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五年級下冊數(shù)學(xué)(人教版)找次品考考你的眼力①②③④⑤⑥說明請看下面的備注考考你的眼力①②③⑤⑥④⑦說明請看下面的備注考考你的眼力哪個與其他不一樣?8333333333333333333333333333333333333333考考你的眼力哪個與其他不一樣?考考你的眼力說明請看下面的備注有2個乒乓球,其中有1個比較重是次品,你能設(shè)法把它找出來嗎?

如果有3個乒乓球,其中有1個比較重,是次品,用天平來測量,至少要稱幾次才能保證把次品找出來呢?小組合作要求:1、怎么分?天平左盤放幾個?右盤放幾個?外面有幾個?2、假如天平平衡,次品在哪里?3、假如天平不平衡,次品在哪里?4、至少稱幾次能保證找出次品來?如果有4個乒乓球,其中有1個比較重,是次品,用天平來測量,至少要稱幾次才能保證把次品找出來呢?如果有8個乒乓球,其中有1個比較重,是次品,用天平來測量,至少要稱幾次才能保證把次品找出來呢?討論問題:1、哪種方法第一次稱完次品所在的范圍最???2、哪種方法次品所在的范圍縮小的最快?3、哪種方法,找次品所需次數(shù)最少?4、找次品次數(shù)最少的方法是將物品怎樣分的?5、找次品的關(guān)鍵是什么?知識講解9個零件里有1個是次品(次品重一些),假如用天平稱,至少稱幾次就保證一定能找出次品?知識講解(推想)不平衡平衡次數(shù):3次9個9個零件里有1個是次品(次品重一些),假如用天平稱,至少稱幾次就保證一定能找出次品?知識講解(推想)平衡次數(shù):2次9個9個零件里有1個是次品(次品重一些),假如用天平稱,至少稱幾次就保證一定能找出次品?知識講解分的份數(shù):3份:4,4,13份:3,3,3,5份:2,2,2,2,19份:1,1,1,1,1,1,1,1,1,9個零件里有1個是次品(次品重一些),假如用天平稱,至少稱幾次就保證一定能找出次品?每次每邊放的個數(shù)分成的份數(shù)至少要稱的次數(shù)將探索的情況填入下表。9個零件里有1個是次品(次品重一些)。假如用天平稱,至少稱幾次能保證找出次品?練習(xí)鞏固15(1)“分成的份數(shù)”、分的方法與找出次品所要稱的次數(shù)有什么關(guān)系?(2)怎樣分找出次品需要稱的次數(shù)最少?把9個零件平均分成3份,找出次品需要的次數(shù)最少。分成的份數(shù)越少,分的方法越平均,找出次品所要稱的次數(shù)越少。每次每邊放的個數(shù)分成的份數(shù)要稱的次數(shù)4,4,1333,3,3322,2,2,2,1531,1,1,1,1,1,1,1,1941

看看哪邊有次品(次品略重一些),在那一邊下面的括號里畫“√”。()()()()()()√√√2

選擇。(1)3袋同樣包裝的餅干,其中有1袋是次品,較輕些,用天平至少稱()次能保證找出這袋餅干。A.1B.2C.3A(2)3袋干果,其中有一袋次品質(zhì)量不足,可以用()的方法把它找出來。A.掂一掂

B.天平稱

C.數(shù)一數(shù)B3

判斷。(1)從3件物品中找1件較重的物品,至少要用天平稱2次才能找出來。

()(2)在3顆珠子中找到1顆次品,可以利用天平平衡的原理解決。

()(3)用手掂一掂照樣能從3袋餅干中找出質(zhì)量不足的次品。

()√××

有一包質(zhì)量不足,請設(shè)計實驗找出來。天平平衡質(zhì)量不足

若是改成“有一包質(zhì)量與其他兩包不同”,怎么設(shè)計實驗?天平平衡質(zhì)量不同天平不平衡

若是改成“有一包質(zhì)量與其他兩包不同”,怎么設(shè)計實驗?質(zhì)量不同通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?利用天平找次品的最優(yōu)策略:(1)把待測的物品分成3份;(2)要分得盡量平均。

能夠平均分的就平均分,不能平均分的,也應(yīng)使最多的一份和最少的一份只相差1。這樣能保證找出次品時稱量的次數(shù)最少??偨Y(jié)你能找到生活中的次品嗎?一個次品在其中,弄清次品輕與重。再把總數(shù)分三份,不能均分相差一。放入天平稱一稱,次品立即現(xiàn)原形。

用天平找次品時,所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關(guān)系:(只含一個次品,已知次品比正品重或輕。)要保證6次能測出次品,待

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