




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
4.2提公因式法(第1課時)1.能準確地找出各項的公因式.2.能簡單運用提公因式法進行因式分解.知識回顧
情景問題:如圖,一塊場地由3個矩形組成,這些矩形的長分別為a,b,c,寬都是m,則這塊場地的面積為
或
.mabcm(a+b+c)ma+mb+mcma+mb+mc=m(a+b+c)1.多項式ma+mb+mc有哪幾項?2.每一項的因式都分別有哪些?3.這些項中有沒有公共的因式?若有,公共的因式是什么?有三項分別為:ma、mb、mc依次為:m、a,m、b,m、c有,公共的因式為m.找出下列多項式中每項的公共因式:(2)a2b+2ab2(1)3x2+x
=3·x·x+x·1公共因式:x
=a·a·b+2·a·b·b公共因式:abx叫做多項式3x2+x各項的公因式;ab叫做多項式a2b+2ab2各項的公因式.確定公因式多項式中各項都含有的相同因式,叫做這個多項式各項的公因式.如:多項式ma+mb+mc各項都含有相同因式m,m就是多項式ma+mb+mc各項的公因式.確定公因式
如何確定多項式2
x2+6x3的公因式
2
x2+6xy
系數(shù):取所有項系數(shù)的最大公約數(shù)2做為公因式的系數(shù);字母:取相同字母,指數(shù):并取相同字母最低次冪x做為公因式的因式.公因式為2x確定公因式要從系數(shù)、字母及相同字母的指數(shù)三方面入手確定公因式系數(shù):公因式的系數(shù)是多項式各項系數(shù)的最大公約數(shù);
字母:字母取多項式各項中都含有的相同的字母;
指數(shù):相同字母的指數(shù)取各項中最小的一個,即字母最低次冪.
例1
寫出下列多項式的公因式.(1)2x-4x2;
(2)a2b3c+2a3b2;(3)8mnq-4n2q2+2q3;
(4)a2b+b3a2.2xa2b22qa2b提公因式為單項式的因式分解ma+mb+mc=m(a+b+c)公因式m提出做為一個因式各項剩余的因式和做為另一個一個因式提公因式為單項式的因式分解
如果一個多項式的各項含有公因式,那么就可以把這個公因式提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式.這種因式分解的方法叫做提公因式法.提公因式法與單項式乘多項式是互逆關系.m(a+b+c)ma+mb+mc乘法分配律提公因式法例2
把下列各式因式分解(1)3x+x3(2)7x3-21x2解:3x+x3=x·3+x·x2=x(3+x2)7x3-21x2=7x2·x-7x2·3=7x2(x-3)(3)8a3b2-12ab3c+ab(4)-24x3+12x2-28x8a3b2-12ab3c+ab=ab·8a2b-ab·12b2c+ab·1=ab(8a2b-12b2c+l)
-24x3+12x2-28x=-(24x3-12x2+28x)=-(4x·6x2-4x·3x+4x·7)=
-4x(6x2-3x+7)提公因式為單項式的因式分解提公因式法分解因式易錯提醒:1.公因式要提盡;2.公因式是某項時剩余的系數(shù)1別忘;3.首項為負提出負號后各項要變號.(2)2x4y3-x3y4=x3y3(2x-y)=(xy)3(2x-y)當2x-y=
,xy=2時,原式=23×=例3
利用提公因式法解答下列各題(1)計算:978×85+978×7+978×8;(2)已知2x-y=
,xy=2,求2x4y3-x3y4值.解:(1)原式=978×(85+7+8)
=978×100=97800;1.多項式8x2y2-14x2y+4xy3各項的公因式是(
)A.8xyB.2xy
C.4xyD.2yB2.多項式x2+x6提取公因式后,剩下的因式是(
)A.x4B.x3+1C.x4+1D.x3-1C3.下列各組多項式中沒有公因式的是()A.2x-2y與y-xB.x2-xy與xy-y2C.3x+y與x+3yD.5x+10y與-2y-xC4.分解下列因式(1)a2b-2ab+ab(2)-3ma3+6ma2-12ma解:ab(a-2b+1)=-3ma(a2-2a+4)(3)-x3z+x4y=-x3(z-xy)(4)-27a2b3+36a3b2+9a2b=-9a2b(3b2-4ab-1)(5)6x3y2+12x2y3-6x2y2=6x2y2(x+2y-1)(6)-6m2n-12mn+15mn2=-3mn(2m+4-5n)5.若ab=2,a-b=-1,則代數(shù)式a2b-ab2的值等于
.-26.已知x2+3x-2=0,則2x3+6x2-4x=______.07.因式分解:2xmyn+1-4xm+1yn-1=2xmyn-1(y2-2x)8.簡便計算
①1.992+1.99×0.01②20212+2021-2022
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天津2025年02月天津市規(guī)劃和自然資源局所屬事業(yè)單位公開招考事業(yè)單位工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 秘密花園護理講解課件
- 舊叉車回收合同范本
- 購買集體房屋合同范本
- 俄語大豆貿(mào)易合同范本
- 嬰幼兒學習與發(fā)展任務二歲嬰幼兒學習與發(fā)展的主要方式與特征課件
- 養(yǎng)老護理創(chuàng)業(yè)計劃
- 紅娘崗前培訓總結(jié)
- 2025至2030年中國仿真百合花數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 河南2025年02月河南省安陽市殷都區(qū)區(qū)直事業(yè)單位公開選調(diào)34名工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年七臺河職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 【MOOC】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(上):模型與語言-哈爾濱工業(yè)大學 中國大學慕課MOOC答案
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎模塊)下冊教案全冊
- HCCDP 云遷移認證理論題庫
- 麻風病科普知識培訓課件
- 四環(huán)素合成工藝課件
- 初中數(shù)學人教八年級上冊軸對稱-課題學習最短路徑問題將軍飲馬PPT
- 外語教師科研立項申報及特點分析課件
- 質(zhì)量管理小組活動準則TCAQ10201-2020
- 支氣管肺炎完整版課件
- 譯林英語五年級下冊單詞表(孩子自己默寫不用提)
評論
0/150
提交評論