第8課2課時(shí)《大家來合作》教案

部編版1年級道德與法治下冊《大家來合作》教學(xué)設(shè)計(jì)課題大家來合作教學(xué)目標(biāo)了解學(xué)習(xí)生活中存在的各種合作方式，學(xué)習(xí)如何合作，知道合作的含義和重要性。2.通過學(xué)生的體驗(yàn)，提高交往能力，提高分析問題、解決問題的能力。3.樹立學(xué)生合作意識，感受團(tuán)結(jié)合作的價(jià)值與意義，體會合作對學(xué)習(xí)生活的促進(jìn)作用，使學(xué)生形成積極參與團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)知道合作的含義和重要性，學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行合作。教學(xué)難點(diǎn)樹立學(xué)生合作意識，感受團(tuán)結(jié)合作的價(jià)值與意義。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件教材多媒體設(shè)備教學(xué)過程教學(xué)過程【課堂引入】導(dǎo)入：同學(xué)們聽過三個(gè)和尚的故事嗎？一個(gè)和尚有水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。出示任務(wù)：大家思考一下，為什么和尚多了反而沒水喝了呢？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生積極思考，踴躍回答。教師總結(jié)：三個(gè)和尚互相推諉，沒有合作精神，到頭來誰也喝不到水了。設(shè)計(jì)意圖：通過三個(gè)和尚的小故事，讓大家明確合作精神的重要性?！菊n堂活動】一、為啥合作不下去活動一：情境探究小劇場導(dǎo)語：和同學(xué)合作學(xué)習(xí)和玩游戲是多么開心的事情??！但是，會出現(xiàn)合作不下去的情況嗎？出示任務(wù)1：看課本，請你演一演，班級舞臺劇《西游記》為什么合作不下去了呢？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演。讓學(xué)生在小組內(nèi)討論后回答。教師總結(jié)：在與人合作時(shí)要相互信任、互相配合，學(xué)會聽取別人意見。出示任務(wù)2：大家平時(shí)還有哪些合作的例子，一起分享一下合作的方法和經(jīng)驗(yàn)吧！反饋指導(dǎo)：請幾名學(xué)生分享自己的故事，教師評價(jià)。教師總結(jié)：小朋友，來合作，有分工，巧配合。遇問題，不埋怨，團(tuán)結(jié)合作才快樂。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生了解在與人合作時(shí)需要相互信任，相互配合。二、一起做做看活動二：合作的力量導(dǎo)語：成功的合作需要我們掌握和運(yùn)用一定的方法和技巧。我們要學(xué)會合作、善于合作。出示任務(wù)1：同學(xué)們，你們都見過哪些需要團(tuán)體合作的運(yùn)動項(xiàng)目呢？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生回答。預(yù)設(shè)：排球、籃球、足球比賽、接力賽。成功的合作需要我們掌握和運(yùn)用一定的方法和技巧。我們要學(xué)會合作、善于合作。出示任務(wù)2：大家知道小猴子和小鹿是如何合作的嗎？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生討論分享。教師總結(jié)：成功的合作需要我們掌握和運(yùn)用一定的方法和技巧。我們要學(xué)會合作、善于合作。出示任務(wù)3：看看課本的內(nèi)容，說說給了你什么啟發(fā)？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生查看課本，分享討論。教師總結(jié)：成功的合作需要我們掌握和運(yùn)用一定的方法和技巧。我們要學(xué)會合作、善于合作。你和我，我和你，我們都是好朋友。你幫我，我?guī)湍?，團(tuán)結(jié)合作才快樂。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)到的合作方法運(yùn)用到時(shí)間中去，學(xué)會合作?！菊n堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，知道了在與同學(xué)合作中要學(xué)會給與信任和支持，只有懂得相互配合，相互幫助，才會在合作中感受到快樂，才會共同取得成功。課后作業(yè)想想我們?nèi)绾魏献?，生活中有哪些合作的事情。板書設(shè)計(jì)《大家一起來合作》教學(xué)反思引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作，以及合作過程中需要注意什么。