大學英語比賽策劃書

高校英語競賽策劃書

高校英語競賽籌劃書1

演講主題：

"xxxxxx”

活動目的：

為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增

加學生學習英語的愛好，特舉辦此次演講競賽。

主辦單位：

院學生會

賽前準備工作：

一：競賽流程制定以及通知

1、確定競賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21：

00

決賽：4月23日晚19：00-21：00

地點：成三教室或中心報告廳（依據初賽的效堅

決定）

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參與。

3、參賽人數要求以剛好間限制：每個班選派1?

2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細那么；印刷評分表（辦公室）。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名（1人）、其次名（1人）、

第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。

6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講競賽目的、

主題、競賽時間地點、人數要求以剛好間限制，如有

須要，可附加競賽評分細那么。

二：傳播及準備工作

由傳播部負責制作并張貼海報15張）

由外聯部負責聯系教室場地（遠一教室）

確定評委：聘請本院領導、老師擔當競賽評委,

并確定最終發(fā)言領導

報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月

13日預賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君培）負

責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。

主持人：（由探究會內部選擇還是邀請？）

活動當天人員支配（演講競賽初賽）

1、設：分數統(tǒng)計員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計

全部評委分數；

評分聯絡員1名，由傳播部（xxx）負責收、送評

委打分。

2、場地布置：由外聯部（xxx）負責。

3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音

樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），

由傳播部（XXX）負責。

4、組織觀眾:支配到場人員座位，由理研部（xxx）

負責

5、照相攝影：由辦公室［xxx）負責并負責邀請

學院科協(xié)攝影隊。

6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部

（XXX）負責。

7、到場人員簽到：由宣講團（xxx）負責。

8、聯系（遠程報）撰寫通訊及總結：由理研部

（XXX）負責。

?競賽過程

一、宣布會場紀律

二、主持人宣布演講競賽正式起先。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓，評委。

五、介紹背景競賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講競賽起先，介紹第一位選手。

七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

八、全部選手競賽完畢，主持人小結。

九、領導點評。

十、宣布名次。

、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布競賽完畢。

?賽后事宜：清理場地，共同負責。

?其它事宜：

高校英語競賽籌劃書2

一、活動名稱

“造就科學探究精神，提高實踐創(chuàng)新實力”科技英

語演講競賽

二、活動主題

“科技創(chuàng)新，"英"為有你”

三、活動目的

為進一步加強我校高校生的科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新

精神和實踐動手實力，充分展示校內科技創(chuàng)新活動成

果，全面推動全校學風建立，我校確定舉辦“XX年高

校生科技節(jié)〃系列活動，在此次科技節(jié)系列活動中，外

國語學院確定在近期舉辦一場科技英語演講競賽。

四、活動背景

在21世紀的今日，英語在國際溝通中的作用不

言而喻，隨著我國科技的不斷開展，人才要求的日益

提高，科技英語變得特別重要;學好科技英語，駕馭流

暢的口語是順應社會開展所必備的素養(yǎng)。因此，外國

語學院團委準備在近期舉辦一場“造就科學精神,提高

實踐創(chuàng)新實力”為主題的科技演講競賽。

五、活動范圍及對象

活動對象是我校全體在校高校生，其中本學院大

一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦

可以以個人名義報名參與。

六、競賽具體流程

〈一〉初賽

初賽以學院為單位進展，由各學院老師和同學選

出至少一名選手參與外國語學院的復賽。

初賽在8日前完畢。

復賽

復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學

生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們

會選出11名優(yōu)秀選手參與全校決賽。

復賽時間暫定11月9號。

〈三〉決賽

復賽在50號樓503舉辦，評委由外院老師及外

教組成。

復賽日期暫定11月12號。

評分標準：

1、內容要求：主題顯明，內容清晰、構造清晰、

中心突出，合理綻開、闡釋充分、證據相關、邏輯性

強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾留意力。（30分）

2、語言要求：運用標準英國英語或美國英語。

語言精確（發(fā)音清晰，音調、音高相宜，用詞精確、相

關），語言流利（留意連讀、詞重音、句重音、語調和

節(jié)奏等）。（30分）

3、技巧要求：自信，有感情與氣場;留意手勢、

眼神與身體語言;幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃）;

適當運用修辭手段（譬如、類比等）。（30分）

4、時間限制：定題演講在2分30秒時有工作人

員提示，超過3分15秒，或缺乏2分45秒，扣1-5

分。（10分）

5、道具運用：定題演講中允許運用實物、圖片

等幫助道具，但僅限運用一次道具，運用道具過多將

被酌情扣分。

評獎與嘉獎：

決賽產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名，

優(yōu)秀獎5名

八、活動前期準備：

1、10月28號通知各學院，請他們于11月8月

號前選出至少一名參與復賽的同學。

2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。

3、制作傳播海報兩份，設計傳播單并復印假設

干份，提前傳播整個活動

4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，

傳播小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、

邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場布置方案、物資

準備，而傳播小組主要負責初賽到決賽的傳播，并且

負責邀請評委嘉賓。

5、聯系好各部門的同學過來幫助、幫助

6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現場

ppt等技術工作

九、傳播方案

通過各學院學生會進展傳播12

十、活動流程

復賽：

19：00主持人介紹評委及競賽相關規(guī)那么

19：05--20：30選手競賽

20:30主持人宣布進入決賽的選手，歡迎評委，

復賽完畢

賽后工作人員清理現場。

決賽：

下午6:00工作人員入場準備活動前期工作

6：35觀眾入場

6:45嘉賓入場

7:00由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次

活動的主要目的等事項

7:05活動正式起先

7:05-7:40上半場選手演講競賽，每位選手演講

完后評委打分，主持人報分數，工作人員登記好分數

7:50--8：25下半場選手演講競賽

8:30主持人宣布獲獎選手名單，嘉賓向獲獎選

手頒獎，合影留念。競賽完畢，由嘉賓做總結陳詞。

賽后工作人員整理競賽現場。

十一、經費預算

海報2張10元

彩帶等現場布置裝飾品40塊

獎狀8張8塊

水20元

筆10兀

總計：88元

高校英語競賽籌劃書3

一.活動目的

學習愛好是推動學生學習的一種最有效的內部

動力。在英語學習過程中，要輕松，快樂主動，有效

地學習，造就學生學習英語的愛好。特此舉辦英文電

影配音競賽，盼望以此使我們的英語更上一層樓。

二.活動宗旨及意義

英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇

的年頭，英語學習“聽，說，讀，寫”四大局部，“說”

顯得尤為重要，能否操練一口精確地道純熟的英語,

這對在校高校生的個人開展及往后的就業(yè)方向有重

大影響。

影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言

學習者的愛好，促進英語學習的溝通，提高英語素養(yǎng)。

三.活動主辦方

Sunnyenglish協(xié)會土木院青協(xié)新航道

四.活動時間

五.活動地點

學一，學二，綜餐門口報名

初賽，決賽地點待定

六.活動流程

前期傳播

活動期間在校掛展板傳播分發(fā)報名表

報名方式

報名對象：在校本科生

競賽形式：每人限時不超過五分鐘

競賽流程

初賽

（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到

多媒體電腦上，內容可為外語電影（好玩味性，故事

性）、情景劇、動畫等）

初賽接受現場配音形式，有參賽選手供應的視頻

片段配音，評委老師依據選手語調，語音，語速各方

面進展評分決賽可進展即興配音，由主辦方供應視頻。

競賽完畢，可由贊助商新航道進展30分鐘左右的講

座。

第一環(huán)節(jié)：介紹環(huán)節(jié)。

1、主持人介紹本次競賽的根本內容

2、主持人介紹本次競賽的評委

3、主持人宣布競賽起先

第一環(huán)節(jié)：隊員用英語進展自我介紹，每人一分

鐘。

其次環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。

各隊將原聲片段放出后消音配音，假設須要的話,

可自配背景音樂，自配特色服裝。

初賽假設時間較長設置2-3次中場休息。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

第一環(huán)節(jié)：各組現場抽簽，抽取短片題目，進展

即興配音。

其次環(huán)節(jié)：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3

分鐘。

中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺效仿一段電

影（搞笑型）2.請外教表演節(jié)目。

假如現場出決賽成果并頒獎，在競賽完畢時設置

文藝表演。

獎項設置

一等獎一名獎狀獎品

二等獎兩名獎狀獎品

三等獎三名獎狀獎品

七.人員支配

物品準備、場地支配：

主持人：

PPT制作與操作：

維持紀律、計分人員、計時人員：

八.經費預算

傳播：展板傳單30元

嘉獎：獎狀獎品150元

后勤：布置活動場地101元

高校英語競賽籌劃書4

一、活動背景

語音的效仿對語言學習有著穩(wěn)固根底與運用提

高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言

與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的

主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激

發(fā)語言學習者的愛好，促進學習效果的提高。

二、活動目的

為旺盛校內文化，營造深厚的學習、工作、生活

氣氛，造就廣麥同學的英語學習愛好，提高藝術修養(yǎng)

和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間

的溝通，并為全部酷愛影視藝術的數院學生供應展示

其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

三、參賽選手

數學科學學院學生

四、報名時間

10月23日—10月30日

五、競賽時間

11月3日（周二）下午四點

六、競賽地點

博北al05

七、籌劃主辦單位

數學科學學院學生會學習部

八、競賽要求

1、參賽作品內容踴躍向上，安康活潑。

2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫

片）。時間應限制在5分鐘以內，參與配音人數不得

超過5人。

3、選手在競賽半小時前到場進展抽簽分組，具

體分組狀況依照參賽人數而定。

4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小

時將影片拷至主辦方供應的電腦上）。

九、競賽支配

（一）前期準備

1、申請多媒體大教室；

2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；

3、聯系評委，保證競賽公允、公正的進展；

4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備

分組抽簽紙條；

5、提前支配布置黑板人員，支配競賽的主持人，

支配調試多媒體設備；

6、與各班班長做好協(xié)調工作，保證通知到位；

7、競賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到

場，明確分工，同時留意維持現場秩序。

（二）中期支配

1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布競

賽起先；

2、工作人員收集評委評分并剛好精確核分；

3、工作人員協(xié)調會場和做好后勤工作；

4、宣布競賽結果；

5、完畢語。

（三）后期工作

整理睬場、書面工作總結.

（四）留意事項

1、工作人員應提前到場；

2、維持競賽現場秩序的穩(wěn)定；

3、協(xié)調好工作人員之間的工作，幸免出現重復

或空缺；

4、關注現場各種突發(fā)狀況，出現問題應剛好解

決，懂得應變；

5、調試好電教設備，保證競賽順當進展。

十、嘉獎方法

競賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

高校英語競賽籌劃書5

一.活動背景：

四級考試即將到來，為進一步營造深厚的英語學

習氣氛，豐富校內文化生活，提高實際運用英語口語

技能，給同學們供應一個呈現自我，提升自我的時機

和舞臺，我部門特籌劃了這次"高校生英語演講競賽”。

二.活動目的：

豐富學生的課余生活。為學生供應一個學習和溝

通英語學習的平臺，調動同學們口語訓練的踴躍性繼

而推動并提高我院四級過級率。

三.活動內容：

時間：待定

地點：待定

主題：

模式：二級學院內選拔，優(yōu)秀者推介到院里參與

競賽

主辦單位：電氣與信息工程學院團總支學生會學

習部

參賽對象：電氣與信息工程學院10級、11級全

體同學

四.活動前期準備工作

1.學習部在18日召開班長會議，闡釋本次活動的

意義，并使班長統(tǒng)

計報名狀況，于19日下午5:30前交予學習部。

2.傳播部以多元化的方式進展傳播。

3.主持人將由在我院“主持人大賽〃中表現優(yōu)異的

選手擔當。

4.提前聯系教室以及邀請評委和嘉賓。

五.活動具體流程：

1.主持人出場致開場辭,介紹到場的嘉賓、評委，

具體介紹“自我介紹”和"定題演講”的競賽規(guī)那么，并

宣布競賽正式起先,。（2分鐘）

2.競賽起先，每4名選手為一小輪進展競賽。每

個選手先用英文自我介紹（限制在1分鐘內），之后隨

即進入“定題演講”環(huán)節(jié)。（每人限時3分鐘）（75分鐘）

3.每一小輪競賽后，主持人上臺公布上輪選手競

賽得分。（30秒乂5分鐘）

4.第一輪全部選手演講完畢后，主持人上臺公布

本輪選手競賽得分，并公布進入其次輪的選手（八強產

生）。

5.八強選手上臺亮相，隨后下臺進展下輪競賽的

主題抽簽。

6.主持人上臺，宣布競賽進入“趣味英語謎語競猜

”,與觀眾進展互動。（6分鐘）

7.隨后其次輪競賽起先。主持人介紹其次輪競賽

"即興演講"和“問答環(huán)節(jié)”的競賽規(guī)那么。（3分鐘）

8.即興演講（2分鐘/人）及問答環(huán)節(jié)起先。（2分

鐘）（40分鐘）

9.選手按號碼依次逐一上臺，每兩人為一小組。

其次組競賽完畢后，

主持人上臺公布上組選手得分。（30秒）

10.最終一組選手演講完畢后，請評委老師對我系

選手總體表現進展總結。（3分鐘）

11.主持人公布獲獎選手名單，請嘉賓或老師上臺

頒獎。（2分鐘）

12.相關領導進展賽后活動總結。（3分鐘）

13.主持人致完畢辭宣布競賽完畢，全體工作人員、

嘉賓、評委、選手合影留念，并歡迎嘉賓、評委離場。

14.相關工作人員負責作好后期工作。（整體或許

140分鐘）

六.相關微小環(huán)節(jié)

1.教室多媒體出現設備、座位等問題時，剛好通

知相關人員，并做好更換教室的準備。

2.參賽選手必需提前20分鐘到場，學習部需剛好

做好通知工作。

3.學習部確認老師有事未能到場時，將重新支配

座位。

附加：A、評分內容（總分值101分）

（20分）

1、著裝整齊，大方得體。（10分）

2、姿態(tài)自然,動作適度。（10分）

（50分）

1、主題顯明,符合主題內容。（25分）

2、內容充溢,事例動人，貼近生活，富有顯明

的時代感。（15分）

3、行文流暢,用詞精練，詳略得當。（10分）

（30分）

1、發(fā)音標準,流利。（10分）

2、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

3、表現力、應變實力強，能活潑氣氛，引起高

潮.（10分）

B、評獎規(guī)那么:

評委明確給出每局部評分（評分為整數），由工作

人員進展最終加總，去掉最高分與最低分，取平均分

為選手競賽成果，按成果排名分別獲一、二、三等獎、

優(yōu)勝獎。

高校英語競賽籌劃書6

一.活動工程：英語演講競賽

二.活動背景：大一新生剛入校之際，我們要供

應繽紛的社團活動，豐富大一新生生活，使他們慢慢

適應高校生活；同時社團內部擬組建英語演講小組,

要從中遴選出口語較好的人員。

三.活動目的：

1.從大一干事中篩選出口語較好，語言表達實力

強的人員，為下一步組建英語演講小組貯存人才；

2.豐富社團活動形式和內容，提高同學們學習英

語的愛好；通過對他們的指導、培訓，提高學生英語

高級表達實力，使同學們能夠借助表情、肢體語言更

好的進展英語溝通；

3.對社團內部成員進展專題熬煉，為以后參與院

級及校級競賽做好準備：

4.熬煉大一社團干事的組織、籌備實力。

四.活動內容：

這次活動主題為"英語演講競賽”，演講內容不限,

選手提前做好準備，競賽時間為3—4分鐘。競賽評委

由受邀老師和社團骨干成員組成，評委以《評分細那

么》為準，本著公允、公正、公開的原那么評分。競

賽完畢后評出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三

等獎（5名）、優(yōu)秀獎（6）共四個獎項，競賽完畢后

頒發(fā)獎狀。

五.活動流程：

第一階段（準備階段）：

10月15日有各部部長傳播、發(fā)動大一新干事，

進展報名，社團人員將參賽人員名單及聯系方式收集

整理完畢。

其次階段（競賽階段）：

1.競賽分兩個賽場，由活動部成員負責賽場布置

及參賽選手抽簽，為競賽做好準備；

2.競賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)競賽主持人宣布

競賽起先后，選手遵照抽簽依次依次上臺演講，時間

3—4分鐘。期間評委為選手打分，并寫出簡短的評語

和建議。然后交至秘書部工作人員，進展和分及整理

評語。每六個選手為一小組，每一小組演講完畢后由

主持人公布評委分數，之后下一小組上場競賽；第一

環(huán)節(jié)完畢后隨即進入其次環(huán)節(jié)一一即興演講階段；

3.全部競賽完畢后，由主持人公布參賽選手總名

次和分數，評出獲獎選手并隨即進入頒獎階段；

4.由活動部成員清理賽場。賽場清理完畢后，開

總結會并由社長傳達下一步活動支配；

5.將評委對每位演講選手的評語和建議發(fā)放給每

位選手。

六.面對對象：

高校生英語俱樂部社團內部全體成員。

七.活動時間：

20xx年10月23日15:00正式起先。

八.活動地點：

二號教學樓2106室、2105室。

九.主要負責部門：

學習部、財務部、活動部、秘書部。

高校英語競賽籌劃書7

一、活動背景語音的效仿對語言學習有著穩(wěn)固根

底與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理

解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是

提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于

一體，能激發(fā)語言學習者的愛好，促進學習效果的提

高。

二、活動目的為旺盛校內文化，營造深厚的學

習、工作、生活氣氛，造就廣袤同學的英語學習愛好，

提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影

視愛好者之間的溝通，并為全部酷愛影視藝術的數院

學生供應展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

三、參賽選手數學科學學院學生

四、報名時間10月23日—10月30日

五、競賽時間11月3日（周二）下午四點

六、競賽地點博北al05

七、籌劃主辦單位數學科學學院學生會學習部

八、競賽要求1、參賽作品內容踴躍向上，安康

活潑。

2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫

片）。時間應限制在5分鐘以內，參與配音人數不得

超過5人。

3、選手在競賽半小時前到場進展抽簽分組，具

體分組狀況依照參賽人數而定。

4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小

時將影片拷至主辦方供應的電腦上）。

九、競賽支配（一）前期準備

1、申請多媒體大教室：

2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；

3、聯系評委，保證競賽公允、公正的進展；

4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備

分組抽簽紙條；

5、提前支配布置黑板人員，支配競賽的主持人，

支配調試多媒體設備；

6、與各班班長做好協(xié)調工作，保證通知到位；

7、競賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到

場，明確分工，同時留意維持現場秩序。

（二）中期支配

1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布競

賽起先；

2、工作人員收集評委評分并剛好精確核分；

3、工作人員協(xié)調會場和做好后勤工作；

4、宣布競賽結果；

5、完畢語。

（三）后期工作

整理睬場、書面工作總結.

（四）留意事項

1、工作人員應提前到場；

2、維持競賽現場秩序的穩(wěn)定；

3、協(xié)調好工作人員之間的工作，幸免出現重復

或空缺；

4、關注現場各種突發(fā)狀況，出現問題應剛好解

決，懂得應變；

5、調試好電教設備，保證競賽順當進展。

十、嘉獎方法

競賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

高校英語競賽籌劃書8

一、活動名稱

造就科學探究精神，提高實踐創(chuàng)新實力科技英語

演講競賽

二、活動主題

科技創(chuàng)新，英為有你

三、活動目的

為進一步加強我校高校生的科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新

精神和實踐動手實力，充分展示校內科技創(chuàng)新活動成

果，全面推動全校學風建立，我校確定舉辦XX年高

校生科技節(jié)系列活動，在此次科技節(jié)系列活動中，外

國語學院確定在近期舉辦一場科技英語演講競賽。

四、活動背景

在21世紀的今日，英語在國際溝通中的作用不

言而喻，隨著我國科技的不斷開展，人才要求的日益

提高，科技英語變得特別重要;學好科技英語，駕馭流

暢的口語是順應社會開展所必備的素養(yǎng)。因此，外國

語學院團委準備在近期舉辦一場造就科學精神，提高

實踐創(chuàng)新實力為主題的科技演講競賽。

五、活動范圍及對象

活動對象是我校全體在校高校生，其中本學院大

一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦

可以以個人名義報名參與。

六、競賽具體流程

〈一〉初賽

初賽以學院為單位進展，由各學院老師和同學選

出至少一名選手參與外國語學院的復賽。

初賽在8日前完畢。

二復賽

復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學

生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們

會選出11名優(yōu)秀選手參與全校決賽。

復賽時間暫定x月9號。

〈三〉決賽

復賽在5號樓53舉辦，評委由外院老師及外教

組成。

復賽日期暫定11月12號。

評分標準：

1、內容要求：主題顯明，內容清晰、構造清晰、

中心突出，合理綻開、闡釋充分、證據相關、邏輯性

強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾留意力。（3分）

2、語言要求：運用標準英國英語或美國英語。

語言精確（發(fā)音清晰，音調、音高相宜，用詞精確、相

關），語言流利（留意連讀、詞重音、句重音、語調和

節(jié)奏等）。（3分）

3、技巧要求：自信，有感情與氣場;留意手勢、

眼神與身體語言;幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃）;

適當運用修辭手段（譬如、類比等）。（3分）

4、時間限制：定題演講在2分3秒時有工作人

員提示，超過3分15秒，或缺乏2分45秒，扣1-5

分。（1分）

5、道具運用：定題演講中允許運用實物、圖片

等幫助道具，但僅限運用一次道具，運用道具過多將

被酌情扣分。

評獎與嘉獎：

決賽產生一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，

優(yōu)秀獎5名

八、活動前期準備：

1、1月28號通知各學院，請他們于11月8月號

前選出至少一名參與復賽的同學。

2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。

3、制作傳播海報兩份，設計傳播單并復印假設

干份，提前傳播整個活動

4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，

傳播小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、

邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場布置方案、物資

準備，而傳播小組主要負責初賽到決賽的傳播，并且

負責邀請評委嘉賓。

5、聯系好各部門的.同學過來幫助、幫助

6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現場

PPt等技術工作

九、傳播方案

通過各學院學生會進展傳播

高校英語競賽籌劃書9

遵照《食品平安法》和食品平安監(jiān)管體制調整的

要求，自6月起xx縣食藥監(jiān)局擔當了餐飲效勞環(huán)節(jié)食

品平安監(jiān)管職能，面對新的監(jiān)管領域和新的職能，如

何保證餐飲效勞環(huán)節(jié)食品平安是我部門面對的一項

新課題。我局在加強自身學習的根底上，把調查探究

當作真抓實干、開拓創(chuàng)新的"問路石”，集中利用了一

個月的時間，接受摸底調查、重點抽查、座談走訪、

典型分析等方式方法，深化企業(yè)、深化基層對全縣餐

飲單位的食品平安狀況進展了專題調查探究，初步駕

馭了餐飲效勞行業(yè)具體經營狀況和存在的問題，匯總

分析形成了調查報告。

一、根本狀況概述

XX縣轄區(qū)面積約2540平方公里，總人口57萬,

轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處），469個行政村，農村人口約47

萬，由于社會經濟開展相比照較落后，全縣尤其是農

村、遙遠山區(qū)的餐飲效勞業(yè)整體水平較低。據不完全

統(tǒng)計，目前全縣有固定店面的餐飲總數為862家，其

中有許可證的為560家，無許可證的為302家，即將

轉讓的為13家，獲證率約為64。9%o在全部餐飲單

位中大型企業(yè)18家，中型企業(yè)15家，學校食堂40

家，農家游1101家，絕大局部為小型餐飲單位，占

全縣餐飲單位總數的96%o從數據統(tǒng)計來看，我縣餐

飲單位根本呈金字塔狀，塔頂端的大、中型餐飲單位

數量最少，中間局部為較為標準的小型餐飲單位，最

底端那么是數量浩大的流淌性強、從業(yè)人員不穩(wěn)定、

設施設備缺乏、自我管理水平低下的“五小”（小餐館、

小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂）餐飲單位。

二、存在的主要問題及緣由分析

（一）數量眾多、布局分散，無證經營現象突出。

隨著城鎮(zhèn)化的開展，生產生活節(jié)奏日益加快，對便利

快捷的就餐需求越來越大，餐飲效勞形式也呈現多樣

化開展，除較標準的酒店外，絕大多數是家常風味店、

特色小吃店、休閑餐廳、燒烤店、大排檔、農家樂等，

而這些小型餐飲單位時時抱著“省錢經營”的心態(tài)去經

營，投入少、本錢低、分布廣、條件差，加之多數業(yè)

主法律意識不強，存在事先不申請，不管衛(wèi)生條件符

合與否，不經許可即行開辦的現象，有的企業(yè)那么是

被查處時才被迫辦證，（）不查不辦，更有甚者是遇

到檢查，聽到風聲不對，干脆“收兵回營”，躲過檢查

后再接著經營，導致我轄區(qū)內存在著一大批未辦證的

餐飲單位。

（二）從業(yè)人員文化素養(yǎng)低，安康體檢不到位。

目前，我縣餐飲業(yè)的從業(yè)人員，尤其是中小型企業(yè)的

從業(yè)人員，多數是低文化層次的群體，其中初中、中

學文化的居多，局部從業(yè)人員甚至連最根本的法律法

規(guī)和至少的衛(wèi)生學問都一竅不通，大多是靠著自己的

經驗操作；有的企業(yè)不為從業(yè)人員辦理安康證明，或

者為了應付辦證，節(jié)約體檢費用，從業(yè)人員體檢幾個

就算了事，不符合全員體檢的規(guī)定，加上從業(yè)人員流

淌性大，體檢了的走了，新來的未經體檢隨即上崗，

特殊是無《餐飲效勞許可證》的經營企業(yè)，從業(yè)人員

全部未進展安康檢查，假設有患有傳染性疾?。ㄈ缂?/p>

肝、肺結核等）的人員上崗，給消費者構成緊要的安

康隱患，這些患病從業(yè)人員成為餐飲業(yè)的“隱形殺手”。

（三）設施設備簡陋，經營條件不符合要求。眾

多的小餐飲單位受自身經營規(guī)模、方式和經濟條件的

限制，業(yè)主不情愿在硬件設施上投入，難以做到分間

操作，有的甚至生熟案不分，也不能到達遠離廁所、

糞堆、污水溝等污染源的要求。日常監(jiān)視檢查時常常

見到庫房、操作間的物品就地堆放或堆放無序，廢菜

亂扔，污水橫流的現象，較為臟、舌L、差。特殊是夜

市、小吃攤點、火鍋店等大多數集中在交通便利、人

口密集的地段，來往車輛多，衛(wèi)生環(huán)境條件極差，加

之自帶的清水和餐具有限，但是須要洗刷的餐具、用

具又多，為了節(jié)約用水，兩盆水撐原委，一盆去油，

一盆沖刷，更別提衛(wèi)生消毒了，存在許多食品平安隱

患。

（四）小餐桌、小食堂管理缺失。據不完全統(tǒng)計，

我縣中小學校食堂辦理《餐飲效勞許可證》還比擬到

位，但是機關企事業(yè)單位、建筑工地食堂獲證率較低,

學生小飯桌的獲證率極低，這些小食堂、小餐桌未獲

許可，根底條件差，操作規(guī)程混亂，餐飲具消毒空白，

責任管理缺失，對其監(jiān)管難度也很大，幾乎處于脫管

游離狀態(tài)。

（五）監(jiān)管力氣缺乏，制約監(jiān)管工作有效開展。

隨著監(jiān)管體制的調整，餐飲消費環(huán)節(jié)由我局負責，同

時我局還擔當著藥品、醫(yī)療器械、保健食品、扮裝品

的監(jiān)管職責，而我縣餐飲業(yè)存在點多、面廣、線長的

特點，執(zhí)法裝備尤其是僅有的3臺執(zhí)法車輛遠遠不能

適應新任務的監(jiān)管須要，存在著“力不從心”的逆境，

而我局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村又沒有派出機構，與數量眾多而監(jiān)管

難度大的餐飲單位形成了懸殊顯明的比照。

（六）檢驗檢測技術手段不到位?！妒称菲桨卜ā?/p>

實施后，食品藥品監(jiān)管部門開展餐飲食品檢驗檢測將

實行“買樣制”，檢測設備、抽樣費和檢驗費將面臨巨

大缺口，這將成為制約餐飲效勞食品平安監(jiān)管的重要

因素。還有，餐飲效勞監(jiān)管職能交由食品藥品監(jiān)管部

門，但檢驗檢測工作仍由疾控中心擔當，餐飲監(jiān)管與

檢測檢驗兩者能否有效對接，能否協(xié)調運轉都值得商

榷探討。

（七）農家游、農家樂監(jiān)管工作是一個麻煩問題。

我縣是一個旅游大縣，大力開展農家游、農家樂對于

加快推動社會主義新農村建立、拓寬農夫增收渠道具

有特別重要的意義。但是，旅游本身具有人員高度集

中、特殊時令性、區(qū)域特色性等特點，尤其是XX月中

旬至XX月中旬較興隆，農家游、農家樂在這一季節(jié)也

逐步成為餐飲效勞食品平安的高風險場所，主要表此

時此刻：許多經營者在未取得《餐飲效勞許可證》狀

況下對外開放經營，從業(yè)人員普遍存在無證上崗現象;

開辦者大局部是地處偏遠山區(qū)的農村人口，法律意識、

衛(wèi)生意識相對較差；廚房功能布局不合理，功能間缺

少，衛(wèi)生設施不全，XX造成穿插污染，局部經營戶為

表達“農家樂”“習以為?！钡囊鈭D，在食品操作加工上

接受不衛(wèi)生的“土方法”；局部經營戶不配備或者雖配

備了餐具消毒、保潔設施，有的不常常運用、有的由

于游客數量多不能滿足實際須要，形同虛設；前幾年，

我縣為開展農家游、農家樂特地制定了相應的管理標

準和許可條件，但隨著旅游業(yè)的日益開展，旅游人數

日漸增多，飲食把戲日益繁多，原有的許可條件和標

準遠不能符合滿足現實的監(jiān)管狀況。

三、建議與對策

（一）強化傳播教化，提高消費者自我愛惜意識

和經營者遵遵守法律律意識。充分利用播送、電視、

上街詢問、手機短信、投訴舉報等形式，多渠道、多

方位地傳播餐飲效勞食品平安法律、法規(guī)及飲食衛(wèi)生

學問，增加廣袤人民群眾的飲食平安意識和自我愛惜

實力，XX月份，利用一周時間，我局通過召開餐飲環(huán)

節(jié)食品平安傳播周啟動大會，公開發(fā)放執(zhí)法服裝、設

置展臺、承受詢問，組織人大代表、政協(xié)委員參觀優(yōu)

秀餐飲效勞單位、開展“五進〃活動和餐飲效勞執(zhí)法檢

查開放日活動，營造餐飲效勞食品平安監(jiān)管工作的良

好社會氣氛，對此項工作進展了踴躍有益的探究；要

加強對餐飲業(yè)從業(yè)人員特殊是專職或者兼職食品平

安管理人員的培訓力度，定期對其進展《食品德業(yè)從

業(yè)標準》、《食品生產經營操作規(guī)程》等學問的培訓

學習，提高從業(yè)人員標準管理、遵遵守法律律經營的

自覺性，扎實開展從業(yè)人員年度體檢工作，對患有傳

染性疾病的人員要接受強制措施，調離其干脆接觸食

品的崗位，XX月XX日，由市局統(tǒng)一支配，組織全縣

380名餐飲效勞單位食品平安管理人員，進展了食品

平安學問培訓。

（二）加強監(jiān)視執(zhí)法力度。對申領許可證的企業(yè)

就其現場布局、設施設備、人員條件等工程進展實地

核查驗收，嚴格把好市場準入關，對不符合準入條件

的堅決予以取締，目前，我局已受理餐飲效勞經營企

業(yè)申請書31份，已發(fā)放餐飲效勞許可證20件；

對轄區(qū)內餐飲企業(yè)落實選購食品及食品原料索

證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度執(zhí)行狀況進展專項

監(jiān)視檢查，確保一旦發(fā)生事故能夠追根溯源，xx月份

我局印制了統(tǒng)一的臺賬登記冊，發(fā)放到餐飲企業(yè)，同

時完善了23項餐飲食品平安制度，指導餐飲企業(yè)健

全餐飲食品平安各項規(guī)章制度，并裝裱上墻張貼在相

應功能區(qū)；重點開展餐飲效勞食品平安專項整治工作。

依據省市食品藥品監(jiān)管局食品平安專項整治工作要

求，嚴厲查處餐飲單位無證經營