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文檔簡介
2024—2025學年北京市房山區(qū)高一上學期期末語文試卷
一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面材料,完成各題。材料一2023年9月17日,中國科學技術(shù)大學——紫金山天文臺大視場巡天望遠鏡(即墨子迴天望遠鏡)正式啟用,標志著經(jīng)過一個月左右的設備運行測試,望遠鏡設備基本達到了設計標準,已經(jīng)可以開展天文觀測研究。仙女座星系M31距離地球約250萬光年,直徑約20萬光年,在天空中跨度大,此前的天文望遠鏡難以同時拍攝它的精準全貌及周圍環(huán)境。墨子巡天望遠鏡發(fā)布的這張照片是通過每次30秒共計150次曝光得到的150張照片疊加合成的。這也是目前世界上拍攝到的最大視場仙女座星系高分辨率圖像。據(jù)了解,墨子巡天望遠鏡是中國科學技術(shù)大學“雙一流”學科平臺建設項目,是中國科學技術(shù)大學、中國科學院紫金山天文臺和深空探測實驗室聯(lián)合研制的大視場光學成像望遠鏡。墨子巡天望遠鏡安置于青海省海西州茫崖市冷湖鎮(zhèn)海拔4200米的賽什騰山天文臺址,是冷湖天文觀測基地第一個投入運行并開展天文觀測研究的大型設備。青海冷湖天文觀測基地云覆量小,大氣稀薄,視寧度佳,光害少,具有極其優(yōu)良的觀測條件,正在被打造為世界級的光學天文臺址。墨子巡天望遠鏡的聚焦鏡片口徑達2.5米、是使用世界上最先進的主焦光學技術(shù)打磨而成的,能提供超大視場圖像;配備7.65億像素大靶面主焦相機,系統(tǒng)探測靈敏度高,具備強大的巡天能力,能夠每三個晚上巡測整個北天球一次,是北半球光學時域巡天能力最強的設備。此外,墨子巡天望遠鏡還“動靜皆宜”,這意味著它不僅能夠完成常規(guī)預測,而且還能夠觀測到宇宙中活動劇烈的動態(tài)事件。這些動態(tài)事件既包括天體自身復雜的突變過程,如恒星坍縮等,也包括極端物理環(huán)境下的宇宙劇烈活動,如活動星系核、黑洞潮汐瓦解等。墨子巡天望遠鏡的建成,顯著地提升了我國時域天文研究能力,使我國時域天文觀測能力達到了國際先進水平。(取材于宋雅娟、肖春芳的相關(guān)文章)材料二墨子巡天望遠鏡,又名大視場巡天望遠鏡,是北半球巡天能力最強的望遠鏡。墨子巡天望遠鏡是光學望遠鏡,由望遠鏡框架、聚焦鏡片、望遠鏡圓頂臺址和圖像數(shù)據(jù)儲存分析設備四部分組成。作為目前全球光學時域巡天能力最強大的設備,墨子巡天望遠鏡擁有一批先進的硬核關(guān)鍵技術(shù)。墨子巡天望遠鏡擁有薄鏡面面型主動矯正技術(shù),在鏡面背后看不見的地方,有54個主動的光學支撐點,每照一張照片,鏡面都主動改變一次形狀。鏡面能夠達到的平整度極高,起伏不超過一根頭發(fā)絲。薄鏡面面型主動矯正技術(shù),是墨子巡天望遠鏡項目團隊的原創(chuàng)性突破。墨子巡天望遠鏡的探測器由9塊10厘米見方的電荷耦合器件CCD拼接而成,每一塊CCD上都排布著9000行9000列的像元。墨子巡天望遠鏡能拍出的照片尺寸驚人,清晰度極高。一張照片,就算10公里外有一個乒乓球都能看清。大靶面CCD拼接技術(shù),也是墨子巡天望遠鏡項目團隊的原創(chuàng)性突破。據(jù)介紹,墨子巡天望遠鏡通過獲取高精度位置和多波段亮度觀測數(shù)據(jù),可監(jiān)測移動天體和光變天體,它還可以在其它諸多領(lǐng)域取得突破性原始創(chuàng)新成果——時域天文,如引力波事件電磁對應體等,如尋找第九大行星;銀河系結(jié)構(gòu)和近場宇宙學,滿足國家航天安全戰(zhàn)略需求。2023年9月17日首光儀式以來,墨子巡天望遠鏡已經(jīng)拍攝16500幅星空圖像,并在小行星監(jiān)測領(lǐng)域取得了一系列科學成果,新發(fā)現(xiàn)近地小行星4顆。巡天望遠鏡取名“墨子”,不僅是紀念古代先賢墨翟,更是和“時空”這一概念緊密相關(guān)。墨子認為時空由“時空元”組成,墨子還建立了關(guān)于時空的“運動論”,墨子認為,也寄托著人類對探索宇宙的期盼。(取材于張泉、陳杰、齊芳、鶴佳等的相關(guān)文章)1.根據(jù)材料一,下列理解與推斷正確的一項是()
A.墨子巡天望遠鏡在其正式啟用前經(jīng)過了一個月左右的設備運行測試。B.墨子巡天望遠鏡發(fā)布的仙女座星系圖片是由150張照片拼接而成的。C.墨子巡天望遠鏡使青海冷湖天文觀測基地成為世界級光學天文臺址。D.墨子巡天望遠鏡正式啟用后,每三個晚上都要巡測整個北天球一次。2.根據(jù)材料二,下列理解與分析正確的一項是()
A.墨子巡天望遠鏡鏡面的背后擁有54個能夠隨時改變其大小的光學支撐點。B.墨子巡天望遠鏡拍攝出來的照片是用90塊4k超高清電視顯示屏來顯示的。C.墨子巡天望遠鏡尋找第九大行星是通過搜尋和監(jiān)測天文動態(tài)事件來實現(xiàn)的。D.墨子巡天望遠鏡的取名和“時空”這一概念相關(guān),并有一定的蘊意和寄托。3.根據(jù)材料一和材料二,下列有關(guān)“墨子巡天望遠鏡”的說法不正確的一項是()
A.墨子巡天望遠鏡是由中國多個單位或機構(gòu)的科研人員聯(lián)合研制的。B.墨子巡天望遠鏡安置在天文觀測條件極優(yōu)良的冷湖天文觀測基地。C.墨子巡天望遠鏡,又名大視場巡天望遠鏡,能提供超大視場圖像。D.作為光學望遠鏡的墨子巡天望遠鏡是全球最新的光學研究的成果。4.根據(jù)材料一和材料二,下列有關(guān)墨子巡天望遠鏡功能的說法不正確的一項是()
A.能夠觀測到如恒星坍縮等天體自身復雜的突變過程。B.能觀測到極端物理環(huán)境下宇宙劇烈活動的動態(tài)事件。C.可以清晰地觀測到放在太空中10公里外的乒乓球。D.可以在時域天文等多領(lǐng)域取得突破性原始創(chuàng)新成果。5.結(jié)合材料一和材料二回答,墨子巡天望遠鏡擁有哪些先進技術(shù)?它在運行測試階段和正式啟用后先后取得了哪些成果?二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面文言文,完成各題。贈陳郎序陳郎者,余幼婿也,名宗石,字曰子萬。先是,余與其父定生處士同學金陵,又前則余祖與其祖少保公同年,同官御史,同論朱相賡、李相廷機[1],而余父亦與少保公先后同朝,同救大司寇王紀,同忤魏珰忠賢[2],同削官。方余之與處士同學也,皖人阮大鋮[3]者有宿憾。后六年甲申,大鋮夤緣官兵部尚書,興黨人獄?;蛑^兩人:“盍曲謝皖人?”余與定生笑,不應。忽一日,緹校捕定生去,余倉皇出,求援于練司馬公,定生得免。乙酉春正月,有王御史者,阿大鋮意責浙、直督府捕余。余時居定生舍,既就逮,定生為經(jīng)紀其家事。瀕行,送之舟中,而握余手曰:“子此行如不測,故鄉(xiāng)又未定,此累累將安歸乎?吾家世與子之祖、若父暨子之身無不同者,今豈可不同休戚哉!盍以君幼女妻我季子?”余妻遂與陳夫人置杯酒定約去。是時余女方三歲,陳郎方二歲爾。其后解,歸里。余居梁園,定生居陽羨,不相聞。又五年,定生寓書余曰:“宗石已能讀書,解世事,甚念翁?!庇衷?,復以為言。余方侍老父疾,束裝罷者再。壬辰冬,始抵陽羨。與定生慰問畢,陳郎出揖,從容如成人,就坐,則雄談驚其坐客。余大喜,素不能飲酒,是日盡數(shù)卮。陳郎今年十歲,距余與定生別時蓋八年矣。嗚呼!人生可惜,凡所謂百年者,皆妄也?;蛞员?,或以水火死,或以盜賊死,或以患難死;即幸無是數(shù)者,而昔賢所謂七日不汗,亦能死人。然則人生壯且盛者,不過三四十年耳,而余與定生忽忽已閱其八,豈不痛哉!顧向時欲殺吾兩人者安在?而吾兩人猶各留面目相見,不可謂不幸也。因酒酣,撫陳郎背而告之曰:“郎名宗石,字子萬,取萬石君之義也。郎之祖、若父皆為世達人,有家法,諸昆群從,奕奕竟出;又畢萬之后必昌,吾以郎之祖、若父卜之矣。然吾聞陳之姓望,惟太丘為最,而昔人論之曰:‘公慚卿,卿慚長[4]?!褚蕴幨恐[德,無慚少保,愿郎他日亦無慚處士可也。吾向見郎,郎在襁褓,今已能進而向?qū)W,郎使我每見必有所進,何慚之有?”(取材于侯方域的同名文章)注釋:【1】朱相賡、李相廷機:即朱賡、李廷機,都是明朝太臣。【2】魏珰忠賢:即魏忠賢,是明朝末年專權(quán)亂政、殘害忠良的宦官。【3】阮大鋮:懷寧人,天啟年間依附魏忠賢,名列逆黨,為士林所不齒?!?】公慚卿,卿慚長:典出《后漢書·陳寔傳》,“公”指陳群,官司空;“卿”指陳紀,官大鴻臚;“長”指陳寒,官太丘長。祖孫三人,官位雖然后代高于前代,然而以正統(tǒng)的倫理觀來衡量,其為臣的品德卻一代不如一代,故云“慚”。6.下列對語句中加點詞的解釋,不正確的一項是()
A.同論朱相賡、李相廷機論:彈劾B.大鋮夤緣官兵部尚書夤:憑借關(guān)系,攀附爬升C.上奏責浙、直督府捕余責:責備D.定生寓書余曰寓:寄7.下列各組語句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是()
A.陳郎者,余幼婿也皖人阮大鋮者有宿憾B.盍以君幼女妻我季子或以兵死C.撫陳郎背而告之曰何慚之有D.郎之祖、若父皆為世達人惟太丘為最8.下列對文中語句的理解,不正確的一項是()
A.此累累將安歸乎
這么狼狽,怎么能安全地回來呢B.束裝罷者再
兩次整裝待發(fā),又都停了下來C.而余與定生忽忽已閱其八
而我和定生卻已經(jīng)匆匆度過了其中的八年D.今已能進而向?qū)W
現(xiàn)在已經(jīng)能夠有進展而且立志求學了9.根據(jù)文意,下列理解與推斷,不正確的一項是()
A.第一段主要寫作者與陳郎兩家自祖輩以來的過往,可見兩家淵源深厚。B.第二段寫到作者被捕后,定生本著兩家福禍同當?shù)南敕ㄌ岢鰞号榧s。C.第三段寫到作者久別后再見陳郎,發(fā)現(xiàn)其有從容的氣質(zhì)和雄談的口才。D.第四段作者寫自己多次面對死亡,又想到想殺自己的人,而深感不幸。10.清代文學家徐作肅評此文:“生死骨肉,情見乎辭,文之真者自不同?!闭埥Y(jié)合全文內(nèi)容,答出本文是怎樣體現(xiàn)“情見乎辭”的。三、整本書閱讀(★★★)閱讀下面四則材料,按要求回答問題。①孟懿子問孝。子曰:“無違?!狈t御,子告之曰:“孟孫問孝于我,我對曰‘無違’?!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”(《論語?為政》)②孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂?!保ā墩撜Z?為政》)③子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌。曾是以為孝乎?”(《論語?為政》)④子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!保ā墩撜Z?學而》)11.材料①中的“無違”是“不要違背”的意思,而不要違背什么,原文中有所省略,并引原文中的語句給出依據(jù)。12.材料②中的“其”字,有人認為指父母,有人認為指子女,并簡要說明理由。13.請結(jié)合上面四則材料,用自己的話具體答出“孝”有哪些內(nèi)涵。四、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面詩歌,完成各題。飲茶歌誚崔石使君皎然【1】越人遺我剡溪茗,采得金芽爨【2】金鼎。素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊?cè)铩?】漿。一飲滌昏寐,情思朗爽滿天地。再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵。三飲便得道,何須苦心破煩惱。此物清高世莫知,世人飲酒多自欺。愁看畢卓【4】甕間夜,笑向陶潛籬下時。崔侯啜之意不已,狂歌一曲驚人耳。孰知茶道全爾真,唯有丹丘【5】得如此。注釋:【1】皎然:唐代著名詩僧。【2】爨(cuàn):炊,此處有煮茶之意。【3】瓊?cè)铮涵倶渲?,?jù)傳服之長生不老?!?】畢卓:晉朝人,嗜酒,曾因飲酒鬧過笑話?!?】丹丘:即丹丘子,傳說中通過飲茶而得道的神仙。14.下列對詩句的理解、不正確的一項是()
A.“越人”句中,詩人寫到越人送給了他產(chǎn)自剡溪的茶,暗含著欣喜之情。B.“何似”句中的“何”與“水何澹澹”中的“何”都有加強語氣的作用。C.“世人”句鮮明地指出世上的人以酒代茶來飲,大多屬于自欺欺人之舉。D.“崔侯”兩句照應題目中的“誚崔石使君”,有詼諧地調(diào)侃崔石的意味。15.下列對這首詩的理解與賞析,正確的一項是()
A.詩中寫到詩人用金鼎煮茶,這體現(xiàn)了其身份的高貴與情調(diào)的高雅。B.詩中生動描繪了一飲、再飲、三飲的感受,神韻相連,層層深入。C.詩中寫到飲茶的人自命清高,對世上的事卻毫無所知,令人不解。D.詩人認為飲茶要追求全面地、真切地得道,這是飲茶的第一要義。16.請具體說明本詩主要運用了哪兩種創(chuàng)作手法,并分別分析它們的表達作用或表達效果。五、名篇名句默寫(★★)17.在橫線處填寫作品原句。要求:字跡清晰。(1)李煜的《虞美人》一詞中以水喻愁、把抽象的愁緒具體化的詞句是:“_____________,_______________。”(2)秦觀的《鵲橋仙》一詞中表明兩人只要彼此情意長久,即使不能朝夕相守也無須黯然神傷的詞句是:“_____________,_____________?!保?)《荀子?勸學》中,“_____________,______________”兩句用對比的手法表明了“學”重于“思”。(4)姚鼐的《登泰山記》中,“_____________,___________”兩句寫出了作者在泰山頂上看到的太陽將出時天邊色彩變幻、奇麗無比的景象。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面文章,完成各題。玉米近,故鄉(xiāng)遠①去菜市場,一眼就看到嫩玉米,玉米很新鮮,整齊地摞在一起??吹接衩?,就想起吃過的棒子面窩頭;挺形象的。小時候吃窩頭,喝棒子粥,幾乎餐餐如此。窩頭,吃起來粗糲,帶著點苦澀,嚼起來有絲甜味。父親曾經(jīng)說,吃窩頭刺嗓子,刺進腸胃里,肚腸里那點油似乎也被刮掉了。②玉米產(chǎn)量高,果實可以吃,秸稈可做柴燒,豫西平原上,多種玉米。麥子收割后,一棵棵禾苗便爭先恐后地破土而出。太陽熾熱地燒烤著田地,一場夏雨之后,野草也比賽似的瘋長起來,甚至蓋過了玉米苗。于是我們就戴上六角的竹編草帽,到玉米地里除草。太陽正毒,汗珠子從黝黑的臂膀上顆顆滾落,瞬間被土地吸沒了,真熱呀!用鋤頭破土,太陽一曬,野草就蔫了,田地里只剩下一排排迎風招展的禾苗。真高興呀?、凼┻^土肥的田地,禾苗獨占了營養(yǎng),葉子黑青黑青的。水分足,氣溫高,禾苗噌噌地往上躥,一行行,手牽手,形成銅墻鐵壁般的青紗帳。玉米苞開始膨脹,頂著紅纓纓,去親吻從頂部散落的花粉。顆顆種子藏在綠色襁褓里孕育著,似乎張開嘴在“嘎嘎”地笑著。玉米即將成熟了。④田地里,玉米遮天蔽日,野草就長不起來了,玉米須上點綴著一粒粒蟲屎。我們便穿上長褲長褂,戴上草帽,只露一點兒臉,不經(jīng)意劃在皮膚上,汗水浸過,還有撲面的農(nóng)藥霧氣嗆著鼻子,更有蒸騰的溽熱烤著身體。此時在玉米地里干活,人很容易中暑。⑤玉米耐澇,耐旱,耐高溫,耐貧瘠,幾乎年年豐收。秋收時節(jié),玉米皮泛灰黃了,玉米棒子沉甸甸的,到家東面的田地去收玉米??每糜衩捉盏难g揣著金棒槌似的玉米棒子。我挎著籃子,一棵挨一棵地掰,一手抓住玉米的頭,猛一用力,使勁扯斷,把玉米扔進籃子里?;@子滿了,心里美極了,也不覺得累了。傍晚時分,小路上深深的車轍卻攔住我。于是我拽住車轅,勒上襻帶,我用力左轉(zhuǎn)一下,一邊車輪上來了,再向右猛用力拉,車終于出來。卸了一大堆,喘口氣,喜悅便淹沒了疲憊。⑥有月光的夜晚,秋蟲的嘶鳴此起彼伏。一家人圍坐在院子里剝玉米皮,刺啦——刺啦——悅耳的聲音在伴奏,濕玉米特有的清香在飛舞。大家說笑著,單放一邊煮著吃。月亮爬高了,玉米堆起了一座金山。第二天,用繩子垂下籃子,把玉米一籃子一籃子提上去,人家屋頂上、院子里,滿是金黃的玉米。連藍天下的白云都流連忘返,也許它也迷戀那一片片誘人的金黃。⑦玉米在秋陽下曬過,干透了。冬天的夜里,一家人在煤油燈下剝玉米粒。娘用螺絲刀沿一行用力鉆玉米,我們小孩子便用手指一行行地剝落。一直剝著,手指硌紅了,笑語隨著玉米粒落滿一箥籮。玉米粒在晴天時曬過,便儲存起來。人口多的人家,在院子里建有糧囤,頂部苫蔽成丘,為玉米粒遮風擋雨。有玉米填飽肚子,喝玉米粥,吃玉米面饅頭。雞鴨吃玉米粒,牛羊也吃。⑧我吃的每一個窩頭,都是娘那一雙靈巧的手做出來的。娘戴上圍裙,玉米面倒瓷盆里,一手攪面,差不多了,娘架上篦子,鋪上浸水的籠布,先團成圓球,再插進大拇指,捏成窩頭,一個個擺在篦子上,廚房里熱氣騰騰,玉米面窩頭的香味彌漫了整個屋子。⑨每次放學,肚子咕咕地叫,我便一溜小跑沖到家,掰一塊,香香地啃起來。涼窩頭,硬,有嚼勁。有時吃著窩頭走到街上去,小伙伴們手里都握著一塊窩頭。前院三妮家的大黃狗,兇猛,盯著我們手里的吃食,以迅雷不及掩耳之勢搶咬一口,窩頭便掉地上了,它銜起來,但只能罵幾聲了事。⑩現(xiàn)在想想,我對玉來的感情是復雜的。有時候本能地抵觸,甚至有些厭惡,但又親近、喜歡,那里棲息著神秘的青紗帳,也棲息著游子的心。如今,無數(shù)次在夢里,穿過城市這太堅硬的柏油路、太喧囂的街道,歡喜地回到了故鄉(xiāng)那柔軟的青綠的靜謐的田野。(取材于呂延梅的同名散文)18.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是()
A.吃起來粗糲粗糲:粗糙B.更有蒸騰的溽熱烤著身體溽熱:潮濕而悶熱C.秋蟲的嘶鳴此起彼伏此起彼伏:形容接連不斷D.以迅雷不及掩耳之勢搶咬一口迅雷不及掩耳:雷聲巨大,掩住耳朵也難以防備19.下列對文章的理解與賞析,不正確的一項是()
A.菜市場售賣的玉米勾起了作者對過去的回憶和對故鄉(xiāng)的思念。B.一家人圍坐在院子里,聽著悅耳的音樂剝玉米皮,情趣十足。C.大黃狗搶咬窩頭這一情節(jié)承載著作者與玉米相關(guān)的童年記憶。D.作者雖身在城市,但心卻棲息在玉米的天堂——故鄉(xiāng)的田野。20.請舉例分析文章第③段畫線語句中所使用的兩種修辭方法(每種修辭方法舉一個例子即可),并賞析畫線語句的表達效果。21.作者在文章第⑩段中寫道:“現(xiàn)在想想,我對玉米的感情是復雜的。”請答出這“復雜”感情是怎樣的,并結(jié)合全文內(nèi)容分析其形成的原因。七、語言文字運用(★★★)閱讀下面文字,完成下列小題。①2024年11月12日下午,傳統(tǒng)文化短視頻創(chuàng)作者李子柒以一則遲到四年的雕漆視頻重回公眾視野。②她給這件作品取名“紫氣東來”,寄托著“麒麟回首,萬事不愁”的美好祝愿。③新視頻以中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”為主題,展示了中國漆器的獨特美學和工藝之美,3小時播放量近7000萬左右。④李子柒的視頻之所以能打動人,是因為她用心呈現(xiàn)了原汁原味的中國傳統(tǒng)文化和工藝。⑤無論是桃花酒、枇杷酥等美食;還是文房四寶、絨花蜀錦裙等工藝品,都按照古法流程精心制作。⑥她安安靜靜、踏踏實實,每一個步驟都親力親為,讓人透過她的鏡頭感受到非遺文化的精妙絕倫,以及專注細致的匠心之美。22.下列說法不正確的一項是()
A.第②句中的“寄托”可改為“寄寓”。B.第③句中畫線的部分沒有語病。C.第⑤句中加點的關(guān)聯(lián)詞使用正確。D.第⑥句中的成語“精妙絕倫”使用恰當。23.請在不改變句意的前提下,以“李子柒”為主語,將第⑤句中用逗號隔開的3個分句改寫為一個單句。八、作文(★★★★)24.微寫作,按要求作答。不超過150字。不透露學校及個人信息?!皾h語盤點2024”活動已經(jīng)開始,啟動儀式上,主辦方推出了“黑悟空”“鄉(xiāng)村振興”“人工智能”“天宮全家?!钡饶甓韧扑]詞。請你選擇一個詞寫一則推薦語(不限于前面所提到的幾個詞),理由充分,條理清晰。(★★★★)25.微寫作,按要求作答。不超過150字。不透露學校及個人信息。我們每個人的家鄉(xiāng)都有著豐富的文化,家鄉(xiāng)文化或凝結(jié)在某個物件上,或濃縮在某段歷史上,語言簡練,表達清晰。(★★★)26.微寫作,按要求作答。不超過150字。不透露學校及個人信息。
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