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文檔簡介

中考語文一輪專題復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識初中記敘文專項(xiàng)公式

專項(xiàng)一、標(biāo)題含義以及作用

一、標(biāo)題含義

(一)題型

1.標(biāo)題的含義是什么?

2.如何理解文章標(biāo)題的含義?

3.談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題的理解?

(二)答題公式

①表層含義(字面意思)是……

②深層含義(比喻義、象征義、引申義)是……

二、標(biāo)題作用

(一)題型

1.文章以“……"為題,有何妙處?

2.說說本文題目好在哪里?

3.請分析本篇文章題目的表達(dá)效果。

4.本篇文章的標(biāo)題可不可以換成“……”?請說明理由。

(二)公式

①作為線索,貫穿全文

②設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣

③概括文章主要內(nèi)容

④點(diǎn)明中心,表達(dá)了……思想感情

⑤點(diǎn)明文章主要寫作對象

⑥運(yùn)用了……修辭(比喻、擬人、夸張等)

⑦一語雙關(guān),象征了……

專項(xiàng)二、詞語含義以及表達(dá)效果

一、詞語含義

(一)題型

理解下面句中加點(diǎn)詞語的含義。

根據(jù)上下文,解釋句子中加點(diǎn)詞語的意思。

揣摩并說說句子中加點(diǎn)詞語的含義。

(二)答題公式

1.詞語意思:本義指……,在文中指……

2.詞語含義:表層含義指……,深層含義指……(包括感情、人物性格特點(diǎn))

二、詞語表達(dá)效果

(一)題型

XX詞語有什么表達(dá)作用(效果)?

XX詞語能否刪去/換成XX詞語?請說明理由。

品味下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

(二)答題公式

①運(yùn)用了……(語境義、詞性、感彩、修辭)

②生動形象地寫出了……

③表達(dá)了……感情/體現(xiàn)了人物……品質(zhì)(心情)

·語境義指詞語本義和在文中的意思

·詞性指運(yùn)用了動詞、副詞、形容詞、擬聲詞、疊詞等

·感彩指褒詞貶用或者貶詞褒用

·修辭指運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭

專項(xiàng)三、句子表達(dá)效果

一、從修辭角度賞析句子

(一)題型

分析下列句子的表達(dá)效果/作用/妙處。

從修辭角度賞析下列句子。

(二)答題公式

①運(yùn)用了……修辭(比喻/擬人/夸張/排比等),把……比喻成……/把……人格化/增強(qiáng)語勢。

判斷修辭一定要注意是一種還是多種!??!

②生動形象地寫出了……(事物的特點(diǎn)或者狀態(tài))

③表達(dá)了……思想感情/人物心情/人物品質(zhì)/某種道理。

④為下文……做鋪墊(自行判斷是否有這一步)

二、從人物描寫方法角度賞析句子

(一)題型

下列句子運(yùn)用了什么描寫方法?作用是什么?

請從人物描寫方法的角度,賞析下面句子的表達(dá)效果。

(二)答題公式

①運(yùn)用了……描寫方法(外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫)

注:一種還是多種描寫方法,另外動作描寫需要把動詞列舉出來。

②生動形象地寫出了……(人物的特點(diǎn)、狀態(tài)、場景等)

③表達(dá)了人物……思想感情/體現(xiàn)了人物……心情/體現(xiàn)了人物……品質(zhì)。

④為下文寫……做鋪墊(自行判斷是否有這一步)

專項(xiàng)四、段落作用

一、首段段落作用

(一)題型

文章開頭一段在全文中的作用是什么?

這篇文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,通讀全文,請你分析文章第一段的作用。

(二)答題公式

①內(nèi)容上:寫了……內(nèi)容(交代時(shí)間、地點(diǎn)等背景);

點(diǎn)明中心,表達(dá)了……思想感情/體現(xiàn)人物……品質(zhì);

奠定全文感情基調(diào)。

②結(jié)構(gòu)上:開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文、引出下文、為下文……做鋪墊;

照應(yīng)標(biāo)題、首尾呼應(yīng)(自行判斷是否有)

③表達(dá)效果上:吸引讀者閱讀興趣。

二、中間段段落作用

(一)題型

分析文章xx段在文中的作用。

分析畫線語句在文中的作用。

(二)答題公式

①內(nèi)容上:寫了……內(nèi)容,點(diǎn)明中心,表達(dá)了……思想感情。

②結(jié)構(gòu)上:承上啟下的過渡作用,承接上文……內(nèi)容,引起下文……內(nèi)容,是否照應(yīng)標(biāo)題。

(注:也可能只承接上文或只引起下文)

三、結(jié)尾段段落作用

(一)題型

1.請結(jié)合文章內(nèi)容分析結(jié)尾段的作用。

2.文章最后一段有什么作用?從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。

(二)答題公式

①內(nèi)容上:寫了……內(nèi)容,表達(dá)了……思想感情,升華后的主旨是……

②結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文,升華主題,是否照應(yīng)標(biāo)題、首尾呼應(yīng)。

③表達(dá)效果上:引起讀者深思。

專項(xiàng)五環(huán)境描寫作用

題型

畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?

請分析某段的段落作用。

答題公式

①描寫了.……環(huán)境(注意特點(diǎn)),交代了……背景(時(shí)間、地點(diǎn)等);

②渲染了一種……氛圍,烘托了人物……的心情/品質(zhì),使人物形象更加豐滿。

③推動情節(jié)發(fā)展,為下文……做鋪墊。

④深化主題,突出了……主旨或表達(dá)了……思想感情。

專項(xiàng)六、敘述順序以及作用

敘述順序包括順序、插敘、倒敘、補(bǔ)敘(不作重點(diǎn)考察)

題型

本文或某段的敘述順序是什么?有什么作用?

某段可不可以刪掉?為什么?

答題公式

(一)順序作用:

把……事件敘述得有頭有尾,條理清晰,脈絡(luò)分明。

(二)插敘作用(一般在中間位置)

①補(bǔ)充交代了……內(nèi)容/原因,豐富文章內(nèi)容。

②突出了……人物形象,使人物形象更加豐滿。

③突出……主題,使主題更加鮮明。

④結(jié)構(gòu)上:承上啟下或者承接上文……或者引起下文……(要具體敘述)

(三)倒敘作用(一般在開頭位置)

①內(nèi)容上:交代了……內(nèi)容,突出了……主題或者突出人物……品質(zhì),使文章內(nèi)容更加豐富,主題更加鮮明,人物形象更加飽滿。

②結(jié)構(gòu)上:為下文……做鋪墊,是否首尾呼應(yīng),照應(yīng)標(biāo)題。

③效果上:設(shè)置懸念,吸引了讀者的閱讀興趣。

專項(xiàng)七、文章線索以及作用

題型

本文的線索以及作用是什么?

文章線索有著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用,本文的線索是什么?指出并說明理由。

答題公式

1.內(nèi)容上:整篇文章圍繞……(線索)展開敘事;突出了……主題。

2.結(jié)構(gòu)上貫穿全文,使文章渾然一體,結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn);使主旨更鮮明。

(注:線索要注意雙線問題,一條是明線,以物和人為主;另一條是暗線,以情感態(tài)度為主)

專項(xiàng)八、文章內(nèi)容概括

概括文章主要內(nèi)容

題型

1.本文主要講了一件什么事?請簡要概括。

2.本文主要寫了哪幾件事?請用簡潔的語言概括。

3.圍繞“……"作者主要寫了哪幾件事?

(二)答題公式

1.六要素法:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果

2.簡潔版:什么人在什么情況下做了什么事結(jié)果怎么樣?

情節(jié)梳理

題型

根據(jù)文章內(nèi)容,把情節(jié)補(bǔ)充完整。

請梳理文章情節(jié),把下面的表格補(bǔ)充完整。

答題思路

分析所給例子的句式,仿照相同句式答題。

根據(jù)所給的例子確定答題區(qū)間。

概括內(nèi)容,組織語言答題。

專題九、概括文章主旨

題型

請你概括本文的主旨/中心思想

請用簡潔的語言概括文章的主旨

本文的主題是什么?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

答題公式

通過記敘/描寫/刻畫……的故事/景物/形象,表達(dá)了/贊美了/揭示了/表現(xiàn)了……的感情/精神/道理/特點(diǎn)。

專項(xiàng)十、人物形象分析

題型

請簡要概括XX是一個(gè)怎樣的人?

請結(jié)合文章內(nèi)容分析XX的形象。

答題公式

模版1:XX是一個(gè)……的人。

模版2:①XX是一個(gè)……的人,從他(她)做了……的事看出來。

②XX是一個(gè)……的人,從他(她)做了……的事看出來。

·人物形象常用詞語之媽媽:

愛孩子、教育有方、慈祥和藹、寬容大度、善良、勤勞能干、勤儉持家、熱愛生活、積極樂觀、心靈手巧

·人物形象常用詞語之爸爸:

愛孩子、教育有方、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勤勞能干、嚴(yán)厲、善良、熱愛生活、積極樂觀、心靈手巧

·人物形象常用詞語之爸爸:

愛學(xué)生、教育有方、教學(xué)能力強(qiáng)、盡職負(fù)責(zé)、嚴(yán)厲或幽默、心胸寬闊、熱愛生活、心靈手巧

專項(xiàng)十一、闡述感悟觀點(diǎn)啟示

題型

讀了這篇文章,你有怎樣的啟示?

針對文中XX談?wù)勀愕目捶ā?/p>

聯(lián)系文章內(nèi)容并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識/觀點(diǎn)/看法。

二、公式

模版1.我認(rèn)為/認(rèn)識到/懂得了/感悟到……

模版2.文章講述了……,我懂得了……,在現(xiàn)實(shí)生活中,有一次……。

專項(xiàng)十二、分析文章表達(dá)技巧

題型

1.本文(某部分)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法(或?qū)懽鞣椒?、藝術(shù)手法)?作用是什么(有什么表達(dá)效果)?

2.作者在文中(某段中)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請簡要分析。

3.作者為什么會這樣寫?/這樣寫有什么好處?

二、答題公式

1.象征:用……象征……,含蓄深刻地表達(dá)了……的情感。

2.襯托:通過寫……,從側(cè)面襯托了……的……性格(思想、情感)

3.對比:把……和……相比較,突出了……特點(diǎn),表達(dá)了人物……的情感/文章……的主旨。

4.夸張:運(yùn)用夸張手法,突出了人物(事物)……的特點(diǎn),表達(dá)了人物……的情感。

5.欲揚(yáng)先抑:文章先寫……,再寫……,表達(dá)了人物……的情感,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比。

6.借物抒情/托物言志:刻畫了……事物的……特點(diǎn),含蓄地表達(dá)了人物……的情感(理想、情操、追求)

7.借景抒情:描寫了……的景物(景色、情景),寄寓(抒發(fā))了人物……的情感。

8.以小見大:從人們所熟知的……小事入題,讓人們從平常小事中領(lǐng)悟到……深刻的生活道理。

9.設(shè)置懸念:文章先寫……,設(shè)置懸念,緊緊地抓住讀者的閱讀興趣,使情節(jié)曲折生動。

10.照應(yīng):與題目/開頭/前文……內(nèi)容相照應(yīng),使文章情節(jié)完整,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

11.伏筆:文章先寫……,為下文寫……埋下伏筆,使文章前后照應(yīng),情節(jié)完整。

專項(xiàng)十三、敘述人稱以及作用

題型

本文使用XX人稱來敘事,有什么好處/表達(dá)效果?

文中(某段)作者對XX的稱呼為什么變成“你

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