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文檔簡介
七年級下學(xué)期地理期末測試試題(滿分100分時(shí)間60分鐘)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.保持愉悅的心情是青少年心理健康的核心。當(dāng)出現(xiàn)某些情緒問題時(shí),下列處理方法不恰當(dāng)?shù)氖?
)A.將煩惱向家人、朋友訴說B.分散注意力,如打球、下棋等C.沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,麻痹自己D.學(xué)會(huì)自我安慰,保持樂觀開朗的心態(tài)2.花生在地上開花、傳粉、受精后,圖中①若被推入土中,則繼續(xù)發(fā)育成②;否則不能正常發(fā)育。下列說法正確的是?(
)A.形成②所需的有機(jī)物來自葉B.影響①正常發(fā)育的因素一定是水C.②是種子D.①由胚根發(fā)育而來3.菜豆是一種雙子葉植物,開兩性花。下列說法正確的是?(
)A.菜豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,種子萌發(fā)時(shí)需要光照B.菜豆的根尖從其頂端到根毛,依次是根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)C.菜豆花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雌蕊的子房可發(fā)育成果實(shí)D.形成5粒菜豆種子至少需要5個(gè)精子參與受精過程4.南瓜果實(shí)由子房發(fā)育形成,其果皮的白色和黃色是一對相對性狀,由一對基因(E、e)控制,果皮白色(E)對黃色(e)為顯性。如圖表示把甲植株(EE)的花粉人工授到乙植株(ee)的雌蕊柱頭上,用乙植株果實(shí)的種子培育出子一代丙植株的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是?(
)A.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來B.甲的遺傳信息通過花粉傳遞給丙C.丙植株可結(jié)出白色果皮南瓜(EE)D.若種子經(jīng)太空輻射,則丙可能出現(xiàn)可遺傳的變異5.如圖是同學(xué)們繪制的水稻花和水稻籽粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是(
)A.①是花藥,含有許多花粉粒B.圖甲中的子房和柱頭組成雌蕊C.水稻籽粒是果實(shí),由果皮和種子組成D.我們食用的大米主要是水稻種子的胚乳6.夏季末,農(nóng)民從田間剛收獲的新鮮稻谷,由于下雨不能晾曬而堆積到屋內(nèi)形成谷堆,一段時(shí)間后谷堆內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燙的現(xiàn)象,這是由于新鮮稻谷有較為旺盛的?(
)A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用7.玉米是人們非常喜愛的食品。關(guān)于玉米,下列說法正確的是?(
)A.玉米是雙子葉植物B.玉米的根系是直根系C.玉米種皮和果皮結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)D.大棚種植玉米時(shí)為提高產(chǎn)量,可以放養(yǎng)蜜蜂幫助傳粉8.為探究影響種子萌發(fā)的外界條件,某實(shí)驗(yàn)小組利用蠶豆種子設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(除探究條件外,其他條件相同且適宜)。一段時(shí)間后,只有甲組、丙組種子萌發(fā),且萌發(fā)率相近。該實(shí)驗(yàn)表明蠶豆種子萌發(fā)需要?(
)A.適宜的光照B.適宜的溫度C.適量的水D.充足的空氣9.西瓜甘甜多汁,深受人們喜愛。下列關(guān)于西瓜形成過程的敘述,錯(cuò)誤的是?(
)A.果皮由子房發(fā)育而成B.花中的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊C.西瓜子由胚珠發(fā)育而成D.花經(jīng)歷傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)10.如圖表示蝴蝶發(fā)育過程的四個(gè)時(shí)期。下列敘述正確的是
?(
)A.①是生長發(fā)育的起點(diǎn)B.②對農(nóng)作物生長沒有危害C.③需要大量地進(jìn)食D.發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)11.青蛙和蚊子的生殖發(fā)育過程相同點(diǎn)是?(
)①變態(tài)發(fā)育②經(jīng)過蛹期③幼體在水里發(fā)育④有性生殖⑤有蛻皮現(xiàn)象A.①②③④⑤
B.①②③④C.①②③⑤
D.①③④12.如圖是觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中部分操作示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是?(
)A.將鳥卵的鈍端向上,小心將卵殼頂端敲碎B.將敲碎的卵殼和外層卵殼膜除去,可觀察到氣室C.受精的鳥卵由母體產(chǎn)出前已經(jīng)開始發(fā)育D.系帶的主要功能是轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)13.受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞,由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而來。人體產(chǎn)生精子、卵細(xì)胞和受精的場所分別是?(
)A.睪丸、子宮、輸卵管B.精囊腺、子宮、卵巢C.睪丸、卵巢、輸卵管D.精囊腺、卵巢、子宮14.先天性耳聾是一種由常染色體上的基因引起的遺傳病,某家族該病的遺傳圖譜如圖所示(用E和e分別表示控制相關(guān)性狀的顯性基因和隱性基因)。下列敘述錯(cuò)誤的是?(
)A.該病的致病基因是隱性基因B.5號個(gè)體的基因組成是EeC.8號個(gè)體的基因組成可能是EE或EeD.9號個(gè)體攜帶致病基因的概率是2/315.如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖,據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是?(
)A.染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)B.一般體細(xì)胞中染色體是成對存在的C.此人的體細(xì)胞中染色體組成為22條+XXD.圖中的1~22號為常染色體,a為性染色體16.某探究小組對三位不能卷舌同學(xué)的父母進(jìn)行遺傳調(diào)查,結(jié)果如表,分析錯(cuò)誤的是?(
)A.能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀B.甲家庭父母都不能卷舌,孩子也不能卷舌,這是遺傳現(xiàn)象C.根據(jù)乙家庭的調(diào)查結(jié)果可知,不能卷舌為隱性性狀D.丙家庭父親體內(nèi)控制能否卷舌的一對基因均為顯性基因17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是?(
)A.①裝有煮熟的種子的裝置中溫度更高B.②說明植物的呼吸作用能產(chǎn)生氧氣C.③收集的氣體能使澄清石灰水變渾濁D.④滴加碘液后葉片的遮光部分不變藍(lán)18.向日葵是雙子葉植物,其種子既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時(shí)間,生產(chǎn)中常用浸種的方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是?(
)A.由圖可知,35℃浸種4小時(shí)是最適浸種條件B.向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過呼吸作用為種子的萌發(fā)提供能量C.向日葵的花完成受精后,胚珠發(fā)育成圖中圓圈內(nèi)所示器官D.向日葵可用于生產(chǎn)葵花籽油,其豐富的油脂貯存在子葉中19.為研究施肥深度對干旱條件下小麥光合作用的影響,研究人員在相同條件下,選擇符合實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的三塊地施肥、播種,長出植株后進(jìn)行檢測,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(單位已省略)如表所示。下列說法錯(cuò)誤的是?(
)(注:氣孔導(dǎo)度數(shù)值越大,表示氣孔開放程度越大。)A.本實(shí)驗(yàn)控制的變量是施肥深度B.隨著施肥深度增加,小麥蒸騰作用減弱C.小麥的光合作用速率與氣孔開放程度、葉綠素含量有關(guān)D.干旱條件下深施肥提高了小麥的光合作用速率20.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。以下敘述不正確的是?(
)二、非選擇題(共60分)21.(9分)“中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上。我們的飯碗應(yīng)該主要裝中國糧”。大豆是人類的重要食物和戰(zhàn)略性物資。圖一為大豆生活史,圖二為大豆種子萌發(fā)和幼苗生長過程中,有機(jī)物質(zhì)量的變化情況。請據(jù)圖回答問題:(1)圖一4所示部分從植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,營養(yǎng)豐富。4在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于
,由圖一2中的
發(fā)育而成。(2)農(nóng)戶常在雨后播種大豆以提高萌發(fā)率,這說明種子萌發(fā)需要
。(3)幼苗生長期間,需追施一些肥料,是為大豆植株的生長提供
。(4)植株生長需要大量的水分,主要由圖一1所示根的
區(qū)吸收,經(jīng)過
運(yùn)輸?shù)街仓旮鞑课?其中絕大部分的水分用于圖一3的
作用。(5)分析圖二曲線ab段有機(jī)物質(zhì)量下降的可能原因是;bc段有機(jī)物質(zhì)量上升的原因可能是。22.(11分)如圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖一中,一粒大豆最重要的結(jié)構(gòu)是
(填名稱),由圖中的
(填圖中數(shù)字)共同組成。(2)圖一中,種子萌發(fā)時(shí),[
]
最先突破種皮發(fā)育成根。(3)圖二中,結(jié)構(gòu)[a]是由圖一中的[
]
發(fā)育而來的,也是由圖四中的[
]
發(fā)育而來的。(4)根尖主要由四個(gè)區(qū)域構(gòu)成,其中根長長主要依靠圖三中的[
]
和[
]
。甲區(qū)分化出
,可以吸收、運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,從而實(shí)現(xiàn)根的生長和發(fā)育。(5)按著生位置來看,圖二中c叫
,是由圖四中的[
]
發(fā)育而來的。(6)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”描述的是花生,雌蕊中能發(fā)育成“紅帳子”的結(jié)構(gòu)是
。23.(9分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開對植物生理活動(dòng)的研究,下面是生物科技小組利用玉米植株所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,圖一為玉米葉片的生理活動(dòng)示意圖,圖二為某種實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,圖三表示玉米光合作用速率、呼吸作用速率與溫度的關(guān)系,圖四為兩種植物二氧化碳吸收量和釋放量與光照強(qiáng)度關(guān)系曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題(CO2表示二氧化碳):(1)在玉米植株生長過程中,通過圖一中的[
]
作用促進(jìn)水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。玉米種植過程中采用合理密植等方式是為了提高圖一中[
]
作用的效率,該生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是
。(2)圖二實(shí)驗(yàn)裝置可用于探究。利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,對這株植物的處理方法是。(3)圖三表示玉米光合作用速率與溫度變化的關(guān)系,分析圖三可知,在其他環(huán)境因素適宜時(shí),該植物體內(nèi)有機(jī)物積累速率達(dá)到最大時(shí)的溫度是
。(4)據(jù)圖四分析,當(dāng)光照強(qiáng)度為
時(shí),甲玉米的光合作用速率與呼吸作用速率相等。當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí),甲玉米的葉片通過氣孔排到外界環(huán)境的物質(zhì)主要有
。(5)光照強(qiáng)度為b2時(shí),假設(shè)乙玉米每小時(shí)單位葉面積積累的有機(jī)物是c毫克,通過呼吸作用每小時(shí)單位葉面積分解的有機(jī)物是d毫克。則乙玉米通過光合作用每小時(shí)單位葉面積合成的有機(jī)物是
毫克。24.(13分)在豐富多彩的動(dòng)物世界里,各種動(dòng)物都能以一定的方式繁衍后代,延續(xù)種族。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖甲為蚧殼蟲的生殖發(fā)育過程圖。蚧殼蟲在繁殖季節(jié),D、E完成交尾后產(chǎn)出的受精卵在溫度等環(huán)境條件適宜的情況下進(jìn)行發(fā)育,其中雌蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育,該過程為
(用圖甲中字母與箭頭表示)。(2)若圖乙為受精的鳥卵,其胚胎發(fā)育的部位是
(填序號),孵化過程中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
(填序號)。從生殖和發(fā)育角度分析,鳥類比兩棲類高等的原因:(寫出兩點(diǎn)即可)。(3)圖丙中,母體血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)依次經(jīng)過母體血液→
(用序號和箭頭表示)進(jìn)入胎兒體內(nèi),同時(shí)胎兒把代謝廢物排到母體血液里,再由母體排出。胎兒發(fā)育成熟后,由母體的陰道產(chǎn)出完成分娩,此過程的結(jié)束標(biāo)志著
的誕生。25.(18分)花生是我國各地區(qū)普遍栽種的農(nóng)作物之一。圖1中A~D表示花生一生中幾個(gè)主要階段,請分析并回答下列問題:(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,從生物體的結(jié)構(gòu)分析,謎語中的“麻屋子”指的是圖1A中的[③]
,該結(jié)構(gòu)是由
發(fā)育而成的;“白胖子”是
,它是新植物的幼體。(2)圖1中A果實(shí)里種子數(shù)目的多少主要取決于子房中
數(shù)目的多少;分析花生的根系,屬于
(填“直根系”或“須根系”)。(3)當(dāng)花生進(jìn)入開花期后,通常需要追施一次含
較多的無機(jī)鹽,以促進(jìn)花的開放。(4)某興趣小組為研究花生種皮顏色的遺傳,進(jìn)行了如圖2所示的四組雜交實(shí)驗(yàn)(兩性親本各一株,控制種皮顏色的基因用A、a表示)。①據(jù)圖2所示結(jié)果,能夠判定顯性性狀和隱性性狀的組別有
。②丙組子代的紫皮個(gè)體中,基因組成與親代相同的概率是
。③甲組親代紫皮花生植株產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型是圖3中的
(多選)。答案1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.C
9.A
10.A
11.D
12.D
13.C
14.C
15.C
)16.D
17.D
18.C
19.B
20.B
21.(1)器官
子房
(2)適量的水
(3)無機(jī)鹽
(4)成熟
導(dǎo)管
蒸騰
(5)種子在萌發(fā)過程中需要消耗有機(jī)物供胚芽、胚根和胚軸生長幼苗長出綠葉后能通過光合作用制造有機(jī)物。22.(1)胚
①②③④
(2)②
胚根
(3)③
胚芽
1
幼葉
(4)丙
分生區(qū)
伸長區(qū)
根毛和導(dǎo)管
(5)側(cè)芽
3
芽原基(6)珠被
23.(1)A
蒸騰
C
光合
合成有機(jī)物,貯存能量
。(2)二氧化碳對植物光合作用的影響
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