②因?yàn)樗黾覟樯?,且脊背上有花繡,也因?yàn)樗染瞥匀獯蛉?,不守戒律.③示例:與林沖相比,魯智深辦事更加果斷干脆.例如,林沖在被奸人高俅陷害后一再隱忍退讓,而魯智深為解救金氏父女,直接痛打了惡人鄭屠.(2017江蘇南京)活動(dòng)一:合作交流(3分)小文同學(xué)在小組內(nèi)介紹故事情節(jié)時(shí)說(shuō):當(dāng)宋江等人上山遭到王倫拒絕時(shí),林沖忍無(wú)可忍,奮起火并王倫,扶宋江坐了第一把交椅。你在傾聽(tīng)后,委婉指出小文同學(xué)的錯(cuò)誤:
活動(dòng)二:組內(nèi)辯論(3分)針對(duì)林沖這一人物形象,正方觀點(diǎn):林沖是《水滸傳》中反抗精神最徹底的人。反方觀點(diǎn):林沖不是反抗精神最徹底的人。你贊同哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)闡述理由。
活動(dòng)三:成果展示(2分)編輯一份“水滸人物談”專題手抄報(bào),請(qǐng)分別用四字短語(yǔ)寫(xiě)出兩個(gè)欄目名稱。
【答案】活動(dòng)一:示例:宋江和王倫沒(méi)打起來(lái),晁蓋先要跟他打了。
活動(dòng)二:示例:我贊同正方觀點(diǎn)。因?yàn)榱譀_經(jīng)歷了妻子被調(diào)戲,誤闖白虎堂,發(fā)配充軍被暗殺等一系列情節(jié),真正看清了朝廷的腐敗和黑暗。因此對(duì)朝廷招安最不會(huì)妥協(xié)。活動(dòng)三:示例:人物性格人物小傳【解析】此題考查名著閱讀。活動(dòng)一考查對(duì)<</span>水滸傳》情節(jié)的了解。上山被王倫拒絕的是晁蓋,不是宋江。完成時(shí),要注意題干中要求的“委婉”指出錯(cuò)誤?;顒?dòng)二考查對(duì)人物相關(guān)情節(jié)與性格的分析,完成時(shí)要注意結(jié)合具體情節(jié)闡述。活動(dòng)三考查取欄目名,要注意用四字短語(yǔ)。(2017江蘇南通)(1)魯智深原是經(jīng)略府的提轄,他被逼上粱山與林沖有什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2)取經(jīng)路上,孫悟空因和唐僧產(chǎn)生矛盾曾三次離開(kāi)。其中哪一次是他主動(dòng)離開(kāi)的?后來(lái)又是怎樣回到唐僧身邊的?請(qǐng)簡(jiǎn)述?!敬鸢浮?1)魯智深得知林沖被高俅所害,在野豬林救了林沖,將他護(hù)送到滄州。為此遭高俅追殺,只得在二龍山落草,最后投奔梁山。(2分)(2)取經(jīng)初期,路上闖出六個(gè)賊匪欲搶劫唐僧師徒的馬匹、行李,卻反被悟空打死。因受了唐僧的責(zé)罵,“受不得人氣”的悟空一氣之下縱身走了。后來(lái)悟空在東海龍王和觀音的勸說(shuō)下,回來(lái)保唐僧取經(jīng)。(3分)(2017江蘇蘇州)18.下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“服飾比畫(huà)上還簡(jiǎn)單,不拿鐵索,也不帶算盤,就是雪白的一條莽漢,粉白朱唇,眉黑如漆,蹙著,不知道是在笑還是在哭”,描寫(xiě)的是《朝花夕拾》中的無(wú)常。B.《巴黎圣母院》中,刑場(chǎng)上的卡西莫多撕心裂肺地說(shuō)要喝水,人們卻不斷詛咒。愛(ài)斯梅拉達(dá)把水壺送到他唇前,這個(gè)不幸的丑人流下了也許是人生的第一滴眼淚。C.《水滸傳》中的祝家莊憑三莊聯(lián)防,機(jī)關(guān)密布,易守難攻。梁山好漢孫立利用和祝家莊老師欒廷玉同門師兄弟的關(guān)系,打入莊內(nèi),里應(yīng)外合,攻下祝家莊。D.《駱駝祥予》中,劉四
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