計算機基礎(chǔ)教學(xué)計劃(小學(xué)生計算機課程內(nèi)容)

計算機基礎(chǔ)教學(xué)計劃（小學(xué)生計算機課程內(nèi)

容）

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消

逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，開放新的旅程，讓我們一起來

學(xué)習(xí)寫方案吧。擬起方案來就毫無頭緒？下面是幫大家整理

的計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案，歡迎閱讀與保藏。

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案1

一、同學(xué)基本狀況

通過上學(xué)期對14級計算機、客服和酒店三個班的教學(xué)狀

況可知，大部分同學(xué)對計算機應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣，個

別同學(xué)上機課愛玩玩耍，故本學(xué)期應(yīng)加強對同學(xué)的引導(dǎo)訓(xùn)練,

依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與共性特點，迅速而靈敏運用科學(xué)的教

學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和

主動性，使他們的基礎(chǔ)學(xué)問和計算機應(yīng)用的操作力氣都能達

到確定的水平。

二、本期大綱教學(xué)要求

1、嫻熟把握Excel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠

使用公式和函數(shù)對工作表中數(shù)據(jù)進行計算；把握工作表中數(shù)

據(jù)的統(tǒng)計分析；學(xué)會建立圖表并能夠打印工作表。

2、嫻熟把握PowerPoint20xx演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播

放。

3、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和進展史；了解互聯(lián)

網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；把握IP地址的分類和域名；了解Internet的

接入方式、IE的使用和電子郵件管理；了解計算機網(wǎng)絡(luò)的信

息平安和病毒的防治。

三、各章節(jié)教學(xué)重點及難點

第4章Excel20xx的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；

工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復(fù)制；工作表

內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；

Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。

第5章PowerPoint20xx的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容

的添加及編輯版面設(shè)計；動畫設(shè)計及放映。

第6章計算機網(wǎng)絡(luò)及平安：計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類

和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址

和接入方式；IE的使用、電子郵件的管理；計算機網(wǎng)絡(luò)信息

平安和病毒的防治。

四、主要教學(xué)方法

講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法，練習(xí)法

五、主要教學(xué)措施

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)

律行為；

2、以落實書本學(xué)問為主，對課本學(xué)問中的難點及重點

分析透徹；

3、試驗課上不定期地對同學(xué)進行檢測，以壓力來促進

學(xué)習(xí)的動力，從多方面帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性；

4、讓同學(xué)多看、多動腦筋、多練，在試驗中發(fā)覺問題，

解決問題，總結(jié)閱歷，協(xié)作相互溝通，共同合作。

六、課時支配

周次主要教學(xué)內(nèi)容課時

1常用數(shù)據(jù)表的制作3

2制作產(chǎn)品銷售表3

3制作銷售匯總表3

4制作產(chǎn)品銷售分析表3

5數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表3

6工作表格式設(shè)置與打印3

7常用演示文稿制作3

8制作美術(shù)作品欣賞演示文稿3

9期中考試2

10公司宣布傳達演示文稿的放映3

11Internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)3

121ntemet應(yīng)用3

13網(wǎng)絡(luò)信息平安技術(shù)及病毒防治3

14復(fù)習(xí)3

(1)計算機的進展及應(yīng)用

(2)計算機數(shù)據(jù)的表示形式

(3)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

(4)計算機系統(tǒng)的組成

(5)微型計算機系統(tǒng)

(6)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

(1)了解計算機的進展、特點、分類及應(yīng)用、計算機

數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

(2)生疏計算機的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本學(xué)問

及多媒體計算機的重要部件

(3)把握計算機系統(tǒng)的組成、微型計算機系統(tǒng)的性能

指標(biāo)及主要部件

(4)把握計算機鍵盤使用，嫻熟把握文字的輸入

(二)、Windows操作系統(tǒng)

1、教學(xué)內(nèi)容：

(1)了解WindowsXP的功能和運行環(huán)境

(2)嫻熟把握WindowsXP的基木概念和操作

(3)能利用資源管理器對文件進行管理

(4)把握WindowsXP把握面板的使用

(5)了解WindowsXP的附件功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

(1)學(xué)會WindowsXP的啟動與退出、用戶切換和注銷

(2)學(xué)會WindowsXP的基本概念和基本操作

(3)WindowsXP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開頭”菜單的使

用

(4)文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動、創(chuàng)建和刪除、

重命名、查找、屬性設(shè)置

(5)快捷方式的創(chuàng)建和使用

(6)通過把握面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會對磁盤進行文

件管理

(三)Word20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)Word概述、\X7ord20xx的基本操作

(2)Word的基本排版技術(shù)

(3)Word的高級排版技術(shù)

(4)Word的圖形功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

(1)學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、

打開和保存

(2)文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動、

查找與替換

(3)字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

(4)紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等

頁面設(shè)置和打印

(5)圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的

插入

(6)表格的制作和編輯

(四)Excel20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容：

(1)Excel概述、建立和編輯工作表

(2)公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

(3)圖表和打印工作表

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

(1)學(xué)會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開

(2)Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動

和復(fù)制

(3)Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化

(4)公式及函數(shù)的使用

(5)Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理，圖表的建立

(五)PowerPoint20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計

(2)播放演示文稿

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

(1)演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

(2)演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計

(3)演示文稿的放映

(六)計算機網(wǎng)絡(luò)與平安

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和進展史

(2)了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

(3)了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管

理

(4)了解計算機網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

(1)、計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

(2)互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址

和接入方式

(3)IE的使用、電子郵件的管理

(4)計算機網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治

(七)課程考核方式

本課程接受應(yīng)用理解性和操作性考核方式

(A)學(xué)習(xí)建議

1、力氣的培育：通過本書的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)具備全國

計算機等級考試一級

考試的力氣。

2、同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，循序漸進的學(xué)習(xí)，按時完成

老師布置的作業(yè)。要盡量多地參預(yù)實踐活動，增加計算機動

手操作力氣。

（九）課程學(xué)時支配（75學(xué)時）

計算機基礎(chǔ)學(xué)問（20學(xué)時）

WindowsXP操作系統(tǒng)（10學(xué)時）

Word20xx的使用（10學(xué)時）

Exccl20xx的使用（10學(xué)時）

PowerPoint20xx的使用（10學(xué)時）

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案3

1、具有微型計算機的基礎(chǔ)學(xué)問（包括計算機病毒的防

治常識）。

2、了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。

3、了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，把握Windows的

基本操作和應(yīng)用。

4、了解文字處理的基本學(xué)問，嫻熟把握文字處理MS

Word的基本操作和應(yīng)用，嫻熟把握一種漢字（鍵盤）輸入

方法。

5、了解電子表格軟件的基本學(xué)問，把握電子表格軟件

Excel的基本操作和應(yīng)用。

6、了解多媒體演示軟件的基本學(xué)問，把握演示文稿制

作軟件PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。

7、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)（Internet）的

初步學(xué)問，把握IE閱讀器軟件和OutlookExpress軟件的基

本操作和使用。

教學(xué)內(nèi)容課時支配

一、計算機基礎(chǔ)學(xué)問

1、計算機的進展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。

2、計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。

3、多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。

4、計算機病毒的概念、特征、分類與防治。

5、計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類；

計算機與網(wǎng)絡(luò)信息平安的概念和防控。

6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。

2課時

二、操作系統(tǒng)的功能和使用

1、計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)。

2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。

3、Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語，文件、

文件夾、庫等。

4、Windows操作系統(tǒng)的基木操作和應(yīng)用：

(1)桌面外觀的設(shè)置，基本的網(wǎng)絡(luò)配置。

(2)嫻熟把握資源管理器的操作與應(yīng)用。

(3)把握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。

(4)中文輸入法的安裝、刪除和選用。

(5)把握檢索文件、查詢程序的方法。

(6)了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。

2課時三、文字處理軟件的功能和使用1、Word的基本

概念，Word的基本功能和運行環(huán)境，Word的啟動和退出。

2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。

3、文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動、查找與替

換等基本編輯技術(shù)；

多窗口和多文檔的編輯。

4、字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文

檔背景設(shè)置和文瑪分欄等基本排版技術(shù)。

5、表格的創(chuàng)建、修改；

表格的修飾；

表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯；

數(shù)據(jù)的排序和計算。

6、圖形和圖片的插入；

圖形的建立和編輯；

文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。

5課時四、電子表格軟件的功能和使用

1、電子表格的基本概念和基本功能，Excel的基本功能、

運用環(huán)境、啟動和退出。

2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和

工作表的建立、保存和退出;

數(shù)據(jù)輸入和編輯；

工作表和單元格的選定、插入、刪除、復(fù)制、移動；

工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。

3、工作表的格式化，包括設(shè)置單元格格式、設(shè)置列寬

和行高、設(shè)置條件格式、使用樣式、自動套用模式和使用模

板等。

4、單元格確定地址和相對地址的概念，工作表中公式

的輸入和復(fù)制，常用函數(shù)的使用。

5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。

6、數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總，數(shù)據(jù)合并，數(shù)

據(jù)透視表的建立。

7、工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印，工作表中鏈

接的建立。

5課時五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint

的功能、運行環(huán)境、啟動和退出。

2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。

3、演示文稿視圖的使用，幻燈片基本操作（版式、插

入、移動、復(fù)制和刪除）。

4、幻燈片基本制作（文本、圖片、藝術(shù)字、形狀、表

格等插入及其格式化）。

5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設(shè)置。

6、演示文稿放映設(shè)計（動畫設(shè)計、放映方式、切換效

果）。

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案4

一、同學(xué)特點：

今年，20中的同學(xué)人數(shù)xx,xx學(xué)年開頭，我仔細觀看，

發(fā)覺同學(xué)對學(xué)習(xí)計算機有深厚的興趣。

二、課程介紹

本課程系統(tǒng)地介紹了計算機文化、計算機基礎(chǔ)學(xué)問和

Windo\vs20xx

操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動化、文字處理軟件

Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件

PowerPoint20xx和計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三，課程教學(xué)要求

1.了解計算機文化的概念；

2.基本把握計算機系統(tǒng)的組成和基本工作原理；

3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺；

4.了解漢字編碼的概念，把握一種Windows20xx下的漢

字輸入法；

5,把握文字處理軟件Word20xx的.使用，能夠嫻熟組織

和處理有用文檔；

6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)學(xué)問，把握Excel20xx的使用；

7.把握PowcrPoint20xx的使用方法，能夠組織多媒體信

息迅速而靈敏發(fā)布;

8,了解計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問，把握郵件和閱讀器的使用；

主控outlookpress/internet^Explorer，具備網(wǎng)頁制作基本技能;

9、了解計算機多媒體學(xué)問的應(yīng)用。

四、課程教學(xué)時間支配

（略）

五、課程評估方法

考核：平常成果的40%;計算機考試占60%。

1.計算機考試或理論考試低于35分，始終評為不及格;

2.平常上課，上機檢查；課后作業(yè)；在電腦上工作；課

程設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)記錄平常成果；

3.對同學(xué)的學(xué)習(xí)要求。我們必需加強計算機試驗。上課

認(rèn)真聽講，了解學(xué)問要點，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把握操

作步驟，在電腦上認(rèn)真練習(xí)，完成各種試驗任務(wù)。

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案5

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操

作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是把握計算機基礎(chǔ)學(xué)問，具有

嫻熟的漢字輸入力氣，把握Windows操作系統(tǒng)，重點把握

Word文字處理軟件，具有確定的文字排版力氣;Excel電子表

格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡潔的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)

用。

教學(xué)目標(biāo):

1.培育同學(xué)的計算機基礎(chǔ)操作力氣；

2,能滿足基本打字要求；

3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論學(xué)問，初識計算機基犯應(yīng)

用技術(shù)；

二、教學(xué)方法

1、講授、演示、實踐;2、教學(xué)與實踐同步，即時反饋課

堂信息;3、加強技能操作訓(xùn)練;4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要

做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。

三、教學(xué)支配及教學(xué)考核方法：

本學(xué)期教學(xué)方案支配15周，約計授課90學(xué)時。其中課

堂講授40學(xué)時，實踐50學(xué)時。期末以上機實踐操作為主要

技能考察，占該課程的70%,平常作業(yè)和上機操作占該課程

的30%。同學(xué)期末總成果二期末成果+平常成果。

四、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章計算機基礎(chǔ)學(xué)問

教學(xué)內(nèi)容：

1、計算機的進展和系統(tǒng)組成

2、漢字輸入法

3、數(shù)制和字符編碼

4、多媒體初步技術(shù)

5、計算機病毒及其防治

教學(xué)要求:

1.了解計算機的進展、應(yīng)用和特點。

2,把握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，把握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計

算機的編碼。

3.把握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，

了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。

4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒

體技術(shù)的應(yīng)用。

5.了解計算機病毒的主要特點、分類、防治，了解殺毒

的常用軟件。

其次章WindowsxP操作系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容：

1、熟識操作系統(tǒng)

2、Windows窗口組成及基本操作

3、文件管理

4、文件與文件夾基本操作

5、Windows把握面板

6、Windows程序和附件

教學(xué)要求：

1＞把握Windows基本操作；

2、嫻熟把握文件和文件夾的復(fù)制、移動、查找和重命

名等操作；

3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

4、把握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間

的設(shè)置、打印機的設(shè)置

第三章Word文字處理

教學(xué)內(nèi)容：

1、Word熟識窗口界面

2'設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長文檔

3、Word表格處理

4、美化文檔及圖形處理

教學(xué)要求：

1、了解Word基礎(chǔ)學(xué)問；

2、嫻熟把握Word文檔基本操作、編輯、格式化。

3、能嫻熟地應(yīng)用Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編

輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。

4、能嫻熟地應(yīng)用Word圖形功能，進行圖形的插入和繪

制，能嫻熟地插入藝術(shù)字。

5、能把握Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、

打印文檔、使用公式編輯器

第四章Excel電子表格

教學(xué)內(nèi)容：

1>Excel的基本操作

2、編輯數(shù)據(jù)

3、格式化數(shù)據(jù)

4、格式化表格

5、數(shù)據(jù)計算

6、數(shù)據(jù)處理

7、創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表

教學(xué)要求：

1、嫻熟把握Excel的基本操作。

2、學(xué)會建立與管理工作簿和工作表的方法。

3、能對工作表進行簡潔編輯、格式化。

4、能用Excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。

5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

6、學(xué)會創(chuàng)建和編輯表格。

第五章PowerPoint演示文稿

教學(xué)內(nèi)容：

1、PowerPoint概述

2、輸入文本和插入對象

3、美化幻燈片

4、放映幻燈片

教學(xué)要求：

1、學(xué)會使用幻燈片插入文本和圖片

2、學(xué)會美化幻燈片

3、學(xué)會放映幻燈片

4、制作簡潔的課件文稿

學(xué)問擴展

1、網(wǎng)頁閱讀，連接因特網(wǎng)

2、熟識計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)問

3、收發(fā)電子郵件

總結(jié)與復(fù)習(xí)

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案6

本學(xué)期學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)

用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任

務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案，具體支配如下：

一、同學(xué)特點：

今年20xx級飯店管理班的同學(xué)人數(shù)較少，同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)

問不軋實，但同學(xué)紀(jì)律較好，敬重老師，同學(xué)之間關(guān)系較融

洽，有較猛烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀看，發(fā)覺同學(xué)

對計算機有深厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、課程簡介

本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機基礎(chǔ)學(xué)問，

Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字外理

軟件Word20xx,電子表格軟件Excel20xx,文稿處理軟件

PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三、課程教學(xué)要求

1、了解計算機文化的概念；

2、基本把握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理學(xué)問；

3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的力氣；

4、了解漢字編碼的概念，嫻熟把握一種Windows20xx

下的漢字輸入方法；

5、把握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較嫻熟地

進行有用文檔組織與處理；

6、具有電子表格軟件的基本學(xué)問，把握Excel20xx的使

用；

7、把握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能迅速而

靈敏地組織多媒體信息進行發(fā)布；

8、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本常識，把握電子郵件和閱讀

器的使用；嫻熟把握OutlookExpress/InternetExplorer,具有

網(wǎng)頁制作的基本技能；

9、了解計算機多媒體的應(yīng)用常識。

四、課程教學(xué)時間支配（略）

五、課程考核方法

考核：平常成果占40%;上機考試占60%。

1.上機考試或理論考試低于35分，總評為不及格；

2.平常上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程

設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平常成果；

五、對同學(xué)的學(xué)習(xí)要求

同學(xué)學(xué)習(xí)強調(diào)以動手為主，必需加強上機試驗。課堂上

認(rèn)真聽講，理解各個學(xué)問要點，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把

握操作步驟，上機時認(rèn)真實踐，完成各個試驗任務(wù)。

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案7

（一）課程培育目標(biāo)

《計算機文化基礎(chǔ)》是我校非計算機專業(yè)同學(xué)公共必修

課程。通過計算機軟、硬件基本學(xué)問、操作系統(tǒng)的使用、中

文文字處理、表處理、演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)及多媒體等內(nèi)容

的教學(xué)，使同學(xué)把握計算機的基本原理和操作方法，培育同

學(xué)具有信息技術(shù)力氣，即在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下，培育同學(xué)

獵取、加工處理、呈現(xiàn)和再現(xiàn)、存儲保存、傳遞和相互溝通

信息的五種基本力氣。

（二）教學(xué)要求

課程內(nèi)容介紹：

本門課程是今后學(xué)習(xí)各類計算機課程的先行課，以訓(xùn)練

實際操作力氣為目的。內(nèi)容包括微型計算機基礎(chǔ)學(xué)問和中文

Windows20xxWord20xxsPowcrPoint20xxNEXCC120XX和Internet

的一般學(xué)問及操作。

教學(xué)要求：

要使同學(xué)通過理論講授、上機訓(xùn)練把握基本技能（6大技

能）：

⑴微機操作基本技能；

（2）使用Windows操作系統(tǒng)的基本技能；

（3）使用常用辦公軟件對信息的基本技能；

⑷多媒體技術(shù)應(yīng)用基本技能；

⑸上網(wǎng)基本技能；

⑹綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，進行信息獵取、加工處理、呈現(xiàn)

和再現(xiàn)、存儲保存、傳遞和相互溝通信息

為進一步學(xué)習(xí)計算機課程打下堅實的基礎(chǔ)。

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案8

本學(xué)期學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)

用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任

務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案，具體支配如下：

一、同學(xué)特點：

今年20xx級飯店管理班的同學(xué)人數(shù)較少，同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)

問不軋實，但同學(xué)紀(jì)律較好，敬重老師，同學(xué)之間關(guān)系較融

洽，有較猛烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀看，發(fā)覺同學(xué)

對計算機有深厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、課程簡介

本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機基礎(chǔ)學(xué)問，

Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理

軟件Word20xx,電子表格軟件Excel20xx,文稿處理軟件

PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三、課程教學(xué)要求

1、了解計算機文化的概念；

2、基本把握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理學(xué)問；

3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的力氣；

4、了解漢字編碼的概念，（培訓(xùn)時間短，所以教學(xué)要抓

住將簡潔的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡、化繁為簡。接受

應(yīng)用簡潔直觀、通俗易懂、有用性強的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的

開關(guān)機、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開頭并逐步提升，達到

計算機基礎(chǔ)操作較為嫻熟的程度。

二、教材分圻

依據(jù)學(xué)員的具體狀況，特選用計算機短期培訓(xùn)教材一一

由西北工業(yè)高校出版社出版，李杰紅主編的《計算機基礎(chǔ)操

作教程〉〉。

三、教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)員在計算機基礎(chǔ)學(xué)問方面全面脫盲，并能具備確定

的實踐操作技能，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。

四、教學(xué)重點、難點

重點：辦公自動化

難點：計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

五、方法措施

1、備課：依據(jù)學(xué)員的基本狀況，有針對性的選擇教材

內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能基本把握。

2、多媒體教學(xué)：接受應(yīng)用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化

教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

3、上機實踐輔導(dǎo)：加強有用操作技能的把握。

4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進帶

后進”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

六、教學(xué)進度

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案9

一、課程的引標(biāo)和任務(wù)

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機專業(yè)同學(xué)一門必修的計算

機基礎(chǔ)課，也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本

課程的目的是使同學(xué)通過本課程的學(xué)習(xí)，理解計算機的基本

概念和主要功能。本課程的教學(xué)內(nèi)容為：1）計算機基礎(chǔ)學(xué)

問。

2）具備WindowsXP操作系統(tǒng)的基本學(xué)問，把握

WindowsXP的基本操作。

3）會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)閱讀、下載、收發(fā)郵件、閑聊等。

4）嫻熟把握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟

件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。

本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論

的學(xué)習(xí)，一是把握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作方案，主

動開展本科各項活動。旨在提高同學(xué)計算機學(xué)問水平，使同

學(xué)把握WindowsXP操作系統(tǒng)基本學(xué)問和基本操作；培育具

有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地把握計算機硬件、軟件

與應(yīng)用的基本理論、基本學(xué)問和基本技能與方法，尤其具有

較強的計算機應(yīng)用所必需的職業(yè)技能。

二、同學(xué)狀況分析

現(xiàn)任教的12級數(shù)控、護理、幼師專業(yè)，同學(xué)是剛?cè)雽W(xué)的

新生，其中有少數(shù)沒有使用過電腦的同學(xué)，他們和其他大部

分接觸過計算機的同學(xué)的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接

觸過Windows操作系統(tǒng)，但也沒學(xué)習(xí)使用過辦公軟件諸如

Word、Excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，認(rèn)為計

算機就是用于玩耍、閑聊的一種工具，對于計算機的認(rèn)知還

不夠，對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在學(xué)問連接不

上，接受起來有確定困難。三、教材分析

同學(xué)現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技高校出版社專為

中等職業(yè)高中同學(xué)而編寫的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)加

1、教材特點：教材有用性強，淺顯易懂，圖文并茂，

是比較適合高一計算機同學(xué)的使用。

2、教材內(nèi)容：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章，第一章

熟識計算機，其次章WindowsXP操作系統(tǒng)，第三章因特網(wǎng)

(Internet)應(yīng)用，第四章Word文字處理軟件的應(yīng)用，第五

章Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用，第六章多媒體軟件應(yīng)用,

第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。

3、重、難點：重點在于使同學(xué)生疏計算機的基本操作，

Windows的操作，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)閱讀、下載、收發(fā)郵件、

閑聊，以及Word、ExcchPowerPoint的使用；難點在于對

程度不一的同學(xué)，特別是從未操作過計算機的同學(xué)，要在短

短幾個課時中嫻熟把握和運用，理論和操作兩不誤。四、

教學(xué)措施

同學(xué)光有興趣，不愿定就能學(xué)好這門課程學(xué)問，要想使

同學(xué)能系

統(tǒng)把握信息技術(shù)學(xué)問，方案選擇實行以下措施：

1、對同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)

態(tài)度。2、對同學(xué)進行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課

堂45分鐘時間。

3、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合

實訓(xùn)操作練習(xí)。

4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制

作一些同學(xué)比較感到饒有興趣的課件，或借助一些多媒體教

學(xué)軟件來進行教學(xué)，利用多媒體加深同學(xué)的印象。每節(jié)課均

接受應(yīng)用演示——操作——提問——解疑的方法，讓同學(xué)在

觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)覺問題，然后

師生一起解決問題。這樣使同學(xué)可以即學(xué)即用，提高同學(xué)的

主動性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，加深同學(xué)印象。五、教學(xué)進

度支配表

六、課程考核方法

考核：理論考試占30%；上機考試占50%；平常成果

20%;1.上機考試或理論考試低于50分，總評為不及格;

2.平常上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程

設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平常成果；七、對同學(xué)的學(xué)

習(xí)要求

同學(xué)學(xué)習(xí)強調(diào)以動手為主，必需加強上機試驗。課堂上

認(rèn)真聽講，理解各個學(xué)問要點，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把

握操作步驟，上機時認(rèn)真實踐，完成各個試驗任務(wù)。

計算機基礎(chǔ)教學(xué)方案10

一、教學(xué)目標(biāo)：

結(jié)合學(xué)校工作方案，主動開展本科各項活動。旨在提高

同學(xué)計算機學(xué)問水平，使同學(xué)把握WINXP操作系統(tǒng)基本學(xué)

問和基本操作；學(xué)會使用word版面設(shè)計和文字編輯力氣，

能夠使用excel制作出電子表格文檔，能夠嫻熟進行數(shù)據(jù)的計

算、排序和篩選。培育具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好

地把握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本學(xué)問和基

本技能與方法，尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必需的職業(yè)技

能。

二、同學(xué)狀況分析

現(xiàn)任教的高一計算機同學(xué)中有少數(shù)沒有使用過電腦的

同學(xué)，他們和其他大部分接觸過計算機的同學(xué)的基礎(chǔ)相差較

大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng)，但沒學(xué)習(xí)使

用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件，對于計算

機的了解比較膚淺，認(rèn)為計算機就是用于玩耍、閑聊的一種

工具，對于計算機的認(rèn)知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機的方法一

無所知。表現(xiàn)在學(xué)問連接不上，接受起來有確定困難。

三、教材分析

同學(xué)現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合

職業(yè)高中同學(xué)特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)加

1、教材特點：教材有用性強，淺顯易懂，圖文并茂，

是比較適合高一計算機同學(xué)的使用。

2、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)》總共有六章,

第一章為簡潔的計算機基礎(chǔ)學(xué)問，其次章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)

用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件

word文字編輯與電子表格EXCEL,第五章電子郵件的使用,

第六重新對第一章進行補充詳細說明。

3、重、難點：重點在于使同學(xué)生疏計算機的基本操作，

能嫻熟使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；

難點在于對程度不一的同學(xué)，特別是從未操作過計算機的同

學(xué)，要在短短幾個課時中嫻熟把握和運用，理論和操作兩不

誤。

四、教學(xué)措施

同學(xué)光有興趣，不愿定就能學(xué)好這門科學(xué)學(xué)問，要想使

同學(xué)能系統(tǒng)把握信息技術(shù)學(xué)問，方案選擇實行以下措施：

1、對同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)

態(tài)度。

2、對同學(xué)進行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂

40分鐘時間o

3、對組都培育一名信息技術(shù)同學(xué)代表，由此同學(xué)帶頭

對其他同學(xué)進行引導(dǎo)和榜樣。

4、留意個體適性進