成都市雙流縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

成都市雙流縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。1．1里有（_________）個0.1（_________）個是3角是1元的（_________）2．今年（2019年）是（______）年，全年共有（______）天．3．有6個人參加乒乓球小組賽，如果每2個人比賽1場，一共要比賽（____）場。4．從一張長20厘米，寬16厘米的長方形紙上剪一個最大的正方形，正方形邊長是（______）厘米，剩余紙的周長是（______）厘米．5．在算式÷＝21……6中，最小是（________），這時是（________）。6．在（）里填上合適的單位．歡歡家到學(xué)校的距離大約有2（_________）電視機屏幕的面積約48（_________）一只鴨子重約3（_________）一輛卡車的載重約10（_________）7．用兩個邊長是5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是_____厘米．8．面對夕陽，前面是（____），后面是（____），左面是（____），右面是（____）．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．如果教學(xué)樓在圖書館的東北方向，那么圖書館就在教學(xué)樓的西北方向。（________）10．下圖中陰影部分占整個圖形的。（____）11．0.56擴大到它的10倍等于560縮小到它的。（________）12．整數(shù)一定比小數(shù)大。（______）13．0.41米比0.52米短。（________）14．一個數(shù)除以7，余數(shù)一定是6。（________）15．2000克棉花和2千克鐵，棉花比鐵重。（______）16．1000千克=10噸（_____）17．用0、4、7、8可以組成8個不同的兩位數(shù)。（____）18．今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．學(xué)校圖書館上午8:00—11:30開放，下午2:00—5:00開放，全天共開放（）小時．A．6小時30分 B．6小時 C．5小時30分20．用邊長6厘米的正方形紙剪成邊長是2厘米的小正方形紙，可以剪（）個。A．3 B．6 C．921．同學(xué)們排隊做操，排成4排，每排10人，每排人數(shù)是總?cè)藬?shù)的()．A． B． C．22．學(xué)校要給區(qū)數(shù)學(xué)速算比賽獲獎的45名同學(xué)發(fā)獎品，每名同學(xué)發(fā)一支鋼筆，商店有下面兩種包裝的鋼筆，最省錢的購買方案是(

)．A包裝一盒8支共30元B包裝一盒5支共20元A．買A包裝的6盒

B．買8包裝的9盒C．買A包裝的5盒和B包裝的1盒 D．買A包裝的1盒和B包裝的8盒23．在邊長為1厘米的方格紙上，畫面積為14平方厘米的長方形，可畫出（）種形狀不同的長方形。A．1 B．2 C．324．口4×32的積是三位數(shù)，口中可填的數(shù)字有（）個。A．1 B．2 C．325．李老師買獎品（如下圖）．買了15個相同的文具盒，每個文具盒23元，共花了（）元．A．115 B．235 C．345 D．41526．甲、乙兩個圖形的周長比較，下面說法正確的是（）。A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙27．教室地面的面積大約是60（）。A．米 B．平方米 C．分米 D．平方分米28．拿出6支鉛筆的，應(yīng)拿出（）支。A．1 B．2 C．3四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．20×60=270÷3=32×20=540÷9=4000÷8=20×50=1.9-0.6=8＋0.7=60×50=140÷2＝420÷7＝1.4＋0.6=30．列豎式計算。①860÷5②64×75③15－6.9④43.7＋6.931．計算下面圖形的周長和面積。（單位：米）周長：周長：面積：面積：五、操作題。32．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題33．用兩個長20厘米、寬10厘米的小長方形拼成一個大長方形，拼成的大長方形的周長和面積各是多少？34．三年級掃了操場的，六年級掃了操場的．兩個年級一共掃了操場的幾分之幾？還剩操場的幾分之幾沒掃？35．一本故事書有300頁，小紅已經(jīng)看了95頁，剩下的要在5天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁？36．按分?jǐn)?shù)涂色，再比較大小。37．一本書266頁，淘氣計劃7天看完，平均每天要看多少頁？

參考答案一、神奇小幫手。1、104【詳解】略2、平365【詳解】略3、15【解析】略4、1640【解析】略5、7153【分析】根據(jù)“在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小”，除數(shù)最小是：余數(shù)＋1；當(dāng)除數(shù)最小時，被除數(shù)最小，根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”進行解答即可?！驹斀狻砍龜?shù)最小是：6＋1＝7，21×7＋6，＝147＋6，＝153；故答案為：7；153。【點睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出除數(shù)最小為：余數(shù)＋1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進行解答即可。6、千米平方分米千克噸【解析】略7、1【解析】拼成的長方形的周長是：（5+5+5）×2＝15×2＝1（厘米）答：拼成的長方形的周長是1厘米．故答案為：1．8、西東南北【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】方向具有相對性，東北和西南是相對的。教學(xué)樓在圖書館的東北方向，則圖書館就在教學(xué)樓的西南方向。【詳解】如果教學(xué)樓在圖書館的東北方向，那么圖書館就在教學(xué)樓的西南方向。故答案為：×?！军c睛】本題考查方向的辨別，關(guān)鍵是明確東北和西南相對的，而西北和東南是相對的。10、×【解析】略11、√【分析】0.56擴大到它的10倍，小數(shù)點向右移動一位是5.6，560縮小100倍，小數(shù)點向左移動兩位是5.6。據(jù)此判斷?！驹斀狻?.56擴大到它的10倍，是5.6；560縮小100倍，是5.6。故判斷正確?！军c睛】此題主要考查的是小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。12、×【分析】因為小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的，所以整數(shù)不一定比小數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳驗樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的，整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù)，所以原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】做這類題要知道小數(shù)的定義，小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大，整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。13、√【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答?！驹斀狻?.41＜0.52所以，0.41米比0.52米短，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進行比較，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分。14、×【分析】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳粋€數(shù)除以7，余數(shù)一定小于7，但不一定是6，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【解析】先排百位，因為0不能放在十位上，所以有3種排法；再排個位，有3種排法；共有3×3＝9種，據(jù)此解答。【詳解】共有3×3＝9（種）答：可以組成9個不同的兩位數(shù)；故答案為：×?！军c睛】本題考查了簡單的排列組合，用乘法解答。18、×【分析】一三五七八十臘，三十一天永不差，據(jù)此判斷出明天的日期進而求解?！驹斀狻拷裉焓?2月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案為：×。【點睛】明確12月是大月，有31天是解決本題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】略20、C【解析】略21、C【詳解】略22、C【解析】先用除法初步判斷出哪種包裝便宜就盡量買哪種包裝的，然后把剩下的買另外一種包裝的，這樣就是最省錢的方案．【詳解】0÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包裝每支不到4元，B包裝每支4元，A包裝平移，因此盡量買A包裝；45÷8=5(盒)……5(支)，先買A包裝5盒，剩下的5支買一個B包裝的．故答案為C．23、B【解析】略24、B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法可知，要使口4×32的積是三位數(shù)，第二個因數(shù)十位上的3乘第一個因數(shù)時，積為兩位數(shù)，也就是口中可填1、2；據(jù)此解答即可?！驹斀狻靠?×32的積是三位數(shù)，口中可填1、2，即口中可填的數(shù)字有2個。故答案為：A?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，先用第二個因數(shù)個位的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位的數(shù)乘第一個因數(shù)，然后把兩次乘得的積加起來。25、C【詳解】略26、C【分析】觀察圖形可知，第二個圖形通過線段的平移，它的周長正好等于第一個長方形的周長，即第一、二個圖形的周長相等，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，第二個圖形通過線段的平移，它的周長正好等于第一個長方形的周長，即兩個圖形的周長都等于長是8厘米，寬是6厘米的長方形周長；所以甲、乙兩個圖形的周長相等。故答案為：C?！军c精】此題主要考查利用線段平移計算不規(guī)則圖形的周長的方法。27、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量教室地面的面積用“平方米”做單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：教室地面的面積大約是60平方米。故答案為：B?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。28、B【分析】把6支鉛筆平均分成3份，求其中1份多少支，即6÷3＝2（支）。【詳解】6÷3＝2（支）故答案為：B?！军c睛】熟練掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、1200906406050010001.38.7300070602【解析】略30、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除的豎式計算方法進行計算即可?！驹斀狻竣?60÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案為：①172；②4800；③8.1；④50.6【點睛】本題考查了整數(shù)、小數(shù)的計算方法以及乘除法的運算方法，屬于基礎(chǔ)題，計算時需要細(xì)心。31、（1）周長：16米；面積：7平方米（2）周長：20米；面積：18平方米【分析】（1）把封閉圖形各條邊的長度相加即是該圖形的周長；把圖形分割成兩個長方形，分別計算出它們的面積再相加，圖如下：（2）把封閉圖形各條邊的長度相加即是該圖形的周長；用大長方形的面積減去里面小長方形的面積即為該圖形的面積，圖如下：【詳解】（1）（3＋5）×2＝8×2＝16（米）3×1＋（5－1）×（3－2）＝3＋4＝7（平方米）（2）（4＋5）×2＋1＋1＝9×2＋2＝20（米）4×5－2×1＝20－2＝18（平方米）【點睛】本題主要考查學(xué)生靈活運用長方形的周長和面積公式來求組合圖形的周長和面積。五、操作題。32、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示：【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。六、解決問題33、100厘米，400平方厘米【解析】周長：（20+20+10）×2=100（厘米）面積：（20+20）×10=400（平方厘米）答：拼成的大長方形的周長是100厘米，面積是400平方厘米。34、；【分析】三年級掃了操場的，六年級掃了操場的，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，兩個年級共掃了整個操場的＋；將整個操場當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去兩個年級掃的占整個操場的分率，即得還剩操場的幾分之幾沒掃?！驹斀狻浚?﹣＝答：兩個年級一共掃了操場的，還剩操場的沒掃?！军c睛】本題考查了學(xué)生完成簡單