




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭(32篇)4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭(通用32篇)4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友,女士們、先生們:大家上午好!請允許我代表公司全體員工,對今天光臨慶典現(xiàn)場的所有來賓朋友們,表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們在百忙之中抽身來到(新店地點),和我們一同見證龍泉發(fā)展歷程中又一個輝煌的歷史時刻,和我們一同分享這份努力成果、這份喜悅,迎接又一片全新事業(yè)的誕生。謝謝大家!龍泉一汽大眾4S店是淮北地區(qū)首家標準銷售服務(wù)的4S店。它投資500萬元,占地800平米,建筑面積600平米,擁有國際水準的標準功能、形象和硬件配套設(shè)施。經(jīng)過公司全體員工六個多月的精心準備,終于落成開業(yè)!在這也向他們說一句:龍泉的兄弟姐妹們,你們辛苦啦!龍泉一汽大眾4S店的落成開業(yè),將填補一汽產(chǎn)品線中家用商轎車或務(wù)轎車的空白;將徹底結(jié)束淮北地區(qū)一汽大眾老用戶售后服務(wù)的煩惱;將使一汽大眾用戶同步享受國際品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù);掀開一汽大眾的全新篇章!(正視以前存在的問題,加上現(xiàn)在4S店所能解決的、及增加的服務(wù)等待商談之后具體添加)多年的市場磨練,讓龍泉人深深體會到,只有真誠、實實在在地回報用戶、回報社會才能獲得社會大眾認可信賴和支持,這也是龍泉長久發(fā)展的驅(qū)動力。因此,在秉承龍泉汽貿(mào)企業(yè)精神:勤實、嚴信、拼搏、高效。(還沒說出口時,龍泉全體員工嘹亮喊出,總經(jīng)理欣慰微笑),在提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的同時,我們將參與我市組織的慈善公益活動,以表達我們強烈承擔社會責任的愿望。我們將盡力詮釋以客為尊、服務(wù)大眾、回饋社會的根本服務(wù)理念,使龍泉的顧客、龍泉的員工在輕松、休閑而又熱烈的氛圍中,體驗歡樂,體驗快捷便利,體驗一汽大眾的貼心服務(wù)。~~年前(公司創(chuàng)立之初),在淮北這片熱土,在相城這塊寶地,龍泉人啟動了光榮與夢想使命之旅,埋首拓荒,春秋幾易,全情付出,寒暑不移。龍泉人堅持打拼,默默努力,無怨無悔,也實現(xiàn)著自我價值。今天的龍泉已經(jīng)成長為一艘領(lǐng)航車市、雄踞一方的汽車航母。在未來五年計劃里,我們規(guī)劃龍泉汽貿(mào)汽車工業(yè)園區(qū)項目,在政府和一汽集團的支持下進行前期啟動。相信有夢想,誰都了不起。汽車航母、專業(yè)典范、領(lǐng)航車市、啟動夢想,我們的理想正一步步實現(xiàn)。幾年以來,我們以四驅(qū)速度創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我們收獲了希望,成就了夢想。但我們也深知,龍泉還年輕,創(chuàng)業(yè)維艱,前路漫漫,龍泉的成長有賴于大家一如既往的關(guān)心與呵護。龍泉,是我們大家的龍泉;龍泉的成績單,屬于你,屬于我,屬于大家。我相信,只要大家攜手同心,就一定能夠創(chuàng)造奇跡,圓一個百年龍泉之夢!讓我們用火一般的熱情迎接八方來客,更用我們火一般的昂揚斗志來譜寫未來,創(chuàng)造龍泉明日的輝煌!龍泉的成長由你們見證!謝謝大家!謝謝伴我一起打拼的兄弟姐妹!謝謝一直默默支持我們的新老客戶!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女士們,先生們;上午好!在這金秋送爽,喜結(jié)碩果之時,山西融通雪佛蘭、山西上通別克兩家4S店正式開業(yè)了!在此,我代表太原洪達集團、山西汽車集團對今天在百忙之中前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,女士們、先生們表示衷心的感謝!太原洪達集團從1988年成立以來,始終本著誠信經(jīng)營、科學管理、健康發(fā)展的經(jīng)營宗旨,從一個單一的汽車維修行業(yè)發(fā)展成為一個涉足大型零售、汽車市場、資本運作、地產(chǎn)、酒店等行業(yè)的大型民營企業(yè)集團公司。集團擁有子公司11家,歷年來為國家納稅7億多元,解決就業(yè)5000多人,為社會各項公益事業(yè)捐贈5000多萬元,洪達集團,山西汽車集團能取得這樣的成績,與社會各界的關(guān)心和支持,與全體員工的精誠團結(jié)、努力協(xié)作是分不開的。在此我表示衷心的感謝!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們:大家上午好!今天是我們太原富豪值得紀念的一天,通過近三個月的積極籌備和試營業(yè),終于迎來了我們正式開業(yè)的這一刻,在此,我代表太原市富豪新華夏汽車連鎖銷售有限公司,向出席這次慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各界朋友們,表示熱烈的歡迎,對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的關(guān)心幫助以及各位員工的努力工作表示衷心的感謝!太原市富豪新華夏汽車連鎖銷售有限公司成立于20__年12月,在此之前是沃爾沃、捷豹汽車在山西地區(qū)的唯一授權(quán)代理商;今天,我們有幸成為江淮星銳山西總代理,通過這段時間對于江淮汽車的了解,我相信江淮汽車所堅持的高品質(zhì)市場策略,將為太原富豪在新的征途中提供有力保障。太原富豪星銳4S店,將會是我們與江淮汽車在合作道路上邁出的第一步,這也將是我們與江淮汽車共同邁向成功的第一步!我們相信,星銳品牌將會是全國多動能商務(wù)車領(lǐng)域一支不可小覷的新興力量,我們堅信,星銳品牌將會在山西市場一路高歌。歐系多功能商用車已被公認為是最優(yōu)的中國城市運輸解決方案。數(shù)據(jù)顯示,歐系多功能商用車這一市場需求近年持續(xù)擴容。過去五年內(nèi),歐系多功能商用車的市場份額在大幅提高,其銷量的年復(fù)合增長率遠高于整體多功能商用車市場。市場規(guī)模年均增長率12%左右,增速為整體多功能商用車市場的2倍以上。而近年來山西市場城市化發(fā)展迅速,對歐系多功能商用車也已涌現(xiàn)出了巨大的需求。江淮星銳太原富豪4S店開業(yè)后,我們將努力把歐系多功能商用車的價值全方位帶給山西市場。我們將發(fā)揚晉商信譽至上,誠實守義的經(jīng)營理念,率領(lǐng)全體富豪員工積極進取、銳意創(chuàng)新,秉承客戶至上的經(jīng)營方針,為擴大江淮星銳在山西市場的銷售份額而竭盡全力。最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友身體健康、萬事如意,也預(yù)祝江淮星銳的明天輝煌燦爛!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇4尊敬的老師們:九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學生來說,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節(jié)即將臨之際,請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國的'未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?6個教師節(jié)即將臨之際,請允許我代表全校學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望:從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇5親愛的老師們、同學們:大家好!我今天演講的題目是“感謝老師”。感謝花的雨,因為雨滋潤了它的生長;蒼鷹感恩成長空,因為成長空讓它飛起來;感激大山大地,因為大地使它巍峨;我感激很多很多人,但我最感激我的老師。老師的愛,無私總是透露著平凡:像一股暖流,滲透著我們的內(nèi)心;像一個電話,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它溫暖著我們。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有擁擠的鮮花,粉筆棒就是他們的犁頭。三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師對我們的愛叫師生情,是世界上最認真的親情:是老師在我們犯錯的時候教育我們;是老師在我們遇到困難的時候幫助我們,是老師在我們進步的時候為我們高興。一個贊許的眼神讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。當我懷著忐忑不安的心跨進校門時,老師,是您陽光般的微笑安慰了我。你帶我走進教室,走進知識的殿堂。......,給我飛翔的翅膀;感謝老師,為我指明了人生的方向;謝謝你,老師,擦亮我的眼睛看世界......不管我發(fā)生了什么,你都會和我一起面對。老師,你知道嗎?在我眼里,你是神奇的。我衷心感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!學會感恩,是打磨塵封的心靈而不麻木;學會感恩,才能永遠記住那些沒有回報的小事。老師,感恩不需要我們做什么驚天動地的事情。表現(xiàn)在日常的點點滴滴中:在課堂上,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,你在專心聽講,這是感恩;下課了,在走廊里遇到老師,淡淡的微笑,禮貌的一句“老師好”也是感恩;用優(yōu)異的成績、踏實的努力、你的一點點進步告訴老師“我能行”,也是對老師的感恩?;梢钥菸?梢宰兂缮L铮覀兏卸鞯男牟荒茏?。讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!讓我們從現(xiàn)在開始,不要忘記老師的恩情!最后,我代表全體同學,祝老師節(jié)日快樂!我的演講完畢,謝謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇6親愛的老師們、同學們:大家早上好。又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。20__年的今天,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長謝謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇7尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!當五星紅旗再次飄揚在校園里,嘹亮的國歌回蕩在耳邊,甜美的鐘聲響徹整個校園,陽光再次照耀青青校園,新學期又開始了。秋高氣爽,桂花飄香,我們共同期待的豐富多彩、生機勃勃的校園生活又一次開始了。這個暑假對我們學校來說是不一樣的!親愛的同學們,當我們漫步校園,走進教室,許多同學驚訝地發(fā)現(xiàn),我們的校園已經(jīng)煥然一新!校路重新鋪了,食堂裝修得整整齊齊,教室里外都是新刷的。老師們流下了辛勤的汗水,為我們創(chuàng)造了如此美好的學習環(huán)境!本周,我們將慶祝教師節(jié)。在此,我代表全校學生獻上我們最純真、最真誠、最溫暖的心,祝所有關(guān)心和呵護我們成長的老師節(jié)日快樂、幸福安康!教師是一個偉大而崇高的職業(yè),被譽為“人類靈魂的工程師”。從我們踏進校門的第一天起,老師就一直為我們擔心。是您用滿滿的愛呵護著我們,用淵博的知識澆灌著我們,讓我們像樹苗一樣成長。多少個日日夜夜,是老師孜孜不倦地在燈下批改我們的作業(yè),是老師多少次與我們分享成功的喜悅,是多少次風風雨雨你教會我們不要怕困難,哪里跌倒了就爬起來,才讓我們一步步走到了今天。老師,用愛勾勒人性的高尚,直到生命的寄托從春華孕育到秋實。有人說,教師的一生就像一個長句:吃苦是主導(dǎo),無私是謂語,奉獻是客體,耐心是補充。也有人說,你的人生就像一個根號,似乎無盡的作業(yè)會為你的青春開啟無數(shù)的方格。老師不僅教我們知識,還教我們做人的道理。他們的辛勤工作值得我們尊敬。上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律,課后認真完成作業(yè)。見到老師有禮貌的問好,主動給老師讓路。一句親切的問候,一個感激的微笑,一次愉快的交流,都可以表達我們對老師的感激之情,尤其是我們的辛勤工作,努力學習,健康成長,是對老師最大的回報。讓我們對老師們說:“老師,你們辛苦了!”寫一封透露真實感受的私人信件。字字句句都在心里;親手做一張賀卡,交給老師。一切盡在不言中;以全班的名義,給老師倒一杯茶,每一滴都是善意的表示。最后,祝我們所有的老師在新的學期里身體健康,工作愉快!祝同學們快樂成長,天天向上!謝謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇8親愛的同學們:大家好,我很高興在教師節(jié)這個特殊的日子站在這里發(fā)表演講。今天,我演講的題目是:三尺講臺,充滿陽光。早上,隨著陽光的輕跳,在講臺的角落放上一束小雛菊。傳遞著“堅強、快樂、感恩”等華麗話語的小雛菊,與陽光一起,點綴著這個平凡而偉大的三尺講臺。三尺講臺不僅因為絢麗多彩的燈光而光彩奪目,更因為無私的園丁之光而熠熠生輝。無論秦心冷硯,桃熟丸流,十年樹木百年樹人。讓我們真誠地說:“老師,您辛苦了!”三尺講臺,灑滿陽光,飽含著老師們的殷切期望和無悔努力。人們都說:高中三年,脫胎換骨,破繭成蝶。三年來,是老師們的辛勤培育,讓我們從懵懂、幼稚變成了有志氣、有知識、有擔當?shù)哪贻p人。雖然一節(jié)課只有40分鐘,但卻凝聚了老師們的智慧和心血。十卷詩、九章、八學文史、七緯地理、六藝、五經(jīng)、四書、三三角,都離不開老師們的一心一意的引導(dǎo),帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骱屠斫鈴V闊世界的奇妙領(lǐng)域。充滿陽光的三尺講臺,始終守護著最本真的起點:教書育人。歷史的車輪滾滾向前,尊師重教永遠銘記在學生心中。古人云:“尊師重于學。師德受到尊重,學風良好?!邦伝嘏宸睦蠋煛芭e山,強鉆”,感謝孔子“叫我有禮貌”。魯迅終其一生,都感受到壽老師“極方、極簡、極識”的指導(dǎo),始終銘記藤野先生的“熱心教誨和孜孜不倦的希望”。當我回到我的家鄉(xiāng)韶山時,我永遠不會忘記去拜訪我的老師毛玉柱先生...沒有老師們的無私付出,怎么會有今天的全面成長?以后無論樹爬得多高多綠,都不能忘記原來沃土的滋養(yǎng)。充滿陽光的三尺講臺,定格了師生間的點點滴滴?,F(xiàn)在,老師不僅僅扮演著傳授知識的角色,更多的時候,老師是我們的朋友,有經(jīng)驗的,真誠無私的朋友。我記得,老師們在運動場上為學生歡呼鼓掌;我看到班主任每天總是陪著學生晨讀、跑步鍛煉等活動;我感恩,在我犯錯的時候,老師包容了我;在我迷茫的時候,老師耐心的聽我講,給我指導(dǎo)和鼓勵……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,是我們的幸運;能和這些優(yōu)秀的老師有三年閃光的回憶,是我們珍貴的緣分。陽光普照,園丁心中春意盎然;甘霖滋潤,桃李枝芽紅。懷著一顆感恩的心,就要把這顆心付諸實踐。上課認真聽講,和老師一起暢游知識的海洋;按照老師的要求及時復(fù)習功課;尊敬老師,禮貌用詞;團結(jié)一致,師生攜手共創(chuàng)輝煌!三尺講臺,灑滿陽光,是老師最美的舞臺;深厚的三尺講臺,是老師無私奉獻的積淀。都說十七八歲的花季是最美的青春,這份燦爛會因為親愛的老師們的陪伴而更加絢麗多彩。同學們,節(jié)日期間,別忘了給老師獻上真誠的祝福,說一句:“老師,節(jié)日快樂!”謝謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:四季春雨未雨綢繆,幾場秋雨洗缺口!誰把雨露撒了一地?誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗?是誰在奏“黑發(fā)織日月霜,粉筆寫春秋無字”的贊歌?是你,親愛的老師!是你,用最高尚的人情播種春天、理想和希望——。經(jīng)常聽父母給我講的一句成語:“桃李滿天下”。我當時聽不懂這個成語的意思,走進校園才明白。三年前,我進了一中實驗學校。當時我記得那是開學的前一天。我?guī)е硐牒捅嘲?,走進了自習室。學校的環(huán)境很好,學校的建筑很古色古香,到處都是樹,給人的感覺是學習的好地方。這給了我努力學習的想法。我向宿舍走去,一路上的'風景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后,有一塊巨大的石頭,像巨人一樣站在我面前,上面刻著三個醒目的紅字,“桃花源”,四周桃花盛開,美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果,生機勃勃。這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦:“桃李滿天下”。三尺臺勤灌,三寸粉筆寫春秋;三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。老師是園丁,他細心而不斷地培育我們的種子,讓我們漸漸長大,長成桃花。收獲的季節(jié)碩果累累,芳香四溢。然后,我們跑遠了。然而,無論多遠,我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培,我們不會逐漸成長,成為桃花。老師教給我們做人的道理,讓我們茁壯成長,成才成功,讓我們不斷超越自我,創(chuàng)造人生的輝煌成就。因此,我們應(yīng)該學會感恩,感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌,用最美的祝福為老師唱頌歌。幼兒園如春露。今天,桃李遍布五大湖。值此莊嚴的教師節(jié)之際,我只想對所有的老師說:“謝謝,一路感謝!”4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇10站在鮮艷的國旗下,我們又迎來一個難忘的教師節(jié)。__年9月10日,是我國的第__個教師節(jié)。本周一的國旗下講話,初二1班學生代表張庭希同學,作題為《感激教師,伴我成長》的主題發(fā)言:“同學們,教師們,大家早上好!九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié),明天就是教師節(jié)了,在此我代表所有同學衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂!此刻,親愛的教師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔憂,新學期的我們是否已經(jīng)從假期中調(diào)整過來…而作為學生的我們,怎會感受不到您對我們的付出和關(guān)懷呢?古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛教師,是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時候,鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,您又耐心細致的,撥正我們前進的航向;在我們?nèi)〉靡稽c點成績而驕傲的時候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。感激您——教師,你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。感激您——教師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。同學們,回望自我走過的幾年學習生活,我們又能為教師們做點什么呢?初一的學弟、學妹們,相信你們會以良好的行為習慣、優(yōu)秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悅;初三的學哥、學姐們,相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻的教師;而初二的我們,也將調(diào)整為更好的自我,去迎接新學年的到來。感恩教師,不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實得、持之以恒地做好學習和生活中的每件事,胥江實驗部的學子們會以自我的實際行動向教師表達最崇高的敬意!最終,祝愿學校的全體教師們身體健康,萬事如意!教師節(jié)歡樂!”升旗儀式上,學校還對暑假期間各項活動進行了頒獎。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風采大賽獲得優(yōu)異成績的同學頒發(fā)了榮譽證書和獎牌;其次,頒發(fā)的是在20__"七彩暑假"體育科技藝術(shù)系列活動中,獲得一等獎、二等獎的同學;最終,對在__學年中,經(jīng)過自我的不懈努力,獲得陽陽獎學金的同學進行了頒獎,并鼓勵更多的同學努力向上,爭得榮譽。4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇11“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻!”有人用這樣的語言來歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意?!皞ゴ蟆边@個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,偉大的事件,偉大的時代,無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應(yīng)被忘記,他們就是默默無聞的教師,是他們培育了這些“偉大”中的人物。教師是偉人培育者!在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中,偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮,為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄,偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大,那就是楊昌濟和徐特立。毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線,軍民一家。有資料顯示,毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價,同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤東。另外,在楊昌濟等老師培育下,毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力,而且在重慶談判期間,一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生?!痹诿珴蓶|廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上,對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說:“我在李大釗手下,在國立北京大學當圖書管理員的時候,就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。”汪云松是鄧小平在赴法留學預(yù)備學校時的老師。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時,曾深情地說,汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副總理。縱觀歷史,橫看社會。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發(fā)動機上的火花塞,只要迸發(fā)出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學生更多的成功內(nèi)容,但一個良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇12各位、各位同事:大家好!我本是一顆不起眼的小草,今天卻獨樹一幟的站在這里,并不是我有多優(yōu)秀,而是四中這片沃土讓我不斷成長。首先,我借此機會,向一直以來給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的四中和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!作為一名普通的教師,一個微不足道的班主任。的肯定,家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成長的五年,快樂的五年?,F(xiàn)在我將以最短的時間,把我最大的快樂與各位老師分享。我分享的題目是——灑一腔熱血與學生共舞唱一闋新歌做班管快樂。魏書生說過:“工作的狀態(tài)有四種:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意。”我想我至少是第二種狀態(tài),今天我并不是在這里唱高調(diào),如果再給我一次擇業(yè)的機會,我依然會選擇老師,選擇當班主任,因為在與學生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因為熱愛,所以我用心經(jīng)營。第一用智慧為學生點一盞的明燈一個班級是要有濃濃的文化氛圍的。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁,根據(jù)不同時期的需要營造班級文化氛圍。例如,在學時張貼班訓和老師的期望,在初三中考百日誓師時,在中考臨近時寫下激勵語。記得在今年中考的三天里,第一天我在黑板上寫下“把汗水化成珍珠,把理想變成現(xiàn)實?!钡诙煳野l(fā)現(xiàn)有的學生因第一天的考試失利而情緒波動,我寫下“講究方法保值保量,頑強拼搏不棄不放。”第三天為了進一步激勵學生,我寫道“請用最后一個句號繪就中考的'輝煌吧!”學生看了深受啟發(fā)和鼓舞,上更積極了,班級凝聚力更強了。我班的文化氛圍無時不有,無處不在,就連班級公約也鑲上了文化的金邊。前言是:“養(yǎng)濃厚學風樹浩然正氣”后語是:“父親是弓,母親是弦,而我就是那弦上的箭,弓把堅強的身軀壓彎,弦把柔韌的身子崩斷,只為把箭射向藍天;學校是河,老師是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身軀奉獻,只為把乘客送達彼岸?!边@樣,生硬的班級公約便承載了萬般柔情!第二用真誠架起與家長溝通的橋梁班主任與家長并不是對立的,而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。家長會是贏得與家長合作的最佳時機。每接手一個班級,我總是特別用心的開好每一次家長會,因為只有在家長會上老師才真正將自己推向了一個社會化的平臺。而家長會的質(zhì)量正是家長對學校、對老師教學的衡量。每一位家長一定是滿懷期待而來,他們期待學校是值得信任的,他們期待老師是優(yōu)秀的,他們期待孩子在這里能收到良好教育的,他們滿懷期待而來,最為班主任便是學校形象的代言人,怎能不讓他們滿意而歸呢?我開家長會一般分為四個板塊。第一推介我班優(yōu)秀的教師團隊,這是為學校樹形象;第二介紹我的班級管理,將班級管理透明化;第三介紹青春期學生的特點,幫助家長更好地了解自己的孩子,也算是為家長上好一課;第四給家長幾點真誠的建議,為日后順利開展工作打下基礎(chǔ)。最后不忘公布自己的聯(lián)系方式。記得去年初三的家長會后,一位家長激動的對我說:“王老師,這是我參加家長會以來水平最高的一次家長會,孩子交給你們,我就放心了!”。只有用真誠打動家長,取得家長信任,家長才愿意與班主任主動溝通。我從家長那里得到了很多有用的信息,如學生的性格愛好,動態(tài),甚至他們的預(yù)謀行為。這樣便更容易管理班級,記得有幾次還將他們偏執(zhí)的密謀行為扼殺在了萌芽狀態(tài)!第三用真情點燃青春的激情“感人心者莫先乎情”要想讓學生敬佩你、信任你、親近你,作為班主任必須真情付出。擔任班主任以來,最讓我頭疼的莫過于去年的九(6)班,雖然這個班的女生都乖巧懂事,但男生性格各異:有倔強如牛情緒常常失控的史大柱,有幼稚頑劣屢教不改的朱同鑫,有情感冷漠嗜睡如命的彭超,還有大錯不犯小錯不斷的王凱,另有葉星星,劉子銘……他們個個特立獨行而又極富潛質(zhì)。我曾在他們面前感嘆到:“成也蕭何敗也蕭何,六班的興衰靠你們了!”。對于這幫男生,我付出了全部心力,密切關(guān)注他們的情感變化。對他們剛?cè)岵?,疏密有度,讓他們既敬我三分又懼我三分。班上的男生關(guān)系都非常好,如何將這團結(jié)的力量向積極的方向發(fā)展,關(guān)系到整個班級。在最后的沖刺階段,他們的情緒波動很大,有積極的,有消極的甚至有懈怠的,為了轉(zhuǎn)變他們的,我不僅個別談話,還把他們召集起來告訴他們:“真正的朋友是相互成就,而不是相互拆臺,你們幾個要是全部考上一中,便可傳為佳話,如果全部落敗則淪為笑柄?!边@話深深激發(fā)了這幾頭“小牛”的斗志,在最后的階段里,他們互相幫助,互相鼓勵,終于順利邁進一中的大門!第四用務(wù)實的班規(guī)來約束學生的行為“沒有規(guī)矩不成方圓”,校紀班規(guī)是學生行為的準則。而根據(jù)學生特點制定務(wù)實的班規(guī),則是形成良好班風的基礎(chǔ)。班級班規(guī)應(yīng)要言不煩,可操作性強。對學生德育量化考核時制度勉強人人平等,做到公平公正,才能對班級班風起到良好的促進作用。我班的班級公約是由這幾方面組成的:前言和后語、儀容儀表、課堂常規(guī)、作業(yè)要求、衛(wèi)生值日、行為規(guī)范等組成。并把班級公約在家長會上公布,這樣不僅贏得了家長的支持,執(zhí)行起來就方便多了。如學生帶手機別班屢禁不止,而我班實屬罕見。我班的班級班規(guī)并不是一成不變的,根據(jù)學生的行為狀況可隨時增改,每一次增改并不是老師一張嘴說了就算,而是要通過班委會商討決定。這樣才能使班級管理實現(xiàn)人文化、動態(tài)化、公平化。第五用超強的自信感染學生常聽人說什么樣的爹生什么樣的孩兒,什么樣的班主任帶出什么樣的娃兒??梢姼改笇⒆拥挠绊懞苤匾?,班主任對學生的影響更是潛移默化的。作為班主任,不僅要以滿腔的熱情對待學生,更要用健康積極的,強烈的自信心來感染學生。如今的學生確實很辛苦。終日疲憊不堪,很容易走極端,如何調(diào)動學生的情緒使他們輕松快樂積極起來,班主任起著至關(guān)重要的作用。記得我班幾個后進生,他們自己也說在初一初二沒有好好學,到了初三想學,但力不從心。我就鼓勵他們:只要結(jié)果沒出來,誰都有贏得機會!我當初也是后進生,還不是走到了許多人的前面!有時我還會抓住學生的一些小毛病做風趣的調(diào)侃,這樣學生不僅有知音之感,也可減輕學習帶了的疲憊??傊嘀魅喂ぷ魇切量嗟?,也是快樂的,在與學生朝夕相處的過程中,我成長著,收獲著。我享受過程中的每個動人的細節(jié),教師節(jié)來臨,一張張賀卡如雪片飛來,一條條短信似溪水流淌,為師也何求!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇13尊敬的老師、親愛的同學們:一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇14信念讓人充滿激情在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業(yè)后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!當我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學習,以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學們的認可,在全校組織的最滿意教師的評比活動中,全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇15生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我飛出藍天白云的空間,翅膀不能停止飛翔。飛出海闊天空的舞臺,生命將永遠年輕而美麗!人類就幻想擁有翅膀能象鳥兒一樣飛越高山,很久以前。飛越大海去追尋心中的夢想,人類仍無翅膀,今天。但我每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,心中的翅膀正在教育領(lǐng)空展翅飛翔。便有好多好多離奇的思緒,因為年輕。便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔??梢蕴拐\地對各位說:初進講壇,要飛向先進的行列。這里。后悔過,徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:不想做將軍的士兵不是好士兵。既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導(dǎo)教師給我評語:將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師??梢哉f這句成了工作的動力,成了事業(yè)前進的燈塔。今天,雖然,離優(yōu)秀教師還很遠,但只要心中的燈諷著,就有希望。學而不厭是教師的美德,要飛向課改的前沿。勤奮好學。特別是要改革有今天,特別又是這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學,猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。時常擔心將來某一天,會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實,不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,只知道我走進教室,站在講臺前,一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,只知我今天的教法將影響到學生明天的思維,所以在語文教學中,寧為玉碎,不為瓦全”寧可學生分數(shù)考低點,也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維,也要使他語文學習中得到快樂。能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師,要飛進學生的心靈。不熱愛學生的教師不是好教師”這是想的無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來。就想當一位新型的教師,一位學生喜愛的教師,但到目前不止,沒有做到上周,學校進行了一次學生評老師的活動開展活動前,就在想:對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的蜂子”學生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%盡管我竭力用一顆真愛去感化學生,但出乎我意料之外的居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學生的心靈,同時好使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的.心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。走進學生,走進學生的心靈吧!年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈。因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇16敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:你們好!教師被譽為人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國新一代花朵的園丁,是天底下的太陽.教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要.愛是教師職業(yè)道德的核心.許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,都非常重視愛的教育.高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”.愛生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職.師愛比淵博的知識更重要.能夠得到教師的關(guān)愛,是每個學生最起碼的心理需要,老師的愛對學生來說是一種很有作用的鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用.一.愛學生就必須嚴格要求學生俗話說得好:嚴師出高徒.“教不嚴,師之隋”.嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內(nèi)的嚴,是符合教育規(guī)律的嚴,是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴,決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴.誠然,嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生,而是應(yīng)該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之.例如:學校發(fā)了一張“小學生素質(zhì)綜合評價表”,共有十項,這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我,紅著臉低聲說:“老師,我很想當一名三好學生.”原來這位同學勞動沒達標,想找老師高抬貴手.我嚴肅地說:“不行.你其它方面都達標,而且做得很好,老師相信熱愛勞動這一項你一定能行.”從此,他每次勞動都積極肯干,在家里也能主動做家務(wù)活.我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字.他向我投來感激的目光.教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛.嚴以愛為基礎(chǔ),愛以嚴為前提,嚴愛結(jié)合,愛而不縱,嚴而不兇.嚴格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛的甘露.二.愛學生就要尊重學生的人格愛學生就要尊重學生的人格,建立平等的師生關(guān)系.學生具有獨立性,每個學生都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,并不是老師想讓學生怎樣,學生就會怎么樣.因此,教師必須努力把自己的教育和教學適應(yīng)學生的思想認識規(guī)律,決不能把自己的意志加于學生.尊重學生的人格,就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創(chuàng)造潛能,保護學生的合法權(quán)益.切勿傷害學生的自尊心和自信心.同時,對學生要真誠,以自己的真實、完整的人格去面對學生,真誠地與學生交往,給學生以真誠的關(guān)心和幫助.這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了.記得有一年我教五年級.我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào).黃瘦的小臉,很少見她笑過,反應(yīng)慢,學習差,不善交談,因此受到同學的冷落.有一次上課,我要求同學們做小花鹿.全班只有小鄧沒有完成任務(wù),我嚴肅地問道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話,我有此來氣了,用手敲她的桌子叫她說話.“嘀噠”未等我話說完,一滴溫熱的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一絲憤意,我用手擦去她的眼淚.原來她爸爸死了,媽媽病了.我感到深深的內(nèi)疚,是我刺痛了她的心.打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她,問長問短,而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我,回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭.我們之間的距離越來越遠了,我決心用心來補償.我親手做了一個小花鹿送給她,還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花,我看到她嘴角上掠過一絲微笑,她接受我了.從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”.由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關(guān)心,小鄧的轉(zhuǎn)變很大,性格開朗了許多.愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌.三.愛學生要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,轉(zhuǎn)化“問題生”.“閃光點”即優(yōu)點、長處.任何一個學生都有自己的優(yōu)點,長處,“問題生”絕不例外.教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學習的斗志,鼓足前進的勇氣.只要細心觀察,最終都會淘盡黃沙始得金.轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外,還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄.孔子說“有教無類”,實踐證明,從愛出發(fā),動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒,“問題生”是可以教好的總而言之,師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量.愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈.有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育.熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力.愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛.4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇17敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:你們好!十分榮幸由我代表全體老師做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校老師向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!今日,在這莊嚴神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!教師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的.心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學生!敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!多謝心情去備課,深入體會文章的思想感情,領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學的高峰攀登,才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福,并以此激勵自己刻苦鉆研,努力提高教學質(zhì)量。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇18尊敬的老師們、同學們:大家早上好!今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重老師,祝福老師。今天是9月10日,我們迎來了第28個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向關(guān)心我們、愛護我們的老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助,我們怎能忘記老師的功勞和情誼呢?著名維新人物譚嗣同曾說過:“為學莫重于尊師?!笨梢娨粋€人要想學習首先必須尊崇師道。幾千年來,尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師,秦始皇拜荊條,程門立雪,周恩來向老師贈款等等。勿忘師恩,無論身在何處、位居何職總是惦念著老師,便是對老師的一種極大尊重。尊師重教不但在中國推崇,而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié),而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀念日。在教師節(jié)這一天,美國學生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴,但學生在贈送之前都會精心包裝一番,禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干,但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想,學生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外,捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié),全國上下舉行隆重慶祝,向退休教師和優(yōu)秀教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定:凡取得學位或者有了某項成就的學者,都得去看望自己的啟蒙者——小學教師。都說教師是人類靈魂的工程師,正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水,人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次,也無論是在哪片土地上,我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。當然,我們的感恩之情不能只停留在語言上,要落實到行動中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇19親愛的老師,同學們:大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!親愛的老師,我們衷心祝愿您幸??鞓返接肋h!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇20尊敬的各位:又聞碩果的清香,重逢繽紛的季節(jié),我們懷揣感恩的心境,肩負厚重的責任,歡聚一堂,共享收獲的喜悅,共慶第36個教師節(jié)。首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的問候,向各位老師致以誠摯的祝福:祝你們身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福。百年大計,教育為本,行走在新密教育輝煌發(fā)展的路上,這里,風景獨好;這里,陽光明媚。一路走來,我們沐浴著市委市政府的關(guān)心和厚愛:是您,深入教育第一線,噓寒問暖,關(guān)懷備至:是您,炎炎夏日,送來清涼一片,數(shù)九寒冬,送上如火的溫暖;是您,讓現(xiàn)代化遠程教育設(shè)備、多功能教室登上了學校的舞臺,暢游快捷、豐富的網(wǎng)絡(luò)世界,我們享受并幸福著;是您,在市財政極其緊張、縮緊開支的狀況下,讓我們工資每個月都能如約而至。因為您,我們的校容校貌像花園;因為您,我們的學習生活像樂園。您的關(guān)懷如春風秋雨,沁入人心;您的承諾是上善若水,濃郁厚重。值此美麗而幸福的日子,請允許我代表新密市的全體老師向大力支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!教師是一份榮譽、一份責任、一份希望,教師的身上凝聚著社會的重托、家長的期望。教師,人類靈魂的工程師、精神的雕塑家,我們沒有驚天動地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的只是立足三尺講臺,甘守清貧,默默耕耘。三尺講臺雖小,但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景仰講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生發(fā)出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然?!案蕿榇盒Q吐絲盡,愿化紅燭照人寰?!蔽覀兪膶⑶啻韩I給這神圣的事業(yè),用雙手彈奏出最美的樂章?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!蔽覀兪挠脽嵫V寫奉獻之歌,用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們深信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和激勵下,我們將把教師節(jié)作為新的起點,在各自的工作崗位上,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),用微笑托起祖國的希望,用信心創(chuàng)造新密教育的新輝煌。最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:意氣風發(fā),青春不老!祝愿新密教育鵬程萬里、一路輝煌!謝謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇21尊敬的老師、同學們:大家好!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!親愛的老師,我們衷心祝愿您幸??鞓返接肋h!謝謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇22親愛的老師們、同學們大家早上好:今天,在來臨之際,我和我的學生一起為全校老師送上節(jié)日的祝福,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的'老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房。那么在今天,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。其實,感恩老師,并不需要同學們?nèi)プ鲶@天動地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因為在這小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。今天借此機會,老師也想對所有的同學們說:中學時代,是人生的黃金時代,又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點,良好的開端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級的同學,望你們及早適應(yīng)環(huán)境,制定好學習計劃,踏上新征程,迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的,明確目標,迎難而上;三年級的同學,堅定信心,一如既往,不辜負家長老師對你們的殷切希望。老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇23《有愛就有一切》為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)?!蔽覑蹖W生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇24尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復(fù)疑無路時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,柳暗花明又一村。教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。賺得幾塊塊幾角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的17種植黃膠猓教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)17教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的花園時刻都爭奇斗艷,教師的桃園永遠芬芳??淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。謝謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇25尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我很快樂也很榮幸能站在這里代表20__屆新教師講話。首先我要感謝給我們一個實現(xiàn)人生抱負的時機和展示自我風采的舞臺,我為能成為大家庭中的一員而感到快樂和自豪。對接下來的教學工作,我們期待、向往,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅決的心去戰(zhàn)勝困難,尋找理想。成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實,更真切的感受到”教師“這兩個字的神圣、崇高和責任重大。古人說:學不可一日無師??梢娊處煹匚坏闹匾?。學高為師,身正為范。要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己5的'缺乏,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和開展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。在今后的工作中,我們一定不會辜負學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切盼望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻給學生。感謝大家!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇26教師,這個神圣而艱辛的職業(yè),是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學生心目中的地位。老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時他可怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,健壯成長。老師有時更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達目的地,有時如嚴父般斥責,有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤,誤入歧途。老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學生樹立榜樣,盼望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出,造就了他在學生心目中偉岸的形象。老師在生活中葉與我們有著緊密的聯(lián)系。他是照耀著我們的太陽,費勁千辛萬苦,打破黑夜的阻攔,只為帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他唯一的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風,穿過叢林,越過大山,只爲吹拂我們,帶給我們涼快。老師帶給我們的點點滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點點滴滴值得我們銘記于心!4s店教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇27尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長同志們:大家上午好!在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋,我們南劉陀小學以嶄新的精神面貌迎來了第_個教師節(jié)。今天我們還有幸請到了村委會黨支部書記朱書記、村主任張主任......等領(lǐng)導(dǎo)一起參加我們的慶?;顒樱屛覀円詿崃业恼坡?,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,對村民人文素質(zhì)的重視,同時我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學校的教育水平一定會日新月異,飛速發(fā)展。老師們,在過去的一年中,我校在上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養(yǎng)高,學習氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學校,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務(wù),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,幾年來,我們學??梢哉f一步一個臺階,一年一個發(fā)展,學校先后榮獲民主評議先進學校、縣級規(guī)范化學校、今年又被推薦為“保定市標準化學?!保衲昴甑讓⒔邮苁屑墭藴驶瘜W校驗收。_年在中心校組織的教學評估調(diào)研考試中,我??偝煽償[脫落后面貌名列第三名;_年一躍居于全中心校第一名,今年學校工作整體提高,教學成績多出開花,六個年級都拿到了縣級教學先進獎,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村小學趕超縣城小學的教育奇跡,繼續(xù)摘取了第一名的桂冠,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,同時,多名教師也受到了表彰:王蘭敏老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”,閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱號,張月坤老師被推薦為“縣級師德標兵”,張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨干教師”,劉珊珊老師的科學實驗課榮獲保定市“做課一等獎”,張美玉老師的數(shù)學公開課榮獲“做課一等獎”,我本人也被評為“優(yōu)秀校長”,這些成績飽含了全體教職工在過去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌,下面我提議,讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質(zhì)量控制與國際貿(mào)易-深度研究
- 腸道炎癥疾病藥物治療-深度研究
- 跨文化溝通技巧訓練-深度研究
- YY/T 0294.1-2024外科器械材料第1部分:金屬材料
- 沈陽醫(yī)學院《城市規(guī)劃與管理(雙語)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院《管道與儲罐強度設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東現(xiàn)代學院《營養(yǎng)與慢性病預(yù)防》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇護理職業(yè)學院《衛(wèi)檢綜合實驗技能訓練》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東力明科技職業(yè)學院《沖壓工藝與模具設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣州華立學院《工程管理學科前沿》2023-2024學年第二學期期末試卷
- (人教PEP2024版)英語一年級上冊Unit 2 教學課件(新教材)
- 經(jīng)銷商轉(zhuǎn)戶證明范文
- DB23T 3761-2024 建設(shè)工程對水文監(jiān)測影響評價報告編制規(guī)程
- GB/T 16311-2024道路交通標線質(zhì)量要求和檢測方法
- TSDDP 8-2024 新型無機磨石施工質(zhì)量與驗收規(guī)范
- GB/T 44464-2024汽車數(shù)據(jù)通用要求
- 2024年上半年教師資格證《初中英語》真題及答案
- 小學英語趣味選擇題100道附答案(完整版)
- 炭素廠工藝設(shè)計規(guī)范
- 湖北省武漢市江漢區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末數(shù)學試題
- (完整版)初級茶藝師理論知識300題含答案【完整版】
評論
0/150
提交評論