八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第2框預防犯罪學案新人教版

Page3預防犯罪學習目標1.駕馭犯罪的三個基本特征。2.知道刑事懲罰的含義和種類。3.認清犯罪的危害。4.知道不良行為和嚴峻不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。學習過程一、自主學習1.什么是刑法?2.什么是犯罪?3.犯罪的三個基本特征:①。

②。

③。

4.什么是刑罰?5.刑罰種類:①主刑:

。

②附加刑:

。

6.我國《》是為保障未成年人的身心健康、培育其良好的品德、有效地預防未成年人犯罪而制定的。

7.怎樣做到防微杜漸,防患于未然?我們應,,做一個自覺遵守法律的人。我們要,,,防患于未然。

二、課時達標1.為保障未成年人身心健康、培育其良好的品德、有效地預防未成年人犯罪而制定的法律是()A.《中華人民共和國婚姻法》 B.《中華人民共和國未成年人愛護法》C.《中華人民共和國刑法》 D.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2.“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方遲”的詩句給我們的啟示是()A.犯了錯誤就會有牢獄之災B.有錯不改,就可能跌入犯罪的深淵C.小錯可不斷,大錯不能犯D.犯罪不肯定違法,違法肯定是犯罪3.“一個具有拾金不昧高尚品德的人,一般不會為貪圖錢財而最終走上貪污、盜竊、搶劫等違法犯罪道路?！边@句話表明()A.提高道德水平,有助于公民遵守法律B.道德調整的范圍比法律調整的范圍廣C.提高道德水平,有助于公民護法D.法律調整的范圍比道德調整的范圍廣4.中學生王某曾因偷同學的小額錢物被學校處分,但他仍舊執(zhí)迷不悟,不思悔改,最終因持刀搶劫被人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明()A.有不良行為若不加以改正,有可能走向違法犯罪B.王某持刀搶劫屬于一般違法行為C.一般違法行為必定會發(fā)展為犯罪D.王某偷同學的小額錢物的行為具有嚴峻社會危害性5.七年級學生小胡沉迷于嬉戲機,一放學就到網(wǎng)吧打嬉戲,后來,干脆曠課打嬉戲,甚至整夜不回家,學習成果直線下降。家長、班主任多次耐性勸導,他卻認為:網(wǎng)吧就是讓人打嬉戲的地方,它能開,我就能去。閱讀材料,回答問題:(1)你認為小胡的想法對嗎?為什么?(2)請你對網(wǎng)吧老板說幾句話。參考答案一、自主學習1.刑法是懲治犯罪、愛護國家和人民利益的有力武器。2.犯罪是具有嚴峻社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰懲罰的行為。3.①嚴峻社會危害性②刑事違法性③應受刑罰懲罰性4.刑罰是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。5.①管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑②罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)、驅除出境6.中華人民共和國預防未成年人犯罪法7.增加法治觀念依法自律從小事做起避開沾染不良習氣自覺遵紀遵守法律二、課時達標1.D2.B3.A4.A5.(1)小胡的想法不對。沉迷于網(wǎng)吧,不僅不利于青少年的身心健康發(fā)展,而且也不符合《中華人民共和國義務教化法》《中華人民共和國未成年人愛護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的有關規(guī)定,是一種違法行為。(2)我想對網(wǎng)吧老板說:“網(wǎng)吧老板,您的做法違反了《中華人民共和國義務教化法》《中華人民共和國未成年人愛護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,請您把未