考研英語教師工作計劃匯集八篇

考研英語教師工作計劃匯集八篇

考研英語教師工作計劃（篇1）

一、指導思想

本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃

為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以

提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學

研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地

投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛

圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。

開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式,

結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往

做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實

工作。

二、工作目標

1、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教

學模式探討及教法、學法的研究工作。

2、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

3、以“有效課堂一初探新課程語音教學”為主題，展

開磨課活動。

4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、

注重實效性，及時結題。

5、努力提高英語教學質量，爭取六年級畢業(yè)考試取得

優(yōu)異的成績。

6、創(chuàng)編，學習英語字母操，爭取這個學期，所有英語

老師都能掌握。

三、本學期工作重點、措施

1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實

際，備課時認真制定教學目標，設計教學過程，確定教學方

法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細

節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，

以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習

設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以學生為中心，發(fā)

揮其主動性和積極性。深入學習“關于實施有效教學的指導

意見”和xx縣“關于改進學生作業(yè)提高教學質量的'實施意

見”。，指導于實踐，并認真寫出心得體會。

2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富

的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、

聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)

言人，內容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、

有所說、有所得。

3、積極參加各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關教

研計劃，我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英

語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語

學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案

例評比等等。

4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論,

不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和

教科研水平。積極參加學校，縣、市舉行的教師英語書寫競

賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思,

齊心協(xié)力，共同成長。積極參加課題研究工作，在教學實踐

中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機

地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。

5、各年級具體工作

三年級重點工作:

a、英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外，能增加一

些課外興趣知識增強學生的學習興趣。

b、英語學習習慣的培養(yǎng)。

四年級教研重點：

a、做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。

b、加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆

頭過渡的銜接工作。

c、在教學內容范圍內，進行英語表演賽。

五年級教研重點。

a、融英語書寫教學于日常教學活動中，積極籌備學生

參加學區(qū)、縣、市英語書寫比賽。

b、認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有

效的服務于英語教學工作。

c、引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知

識真正的運用于生活。

六年級畢業(yè)班工作重點:

a、認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質量，

按照教導處的要求落實好學科計劃。

b、與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢

業(yè)學習做好充分的準備。

c、繼續(xù)訓練學生各方面的能力，為期中質量抽測和期

末統(tǒng)考做好充分的準備。

三、具體措施

1、定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與

時間。

2、教研組各成員做好師徒結對，學習教學經(jīng)驗，做好

教學創(chuàng)新工作，積極聽課，寫刻后反思。

3、積極探索進行小課題研究。

4、積極參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄

象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年

級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。

5、發(fā)揮團體優(yōu)勢，集體備課，摩課，努力打造精品課

堂。

6、三年級必須做好英語打底工作，六年級提前做好畢

業(yè)升學工作。做好縣、市教學質量調研準備。

7、抓好教學進度，由于課時有限，做好上課時間充分

利用外，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀

時間，保證教學進度和質量。

考研英語教師工作計劃（篇2）

本學期，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學

期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師

風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?

以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完

成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的

道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論,

努力提高業(yè)務潛力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水

平。透過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課

改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、

改善教學方法打好了基礎。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，做到不遲

到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職

業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立

了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆

研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材

結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過

程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過

每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫每

一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教

學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，

向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真

及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工

作;在自習課上，用心落實分層施教的原則，狠抓后進生的

轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情,

以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，用心參

與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研

究”的子課題及縣級課題”開放性教學課型的研究”的子課

題的研究工作，用心撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心

得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積

累了資料，并用心在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹

新課改的理念，用心推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、

讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究

學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、

態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展

打好基礎。

五、正視自我，明確今后努力方向

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的

用心性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率

不高；

2、對知識點的檢查落實不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但

沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。

下學期改善的措施：

1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、

利用多媒體調動學生學習用心性的同時，努力提高課堂教學

的效率。

2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在

心上，抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生

思路，提高學生解決問題的潛力；

4、采取措施，加強訓練，落實知識點。

5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

考研英語教師工作計劃（篇3）

一、指導思想

本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃

為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以

提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學

研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地

投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛

圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。

開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式,

結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往

做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實

工作。

二、工作目標

1、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教

學模式探討及教法、學法的研究工作。

2、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

3、以“有效課堂一初探新課程語音教學”為主題，展

開磨課活動。

4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、

注重實效性，及時結題。

5.努力提高英語教學質量，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)

異的成績。

6、創(chuàng)編，學習英語字母操，爭取這個學期，所有英語

老師都能掌握。

三、本學期工作重點、措施

1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實

際，備課時認真制定教學目標，設計教學過程，確定教學方

法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細

節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，

以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習

設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以學生為中心，發(fā)

揮其主動性和積極性。深入學習溫州市“關于實施有效教學

的指導意見”和永嘉縣“關于改進學生作業(yè)提高教學質量的

實施意見”。，指導于實踐，并認真寫出心得體會。

2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富

的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、

聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)

言人，內容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、

有所說、有所得。

3、積極參加各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關教

研計劃，我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英

語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語

學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案

例評比等等。

4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論,

不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和

教科研水平。積極參加學校，縣、市舉行的教師英語書寫競

賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思,

齊心協(xié)力，共同成長。積極參加課題研究工作，在教學實踐

中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機

地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。

5、各年級具體工作

三年級重點工作：

a.英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外，能增加一些

課外興趣知識增強學生的學習興趣。

b.英語學習習慣的培養(yǎng)。

四年級教研重點：

a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。

b.加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭

過渡的銜接工作。

c.在教學內容范圍內，進行英語表演賽。

五年級教研重點。

a.融英語書寫教學于日常教學活動中，積極籌備學生參

加學區(qū)、縣、市英語書寫比賽。

b.認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有效

的服務于英語教學工作。

c.引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識

真正的運用于生活。

六年級畢業(yè)班工作重點:

a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質量，按

照教導處的要求落實好學科計劃。

b.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)

學習做好充分的準備。

c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力，為期中質量抽測和期末

統(tǒng)考做好充分的準備。

四、具體措施

1、定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與

時間。

2、教