2025年初級心理治療師職業(yè)技能鑒定理論考試題庫（附答案）

PAGEPAGE12025年初級心理治療師職業(yè)技能鑒定理論考試題庫（含答案）一、單選題1.弗洛伊德認(rèn)為,心理性欲的發(fā)展順利過渡到下個階段的基本條件是()。A、完全遵從自我的現(xiàn)實(shí)原則B、徹底遏制本我的欲求C、適當(dāng)滿足本我的欲求D、全面滿足本我的欲求E、完全遵從超我的道德原則答案：C解析：心理性欲的發(fā)展順利過渡到下個階段的基本條件是適當(dāng)滿足本我的欲求,本我欲求的過度滿足或不滿足都會造成發(fā)展的停滯和延緩。因此答案選C。2.對于個人中心治療的認(rèn)識,說法錯誤的是()。A、重視治療師的人格與態(tài)度,而不是他的理論與技術(shù)B、注重人而不是人所呈現(xiàn)的問題C、治療師根據(jù)來訪者的心理成長水平給予提醒和教導(dǎo)D、治療關(guān)系的改變本身就是成長,通過與來訪者建立這樣的關(guān)系,引導(dǎo)來訪者與自己內(nèi)心的需求建立同樣的關(guān)系E、讓來訪者在安全的氣氛中,自由表達(dá)此時此刻的感受,探討自己,學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任答案：C解析：個人中心治療的理論特點(diǎn)是:對人性正面而樂觀的看法;注重人而不是人所呈現(xiàn)的問題;治療歷程是關(guān)系導(dǎo)向,而非技術(shù)導(dǎo)向;重視治療師的人格與態(tài)度,而不是他的理論與技術(shù)。因此答案選C。3.下列哪項是分裂樣人格的核心特征?()A、總是將過錯歸咎于他人B、總感到別人在算計自己C、對他人淡漠以及與他人的人際關(guān)系中缺乏真正的情感反應(yīng)D、對別人不信任E、以上均不是答案：C解析：分裂樣人格的核心特征是對他人淡漠以及與他人的人際關(guān)系中缺乏真正的情感反應(yīng)。因此答案選C。4.下列哪項是強(qiáng)迫型人格的特點(diǎn)?()A、過分的感情或夸張言行B、過分的謹(jǐn)小慎微C、情緒高度不穩(wěn)定D、缺乏道德感E、過度的猜疑和偏執(zhí)答案：B解析：強(qiáng)迫型人格的特點(diǎn)包括:①過度自我懷疑;②過度專注于細(xì)節(jié)、規(guī)則、清單、組織和時間表;③追求完美;④過于小心謹(jǐn)慎;⑤嚴(yán)格并固執(zhí)地要求別人按計劃行事;⑥有工作狂的傾向,全身心投入工作,以至于忽視了業(yè)余興趣和人際交往。因此答案選B。5.軀體疾病自殺的原因,錯誤的是()。A、因疾病導(dǎo)致的活動受限,不能參加正常的職業(yè)和社交活動B、疾病導(dǎo)致的難以耐受的慢性疼痛C、毀形帶來的痛苦D、因疾病導(dǎo)致的悲觀絕望情緒E、由于意識障礙所致的意外傷亡答案：E解析：E項,由于意識障礙所致的意外傷亡不屬于自殺。6.整個人生中,心理變化最為劇烈的時期是()。A、學(xué)齡期B、青年期C、中年期D、幼兒期E、少年期答案：E解析：少年期的身心處于一種不平衡狀態(tài),引起種種心理發(fā)展上的矛盾。7.有些人的性格自幼就明顯偏離正常,適應(yīng)不良,達(dá)到了害人害己的程度,稱為()。A、適應(yīng)障礙B、多動障礙C、人格障礙D、注意障礙E、認(rèn)知障礙答案：C解析：有些人的性格自幼就明顯偏離正常,適應(yīng)不良,達(dá)到了害人害己的程度,我們稱之為人格障礙。8.對于以心血管系統(tǒng)癥狀突出的軀體形式自主神經(jīng)功能紊亂患者,在采用認(rèn)知行為治療過程中,包括的三個過程是()。A、傾聽、放松訓(xùn)練、糾正非理性思維B、傾聽、合理解釋、應(yīng)對策略C、復(fù)現(xiàn)癥狀、合理化、放松訓(xùn)練D、復(fù)現(xiàn)癥狀、對軀體癥狀再歸因、應(yīng)對策略E、對軀體癥狀再歸因、應(yīng)對策略、糾正非理性思維答案：D解析：認(rèn)知行為治療認(rèn)為治療的目標(biāo)不僅僅是針對行為、情緒這些外在表現(xiàn),而且分析病人的思維活動和應(yīng)付現(xiàn)實(shí)的策略,找出錯誤的認(rèn)知加以糾正。包括的三個過程是復(fù)現(xiàn)癥狀、對軀體癥狀再歸因、應(yīng)對策略。因此答案選D。9.哪一項不是系統(tǒng)脫敏的適應(yīng)證?()A、恐懼癥B、口吃C、強(qiáng)迫癥D、抑郁癥E、性問題答案：D解析：系統(tǒng)脫敏是誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出導(dǎo)致恐懼的情境,并通過心理的放松狀態(tài)來對抗這種情緒,從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。這種方法適用于焦慮癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥、口吃、性功能障礙等問題。D項,治療抑郁癥更多采用認(rèn)知療法。因此答案選D。10.關(guān)于自知力和自知力障礙錯誤的是()。A、神經(jīng)癥患者自知力也不完整B、自知力也稱領(lǐng)悟力或內(nèi)省力C、自知力以伴隨著病情的好轉(zhuǎn)而逐漸恢復(fù)D、患者自稱自己有病不一定說明有自知力E、有些精神病患者可有部分自知力答案：A解析：自知力又稱領(lǐng)悟力或內(nèi)省力,是指患者對自己精神狀況的認(rèn)識和判斷能力。精神患者一般都有不同程度的自知力缺陷,自知力喪失是判斷精神疾病的重要指標(biāo)。A項,神經(jīng)癥患者自知力完整。11.為社會心理學(xué)誕生做出杰出貢獻(xiàn)的兩位學(xué)者是:①美國社會學(xué)家羅斯;②美國社會心理學(xué)家馬斯洛;③英國社會心理學(xué)家麥孤獨(dú);④德國社會心理學(xué)家勒溫。()A、②和④B、①和②C、①和③D、②和③E、③和④答案：C解析：1908年,美國社會學(xué)家羅斯出版了《社會心理學(xué):大綱與資料集》,英國心理學(xué)家麥獨(dú)孤出版了《社會心理學(xué)導(dǎo)論》。這兩本書的出版,標(biāo)志著社會心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的誕生。因此答案選C。12.“我是無用的,因?yàn)槲胰ベI東西時商店已經(jīng)關(guān)門了?！狈从车氖钦J(rèn)知歪曲中的()。A、夸大B、任意推斷C、過度引申D、選擇性概括E、縮小答案：B解析：任意的推斷:即在證據(jù)缺乏或不充分時便草率地作出結(jié)論。因此答案選B。13.患者女性,38歲。堅信別人關(guān)門、咳嗽、談吐、說笑及廣播、電視、報紙上的文章都是別有用心的針對她的。本患者存在的癥狀為()。A、夸大妄想B、幻覺C、關(guān)系妄想D、被害妄想E、影響妄想答案：C解析：C項,關(guān)系妄想是患者常把周圍環(huán)境中一些實(shí)際與他無關(guān)的現(xiàn)象,都認(rèn)為與他本人有關(guān)?；颊哒J(rèn)為周圍環(huán)境各種都與她有關(guān),屬于關(guān)系妄想。14.以下哪一項屬于行為治療的策略?()A、一小步、一小步非連續(xù)性能給予指導(dǎo)強(qiáng)化B、應(yīng)用日常用語和鼓勵病人樂觀地看待后果C、要求病人反復(fù)練習(xí)或?qū)嵺`想進(jìn)行的行為D、將行為變化的信息反饋給病人,定期評價進(jìn)程和重新面對過去的問題E、強(qiáng)化已取得的進(jìn)步,允許癥狀的反復(fù)答案：A解析：行為治療的策略:①建立信任、關(guān)心、溫和及尊重的治療性聯(lián)盟;②限時的治療手段;③行為演練或角色扮演來誘導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生問題的場合;④給予適當(dāng)?shù)木€索、提示和指導(dǎo),使得病人獲得改善;⑤安排家庭作業(yè);⑥一小步、一小步非連續(xù)性地給予指導(dǎo)強(qiáng)化(A項);⑦應(yīng)用治療性指導(dǎo)語和鼓勵病人樂觀地看待后果(B項);⑧要求病人反復(fù)練習(xí)或?qū)嵺`適應(yīng)性行為(C項);⑨將行為變化的信息反饋給病人,定期評價進(jìn)程和重新確立治療目標(biāo)(D項);⑩強(qiáng)化已取得的進(jìn)步,減少癥狀的反復(fù)(E項);?環(huán)境的幫助,其中包括家庭成員及其他方面。BCDE四項,描述有誤,因此答案選A。15.關(guān)于卡爾·羅杰斯基本人性觀,說法正確的是()。A、人有潛在的能力足以有效地解決生活問題B、人是理性的,能夠自立,對自己負(fù)責(zé),有正面的人生取向C、人是建設(shè)性和社會性的,值得信賴,可以合作D、人有追求美好生活、為美好生活而奮斗的本性E、以上都是答案：E解析：羅杰斯人性觀的基本內(nèi)容是:人是理性的,能夠自立,對自己負(fù)責(zé),有正面的人生取向;人有追求美好生活、為美好生活而奮斗的本性;人是建設(shè)性和社會性的,值得信賴,可以合作;人有潛在的能力足以有效地解決生活問題;人有能力自我引導(dǎo),邁向自我實(shí)現(xiàn)。因此答案選E。16.患者在意識障礙時,看到生動鮮明的形象,并有恐怖色彩,多見于()。A、抑郁狀態(tài)B、精神分裂癥C、譫妄狀態(tài)D、神經(jīng)癥E、心因性精神病答案：C解析：譫妄狀態(tài)是指意識清晰度降低的同時伴有大量恐怖性的錯覺和幻覺。17.心理治療中通情又稱為()。A、明理B、神入C、理解D、中立E、醒悟答案：B解析：通情,又稱換位思考、神入、共情,指站在對方立場設(shè)身處地思考的一種方式,即于人際交往過程中,能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受,并站在他人的角度思考和處理問題。因此答案選B。18.關(guān)于精神分裂癥癥狀的特點(diǎn)描述,下列哪項是不正確的?()。A、偏執(zhí)型是最常見類型B、多數(shù)在青壯年發(fā)病C、聯(lián)想障礙,妄想、幻覺是重要的早期表現(xiàn)D、自知力喪失E、病程多遷延,預(yù)后不佳答案：C解析：C項,聯(lián)想障礙,妄想、幻覺并非早期癥狀。C項,描述有誤,因此答案選C。19.認(rèn)知治療的治療目標(biāo)是()。A、改善情緒B、重建人格C、改變認(rèn)知和評價D、矯正行為E、深化領(lǐng)悟力答案：C解析：認(rèn)知治療的目的在于矯正不合理的認(rèn)知,從而使患者的情感和行為得到相應(yīng)的改變。20.失眠癥的主要癥狀是()。A、難以入睡B、睡眠不足C、多夢易醒D、早醒E、以上都是答案：E解析：失眠的表現(xiàn)有多種形式,包括難以入睡、睡眠深、易醒、多夢早醒、醒后不易再睡、醒后不適感、疲乏,或白天困倦。ABCD四項,均是失眠癥的主要癥狀。因此答案選E。21.下列治療方法中,哪一種不是陰道痙攣的有效治療方法?()A、系統(tǒng)脫敏法B、陰道收縮訓(xùn)練C、抗焦慮劑D、催眠療法E、性激素答案：E解析：陰道痙攣可采用下列治療方法:逐漸擴(kuò)張法(系統(tǒng)脫敏法);陰道收縮訓(xùn)練;抗抑郁焦慮劑;認(rèn)知心理治療;催眠療法。E項,性激素即性荷爾蒙,在人類,是由男性的睪丸和女性的卵巢分泌的,并受腦垂體和下丘腦的支配,這組成了下丘腦-垂體-性腺軸。E項,不是陰道痙攣的有效治療方法。因此答案選E。22.退行是哪一類的心理防衛(wèi)機(jī)制?()A、精神病性的心理防衛(wèi)機(jī)制B、神經(jīng)癥性的心理防衛(wèi)機(jī)制C、不成熟的心理防衛(wèi)機(jī)制D、成熟的心理防衛(wèi)機(jī)制E、以上都不是答案：B解析：神經(jīng)癥性防御機(jī)制:壓抑、置換、退行、隔離、反向形成、抵消、合理化等。因此答案選B。23.某男,9歲,自幼注意力不能集中,容易分心,做事粗心大意,活動過多,上課時難以安靜聽課,行事沖動,學(xué)習(xí)困難,成績差,其最可能的診斷是()。A、兒童孤獨(dú)癥B、品行障礙C、多動性障礙D、對立違抗障礙E、以上都不對答案：C解析：多動性障礙又稱多動癥或注意缺陷多動性障礙,是一種常見于兒童的行為異常綜合征。特征是智力正常的兒童,具有與年齡不相符的注意力集中困難、行為沖動和活動過多的特點(diǎn),因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)成績低和社會適應(yīng)力差。依題意得,“自幼注意力不能集中,容易分心,做事粗心大意,活動過多,上課時難以安靜聽課,行事沖動,學(xué)習(xí)困難,成績差”,該例患者的表現(xiàn)主要是注意缺陷、活動多,符合多動性障礙的特征。因此答案選C。24.對治療強(qiáng)迫癥有特殊效果的藥物是()。A、氯丙嗪B、氯氮平C、地西泮D、多塞平E、氯米帕明(氯丙米嗪)答案：E解析：氯丙米嗪屬于三環(huán)類抗抑郁藥,多用于強(qiáng)迫癥。25.行為主義學(xué)派的創(chuàng)始人是()。A、華生B、托爾曼C、巴甫洛夫D、斯金納E、班都拉答案：A解析：A項,行為主義學(xué)派的創(chuàng)始人是華生,強(qiáng)調(diào)研究人的外顯行為。B項,托爾曼提出了認(rèn)知目的說。C項,巴甫洛夫提出經(jīng)典條件反射學(xué)說,奠定了行為主義理論基礎(chǔ)。D項,斯金納提出了操作條件反射學(xué)說。E項,班都拉提出了社會學(xué)習(xí)理論。因此答案選A。26.下列哪一項,是兒童恐懼癥的病程標(biāo)準(zhǔn)?()A、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已3個月B、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已2周C、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已2個月D、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已1個月E、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已6個月答案：D解析：CCMD-3關(guān)于恐懼癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已1個月。因此答案選D。27.在認(rèn)知過程發(fā)展的年齡特征研究中,下列哪項是其最重要的一環(huán)?()A、思維B、感覺C、記憶D、知覺E、想象答案：A解析：人的認(rèn)知過程(智力活動)的發(fā)展的年齡特征:包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。思維的年齡特征的研究是其中最重要的一環(huán)。因此答案選A。28.下列哪一種行為,屬于社交恐懼癥?()A、單純恐怖B、握手恐怖C、白面恐怖D、赤面恐怖E、幽閉恐怖答案：D解析：社交恐懼癥,通常患者會出現(xiàn)以下某些表現(xiàn):排尿恐懼癥、嘔吐恐懼癥、赤面恐懼、視線恐懼、表情恐懼、酗酒。因此答案選D。29.強(qiáng)迫型人格者最常伴有下列哪種癥狀?()。A、失眠B、頭痛C、抑郁D、幻覺E、錯覺答案：C解析：強(qiáng)迫型人格障礙常伴有重度抑郁。30.關(guān)于詹金斯活動調(diào)查表的分量表,下列說法哪一項是錯誤的?()。A、H量表評定刻苦和競爭因素B、A型量表評定冠狀動脈傾向的行為模式C、J量表評定對工作獻(xiàn)身的因素D、S量表評定速度和心急因素E、N量表評定情緒穩(wěn)定因素答案：E解析：E項,N量表評定日常生活活動能力。E項,描述有誤,因此答案選E。31.精神分析將夢分為()。A、多夢與少夢B、惡夢與常夢C、現(xiàn)實(shí)與未來D、痛苦與歡樂E、顯夢和隱意答案：E解析：夢可分為顯夢和隱意。顯夢是指夢的可感知的部分,隱意是指顯夢背后的潛意識沖突和愿望。32.在自殺的高危人群中,最突出的是()。A、45歲以上者B、患有慢性軀體疾病C、失業(yè)者D、精神疾病患者E、社會地位低下者答案：D解析：自殺高危人群最常見的為患有精神障礙的患者。33.患者把幾個無關(guān)的字詞拼湊在一起,表示一種只有自己才能理解的含義,此癥狀稱為()。A、思維云集B、語詞新作C、思維散漫D、思維破裂E、思維貧乏答案：B解析：A項,思維云集又稱強(qiáng)制性思維,是指一種不受患者意愿支配的思潮,強(qiáng)制性地大量涌現(xiàn)在腦內(nèi),內(nèi)容往往雜亂多變,毫無意義。B項,語詞新作是聯(lián)想障礙幻覺的一種,主要表現(xiàn)情感倒錯,患者把幾個無關(guān)的字詞拼湊在一起,表示一種只有自己才能理解的含義。C項,思維散漫是思維活動表現(xiàn)為聯(lián)想松弛,內(nèi)容散漫,缺乏主題。D項,思維破裂是指病人的言語表現(xiàn)為句與句之間缺乏聯(lián)系。E項,思維貧乏是指聯(lián)想數(shù)量減少,概念與詞匯貧乏。因此答案選B。34.精神分裂癥,最常見下列哪種幻覺?()A、幻觸B、幻視C、幻聽D、幻嗅E、幻味答案：C解析：幻聽是精神分裂癥里面一個很常見的癥狀。精神分裂癥患者的幻聽往往多種多樣,內(nèi)容比較豐富?；颊呖蓱{空聽見有人與自己說話,比如評論自己、威脅自己、辱罵自己和命令自己去做某事情等。也可能是聽到外界的物體或動物發(fā)出的聲音,比如鳥叫、狗叫、人走路的聲音。因此答案選C。35.癔癥中的轉(zhuǎn)換障礙也可稱為()。A、癔癥性精神障礙B、癔癥性軀體障礙C、癔癥性意識障礙D、癔癥性身份障礙E、癔癥性情緒障礙答案：B解析：癔癥性軀體障礙,又稱癔癥中的轉(zhuǎn)換障礙。表現(xiàn)為運(yùn)動障礙與感覺障礙,其特點(diǎn)是多種檢查均不能發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官有相應(yīng)的器質(zhì)性損害。因此答案選B。36.弗洛伊德認(rèn)為在意識和潛意識之間從事警戒任務(wù),不允許潛意識中的本能沖動到達(dá)意識中去的是()。A、超我B、自我C、良心D、前意識E、潛意識答案：D解析：D項,前意識即當(dāng)前未曾注意到,但一經(jīng)他人提醒或自己集中注意、努力回憶即可進(jìn)入意識的心理活動,介于意識與潛意識之間。潛意識內(nèi)的觀念首先進(jìn)入前意識才能到達(dá)意識界。前意識的作用是保持對欲望和需求的控制,使其盡可能按照外界現(xiàn)實(shí)要求和個人的道德來調(diào)節(jié),是意識和潛意識之間的緩沖。A項,超我是道德化了的自我,它是長期社會生活過程中,將社會規(guī)范、道德觀念等內(nèi)化的結(jié)果,類似于人們通常講的良心、理性等,為人格的最高形式和最文明的部分,多屬于意識層次。B項,自我是現(xiàn)實(shí)化的本能,它是個體出生后在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中由本我中分化發(fā)展而產(chǎn)生的,代表著理性和審慎。C項,良心類似超我。E項,也有人稱其為“無意識”。是指個體對內(nèi)在的身心狀態(tài)或外界環(huán)境無所感、無所知的狀態(tài)。如平時對自己內(nèi)臟器官的活動是毫不自知。37.思維基本過程最主要的是()。A、分析和綜合B、抽象和概括C、判斷和推理D、總結(jié)和判斷E、概括和總結(jié)答案：A解析：思維的過程包括分析與綜合、比較、抽象和概括。其中,分析與綜合是思維的最基本過程。分析是指在頭腦中把事物的整體分解為各個部分或各個屬性;綜合是在頭腦中把事物的各個部分、各個特征、各種屬性結(jié)合起來,了解它們之間的聯(lián)系,形成一個整體。因此答案選A。38.應(yīng)激的行為反應(yīng)包括()。A、退化與依賴B、逃避與回避C、敵對與攻擊D、無助與自憐E、以上都是答案：E解析：應(yīng)激的行為反應(yīng)有逃避與回避、退化與依賴、敵對與攻擊、無助與自憐、物質(zhì)濫用。39.按照別人的期望不斷調(diào)節(jié)自己的行為與塑造自己,屬于()。A、角色扮演B、自我概念C、角色采擇D、角色行為E、角色期望答案：C解析：A項,角色扮演是指通過充當(dāng)和扮演某種角色,站在一個新的立場去體驗(yàn)、了解和領(lǐng)會他人的內(nèi)心感受,理解自己反應(yīng)的適當(dāng)性,改變過去的行為方式,使自己更適合于所承擔(dān)的社會角色。B項,自我概念是指把別人對自己的態(tài)度當(dāng)作鏡子來認(rèn)識自己的形象。C項,角色采擇是指人會按照別人的期望不斷調(diào)節(jié)自己的行為與塑造自己。D項,角色行為是指在角色概念、角色期望基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)自己所扮演的角色的行為,即角色實(shí)現(xiàn)。E項,角色期望是指每個人在社會關(guān)系系統(tǒng)中處于一定的角色地位,周圍的人也總要按照社會角色的一般模式對他的態(tài)度、行為提出種種合乎身份的要求并寄予期望。因此答案選C。40.很多分離性漫游患者具有強(qiáng)烈的()。A、分離性焦慮和抑郁傾向B、分離性焦慮和自殺或殺人沖動C、廣泛性焦慮和抑郁傾向D、廣泛性焦慮和自殺或殺人沖動E、以上都不對答案：B解析：分離性漫游患者,典型癥狀為無計劃漫游,部分患者表現(xiàn)為失憶、情感發(fā)泄、意識范圍狹窄,該病患者好并發(fā)分離性身份障礙、分離性焦慮、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病?；颊咭装l(fā)生沖動毀物、傷人、自傷和自殺行為。因此答案選B。41.以下哪一項不屬于動機(jī)的概念?()A、行為的直接原因B、引發(fā)個體行為C、維持個體行為D、個體客觀需求的反應(yīng)E、多樣性答案：D解析：動機(jī)是一種驅(qū)使人進(jìn)行活動,從而滿足需要、達(dá)到目標(biāo)的內(nèi)部動力。動機(jī)以需要為基礎(chǔ),但還必須有外部刺激(即誘因)的作用,才會產(chǎn)生動機(jī)。D項,需要和刺激是動機(jī)產(chǎn)生的兩個必要條件。D項,描述不準(zhǔn)確,因此答案選D。42.患者女性,25歲。表現(xiàn)類似一般兒童那樣稚氣的樣子,學(xué)幼童的聲調(diào)說話。此患者的癥狀為()。A、意識混濁B、童樣癡呆C、智力低下D、心因性癡呆E、人格解體答案：B解析：童樣癡呆是患者表現(xiàn)為一般兒童那樣稚氣的樣子,學(xué)幼童的聲調(diào)說話。43.心理障礙是由于錯誤的不合理的信念和思維方式所致,如果教會患者矯正其非理性認(rèn)知,問題就會解決。這是何種心理治療的主要原理()。A、行為治療B、森田治療C、人本主義治療D、合理情緒治療E、精神分析治療答案：D解析：合理情緒療法的基本觀點(diǎn)是一切錯誤的思考方式或不合理的信念是心理障礙、情緒和行為問題的癥結(jié)。合理情緒治療是指使患者擺脫“無理由的”想法,由認(rèn)識的改變而促進(jìn)情緒改變的治療方法。因此答案選D。44.心理治療是為了()。A、增強(qiáng)心身健康水平B、消除主要癥狀,建立健康行為C、完善人格D、增強(qiáng)其心理整合能力和應(yīng)對環(huán)境能力E、以上都包括答案：E解析：心理治療的目標(biāo)一般包括一般目標(biāo)和具體目標(biāo)。具體的目標(biāo)就是針對具體的來訪者的問題所制定的目標(biāo),如消除來訪者的情緒、睡眠等外在癥狀,改正來訪者的一些不適當(dāng)?shù)男袨?建立健康的行為。心理治療的一般性目標(biāo)則是針對來訪者的人格特征的完善所提出,為了增強(qiáng)來訪者的心理整合能力和應(yīng)對環(huán)境壓力的能力,以增強(qiáng)來訪者的心身計劃、健康水平。因此答案選E。45.以下常用于焦慮癥的治療的藥物是()。A、碳酸鋰B、氟哌啶醇C、地西泮D、嗎氯貝胺E、卡馬西平答案：C解析：焦慮癥常用苯二氮?類藥物(常用地西泮)治療。46.某保健品廠調(diào)查發(fā)現(xiàn),用過他們某產(chǎn)品的兒童身高一年內(nèi)平均增高9cm,因此認(rèn)為他們的產(chǎn)品具有增高效應(yīng),推薦消費(fèi)者使用。他們的研究未能控制()。A、測驗(yàn)手段B、歷史因素C、統(tǒng)計回歸效應(yīng)D、成熟因素E、選擇因素答案：D解析：成熟因素:指研究期間,由于被試自身的生理與心理發(fā)展成長(技能知識、經(jīng)驗(yàn)等)或變化而引起某種系統(tǒng)變異,因而隨著時間的推移而產(chǎn)生某種系統(tǒng)效應(yīng),降低了研究的內(nèi)部效度。因此答案選D。47.分裂型人格障礙的特點(diǎn)是()。A、過度的焦慮B、奇異的信念C、言語怪異D、行為怪僻E、以上都是答案：E解析：分裂型人格障礙的特點(diǎn)是:有奇異的信念,或與文化背景不相稱的行為;奇怪的、反常的或特殊的行為或外貌;言語怪異;不尋常的知覺體驗(yàn);對人冷淡;表情淡漠,缺乏深刻或生動的情感體驗(yàn)。患者可因?yàn)樾睦砦C(jī)而產(chǎn)生急性焦慮或抑郁發(fā)作。48.夢魘發(fā)生于睡眠的()。A、S1期B、S2期C、S3期D、S4期E、REM期答案：E解析：夢魘指在睡眠中被噩夢突然驚醒,引起恐懼不安、心有余悸的睡眠行為障礙。夢魘一般出現(xiàn)在REM睡眠階段,因此這種發(fā)作在后半夜多見。因此答案選E。49.冠心病監(jiān)護(hù)病房病人在發(fā)病初期,均表現(xiàn)出不同程度的()。A、悲觀與失望B、情緒不穩(wěn)定,易沖動C、焦慮D、精神衰弱E、不一定答案：C解析：焦慮這是一種對自己疾病的預(yù)后和個人前途命運(yùn)等過度擔(dān)心所產(chǎn)生的消極情緒,其中包含著急、擔(dān)心、緊張、不安和害怕等成分。引起焦慮的因素是多方面的,疾病本身、診斷過程、治療手段和對治療效果的不恰當(dāng)估計均可引起焦慮。焦慮程度與病人的認(rèn)知評價有密切關(guān)系。同病室的病友及親友的某些言行會加重病人的焦慮。因此答案選C。50.沖擊療法的原理是()。A、讓被試者充分暴露在刺激因素面前B、讓被試者逐漸暴露在刺激因素面前C、讓被試者避免刺激因素D、讓被試者充分休息E、以上都不對答案：A解析：沖擊療法又稱為滿灌療法,治療的基本原則是讓患者一下子面對大量的懼怕的情況,甚至過分地與懼怕的情況接觸。因此答案選A。51.對一個群體的心理特點(diǎn)相對固定的、簡單化的、過分普遍的看法是()。A、偏見B、刻板印象C、首因效應(yīng)D、暈輪效應(yīng)E、心理定勢答案：B解析：刻板印象(或定型觀念)指對一個群體的心理特點(diǎn)的一套總的看法,不過常常是相對固定的、簡單化的、過分普遍的看法。因此答案選B。52.用于治療神經(jīng)性貪食癥的藥物,包括下列哪項?()A、阿普唑侖B、右旋芬氟拉明C、米氮平D、右旋酮諾芬E、以上都可以答案：B解析：食欲抑制劑右旋芬氟拉明可有效減少患者的貪食及誘吐次數(shù)。因此答案選B。53.關(guān)于日常生活困擾,以下正確的是()。A、可預(yù)測近期健康B、可預(yù)測遠(yuǎn)期健康C、涉及生活重大事件D、不同年齡困擾相同E、與自我價值無關(guān)答案：A解析：R.Lazarus等(1981)對100名男女作一年隨訪,用問卷調(diào)查被試的困擾及心身健康,認(rèn)為日常生活困擾可預(yù)測近期健康,而重大生活事件有長遠(yuǎn)影響。因此答案選A。54.患者男性,42歲。堅信自己的愛人對自己不忠,為此對配偶進(jìn)行跟蹤、監(jiān)視,暗中檢查配偶的衣服、提包、床單等,以尋找私人通訊的證據(jù)。此癥狀屬于()。A、關(guān)系妄想B、罪惡妄想C、嫉妒妄想D、情感低落E、疑病妄想答案：C解析：嫉妒妄想是堅信愛人對自己不忠誠,另有外遇。因此對愛人行為加以跟蹤和檢查?；颊甙Y狀是嫉妒妄想的典型表現(xiàn)。55.關(guān)于軀體化障礙的描述,下列不正確的是()。A、是一種以多種多樣、經(jīng)常變化的軀體癥狀為主的神經(jīng)癥B、癥狀可涉及身體的任何系統(tǒng)或器官C、常存在明顯的抑郁和焦慮D、常為慢性波動性病程E、男女患病比例相當(dāng),多數(shù)成年早期發(fā)病答案：E解析：E項,本病女性遠(yuǎn)多于男性。ABCD四項,軀體化障礙是一種以多種多樣、經(jīng)常變化的軀體癥狀為主的神經(jīng)癥。軀體化障礙的癥狀可涉及身體的任何系統(tǒng)或器官,存在明顯的抑郁和焦慮情緒。軀體化障礙為慢性波動性病程,很少完全緩解,多在成年早期起病。56.危機(jī)理論最先由誰提出()。A、LindemannB、CaplanC、TyhurstD、SwansonE、Carbon答案：A解析：危機(jī)理論的發(fā)展主要來自社會精神病學(xué)、自我心理學(xué)和行為學(xué)習(xí)理論這三方面。最先由Lindemann(1944)提出,以后由Caplan(1964)加以補(bǔ)充和發(fā)展。因此答案選A。57.按照行為主義的觀點(diǎn),行為矯正的基本原理是()。A、強(qiáng)化和消退B、泛化和強(qiáng)化C、消退和泛化D、分化和泛化E、懲罰和獎勵答案：A解析：強(qiáng)化,強(qiáng)化有正強(qiáng)化(實(shí)施獎勵)與負(fù)強(qiáng)化(撤銷懲罰)之分,有行為矯正的目的。消退,是減少不良行為、消除壞習(xí)慣的有效方法。因此答案選A。58.舒茨以人際需要為主線所提出下列哪項理論?()A、人際交往的價值理論B、人際交往的三維理論C、人際交往的關(guān)系理論D、人際交往的需求理論E、人際交往的動機(jī)理論答案：B解析：舒茨以人際需要為主線所提出人際交往的三維理論。因此答案選B。59.關(guān)于婦女性欲和性沖動的自控,下列錯誤的是()。A、正確認(rèn)識權(quán)利和責(zé)任B、避免性觀念升華C、培養(yǎng)兩性正常交往D、學(xué)好包括性生活、性心理、性衛(wèi)生和性道德的性知識E、學(xué)會說“不”的藝術(shù)答案：B解析：B項,婦女應(yīng)注意培養(yǎng)性觀念的升華,B項,描述不符合題意,因此答案選B。60.不屬于共情內(nèi)容的是()。A、治療師設(shè)身處地從來訪者的角度去感受來訪者的內(nèi)心世界B、治療師感受來訪者的情緒和情感C、治療師完全認(rèn)同來訪者的認(rèn)識和感受D、治療師通過語言把自己對來訪者的感受有效地傳達(dá)給對方E、治療師與來訪者產(chǎn)生共鳴答案：C解析：共情包含了以下幾個層次的內(nèi)容:①治療師首先要放下自己的主觀參照標(biāo)準(zhǔn),設(shè)身處地從來訪者的角度去感受來訪者的內(nèi)心世界,與來訪者產(chǎn)生共鳴;②共情的重點(diǎn)在于感受來訪者的情緒和情感,而不只是從認(rèn)知層面去理解來訪者;③共情并未要求治療師完全認(rèn)同來訪者的認(rèn)識和感受;④共情還包括治療師能夠通過語言把自己對來訪者的感受有效地傳達(dá)給對方。C項,描述有誤,因此答案選C。61.以下哪項屬于心理咨詢影響技巧?()。A、簡述B、提問C、鼓勵D、情感反應(yīng)E、反饋答案：E解析：ABCD四項,均屬于傾聽技巧;E項,反饋屬于影響技巧,即治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息,其目的是幫助來訪者開闊眼界、了解其他人是怎樣想、怎樣處理相同和相似事件的。因此答案選E。62.患兒,男,2歲,家長敘述患兒自幼與其他孩子不同,與人無目光對視,對父母上下班離開及回來無任何反應(yīng),不與其他孩子玩,反而對動物的皮毛有所偏愛,至今不會說話,當(dāng)生氣或高興時發(fā)出尖叫。最可能的診斷是()。A、兒童精神分裂癥B、精神發(fā)育遲滯C、孤獨(dú)癥D、兒童情緒障礙E、多動癥答案：C解析：孤獨(dú)癥起病于嬰幼兒期,主要為不同程度的人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。患者與人無交流,對動物皮毛有偏愛,應(yīng)診斷為孤獨(dú)癥。63.威特金(HVitkin)編制的認(rèn)知方式測驗(yàn)的測量目標(biāo)是()。A、認(rèn)知的邏輯性-形象性B、認(rèn)知的敏捷性-遲鈍性C、認(rèn)知的場獨(dú)立性-場依存性D、認(rèn)知的積極性-消極性E、認(rèn)知的深刻性-膚淺性答案：C解析：認(rèn)知場依存性與場獨(dú)立性,所謂場,就是環(huán)境,心理學(xué)家把外界環(huán)境描述為一個場。場獨(dú)立性與場依存性這兩個概念來源于威特金(HVitkin)對知覺的研究。威特金(HVitkin)編制的認(rèn)知方式測驗(yàn)的測量目標(biāo)是認(rèn)知的場獨(dú)立性-場依存性。因此答案選C。64.醫(yī)學(xué)公益觀的主要內(nèi)容不包括()。A、兼容論B、兼顧論C、社會福利論D、社會效益論E、社會道德論答案：C解析：醫(yī)學(xué)公益觀是社會公益與個人健康利益相統(tǒng)一的醫(yī)學(xué)倫理理論,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)體現(xiàn)公平對待、均衡、效益等倫理原則,包括兼容論、兼顧論、社會效益論、社會道德論。因此答案選C。65.下列治療技術(shù)中屬于精神分析的是()。A、阻抗分析B、深入理解C、系統(tǒng)脫敏D、行為塑造E、角色扮演答案：A解析：精神分析治療主要以四種技術(shù)挖掘潛意識,使之進(jìn)入意識,即自由聯(lián)想、夢的分析、阻抗分析和移情分析。66.個體完成某種活動時,由于他人的在場而提高了績效的現(xiàn)象稱為()。A、光環(huán)效應(yīng)B、社會助長C、影響作用D、參照效應(yīng)E、競爭動機(jī)答案：B解析：社會助長指是指個體對他人的意識,個體完成某種活動時,由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象。最早以科學(xué)方法揭示社會助長現(xiàn)象的是心理學(xué)家特利普里特。他通過讓被試騎自行車行駛25公里的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),有人在場或群體性活動會明顯促進(jìn)人們的行為效率。因此答案選B。67.關(guān)于心理治療的概念,描述不確切的是()。A、病人在覺醒狀態(tài)下進(jìn)行B、以一定理論為指導(dǎo)C、需要有良好的醫(yī)患關(guān)系D、使用一定的心理學(xué)方法E、是有計劃、分步驟的過程答案：A解析：A項,根據(jù)病人意識范圍的大小可將心理治療分為以下三種:①覺醒狀態(tài)下的心理治療;②半覺醒狀態(tài)下的心理治療;③催眠治療。A項,描述不全面,心理治療是根據(jù)病人意識范圍的大小來進(jìn)行的。因此答案選A。68.下列關(guān)于個人中心治療的治療目標(biāo)的描述,正確的是()。A、增強(qiáng)來訪者的自信和對前途的期望B、使來訪者能夠?qū)ψ约汉妥陨淼母惺芤约皩λ溯^為接納C、使來訪者擺脫不良的適應(yīng)和行為方式D、使來訪者從兒時的不良經(jīng)歷中解放出來E、教導(dǎo)來訪者完善自我的方法答案：B解析：個人中心療法的治療旨在:使來訪者對自己有效實(shí)際的看法和積極的評價和使來訪者能夠?qū)ψ约汉妥陨淼母惺芤约皩λ溯^為接納;D項,是精神分析的治療看法;C項,則是行為治療的看法;A項,增強(qiáng)來訪者的信心不是個人中心治療的根本目標(biāo);E項,完善來訪者的自我并不是簡單教授方法就能達(dá)到的。因此答案選B。69.要評估待招聘的青年經(jīng)過培訓(xùn)后是否能夠取得良好的保險營銷人員業(yè)績,應(yīng)選用的檢測是()。A、紙筆測驗(yàn)B、描述性測驗(yàn)C、預(yù)示性測驗(yàn)D、診斷性測驗(yàn)E、操作測驗(yàn)答案：C解析：按照測驗(yàn)的目的可將測驗(yàn)分為描述性測驗(yàn)、診斷性測驗(yàn)和預(yù)示性測驗(yàn)。B項,描述性測驗(yàn)重在描述被試能力、人格等心理特性,如智商高低等;C項,預(yù)示性測驗(yàn)的目的在于通過測驗(yàn)分?jǐn)?shù)預(yù)測一個人將來的表現(xiàn)。D項,診斷性測驗(yàn)重在對心理問題或行為問題的診斷,比如是否具有閱讀障礙等;三種測驗(yàn)的編制策略不同,使用時應(yīng)根據(jù)測驗(yàn)?zāi)康倪x擇相應(yīng)類別的測驗(yàn)。招聘工作人員重在預(yù)測被試者未來的表現(xiàn),應(yīng)選用預(yù)示性測驗(yàn)。AE兩項,紙筆測驗(yàn)、操作測驗(yàn)、口頭測驗(yàn)和電腦測驗(yàn)是測驗(yàn)的四種不同方式。依題意得,“要評估待招聘的青年經(jīng)過培訓(xùn)后是否能夠取得良好的保險營銷人員業(yè)績”,應(yīng)選用預(yù)示性測驗(yàn)。因此答案選C。70.關(guān)于幼兒期培養(yǎng)良好習(xí)慣正確的說法是()。A、培養(yǎng)獨(dú)立性B、養(yǎng)成樂意助人的好習(xí)慣C、培養(yǎng)交際能力D、矯正口吃E、以上都正確答案：E解析：ABCD四項,培養(yǎng)獨(dú)立性、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)交際表達(dá)能力、矯正口吃,均為幼兒期應(yīng)注意培養(yǎng)的特征。因此答案選E。71.通常,恐懼被看成是()。A、習(xí)得性動機(jī)B、原始性動機(jī)C、本能性動機(jī)D、生理性動機(jī)E、似本能動機(jī)答案：A解析：習(xí)得性動機(jī)從情緒上看,表現(xiàn)為煩躁、冷淡、絕望、頹喪、害怕、恐懼、退縮、被動,陷入抑郁狀態(tài),情感上心灰意懶、自暴自棄、害怕學(xué)業(yè)失敗,并由此產(chǎn)生焦慮和其他消極情感從而在行為上逃避學(xué)習(xí)?？謶直豢闯墒橇?xí)得性動機(jī)。因此答案選A。72.作為家庭治療方式確定的標(biāo)志是()。A、“家庭治療之父”在1951年開始從事家庭治療B、1962年《家庭進(jìn)程》雜志的創(chuàng)刊C、1979年,美國家庭治療協(xié)會成立D、“三角纏關(guān)系”的提出E、家庭周期和譜系圖在心理治療中的應(yīng)用答案：B解析：1962年,家庭治療領(lǐng)域內(nèi)第一份國際性雜志《家庭進(jìn)程》創(chuàng)刊,標(biāo)志著此種治療方式的正式確立。73.常見的角色失調(diào)有四種:角色沖突、角色不清、角色失敗和()。A、角色中斷B、角色轉(zhuǎn)換C、角色混亂D、角色危機(jī)E、角色無能答案：A解析：個體在角色扮演中產(chǎn)生矛盾、障礙,甚至遭遇失調(diào)。常見的角色失調(diào)有四種角色沖突、角色不清、角色中斷及角色失敗。因此答案選A。74.心身疾病的治療原則,哪項是錯誤的?()A、生物治療與心理治療并重B、單純的藥物治療C、體現(xiàn)心理治療個性化原則D、及時、充分、恰當(dāng)E、矯正病人不良行為和習(xí)慣答案：B解析：B項,心身疾病應(yīng)采取心、身相結(jié)合的治療原則。因此答案選B。75.觀察學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)依次是()。A、注意過程、保存過程、動作再現(xiàn)過程、強(qiáng)化和動機(jī)過程B、強(qiáng)化和動機(jī)過程、注意過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程C、注意過程、強(qiáng)化和動機(jī)過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程D、強(qiáng)化和動機(jī)過程、注意過程、保存過程、動作再現(xiàn)過程E、注意過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程、強(qiáng)化和動機(jī)過程答案：A解析：為闡明學(xué)習(xí)的獲得和表現(xiàn),班杜拉把觀察學(xué)習(xí)分為四個環(huán)節(jié):注意過程、保存過程、動作再產(chǎn)生過程、強(qiáng)化和動機(jī)過程。因此答案選A。76.抑郁癥與惡劣心境障礙的區(qū)別主要是()。A、睡眠障礙B、伴有焦慮C、記憶力差D、生物學(xué)癥狀E、自殺想法答案：D解析：惡劣心境障礙是指一種以持久的心境低落狀態(tài)為主的輕度抑郁,從不出現(xiàn)躁狂。常伴有焦慮、軀體不適感和睡眠障礙?；颊哂星笾我蟮珶o明顯的精神運(yùn)動性抑制或精神病性癥狀,生活不受嚴(yán)重影響。惡劣心境障礙無明顯早醒、晝夜節(jié)律改變且體重減輕等生物學(xué)方面改變的癥狀。其診斷標(biāo)準(zhǔn)是持續(xù)存在心境低落,但不符合任何一型抑郁的癥狀標(biāo)準(zhǔn),同時無躁狂癥狀。故抑郁癥與心境惡劣障礙在生物學(xué)癥狀上存在差異。因此答案選D。77.臨床心身醫(yī)學(xué)診斷時需要考慮的維度有()。A、機(jī)體的生物學(xué)過程與方法B、社會文化背景C、個體心理特征、體驗(yàn)與行為D、人際關(guān)系E、以上全是答案：E解析：臨床心身醫(yī)學(xué)診斷時需要考慮的維度包括:社會文化背景、人際關(guān)系、個體心理特征、體驗(yàn)與行為、機(jī)體的生物學(xué)過程與方法。因此答案選E。78.行為主義的人格學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)不包括()。A、通過學(xué)習(xí)形成的B、由外在的環(huán)境塑造成的C、自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的動力D、外顯與內(nèi)隱反應(yīng)的總和E、通過環(huán)境條件作用的強(qiáng)化而被固定下來答案：C解析：行為主義的人格學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,人格是個人行為的綜合,而且可以通過測量行為來研究人格,很重視環(huán)境對個性的影響作用。C項,自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的動力,是人本主義馬斯洛的理論觀點(diǎn)。C項,不符合題意,因此答案選C。79.行為治療的目標(biāo)可以是()。A、挖掘潛意識沖突B、糾正不合理的信念C、調(diào)整現(xiàn)實(shí)和理想的差距D、消除舊的適應(yīng)不良行為E、改變某些神經(jīng)遞質(zhì)含量答案：D解析：病人可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,調(diào)整與改變原來的異常行為,代之以新的健康的行為,消除舊的適應(yīng)不良行為,從而治愈疾病,這就是行為療法的基本原理。因此答案選D。80.對高血壓病人進(jìn)行心理治療,應(yīng)注意()。A、病人通常沒有責(zé)任感B、病人在人格上難以較好地與人相處C、病人難以把自己的愿望以讓人接受的方式表達(dá)D、高血壓病人有明顯的攻擊性E、高血壓病人常可導(dǎo)致治療師的反移情答案：E解析：高血壓是一種典型的身心疾病,對其進(jìn)行心理護(hù)理與藥物治療同等重要,可以加強(qiáng)對各種治療措施的依從性,但應(yīng)注意高血壓病人?？蓪?dǎo)致治療師的反移情。因此答案選E。81.生長激素分泌明顯增加的睡眠時期是()。A、S1期淺睡期B、S2期對外界刺激已無反應(yīng),亦無可回憶的精神活動C、S3期進(jìn)入較深的睡眠狀態(tài)D、S4期深睡期,睡眠很深E、快波睡眠答案：D解析：生長激素在S4期明顯分泌增加,可能與生長和體力恢復(fù)有關(guān)。因此答案選D。82.生物反饋治療可用于()。A、廣泛性發(fā)育障礙B、兒童情緒障礙C、兒童精神分裂癥D、兒童品行障礙E、精神發(fā)育遲滯答案：B解析：兒童情緒障礙可用生物反饋治療。83.“此地?zé)o銀三百兩”屬于的心理防御機(jī)制是()。A、反向B、否認(rèn)C、轉(zhuǎn)移D、幻想E、潛抑答案：A解析：反向是由于社會道德或行為規(guī)范的制約,將潛意識中某種不能直接表達(dá)的欲望和沖動,以完全相反的方式表現(xiàn)出來。因此答案選A。84.對于緊張綜合征描述不正確的是()。A、多發(fā)生于意識不清狀態(tài)B、患者全身肌張力增高C、可突然爆發(fā)興奮激動和暴烈行為D、可持續(xù)數(shù)月或數(shù)年E、也可見于抑郁狀態(tài)答案：A解析：A項,緊張性綜合征多發(fā)生于意識清楚的狀態(tài),少數(shù)在夢樣意識障礙背景下發(fā)生。85.關(guān)于卡特爾16種人格因素問卷,下列哪一項說法正確?()A、除測量16種人格特質(zhì)外,還能根據(jù)公式推算人格類型的次元因素B、采用因素分析方法編制C、適用于16歲以上成人D、測量樂群性、幻想性、緊張性等16種人格因素E、以上說法都對答案：E解析：卡特爾16種人格因素問卷是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所卡特爾教授編制的用于人格檢測的一種問卷,簡稱16PF。ABCD四項,描述正確,因此答案選E。86.卡特爾的人格理論認(rèn)為人格的構(gòu)成元素是()。A、共同特質(zhì)B、個人特質(zhì)C、根源特質(zhì)D、首要特質(zhì)E、表面特質(zhì)答案：C解析：雷蒙德·卡特爾對人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了根源特質(zhì)。1949年,卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì),并編制了《卡特爾16種人格因素測驗(yàn)》(16PF)。因此答案選C。87.抑郁發(fā)作的核心癥狀是()。A、情感低落、意志活動減退、思維遲緩B、情感低落、興趣減退及快感喪失C、思維遲緩D、軀體不適E、意志活動減退答案：B解析：抑郁發(fā)作臨床表現(xiàn)主要為情感低落、興趣和愉快感的喪失、易疲勞,自覺日常工作能力及社交能力有所下降。因此答案選B。88.恐怖癥的特征癥狀是()。A、思維遲緩B、焦慮體驗(yàn)C、抑郁情緒D、被控制感E、刻板行為答案：B解析：恐怖癥是指接觸到特定事物或處境時具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒,患者采取回避行為,并有焦慮癥狀和植物性神經(jīng)功能障礙的一類心理學(xué)障礙。因此答案選B。89.下列哪一現(xiàn)象,不是強(qiáng)迫行為?()A、反復(fù)清洗別人坐過的桌椅B、洗手必須洗固定的次數(shù)C、必須按固定的程序脫、穿衣服D、出門時反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好E、蠟樣屈曲答案：E解析：E項,蠟樣屈曲屬于精神病性癥狀,患者并無反強(qiáng)迫的意向。因此答案選E。90.某個學(xué)生想提高自己的學(xué)習(xí)成績,但又覺得學(xué)習(xí)太辛苦,因而又不愿學(xué)習(xí),下列哪項符合這種動機(jī)沖突?()A、多重接近-回避式?jīng)_突B、雙趨沖突C、接近-回避式?jīng)_突D、雙避沖突E、以上都不對答案：C解析：B項,雙趨沖突是指人們同時受兩種或兩種以上接近動機(jī)的吸引,又只能選擇其中一種時出現(xiàn)的沖突;D項,雙避沖突是指人們同時受兩種或兩種以上回避動機(jī)的吸引,又只能回避其中一種時出現(xiàn)的沖突;C項,接近—回避式?jīng)_突是指人們對同一事物同時具有接近動機(jī)和回避動機(jī)時的沖突;A項,多重接近—回避式?jīng)_突是指人們同時具有兩種或兩種以上的目標(biāo),每個目標(biāo)又分別具有接近-回避式?jīng)_突,人們很難進(jìn)行目標(biāo)的選擇時發(fā)生的沖突。該學(xué)生對學(xué)習(xí)這一活動,既想接近,又想回避,所以表現(xiàn)的是接近-回避式?jīng)_突,因此答案選C。91.失眠者中最多見的形式是()。A、入眠困難B、睡眠淺表C、早醒D、維持睡眠困難E、睡眠缺失答案：A解析：在失眠者中,以入睡困難最多見,其次是睡眠淺表和早醒。因此答案選A。92.某人喜歡壓抑自己的負(fù)性情感,不外露,屈從讓步,回避沖突,過分合作,追求完美,生活單調(diào),屬于()。A、型人格B、型人格C、型人格D、型人格E、型性格答案：C解析：C型人格的人常過分克制、忍讓、屈服、壓抑內(nèi)心的憤怒、怨恨。傾向于悲觀消極、產(chǎn)生失望、抑郁、無助感。這種人易患癌。因此答案選C。93.下列治療技術(shù)中屬于精神分析的是()。A、移情分析B、神人理解C、系統(tǒng)脫敏D、無條件積極對待E、行為塑造答案：A解析：精神分析療法包括自由聯(lián)想、阻抗、移情、疏泄、釋夢、解釋、非特異性治療技術(shù)等。94.兒童獨(dú)立性最初出現(xiàn)在()。A、1~3歲B、3~4歲C、3~5歲D、4~5歲E、5~6歲答案：A解析：嬰兒出現(xiàn)獨(dú)立行動的傾向。95.愛德華個性偏好量表中包括的分量表數(shù)量是()。A、16個B、4個C、15個D、14個E、18個答案：C解析：愛德華個性偏好量表,全量表的題目平均分配測量這15種需求,成為15個分量表,施測后每人得到15個分?jǐn)?shù)。根據(jù)個人所得的15個分?jǐn)?shù)繪制的剖析圖,即可對個人的心理傾向有個概括的了解。因此答案選C。96.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表是由誰編制的()。A、比奈B、羅夏C、韋克斯勒D、艾森克E、哈瑟韋和麥金力答案：E解析：明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表由明尼蘇達(dá)大學(xué)臨床心理學(xué)系主任哈瑟韋教授和神經(jīng)精神病專家麥金力編制的一種書面自我報告形式的人格調(diào)查表。它是目前為止最著名的依據(jù)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)則編制的書面人格測驗(yàn)。因此答案選E。97.小王的家庭關(guān)系很糟糕,他的妻子總抱怨他不懂得體貼,心理咨詢師提議讓小王和妻子交換家庭身份來生活一天,這種心理訓(xùn)練技術(shù)屬于()。A、角色期望B、敏感性訓(xùn)練C、P-A-C分析D、角色扮演E、角色沖突答案：D解析：角色扮演:通過充當(dāng)和扮演某種角色,站在一個新的立場去體驗(yàn)、了解和領(lǐng)會他人的內(nèi)心感受,理解自己反應(yīng)的適當(dāng)性改變過去的行為方式,使自己更適合于所承擔(dān)的社會角色。因此答案選D。98.現(xiàn)代催眠治療的基本觀點(diǎn)錯誤的是()。A、催眠是一個體驗(yàn)的過程,在其中想法得到交流B、每個人都有發(fā)展的潛力C、恍惚狀態(tài)能加強(qiáng)和拓寬人的交流D、治療應(yīng)著眼于錯誤的糾正而不是生活方式的適應(yīng)E、無意識過程可以是創(chuàng)造性的、自主的起作用答案：D解析：現(xiàn)代催眠治療的基本觀點(diǎn)包括:①每個人都是獨(dú)特的,無與倫比的;②催眠是一個體驗(yàn)的過程,在其中想法得到交流;③每個人都有發(fā)展的潛力;④恍惚狀態(tài)能加強(qiáng)和拓寬人的資源;⑤恍惚狀態(tài)是一種自然的現(xiàn)象;⑥治療應(yīng)著眼于生活方式的適應(yīng)而不是對錯誤的糾正;⑦每個人的個性都能在多個層面體現(xiàn)價值,或者被贊賞;⑧無意識過程可以是創(chuàng)造性地、自主地起作用。因此答案選D。99.下列哪種疾病不屬于消化系統(tǒng)的心身疾病?()A、潰瘍性結(jié)腸炎B、腸激惹綜合征C、習(xí)慣性便秘D、細(xì)菌性痢疾E、過敏性結(jié)腸炎答案：D解析：消化系統(tǒng)心身疾病包括胃、十二指腸潰瘍、神經(jīng)性嘔吐、神經(jīng)性厭食癥、潰瘍性結(jié)腸炎、過敏性結(jié)腸炎、賁門痙攣、幽門痙攣、習(xí)慣性便秘、直腸刺激綜合征。D項,細(xì)菌性痢疾屬于傳染病,因此答案選D。100.下列對弗洛伊德理論的批評,不公允的是()。A、過分強(qiáng)調(diào)本能B、潛意識的思想不是新東西C、使用了不具代表性的數(shù)據(jù)建立他的理論D、該理論過于主觀,完全不可驗(yàn)證E、對普遍的人性消極面的描述答案：D解析：精神分析并沒有走一條實(shí)證科學(xué)的道路,這一方面由于弗洛伊德作為一名醫(yī)生更加重視進(jìn)行精神分析的醫(yī)療實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)和檢驗(yàn)精神分析理論。以現(xiàn)在的方法論觀點(diǎn)來看,弗洛伊德在其理論探索階段主要采用的是觀察法和個案法,而這兩種方法已被證明是心理學(xué)研究的有效方法。近年來,對精神分析的實(shí)證研究在西方興起,有些觀點(diǎn)或理論的某些方面如夢、催眠等已有一些實(shí)證研究的支持,隨著研究技術(shù)和方法的進(jìn)步,精神分析理論缺乏實(shí)驗(yàn)證據(jù)的缺點(diǎn)也有望得到解決。因此答案選D。101.患者,男性,8歲,1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音,近3個月來,出現(xiàn)不自主的聳肩,點(diǎn)頭,有時揮動胳膊打人,有時上課時控制不住地模仿老師說話,患者因此煩惱,自責(zé),不愿上學(xué)?？赡艿脑\斷是()。A、短暫性抽動障礙B、Tourette綜合征C、學(xué)校恐懼癥D、兒童焦慮癥E、慢性運(yùn)動抽動障礙答案：B解析：發(fā)聲與多種運(yùn)動聯(lián)合抽動障礙又稱Tourette綜合征,以進(jìn)行性發(fā)展的多部位肌肉抽動為主要特征,伴有穢語、爆發(fā)叫聲或模仿言語、模仿動作和強(qiáng)迫行為。102.由具體形象思維階段過渡到抽象思維階段的關(guān)鍵年齡是()。A、12~15歲B、8~9歲C、10~11歲D、9~10歲E、15~18歲答案：C解析：思維的發(fā)展:從小學(xué)開始,兒童的思維有了進(jìn)一步的發(fā)展,由具體的形象思維逐步過渡到以抽象思維為主要形式,在過渡過程中存在一個明顯的關(guān)鍵年齡:約10~11歲。因此答案選C。103.關(guān)于過度依賴和失助感,正確的說法是()。A、對他人過度依賴的病人會出現(xiàn)恐懼B、過度依賴是一種正常的行為C、失助感不一定讓人不愉快D、過度依賴病人不會憤怒,只會抑郁E、失助感并不會對人造成傷害答案：A解析：ABC三項,過度依賴是一種不正常的心理現(xiàn)象,會導(dǎo)致失助感甚至恐懼,D項,并經(jīng)常會伴有抑郁、憤怒等心理狀態(tài)。E項,過度依賴和失助感都無異于個體心理健康。BCDE四項,描述有誤,因此答案選A。104.關(guān)于PTSD患者下丘腦、垂體、腎上腺軸,錯誤的說法是()。A、急性應(yīng)激后皮質(zhì)醇上升幅度較低B、淋巴細(xì)胞中糖皮質(zhì)激素的受體數(shù)目增加C、24小時尿中皮質(zhì)醇增加D、下丘腦-垂體-腎上腺軸負(fù)反饋敏感性增加E、引起一系列生理的變化答案：C解析：ABDE四項,PTSD患者處于應(yīng)激狀態(tài)時,丘腦下部-腦垂體-腎上腺皮質(zhì)系統(tǒng)活動增強(qiáng),通過下丘腦引起血中促腎上腺皮質(zhì)激素濃度迅速升高,糖皮質(zhì)激素大量分泌。因此這些器官的激素分泌增加。C項,24小時尿中皮質(zhì)醇增加,不符合題意,因此答案選C。105.關(guān)于兒童情緒障礙的說法錯誤的是()。A、兒童階段男女患病率差別不大B、病程多是短暫性的C、有兒童情緒障礙的患兒,成年后發(fā)展成成人神經(jīng)癥的明顯多于正常兒童D、兒童情緒障礙與成人期神經(jīng)癥之間沒有明顯的內(nèi)在聯(lián)系E、很少持續(xù)到成年期答案：C解析：兒童情緒障礙不同于成人的神經(jīng)癥,其主要區(qū)別在于:①臨床表現(xiàn)較成人簡單。②學(xué)齡前兒童的情緒障礙類型難以劃分。③兒童階段男女患病率差別不大。④病程多是暫時性的。⑤兒童情緒障礙與成人期神經(jīng)癥之間沒有明顯的內(nèi)在聯(lián)系。106.群體形成的必經(jīng)階段不包括()。A、常規(guī)階段B、初期階段C、風(fēng)暴階段D、接觸階段E、作業(yè)階段答案：D解析：群體形成的必經(jīng)階段包括:初期階段、常規(guī)階段、風(fēng)暴階段、作業(yè)階段。因此答案選D。107.有關(guān)兒童情緒障礙的描述,下列哪一項是正確的?()A、兒童階段男女患病率差別較大B、病程較持久C、自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀不明顯D、臨床表現(xiàn)較成人簡單E、以上都對答案：D解析：有關(guān)兒童情緒障礙的描述正確的是:A項,兒童階段男女患病率差別不大。B項,病程多是暫時的,很少持續(xù)到成年期。C項,自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀明顯。D項,臨床表現(xiàn)較成人簡單。ABC三項,描述有誤,因此答案選D。108.診斷神經(jīng)性厭食病程標(biāo)準(zhǔn)要求癥狀至少已()。A、1個月B、3個月C、6個月D、1年E、2年答案：B解析：神經(jīng)性厭食病程標(biāo)準(zhǔn)要求癥狀至少已3個月。109.來訪者過分關(guān)注自己的身體健康,治療中治療師應(yīng)()。A、鼓勵其多參加其他活動,培養(yǎng)興趣愛好B、鼓勵其有疑慮可到醫(yī)院檢查,消除擔(dān)憂C、鼓勵其了解相關(guān)醫(yī)學(xué)知識D、鼓勵多與患有軀體疾病的病友交流情況E、鼓勵給自己的身體狀況做記錄答案：A解析：當(dāng)來訪者已經(jīng)對自己的身體健康過分關(guān)注時,需要避免的就是強(qiáng)化這種關(guān)注行為,并將其注意力從這件事上引開。最好的就是能夠培養(yǎng)他對其他事情的興趣而減少對這方面的關(guān)注。因此答案選A。110.哪個心理學(xué)家是作為測量自我的Q分類技術(shù)的創(chuàng)立者?()A、卡特爾B、馬斯洛C、史蒂文森D、羅杰斯E、弗洛姆答案：C解析：羅杰斯試圖將自我操作化,成為可以測量的變量,于是利用史蒂文森創(chuàng)立的Q分類技術(shù)對自我進(jìn)行了測量。因此答案選C。111.家庭中的情感聯(lián)系由一系列三角連接的網(wǎng)絡(luò)來保持平衡,這個概念指的是()。A、家庭系統(tǒng)理論B、三角纏理論C、婚姻家庭理論D、家庭動力學(xué)理論E、家庭認(rèn)識論答案：B解析：三角纏理論:指家庭中情感的聯(lián)系常常由一系列三角連接的網(wǎng)絡(luò)來保持平衡。因此答案選B。112.對露陰癖病人正確的描述是()。A、易發(fā)年齡在60歲以上B、以女性病人居多C、一般都有性暴力D、意識是清楚的E、事后無自責(zé)感答案：D解析：A項,露陰癖的發(fā)病年齡在17至54歲之間,易發(fā)年齡在25至35歲之間。B項,露陰癖是指以在異性面前顯露自己的生殖器而求得性欲的滿足,多見于男性。C項,患者一般無進(jìn)一步性侵犯行為。E項,露陰癖患者知道自己的癥狀是不正常的,但是卻無法克服,過后會感到后悔。D項,患者意識清楚。113.咨詢傾聽時,應(yīng)注意咨客的()。A、談話內(nèi)容B、情緒反應(yīng)C、對咨詢的反應(yīng)D、表情動作E、以上均是答案：E解析：咨詢師應(yīng)十分認(rèn)真地聆聽求助者的言語表達(dá),包括語音、語調(diào)、情緒、表情動作和用詞等等,并能應(yīng)用咨詢技巧鼓勵求助者傾訴與內(nèi)心痛苦有關(guān)的內(nèi)容。咨詢師對求助者應(yīng)表示出充分的尊重和信任,引導(dǎo)求助者的參與意識,使他們與咨詢師之間產(chǎn)生互動,嘗試開放自己。ABCD四項,都是咨詢傾聽時,應(yīng)注意的內(nèi)容。因此答案選E。114.以下不是氯丙嗪等典型抗精神病藥常見不良反應(yīng)的是()。A、粒細(xì)胞缺乏癥B、靜坐不能C、惡性綜合征D、遲發(fā)性運(yùn)動障礙E、體位性低血壓答案：A解析：粒細(xì)胞缺乏癥是非典型抗精神病藥氯氮平的常見不良反應(yīng),而氯丙嗪等典型抗精神病藥物少見。115.關(guān)于會談的說法,下列不正確的是()。A、重要的問題要先談B、會談的語言要通俗、清楚、規(guī)范C、會談問題由廣泛一般到具體D、會談內(nèi)容要考慮可能引起的防御反應(yīng)E、對復(fù)雜課題,應(yīng)多用復(fù)合性問題答案：A解析：成功會談的三個因素是:信息資料的可及性、問題的認(rèn)知因素和被訪人的動機(jī)。因此,會談初期的問題起說明背景、激發(fā)興趣的作用,而重要的問題應(yīng)放在中部。因此答案選A。116.導(dǎo)致精神疾病的生物學(xué)因素不包括()。A、營養(yǎng)不良B、遺傳C、軀體疾病D、感染E、應(yīng)激事件答案：E解析：E項,應(yīng)激事件為社會心理因素。117.人格測驗(yàn)中,洛夏墨跡圖和主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的使用的是()。A、投射作用B、攝取作用C、補(bǔ)償作用D、轉(zhuǎn)移作用E、壓抑作用答案：A解析：人格測驗(yàn)中的洛夏墨跡圖和主題統(tǒng)覺的實(shí)施方式是受測者提供預(yù)先編制的一些未經(jīng)組織的、意義模糊的標(biāo)準(zhǔn)化刺激情境,讓受測者在不受任何限制的情況下,自由地對刺激情境作出他的反應(yīng),然后通過分析受測者的反應(yīng),推測受測者的人格特征,其實(shí)質(zhì)是使用了防御機(jī)制中的投射作用。因此答案選A。118.下列哪種疾病不屬于心身疾病?()A、心肌梗死B、惡性腫瘤C、呼吸道感染D、消化性潰瘍E、支氣管哮喘答案：C解析：心身疾病的范圍包括:消化系統(tǒng)胃、十二指腸潰瘍,潰瘍性結(jié)腸炎,過敏性結(jié)腸炎,慢性胃炎,神經(jīng)性厭食癥,神經(jīng)性嘔吐,食管、賁門或幽門痙攣,心因性多食或異食癥,膽道功能障礙和慢性胰腺炎等。呼吸系統(tǒng)支氣管哮喘、過度換氣綜合征和神經(jīng)性咳嗽等。循環(huán)系統(tǒng)原發(fā)性高血壓、冠心病(心絞痛、心肌梗死)、原發(fā)性低血壓綜合征和某些心律失常等,某些癌癥等。C項,呼吸道感染,是感染性疾病。因此答案選C。119.不適合選用心理治療的是()。A、缺乏足夠的求治動機(jī)B、一般心理障礙C、神經(jīng)癥D、部分人格障礙E、心理問題答案：A解析：缺乏適當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰?缺乏足夠的求治動機(jī),是所有心理治療的排除標(biāo)準(zhǔn)。因此答案選A。120.喜歡鍛煉的爸爸與外單位的愛運(yùn)動的老張是球友,屬于什么原因?()A、外表的吸引B、相似性吸引C、鄰近性吸引D、互補(bǔ)性吸引E、人格的吸引答案：B解析：爸爸愛鍛煉,老張愛運(yùn)動,說明他們有共同的興趣,所以屬于相似性吸引。因此答案選B。121.關(guān)于心理咨詢師自我體驗(yàn)的描述,正確的是()。A、自我體驗(yàn)是準(zhǔn)備成為治療師的專業(yè)人員提高對自我的認(rèn)識和自身素質(zhì)、得到自身成長的重要途徑B、自我體驗(yàn)是治療師在接受培訓(xùn)前、受訓(xùn)中接受心理治療專業(yè)人士的心理治療的經(jīng)驗(yàn)過程C、自我體驗(yàn)的主要方式是個別自我體驗(yàn)和小組自我體驗(yàn)兩種D、自我體驗(yàn)是治療師以來訪者的身份接受心理治療,是了解自己、探索自己的重要途徑E、以上都對答案：E解析：治療師個人的成長與發(fā)展,治療師個人的心理健康狀態(tài)是關(guān)系到心理治療成功與否的重要影響因素。而自我體驗(yàn)是準(zhǔn)備成為治療師的專業(yè)人員提高對自我的認(rèn)識和自身素質(zhì),得到自身成長的重要途徑。因此答案選E。122.兒童開始理解性別穩(wěn)定性的時間是()。A、5~7歲B、2歲左右C、3~5歲D、2.5~3歲E、7~9歲答案：A解析：兒童性別角色認(rèn)同和性別化:2歲左右的兒童已經(jīng)能夠分辨出照片上人的性別,但還不能確定自己的性別;2.5~3歲的兒童能正確說出自己的性別,但不能認(rèn)識到性別是不變的屬性;5~7歲兒童開始認(rèn)識性別的穩(wěn)定性;學(xué)齡期的兒童開始理解男女生理上的差異。因此答案選A。123.朦朧狀態(tài)屬于()。A、意識混濁B、意識內(nèi)容變化C、意識范圍縮小D、意識水平下降E、意識不清答案：C解析：朦朧狀態(tài)是以意識范圍縮小或狹窄,同時伴有意識清晰度下降的一類意識障礙。124.關(guān)于癡呆的臨床特點(diǎn),最正確的是()。A、早期可表現(xiàn)為近記憶減退B、是先天或大腦發(fā)育成熟以前由于各種致病因素造成智力低下C、多數(shù)患者意識不清晰D、老人兒童均可發(fā)生E、常無器質(zhì)性病變答案：A解析：A項,癡呆早期表現(xiàn)為近記憶減退。B項,為智力低下。C項,癡呆意識一般清楚。D項,癡呆見于老人。E項,可有腦器質(zhì)性病變。125.鮑恩重視夫妻關(guān)系和原來家庭的作用,提出的理論是()。A、家庭系統(tǒng)理論B、團(tuán)體動力理論C、婚姻家庭理論D、家庭動力學(xué)理論E、家庭認(rèn)識論答案：A解析：鮑恩是早期研究家庭治療的先驅(qū)之一,他重視家庭的作用,提出了家庭系統(tǒng)理論。因此答案選A。126.關(guān)于分離性障礙,下列哪項是錯誤的?()A、主要特點(diǎn)是記憶喪失B、精神分析療法能使病人領(lǐng)悟內(nèi)在沖突所在C、分離性漫游不存在精神異常D、分離性身份漫游者有強(qiáng)烈的自殺傾向E、催眠療法對分離性遺忘最有效答案：D解析：D項,分離性身份漫游常常無自殺傾向。AB兩項,分離性障礙的共同特點(diǎn)是部分或全部喪失了對過去的記憶、身份和意識,即刻感覺和身體運(yùn)動控制的正?？刂啤⒄瞎δ苷系K。在催眠或精神分析治療中,可以讓病人領(lǐng)悟內(nèi)在沖突所在,精神世界分離或“丟失”部分可以恢復(fù)。C項,分離性漫游主要表現(xiàn)為遺忘和身體的逃走,往往是離開一個不能耐受的環(huán)境。病人離開家去旅行,以一個新的身份出現(xiàn),對原來的自己不能回憶。一般無精神異常。E項,催眠治療是分離性遺忘最有效治療方式。催眠有助于恢復(fù)失去的記憶。127.有關(guān)精神障礙與自殺的關(guān)系,錯誤的說法是()。A、抑郁心境、自殺觀念,以及與自殺內(nèi)容有關(guān)的幻覺和情感障礙患者的自殺相關(guān)B、絕大多數(shù)的精神分裂癥自殺是沖動性的,與心境無關(guān)C、人際關(guān)系喪失或沖突是許多藥物濫用自殺者的常見誘因D、神經(jīng)癥的自殺率與其他嚴(yán)重精神疾病完全不一樣E、患內(nèi)外科疾病和精神疾病是所有自殺危險因素中最重要的危險因素之一答案：D解析：嚴(yán)重的神經(jīng)癥患者也和其他嚴(yán)重的精神疾病一樣有較高的自殺率,過去認(rèn)為神經(jīng)癥病人不會自殺是不正確的。神經(jīng)癥患者因具有抑郁、焦慮等癥狀,且持續(xù)很久,或因久治不愈不愿繼續(xù)忍受痛苦而絕生者并非十分罕見。128.心理治療中的幫助來訪者自立的原則指的是()。A、一般情況下不能為親友、熟人進(jìn)行治療B、不對患者的觀點(diǎn)進(jìn)行評價C、治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長與自立D、不能代替患者作出任何選擇與決定E、C與D均正確答案：E解析：心理治療工作者應(yīng)明確其臨床服務(wù)工作(心理治療)的目的是促進(jìn)來訪者的心理成長。避免扮演來訪者的人生指導(dǎo)教師的角色,不能代替患者作出任何選擇與決定。因此答案選E。129.神經(jīng)性貪食最常用的心理治療方法是()。A、暗示治療B、精神分析C、家庭治療D、行為治療E、生物反饋治療答案：D解析：對于神經(jīng)性貪食癥的治療,最多采用的是行為治療中的厭惡療法或陽性強(qiáng)化法,視患者臨床癥狀變化程度逐級治療。130.認(rèn)知療法的理論基礎(chǔ)是()。A、U.Neisser于1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書B、S.Freud的心理分析學(xué)說C、A.Eillis提出的理性情緒療法D、Beck提出的情緒障礙的認(rèn)知理論E、以上都不對答案：D解析：認(rèn)知療法的理論基礎(chǔ)是Beck提出的情緒障礙認(rèn)知理論。131.惡劣心境病人抑郁常持續(xù)2年以上,期間無長時間的完全緩解,如有緩解,一般不超過()。A、1周B、2周C、1個月D、2個月E、3個月答案：D解析：惡劣心境障礙指一種以持久的心境低落為主的輕度抑郁,而從不出現(xiàn)躁狂。惡劣心境障礙患者抑郁常持續(xù)2年以上,期間無長時間的完全緩解,如有緩解,一般不超過2個月。因此答案選D。132.鞏固藥物依賴的治療效果,關(guān)鍵的是()。A、脫毒治療B、藥物替代治療C、心理治療D、切斷毒品來源E、給予鎮(zhèn)靜劑答案：C解析：戒斷癥狀解除后,需鞏固治療效果,關(guān)鍵是心理治療。如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、參加有益活動等。因此答案選C。133.行暗示治療最有效的情況是()。A、精神分裂癥B、興奮躁動C、自殺D、行為幼稚E、癔癥性癱瘓答案：E解析：癔癥患者通常具有一定的人格基礎(chǔ),易接受暗示及自我暗示,故首選方法是暗示治療,同時可以考慮用抗精神病性藥物或鎮(zhèn)靜催眠藥輔助治療。134.心理治療的開始階段主要的工作是()。A、收集信息B、初步診斷C、確定障礙的性質(zhì)和程度D、設(shè)計治療方案E、以上都對答案：E解析：初次就診的病人,具有程度不等的各種問題,也可能伴有某些軀體癥狀,但無論哪些病人來診,進(jìn)行心理治療開始階段大體經(jīng)過以下過程:①收集信息階段;②初步診斷;③確定障礙的性質(zhì)和程度,設(shè)計治療方案。ABCD四項,描述正確,因此答案選E。135.某兒童由于心理因素而對學(xué)校過分恐懼,拒絕上學(xué),但無其他違紀(jì)行為。在上學(xué)前和上學(xué)時,出現(xiàn)心慌、頭痛、腹痛、嘔吐、尿頻等癥狀,這個兒童癥狀屬于()。A、場所恐懼癥B、注意缺陷多動障礙C、孤獨(dú)癥D、強(qiáng)迫癥E、焦慮癥答案：A解析：場所恐懼癥的癥狀主要包括怕單獨(dú)一人離家,進(jìn)商店、人多的地方和公共場所,或單獨(dú)乘坐火車、公共汽車或飛機(jī)。常表現(xiàn)為驚恐發(fā)作、抑郁、強(qiáng)迫癥狀。題目“兒童由于心理因素而對學(xué)校過分恐懼,拒絕上學(xué),但無其他違紀(jì)行為。在上學(xué)前和上學(xué)時,出現(xiàn)心慌、頭痛、腹痛、嘔吐、尿頻等癥狀”,可判斷出該兒童屬于場所恐懼癥。因此答案選A。136.下列有關(guān)種系心理發(fā)展的描述,不正確的是()。A、人類心理進(jìn)化是民族心理學(xué)的研究內(nèi)容B、種系心理發(fā)展是指從動物到人類的心理演變過程C、動物心理學(xué)研究動物心理的進(jìn)化過程D、種系心理發(fā)展包括動物心理進(jìn)化和人類心理進(jìn)化兩個過程E、狹義的個體發(fā)展心理學(xué)即研究動物心理進(jìn)化和人類心理進(jìn)化答案：E解析：人的個體發(fā)展離不開種系發(fā)展。所謂種系心理發(fā)展指的是從動物到人類的心理演變過程。這個過程包括兩個過程:一個是動物心理的進(jìn)化過程,一個是人類心理的進(jìn)化過程。前者所研究的是動物心理學(xué)的內(nèi)容,后者研究的是民族心理學(xué)和個體發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)容。廣義上,人類心理發(fā)展的研究是研究種系和個體心理發(fā)生與發(fā)展的科學(xué)。狹義的人類心理發(fā)展研究是個體心理發(fā)展的研究。因此答案選E。137.以下不是協(xié)助家庭尋找和發(fā)現(xiàn)解決問題的方式的是()。A、歷史問題B、會談前的詢問C、應(yīng)付問題D、例外問題E、奇跡出現(xiàn)問題答案：A解析：家庭治療關(guān)注的是家庭的現(xiàn)在和未來。因此答案選A。138.以下有關(guān)支氣管哮喘的描述,下列哪項是正確的?()A、外源性支氣管哮喘與心理社會因素有關(guān)B、持續(xù)性呼吸困難伴支氣管的阻塞癥狀C、為單病因疾病D、呼吸道阻力明顯增高E、以上都對答案：D解析：有關(guān)支氣管哮喘的描述是:A項,外源性支氣管哮喘與外源性過敏原有關(guān)。B項,發(fā)作性呼吸困難伴支氣管的阻塞癥狀。C項,癥狀呈周期性發(fā)作,為多病因疾病,內(nèi)源性支氣管哮喘與心理社會因素有關(guān)。D項,呼吸道阻力明顯增高。因此答案選D。139.西方20世紀(jì)中期以前,個體發(fā)展心理的研究主要是()。A、青年心理發(fā)展B、兒童心理發(fā)展C、老年心理發(fā)展D、成年期心理發(fā)展E、動物心理學(xué)答案：B解析：在西方,20世紀(jì)中期以前,個體發(fā)展心理的研究主要的是兒童心理發(fā)展,被稱為兒童心理學(xué)。因此答案選B。140.關(guān)于焦慮癥,下列說法哪一項是正確的?()A、焦慮癥患者的記憶力明顯下降B、焦慮癥是發(fā)病率最高的一種心理疾病C、焦慮癥的患者如果長期不治療可發(fā)展成精神分裂癥D、部分焦慮癥患者缺乏自知力E、以上都不對答案：E解析：A項,焦慮癥,有可能導(dǎo)致記憶力下降。B項,焦慮癥是最常見的一種心理疾病。C項,焦慮癥屬于神經(jīng)異常的一種,如果長期不治療,不會發(fā)展成精神分裂癥。D項,焦慮癥患者最缺乏的就是耐心。ABCD四項,描述有誤,因此答案選E。141.在戈夫曼等人看來,心智、自我和社會是密切關(guān)聯(lián)的三種結(jié)構(gòu)和現(xiàn)象,三者形成、維持與發(fā)展都以什么來實(shí)現(xiàn)?()A、群體動力B、心理動力場C、模仿和社會學(xué)習(xí)D、社會交換E、使用符號及符號相互作用答案：E解析：心智、自我和社會是密切關(guān)聯(lián)的三種結(jié)構(gòu)和現(xiàn)象,三者形成、維持與發(fā)展都以使用符號及符號相互作用來實(shí)現(xiàn)。因此答案選E。142.患者男性,46歲。平日喜歡喝酒,大約每天三斤白酒。患者表現(xiàn)為識記能力障礙,時間定向障礙,虛構(gòu)癥和順行性遺忘。此患者最符合下列綜合征中的()。A、緊張綜合征B、遺忘綜合征C、精神自動綜合征D、疑病綜合征E、Capgras綜合征答案：B解析：遺忘綜合征又稱為柯薩可夫綜合征,它的臨床特點(diǎn)是識記能力障礙,時間定向力障礙,虛構(gòu)癥和順行性或逆行性遺忘癥。143.在人際吸引中最重要的是()。A、理解B、忠誠C、真實(shí)D、真誠E、可信答案：D解析：美國學(xué)者安德森研究了影響人際關(guān)系的人格品質(zhì),從該研究結(jié)果可以看出,排在序列最前面、喜愛程度最高的六個人格品質(zhì)是:真誠、誠實(shí)、理解、忠誠、真實(shí)、可信,它們或多或少、直接或間接同真誠有關(guān)。因此答案選D。144.以下關(guān)于群體描述正確的是()。A、奧運(yùn)會場館里的幾十個觀眾B、偶爾一起乘電梯的幾個人C、排長隊買冰激凌的散客D、在馬路上圍觀交通事故的人們E、電影院里的安全巡邏小分隊答案：E解析：群體與一般所見的人群是不同,人群是個體無序的聚合,群體則有特定的組織方式。ABCD四項,都是隨機(jī)無序地聚集起來的一群人;E項,安全巡邏小分隊是有組織目標(biāo)、紀(jì)律和共同的活動,屬于群體的范疇。因此答案選E。145.對恐懼癥最有效的治療方法是()。A、指導(dǎo)病人盡量回避恐懼事物B、建議改變生活環(huán)境C、抗抑郁藥D、指導(dǎo)病人逐步接近或暴露于恐懼情境中E、腦外科手術(shù)答案：D解析：在恐怖癥的治療中,被研究得最為徹底、同時又是最有效的治療方法之一要數(shù)行為治療。最為常用的行為治療技術(shù)包括:系統(tǒng)脫敏法、滿灌療法和模仿法。D項,屬于滿灌療法。因此答案選D。146.不屬于醫(yī)德基本原則的意義有()。A、揭示了醫(yī)德的本質(zhì)特征B、為醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德活動規(guī)定了總方向C、是所有醫(yī)德規(guī)范和范疇的總綱D、推動了醫(yī)學(xué)的發(fā)展E、調(diào)整醫(yī)患關(guān)系答案：D解析：醫(yī)德基本原則,是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中調(diào)整個人與個人之間、個人與集體之間和社會之間關(guān)系所應(yīng)遵循的根本準(zhǔn)則,它統(tǒng)帥著醫(yī)德的一切規(guī)范和范疇,貫穿醫(yī)德發(fā)展過程的始終,是衡量醫(yī)務(wù)人員的個人行為和道德品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。因此答案選D。147.醫(yī)技人員指醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)()。A、醫(yī)師B、護(hù)士C、藥學(xué)技術(shù)人員D、助理醫(yī)師E、從事其他技術(shù)服務(wù)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員答案：E解析：醫(yī)技人員是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)除醫(yī)師、護(hù)士、藥學(xué)技術(shù)人員之外從事其他技術(shù)服務(wù)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。148.下列哪些疾病不發(fā)生于兒童?()A、精神分裂癥B、情感障礙C、妄想陣發(fā)D、適應(yīng)障礙E、以上都是答案：C解析：妄想陣發(fā)一般無明顯發(fā)病誘因,常突然急性起病,多在1周內(nèi)癥狀達(dá)到高峰,以短暫妄想為主,可有情感和行為障礙。多見于青壯年,不發(fā)生于兒童,50歲以后罕見。149.個體發(fā)育達(dá)到成熟,與戀愛、結(jié)婚、生育等有密切關(guān)系的時期是()。A、成年期B、青年期、成年期C、少年期D、兒童期E、以上都不是答案：B解析：成年初期(18、19~35歲)的發(fā)展課題是戀愛、結(jié)婚及婚后適應(yīng)等;成年初期又叫青年后期,是由青年走向成年人的時期。150.關(guān)于婦女一生的階段劃分,錯誤的說法是()。A、嬰幼兒期:出生后至月經(jīng)來潮前的時期B、青春期:月經(jīng)來潮到生殖器官逐漸發(fā)育成熟的時期C、成年期:具有生殖能力的時期D、更年期:卵巢功能從開始衰退到生殖器官開始萎縮的過渡時期E、老年期:卵巢功能進(jìn)一步衰退、月經(jīng)停止的時期答案：C解析：C項,女性不僅僅在成年期具有生殖能力。C項,描述有誤,因此答案選C。151.19世紀(jì)末開始,西方陸續(xù)出現(xiàn)下列哪種心理學(xué)流派()。A、構(gòu)造主義和機(jī)能主義、行為主義、格式塔心理學(xué)、精神分析學(xué)派B、官能心理學(xué)、聯(lián)想心理學(xué)C、認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)D、現(xiàn)象學(xué)和人本主義E、神經(jīng)生物學(xué)答案：A解析：19世紀(jì)末開始,西方陸續(xù)出現(xiàn)了不同的心理學(xué)流派。構(gòu)造主義和機(jī)能主義代表人物為美國康奈爾大學(xué)、行為主義其創(chuàng)始人為美國心理學(xué)家華生、格式塔心理學(xué)創(chuàng)始人為德國的韋特海默、精神分析學(xué)派其創(chuàng)始人是奧地利精神科醫(yī)生弗洛伊德。因此答案選A。152.不符合中年人社會責(zé)任與心理狀態(tài)的特點(diǎn)是()。A、社會責(zé)任感成為精神支柱B、事業(yè)上執(zhí)著追求與現(xiàn)實(shí)的差距C、被社會淘汰的危險增加D、工作實(shí)績與認(rèn)可的矛盾E、希望健康與忽視健康的矛盾答案：C解析：C項,被社會淘汰的危險增加為老年人的心理狀態(tài)。因此答案選C。153.學(xué)習(xí)者看到別人成果或受贊揚(yáng)的行為,就會增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為的傾向,這是一種()。A、自我強(qiáng)化B、直接強(qiáng)化C、替代強(qiáng)化D、部分強(qiáng)化E、泛化答案：C解析：B項,直接強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者做出某種反應(yīng)之后有強(qiáng)化物直接跟隨,從而使得該反應(yīng)發(fā)生的概率增加;D項,部分強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者做出某種反應(yīng)之后有時給予強(qiáng)化,有時不給予強(qiáng)化;E項,泛化是指某種特殊刺激的條件反射習(xí)得之后,另外一些類似的刺激也會喚起這種反應(yīng);C項,替代強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者看到別人成果或受贊揚(yáng)的行為,就會增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為的傾向,或看到別人失敗或受懲罰的行為,就會削弱或抑制發(fā)生這種行為的傾向;A項,自我強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者依據(jù)自我評價標(biāo)準(zhǔn),通過自我的獎懲來調(diào)整自己的行為。因此答案選C。154.個體對特定對象以一定方式作出反應(yīng)時所持有的評價性的、較穩(wěn)定的內(nèi)部心理傾向,這是對什么的定義?()A、態(tài)度B、動機(jī)C、價值觀D、需要E、知覺答案：A解析：態(tài)度:個體對特定對象以一定方式作出反應(yīng)時所持有的評價性的、較穩(wěn)定的內(nèi)部心理傾向。態(tài)度形成指人對某些事物從不曾有態(tài)度到出現(xiàn)某種態(tài)度。因此答案選A。155.下列哪位是目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摰膭?chuàng)立者?()A、凱爾曼B、多伊奇C、舒茨D、柏恩E、霍曼斯答案：B解析：社會心理學(xué)學(xué)者多伊奇提出目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚搧斫忉尭偁幣c合作的產(chǎn)生。因此答案選B。156.下列屬于二級強(qiáng)化物的是()。A、錢B、畢業(yè)證書C、榮譽(yù)獎狀D、贊許E、以上都是答案：E解析：二級強(qiáng)化物是指如果與一級強(qiáng)化反復(fù)聯(lián)合,就能獲得自身的強(qiáng)化性質(zhì)的刺激。二級強(qiáng)化物可分為社會強(qiáng)化物(社會接納、微笑、贊許)、信物(錢、級別、獎品等)和活動(自由地玩、聽音樂、旅游等)。ABCD四項,均屬于二級強(qiáng)化物。因此答案選E。157.心理社會刺激要通過什么機(jī)制才會導(dǎo)致心身疾病?()A、中介機(jī)制B、自我防御C、應(yīng)對機(jī)制D、生理機(jī)制E、心理機(jī)制答案：A解析：在刺激與應(yīng)激的心理生理反應(yīng)之間、心理應(yīng)激同疾病之間,存在著密切的聯(lián)系,但這種聯(lián)系不是直接的,有許多因素起著重要的調(diào)節(jié)作用,這些因素稱作“中介因素”,如應(yīng)激源的性質(zhì)與特點(diǎn)、認(rèn)知評價、社會支持、人格特征、宗教信仰等及應(yīng)激持續(xù)時間、強(qiáng)度、個體的經(jīng)驗(yàn)、生理特點(diǎn)等。因此答案選A。158.診斷抑郁癥,病程至少持續(xù)()。A、1周B、2周C、1且D、2月E、3月答案：B解析：持續(xù)兩個星期或更長時間的重度抑郁發(fā)作可被診斷為