2024-2025學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期期末測(cè)試語文試卷

2024—2025學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期期末測(cè)試語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成小題。材料一：長(zhǎng)征是驚天動(dòng)地的革命壯舉，是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的巍峨豐碑。從1934年10月中央紅軍離開中央蘇區(qū)算起，以三大主力紅軍于1936年10月在甘肅會(huì)寧和今屬寧夏的將臺(tái)堡勝利會(huì)師為長(zhǎng)征結(jié)束標(biāo)志。紅軍長(zhǎng)征歷時(shí)兩個(gè)寒暑，縱橫14個(gè)省，進(jìn)行了600多次重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，渡過了近百條江河，越過了約40座高山險(xiǎn)峰，經(jīng)過了10多個(gè)少數(shù)民族地區(qū)。長(zhǎng)征歷時(shí)之長(zhǎng)、規(guī)模之大、行程之遠(yuǎn)、環(huán)境之險(xiǎn)惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在中國歷史上是絕無僅有的，在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史乃至人類文明史上也是極為罕見的。長(zhǎng)征是黨和紅軍生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是艱難的抉擇。從1934年6月底7月初開始，在“一切為了保衛(wèi)蘇維埃”“與敵人五次‘圍剿’‘決戰(zhàn)’”等口號(hào)掩護(hù)下，中央蘇區(qū)開始了紅軍主力突圍轉(zhuǎn)移的秘密準(zhǔn)備工作：一是軍事戰(zhàn)略的部署安排。為了調(diào)動(dòng)和牽制敵人，減輕國民黨軍隊(duì)對(duì)中央革命根據(jù)地的壓力，并準(zhǔn)備實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，中共中央和中革軍委決定組織兩支部隊(duì)北上和西進(jìn)。同時(shí)，為減輕中央紅軍突圍的阻力，中共中央、中革軍委與國民黨粵軍陳濟(jì)棠部曾進(jìn)行了秘密的“和平談判”。二是擴(kuò)大紅軍，補(bǔ)充兵員。1934年5月14日，中共中央和中革軍委發(fā)出通知，要求在5、6、7月擴(kuò)大紅軍5萬名。到9月27日止，實(shí)際完成18204名。三是籌集軍需物資和軍費(fèi)。紅軍轉(zhuǎn)移時(shí)要求輕裝，每人只帶一床被毯、一袋夠吃十天的干糧、兩雙草鞋，還有一個(gè)掛包裝衣服和簡(jiǎn)單的日用品。每個(gè)衛(wèi)生隊(duì)準(zhǔn)備四副擔(dān)架、兩擔(dān)藥箱。為此，中央先后多次發(fā)出緊急指示，發(fā)起“借谷運(yùn)動(dòng)”“籌款運(yùn)動(dòng)”“節(jié)省運(yùn)動(dòng)”等，得到蘇區(qū)群眾積極支持。隨著轉(zhuǎn)移計(jì)劃的臨近，急需趕制大量武器彈藥。為了解決生產(chǎn)原料問題，中央國民經(jīng)濟(jì)委員部發(fā)出布告，“號(hào)召蘇區(qū)廣大工農(nóng)群眾將所拾到或留存的子彈、子彈殼、銅、錫、舊鐵等物品，作價(jià)賣與國家以供軍用?！彼氖禽浾撋系臏?zhǔn)備。長(zhǎng)征前夕，中央連續(xù)發(fā)布命令和指示，對(duì)紅軍主力轉(zhuǎn)移后中央蘇區(qū)的各項(xiàng)工作做了具體部署與安排。9月29日，張聞天在《紅色中華》發(fā)表《一切為了保衛(wèi)蘇維埃》的署名社論，指出“我們有時(shí)在敵人優(yōu)勢(shì)兵力的壓迫之下，不能不暫時(shí)放棄某些蘇區(qū)與城市，縮短戰(zhàn)線，集結(jié)力量，求得戰(zhàn)術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，以爭(zhēng)取決戰(zhàn)的勝利”，這篇社論暗示著中央紅軍即將實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。為了革命信仰，無數(shù)軍民毅然決然舍骨肉別親人，舍小家為大家。比如長(zhǎng)征前夕毛澤東和賀子珍忍痛將自己的兒子毛毛托付給賀怡。劉伯堅(jiān)、林伯渠、鄧子恢、羅炳輝等人都將自己的子女留在了中央蘇區(qū)。蘇區(qū)人民也對(duì)紅軍依依不舍，據(jù)中革軍委教導(dǎo)師參謀長(zhǎng)孫毅回憶：鄉(xiāng)親們依依不舍歡送紅軍，有的婦女拿著草鞋、毛巾、襪子、鞋墊等，送給自己的兒子、丈夫、兄弟……部隊(duì)已經(jīng)走出二里路了，送行的鄉(xiāng)親們還是難舍難分，跟隨隊(duì)伍前進(jìn)。長(zhǎng)征前夕，無數(shù)革命伴侶就此訣別。（摘編自鐘燕林、黃云、蘇春生《中央紅軍長(zhǎng)征的決策和部署》）材料二：戰(zhàn)略問題是一個(gè)政黨、一個(gè)國家的根本性問題。戰(zhàn)略上判斷得準(zhǔn)確，戰(zhàn)略上謀劃得科學(xué)，戰(zhàn)略上贏得主動(dòng)，黨和人民事業(yè)就大有希望。在“七種思維能力”中，戰(zhàn)略思維排在第一位。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維，善于從戰(zhàn)略上看問題、想問題?！蔽覀兪且粋€(gè)大黨，領(lǐng)導(dǎo)的是一個(gè)大國，進(jìn)行的是偉大的事業(yè)，要善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維，善于從戰(zhàn)略上看問題、想問題。戰(zhàn)略思維能力，就是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向的能力。治國有大體，謀事有大略。一百多年來，我們黨之所以能夠取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利和輝煌成就，就在于我們黨堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，既解決現(xiàn)實(shí)問題，又解決戰(zhàn)略問題，準(zhǔn)確判斷和把握形勢(shì)，制定切合實(shí)際的目標(biāo)任務(wù)、政策策略。新時(shí)代以來，從做出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大論斷，到堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)；從以精準(zhǔn)扶貧方略為指引打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，到推動(dòng)我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展呈現(xiàn)新氣象、新格局……把“難題”變?yōu)椤捌孥E”，科學(xué)準(zhǔn)確的戰(zhàn)略判斷、審時(shí)度勢(shì)的戰(zhàn)略抉擇、統(tǒng)攬全局的戰(zhàn)略思維始終發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。打勝仗首先要有正確的戰(zhàn)略策略。凡是涉及我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、外交、國防和黨的建設(shè)等全局性的重大問題，都需要從戰(zhàn)略上進(jìn)行思考、研究和籌謀；凡是涉及改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的各種重大問題，也都需要從戰(zhàn)略上拿出治本之策。比如糧食安全則是戰(zhàn)略問題，我國之所以能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、人心安定，一個(gè)很重要的原因就是我們“手中有糧、心中不慌”。提高戰(zhàn)略思維能力要增強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃，更要保持戰(zhàn)略定力。要增強(qiáng)戰(zhàn)略的穩(wěn)定性，戰(zhàn)略一經(jīng)形成，就要長(zhǎng)期堅(jiān)持、一抓到底、善作善成。黨的二十大從我國發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，從人民群眾對(duì)美好生活的向往出發(fā)，做出“深入實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域重大戰(zhàn)略、主體功能區(qū)戰(zhàn)略、新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略”等一系列戰(zhàn)略部署。廣大黨員、干部要在解決突出問題中實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略突破，在把握戰(zhàn)略全局中推進(jìn)各項(xiàng)工作，以正確的戰(zhàn)略策略應(yīng)變局、育先機(jī)、開新局，確保黨中央做出的戰(zhàn)略決策得到無條件執(zhí)行，不偏向、不變通、不走樣。習(xí)近平總書記曾這樣總結(jié)長(zhǎng)征勝利：“長(zhǎng)征走的是高山峻嶺，渡的是大河險(xiǎn)灘，過的是草地荒原，但每一個(gè)行程、每一次突圍、每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都從戰(zhàn)略全局出發(fā)，既贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，也贏得了戰(zhàn)略主動(dòng)?！弊咴谛聲r(shí)代的長(zhǎng)征路上，以戰(zhàn)略思維謀全局、以戰(zhàn)略定力迎挑戰(zhàn)，用好戰(zhàn)略性有利條件，心無旁騖做好自己的事，我們就一定能把發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。（摘編自人民日?qǐng)?bào)《善于從戰(zhàn)略上看問題、想問題（人民觀點(diǎn)）》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．長(zhǎng)征對(duì)于黨和紅軍的發(fā)展至關(guān)重要，堪稱戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚天動(dòng)地的壯舉。它的規(guī)模、時(shí)長(zhǎng)、艱險(xiǎn)程度都是少有的。B．長(zhǎng)征是黨在關(guān)鍵時(shí)刻做出的重要決策，有偉大的戰(zhàn)略意義，黨在長(zhǎng)征之前從多方面進(jìn)行了周密的部署。C．領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有一定的戰(zhàn)略思維，這對(duì)于國家發(fā)展有重大意義，黨的輝煌成就跟能解決戰(zhàn)略問題有重要關(guān)系。D．戰(zhàn)略謀劃首先要策略正確，綜合多方面決策謀劃；還要有穩(wěn)定性，只要保持戰(zhàn)略定力，就定能取得成功。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．從長(zhǎng)征的各種部署可以看出當(dāng)時(shí)紅軍面臨的艱難境況，能體會(huì)到黨中央的勇氣，也能看到老百姓對(duì)紅軍的擁護(hù)。B．為了長(zhǎng)征勝利，包括領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi)的無數(shù)軍民與親人分離，充分表明了他們有無私奉獻(xiàn)的精神，有以國家為重的大局觀。C．精準(zhǔn)扶貧的方略是關(guān)乎人心穩(wěn)定的戰(zhàn)略決策，它得益于黨和領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確的判斷，也得益于黨和領(lǐng)導(dǎo)有堅(jiān)持到底的決心。D．長(zhǎng)征之路有高山大河，有饑寒和敵人的攻擊，而新時(shí)代重走長(zhǎng)征之路就是希望現(xiàn)代人再走長(zhǎng)征路去體會(huì)先輩當(dāng)年的困境。3．下列選項(xiàng)中，最不適合作為材料二的論據(jù)的一項(xiàng)是（）

A．對(duì)于端牢糧食和能源兩個(gè)“飯碗”，習(xí)近平總書記多次從戰(zhàn)略高度闡述其重要性，強(qiáng)調(diào)“糧食安全是戰(zhàn)略問題”。B．閱讀，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，中宣部、國家廣播電視總局等部門在我國大力倡導(dǎo)全民閱讀。C．在2045年之前中國制造強(qiáng)國戰(zhàn)略主要分為“三步走”，從2025年縮小差距到2035年鞏固地位再到2045年創(chuàng)新引領(lǐng)。D．黨的二十大報(bào)告首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。4．請(qǐng)結(jié)合材料，概括長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。5．從材料一長(zhǎng)征的戰(zhàn)略部署中，可以分析出黨中央在決策時(shí)考慮了哪些因素？(★★★★)閱讀下面的文字，完成小題。文本一：忽然想到（十）魯迅無論是誰，只要站在“辯誣”的地位的，無論辯白與否，都已經(jīng)是屈辱。更何況受了實(shí)際的大損害之后，還得來辯誣。我們的市民被上海租界的英國巡捕擊殺了，我們并不還擊，卻先來趕緊洗刷犧牲者的罪名。說道我們并非“赤化”，因?yàn)闆]有受別國的煽動(dòng)；說道我們并非“暴徒”，因?yàn)槎际强帐?，沒有兵器的。我不解為什么中國人如果真使中國赤化，真在中國暴動(dòng)，就得聽英捕來處死刑？記得新希臘人也曾用兵器對(duì)付過國內(nèi)的土耳其人，卻并不被稱為暴徒；俄國確已赤化多年了，也沒有得到別國開槍的懲罰。而獨(dú)有中國人，則市民被殺之后，還要皇皇然辯誣，張著含冤的眼睛，向世界搜求公道。其實(shí)，這原由是很容易了然的，就因?yàn)槲覀儾⒎潜┩剑⑽闯嗷木壒?。因此我們就覺得含冤，大叫著偽文明的破產(chǎn)。可是文明是向來如此的，并非到現(xiàn)在才將假面具揭下來。只因?yàn)檫@樣的損害，以前是別民族所受，我們不知道，或者是我們?cè)褜掖问苓^，現(xiàn)在都已忘卻罷了。公道和武力合為一體的文明，世界上本未出現(xiàn)，那萌芽或者只在幾個(gè)先驅(qū)者和幾群被迫壓民族的腦中。但是，當(dāng)自己有了力量的時(shí)候，卻往往離而為二了。但英國究竟有真的文明人存在。今天，我們已經(jīng)看見各國無黨派知識(shí)階級(jí)勞動(dòng)者所組織的國際工人后援會(huì)，大表同情于中國的《致中國國民宣言》了。列名的人，英國就有培那特蕭，中國的留心世界文學(xué)的人大抵知道他的名字；法國則巴爾布斯，中國也曾譯過他的作品。他的母親卻是英國人；或者說，因此他也富有實(shí)行的素質(zhì)，法國作家所常有的享樂的氣息，在他的作品中是絲毫也沒有的?，F(xiàn)在都出而為中國鳴不平了，所以我覺得英國人的品性，我們可學(xué)的地方還多著，——但自然除了捕頭，商人，和看見學(xué)生的游行而在屋頂拍手嘲笑的娘兒們。我并非說我們應(yīng)該做“愛敵若友”的人，不過說我們目下委實(shí)并沒有認(rèn)誰作敵。近來的文字中，雖然偶有“認(rèn)清敵人”這些話，那是行文過火的毛病。倘有敵人，我們就早該抽刃而起，要求“以血償血”了。而現(xiàn)在我們所要求的是什么呢？辯誣之后，不過想得點(diǎn)輕微的補(bǔ)償；那辦法雖說有十幾條，總而言之，單是“不相往來”，成為“路人”而已。雖是對(duì)于本來極密的友人，怕也不過如此罷。然而將實(shí)話說出來，就是：因?yàn)楣篮蛯?shí)力還沒有合為一體，而我們只抓得了公道，所以滿眼是友人，即使他加了任意的殺戮。如果我們永遠(yuǎn)只有公道，就得永遠(yuǎn)著力于辯誣，終身空忙碌。這幾天有些紙貼在墻上，仿佛叫人勿看《順天時(shí)報(bào)》似的。我從來就不大看這報(bào)，但也并非“排外”，實(shí)在因?yàn)樗暮脨海棵亢臀业暮懿煌?。然而也間有很確切，為中國人自己不肯說的話。大概兩三年前，正值一種愛國運(yùn)動(dòng)的時(shí)候罷，偶見一篇它的社論，大意說，一國當(dāng)衰弊之際，總有兩種意見不同的人。一是民氣論者，側(cè)重國民的氣概；一是民力論者，專重國民的實(shí)力。前者多則國家終亦漸弱，后者多則將強(qiáng)。我想，這是很不錯(cuò)的；而且我們應(yīng)該時(shí)時(shí)記得的?？上е袊鴼v來就獨(dú)多民氣論者，到現(xiàn)在還如此。如果長(zhǎng)此不改，“再而衰，三而竭”，將來會(huì)連辯誣的精力也沒有了。所以在不得已而空手鼓舞民氣時(shí)，尤必須同時(shí)設(shè)法增長(zhǎng)國民的實(shí)力，還要永遠(yuǎn)這樣的干下去。因此，中國青年負(fù)擔(dān)的煩重，就數(shù)倍于別國的青年了。因?yàn)槲覀兊墓湃藢⑿牧Υ蟮钟玫叫撈炱椒€(wěn)圓滑上去了，便將艱難切實(shí)的事情留下，都待后人來補(bǔ)做，要一人兼做兩三人，四五人，十百人的工作，現(xiàn)在可正到了試練的時(shí)候了。對(duì)手又是堅(jiān)強(qiáng)的英人，正是他山的好石，大可以借此來磨練。假定現(xiàn)今覺悟的青年的平均年齡為二十，又假定照中國人易于衰老的計(jì)算，至少也還可以共同抗拒，改革，奮斗三十年。不夠，就再一代，二代??這樣的數(shù)目，從個(gè)體看來，仿佛是可怕的，但倘若這一點(diǎn)就怕，便無藥可救，只好甘心滅亡。因?yàn)樵诿褡宓臍v史上，這不過是一個(gè)極短時(shí)期，此外實(shí)沒有更快的捷徑。我們更無須遲疑，只是試練自己，自求生存，對(duì)誰也不懷惡意的干下去。但足以破滅這運(yùn)動(dòng)的持續(xù)的危機(jī)，在目下就有三樣：一是日夜偏注于表面的宣傳，鄙棄他事；二是對(duì)同類太操切，稍有不合，便呼之為國賊，為洋奴；三是有許多巧人，反利用機(jī)會(huì)，來獵取自己目前的利益。一九二五年六月十一日（有刪改）文本二：咬文嚼字（三）魯迅自從世界上產(chǎn)生了“須知學(xué)校猶家庭”的名論之后，頗使我覺得驚奇，想考查這家庭的組織。后來，幸而在《國立北京女子師范大學(xué)校長(zhǎng)楊蔭榆對(duì)于暴烈學(xué)生之感言》中，發(fā)見了“與此曹子勃谿相向”這一句話，才算得到一點(diǎn)頭緒：校長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)系是“猶”之“婦姑”。于是據(jù)此推斷，以為教員都是雜湊在楊府上的西賓，將這結(jié)論在《語絲》上發(fā)表?！翱上А?！昨天偶然在《晨報(bào)》上拜讀“該校哲教系教員兼代主任汪懋祖以彼之意見書投寄本報(bào)”的話，這才知道我又錯(cuò)了，原來都是弟兄，而且現(xiàn)正“相煎益急”，像曹操的兒子阿丕和阿植似的。據(jù)考據(jù)家說，這曹子建的《七步詩》是假的。但也沒有什么大相干，姑且利用它來活剝一首，替豆萁伸冤：煮豆燃豆萁，萁在釜下泣——我燼你熟了，正好辦教席！一九二五年六月五日（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文本一中，魯迅認(rèn)為中國人在市民被殺后辯誣是因?yàn)橹袊瞬⒎潜┩角椅闯嗷?，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國民的一種弱勢(shì)心態(tài)。B．文本一提到國際工人后援會(huì)同情中國，魯迅借此表達(dá)對(duì)英國部分真文明人的看法，同時(shí)也批判了英國巡捕的行為。C．文本一指出我們不能做“愛敵若友”的人，并對(duì)近來的文章中寫到的一些“認(rèn)清敵人”的言辭做出了解釋。D．文本二中的“學(xué)校猶家庭”揭示了北京女子師范大學(xué)師生間復(fù)雜的關(guān)系，“煮豆燃豆萁”意在表達(dá)對(duì)教員行為的同情。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文本一開頭直接表明了魯迅的觀點(diǎn)態(tài)度，在他看來，無論最后得到什么樣的結(jié)果，只要“辯誣”便已經(jīng)是屈辱。B．文本一邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，先提出辯誣是屈辱，接著分析辯誣的原因，再闡述應(yīng)有的做法，層層遞進(jìn)，具有很強(qiáng)的說服力。C．文本一倒數(shù)第二段通過中國覺悟青年的平均年齡及衰老的情況，得出我們奮斗的時(shí)間太短、已無藥可救的結(jié)論。D．文本二語言幽默詼諧，以“考查這家庭的組織”“西賓”“相煎益急”等表述，生動(dòng)地揭示了學(xué)校中存在的矛盾問題。8．在文本一中，魯迅是如何運(yùn)用諷刺手法來表達(dá)對(duì)國民性的批判的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9．《忽然想到（十）》與《記念劉和珍君》都表達(dá)了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考，寄予青年以期望。請(qǐng)結(jié)合兩篇文章，談?wù)勽斞笇?duì)青年在社會(huì)變革中的期望。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：鄧通，蜀郡南安人也，以濯船為黃頭郎。孝文帝夢(mèng)欲上天，不能，有一黃頭郎從后推之上天，顧見其衣裻帶后穿。覺而之漸臺(tái)，以夢(mèng)中陰目求推者郎，即見鄧通，其衣后穿，夢(mèng)中所見也。召問其名姓，姓鄧氏，名通，文帝悅焉，尊幸之日異。通亦愿謹(jǐn)，不好外交，雖賜洗沐，不欲出。于是文帝賞賜通巨萬以十?dāng)?shù)，官至上大夫。文帝時(shí)時(shí)如鄧通家游戲。然鄧通無他能，不能有所薦士，獨(dú)自謹(jǐn)其身以媚上而已。上使善相者相通，曰“當(dāng)貧餓死”。文帝曰：“能富通者在我也，何謂貧乎？”于是賜鄧通蜀嚴(yán)道銅山，得自鑄錢，“鄧氏錢”布天下。其富如此。文帝嘗病癰，鄧通常為帝嗽吮之。文帝不樂，從容問通曰：“天下誰最愛我者乎？”通曰：“宜莫如太子?！碧尤雴柌?，文帝使唶癰，嘈癰而色難之。已而聞鄧通常為帝唶吮之，心慚，由此怨通矣。及文帝崩，景帝立，鄧通免，家居。居無何，人有告鄧通盜出徼外鑄錢。下吏驗(yàn)問，頗有之，遂竟案，盡沒入鄧通家，尚負(fù)債數(shù)巨萬。長(zhǎng)公主賜鄧通，吏輒隨沒入之，一簪不得著身。于是長(zhǎng)公主乃令假衣食。竟不得名一錢，寄死人家。（選自司馬遷《史記》，有刪改）材料二：申屠嘉，梁人也。嘉為人廉直，門不受私謁。是時(shí)，太中大夫鄧通方愛幸，賞賜累巨萬。文帝常燕飲通家，其寵如是。是時(shí)，嘉入朝而通居上旁，有怠慢之禮。嘉奏事畢，因言曰：“陛下幸愛群臣則富貴之，至于朝廷之禮，不可以不肅！”上曰：“君勿言，吾私之?！绷T朝坐府中嘉為檄召通詣丞相府不來且斬通。通恐，入言上。上曰：“汝第往，吾今使人召若?！蓖ㄖ霖┫喔夤?，徒跣，頓首謝嘉。嘉坐自如，弗為禮，責(zé)曰：“夫朝廷者，高皇帝之朝廷也，通小臣，戲殿上，大不敬，當(dāng)斬。史今行斬之！”通頓首，首盡出血，不解。上度丞相已困通，使使持節(jié)召通，而謝丞相：“此吾弄臣，君釋之?！编囃戎?，為上泣曰：“丞相幾殺臣?！保ㄟx自班固《漢書》，有刪改）10．材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。罷朝A坐府中B嘉為C檄召D通詣丞相E府F不G來H且斬通。11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)字詞的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“顧見其衣裻帶后穿”與《蘇武傳》“不顧恩義”中的“顧”意思相同。B．“文帝時(shí)時(shí)如鄧通家游戲”與《屈原列傳》“不如毋行”中的“如”意思不同。C．“能富通者在我也”中的“富”與《過秦論》“卻匈奴七百余里”中的“卻”都是使動(dòng)用法。D．“其寵如是”與《五代史伶官傳序》“爾其無忘乃父之志”中的“其”用法不同。12．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．鄧通本是在宮中為皇帝劃船的黃頭郎，后來因?yàn)樾⑽牡鄣囊粋€(gè)飛天夢(mèng)而得以逐漸躍升為上大夫。B．孝文帝對(duì)鄧通寵愛有加，賞賜給他數(shù)額巨大的財(cái)物，還經(jīng)常與鄧通宴飲，并且允許鄧通自己鑄錢。C．當(dāng)孝文帝生癰瘡時(shí)，太子沒有為孝文帝吸膿血，但是鄧通做到了，這使太子與鄧通之間有了嫌隙。D．申屠嘉曾經(jīng)想要以鄧通禮節(jié)怠慢為由殺了鄧通，可是最終因?yàn)樾⑽牡叟汕彩拐呷I救而失敗了。13．將材料一中畫橫線的句子和課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）下吏驗(yàn)問，頗有之，遂竟案，盡沒入鄧通家，尚負(fù)債數(shù)巨萬。（2）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？14．孝文帝和申屠嘉對(duì)鄧通的態(tài)度為何如此不同？請(qǐng)從角色定位和行為表現(xiàn)等角度簡(jiǎn)要分析。三、詩歌鑒賞(★★★★)閱讀下面這兩首詩，完成小題。送張公儀宰安豐①王安石楚客來時(shí)雁為伴，歸期只待春冰泮②。雁飛南北三兩回，回首湖山空夢(mèng)亂。秘書一官聊自慰，安豐百里誰復(fù)嘆？揚(yáng)鞭去去及芳時(shí)，壽酒千觴花爛熳。寒塘趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓。［注］①此詩作于嘉祐四年（1059年）。王安石詔令值集賢院，累辭乃受。是年張公儀到安豐做官，王安石寫此詩送別。②冰泮：冰凍融解。15．下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．王詩首聯(lián)以“楚客”二字點(diǎn)明了朋友的身份，而“春冰泮”則指出了季節(jié)變換。B．王詩頷聯(lián)后句寫詩人回望湖山，可夢(mèng)想成空，暗示了友人為官安豐將難有成就。C．王詩尾聯(lián)寫友人出行之景，揮鞭啟程，正當(dāng)美好的時(shí)節(jié)，盡情舉酒，花朵爛漫。D．趙詩前兩句用倒裝句法，寫在早晨臨水梳理頭發(fā)，坐在塘邊看到了寒秋的景色。16．這兩首詩都以“雁”為主要意象，但其中所寄寓的情感有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛讀到《孟子·盡心下》中的“言近而指遠(yuǎn)者，善言也”兩句，想起近期學(xué)過的《屈原列傳》中的“____________，____________”兩句，認(rèn)為司馬遷的這兩句也是贊揚(yáng)屈原的著作“言近旨遠(yuǎn)”。（2）歐陽修《五代史伶官傳序》總結(jié)出“____________，____________”的道理，闡述憂患勤勞及貪圖安逸的得失。（3）賈誼《過秦論》中，“____________，____________”兩句寫秦始皇強(qiáng)大的軍事威懾力使北方的“胡人”不敢南下，勇士不敢動(dòng)武來報(bào)仇。五、語言文字運(yùn)用(★★★)閱讀下面的文字，完成小題。在自然界中，有一種天氣現(xiàn)象，它來也匆匆，去也匆匆，如同大自然的即興表演，讓人既敬畏又好奇。它就是龍卷風(fēng)。（A）？它是在強(qiáng)烈不穩(wěn)定的天氣條件下，由一種小范圍的空氣渦旋演變而來。想象一下，當(dāng)大氣中的風(fēng)在不同水平位置和垂直層次上，風(fēng)速和風(fēng)向發(fā)生變化時(shí)，就會(huì)形成風(fēng)的切變。這種現(xiàn)象就像河流中因流速不同而產(chǎn)生的漩渦。而龍卷風(fēng)的母體，正是這種強(qiáng)對(duì)流風(fēng)暴。強(qiáng)對(duì)流天氣是龍卷風(fēng)誕生的“搖籃”，但它的成長(zhǎng)（B）。首先，不穩(wěn)定的大氣是它的土壤，充沛的水汽是它的養(yǎng)分，平坦的地面則是它的舞臺(tái)。然而，即使這些條件都具備，也不意味著龍卷風(fēng)一定會(huì)誕生。就像種子落在土壤里不一定都能發(fā)芽一樣