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松江區(qū)2016學年度第二學期期中質量監(jiān)控試卷高三歷史(滿分100分,完卷時間60分鐘)2017.4考生注意:1.本考試設試卷和答題紙兩部分,試卷包括試題與答題要求,所有答題必須涂或寫在答題紙上;做在試卷上一律不得分。2.答題前,務必在答題紙上填寫準考證號和姓名。3.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應的,答題時應特別注意,不能錯位。一、選擇題(每小題2分,共40分。每題只有一個正確選項)1.下列資料中,最能印證中華文明起源是“漫天星斗,八方雄起”的是A.《史記·殷本紀》 B.三皇五帝的神話傳說C.殷墟出土的甲骨文 D.各地發(fā)現(xiàn)的史前文明遺址2.“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”的主張出自A.儒家B.道家C.法家D.佛教3.完成右圖遷都壯舉的是A.秦始皇B.孝文帝C.唐玄宗D.明太祖4.古代被譽為“東西方宗教、藝術、語言及新技術交流的文化干線”的絲綢之路,其開通者是A.漢武帝 B.張騫 C.利瑪竇 D.徐光啟5.下圖所示的遼、西夏和北宋的關系,出現(xiàn)于A.9世紀 B.10世紀 C.11世紀 D.12世紀6.《哈佛中國史》將公元前221年至20世紀初期的中國史,分為六個帝國時代,其中符合唐朝的歷史特征的是A.早期中華帝國 B.分裂的帝國C.世界性的帝國 D.最后的中華帝國7.下列文化典籍中,編纂于康乾盛世的是ABCD8.抓關鍵詞是歷史學習的方法之一。與“17世紀80年代”“社會上層政變”“不流血”等關鍵詞相吻合的歷史事件是A.英國“光榮革命” B.美國獨立戰(zhàn)爭C.德意志統(tǒng)一 D.俄國十月革命9.導致下圖英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例(%)變化的主要原因是A.圈地運動 B.君主專制C.新航路開辟 D.工業(yè)革命10.“這場以人權對抗神權、以法律對抗專制、以科學對抗蒙昧的運動,是歐洲的第二次思想解放運動”。這場運動是A.宗教改革 B.文藝復興 C.啟蒙運動 D.社會主義思潮11.右圖漫畫體現(xiàn)了作者希望將日本聯(lián)結成為一體,喻指日本明治維新中的哪一改革舉措A.“四民平等”B.“文明開化”C.“廢藩置縣”D.“殖產興業(yè)”12.下列來自課本目錄的標題,其表述實際上已隱含著作者某種價值判斷的是A.社會結構與生活方式的變化 B.20世紀初德國工業(yè)產值世界第二C.“三國同盟”與“三國協(xié)約”形成 D.巴爾干成為“歐洲火藥桶”13.下圖中的“?”應填A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《馬關條約》14.右圖眾議院聘書及銀質徽章頒發(fā)于A.1912年B.1918年C.1927年D.1937年15.19世紀30年代,為“把滿洲從中國本土分裂出來,自成一區(qū),置日本勢力之下”,日本發(fā)動了A.九一八事變 B.華北事變C.七七事變 D.八一三事變16.“把美國人民從苦難和經濟大蕭條中拯救出來,由于他的提倡和支持,世界上才有了聯(lián)合國?!边@是對誰的評價A.華盛頓 B.林肯C.羅斯福 D.杜魯門17.右側布雷頓森林貨幣體系漫畫中的人物喻指A.英國 B.法國C.美國 D.蘇聯(lián)18.漫畫中的英國準備脫離哪一國際組織A.聯(lián)合國 B.歐共體 C.世貿組織 D.歐盟19.在20世紀的國際格局出現(xiàn)過三次大的變動,造成第三次大變動的歷史事件是A.巴黎和會 B.新中國成立C.雅爾塔會議 D.蘇聯(lián)解體20.1978年下半年,全國省級以上刊物刊出的討論文章就達650篇。當時討論的核心問題是A.“三面紅旗” B.粉碎“四人幫”C.家庭聯(lián)產承包責任制 D.真理標準問題二、綜合分析題(一)朝代的政制特征(14分)中國古代,政治體制,代有更迭,時有創(chuàng)新,帝王居間,厥功甚偉。21.請將下列不同朝代的政制特征與相應的帝王進行匹配。(用序號表示)(14分)(二)學生課題研究中的近代學堂(20分)《京師大學堂章程》(1898年)首先確定了晚清以來被尊為國策的“《京師大學堂章程》(1898年)首先確定了晚清以來被尊為國策的“中學為體,西學為用”(西學分為天文、農學、工學、商學、醫(yī)學等十科,“中學”包含經史子集和理學傳統(tǒng))的辦學宗旨。①……《京師大學堂規(guī)條》(1899年)中規(guī)定:“……五經四子書如日月經天江河行地,歷萬古而常新……,學者果能切實敦行,國家何患無人才,何患不治平”……。②——胡鵬林《從京師同文館到京師大學堂》各科教科書,務合乎共和民國宗旨。各科教科書,務合乎共和民國宗旨?!W讀經課一律廢止?!袑W校以完足普通教育,造成健全國民為宗旨??颇坑行奚怼摹⑼鈬Z、歷史、地理、數(shù)學、物理、化學、法制經濟、手工、體操等。③——南京臨時政府《普通教育暫行辦法》(1912年)22.在學生的課題研究中,上述材料劃線部分中屬于歷史敘述的是;屬于轉手史料的是;屬于原始史料的是。(3分)23.結合材料回答問題:(1)《京師大學堂章程》認為教育的宗旨是,《普通教育暫行辦法》則認為教育的宗旨是。(2)《京師大學堂章程》與《普通教育暫行辦法》在課程設置上有什么不同。(3)對于傳統(tǒng)的儒家經典的態(tài)度,兩者有何不同(

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