2025年重慶高職分類考試(教育類)備考試題庫(含答案)_第1頁
2025年重慶高職分類考試(教育類)備考試題庫(含答案)_第2頁
2025年重慶高職分類考試(教育類)備考試題庫(含答案)_第3頁
2025年重慶高職分類考試(教育類)備考試題庫(含答案)_第4頁
2025年重慶高職分類考試(教育類)備考試題庫(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩147頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年重慶高職分類考試(教育類)備考試題庫(含答案)一、單選題這遵循的幼兒園教育原則是()。C、發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能有發(fā)生,因此要教無定法。這要求教師的勞動(dòng)要具有()。B、示范性D、創(chuàng)造性張老師500元的績(jī)效工資。幼兒園的做法()。D、侵犯了教師權(quán)利5.教師在安排幼兒睡眠時(shí),以下行為錯(cuò)誤的是()。6.以下不符合幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。這種做法體現(xiàn)的教育原則是()。解析:本題考查幼兒園教育活動(dòng)原則。面向全體與照顧個(gè)別差異是不可分割的兩個(gè)方面,是在各種組織形式的活動(dòng)中統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)的。教師在教學(xué)活動(dòng)過程中可以采用集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)的方式體現(xiàn)。8.營造良好的幼兒園心理環(huán)境,最關(guān)鍵的條件是()。A、園長(zhǎng)的教育理念B、教師的態(tài)度與言行C、家長(zhǎng)的受教育程度D、幼兒園所處的社區(qū)品位解析:本題考查幼兒園心理環(huán)境。教師的態(tài)度和管理方式有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。教師的行為舉止,說話方式,待人接物的態(tài)度以及穿著打扮都有意無意地教育著幼兒。幼兒通過觀察、學(xué)習(xí)、交往,接受老師影響,學(xué)習(xí)限制和調(diào)9.每天晚上8點(diǎn)以后,晶晶的爸爸媽媽會(huì)關(guān)掉電視,陪晶晶一起看書。晶晶的爸爸媽媽的行為是()。A、恰當(dāng)?shù)?,做到了以身作則B、恰當(dāng)?shù)?,因?yàn)樗麄兿矚g看書C、沒有必要的,應(yīng)該培養(yǎng)晶晶的獨(dú)立性D、沒有必要的,家長(zhǎng)應(yīng)該按照自己的方式生活解析:本題考查家庭教育。晶晶爸爸媽媽的行為是恰當(dāng)?shù)?,家長(zhǎng)要引導(dǎo)幼兒閱讀需要以身作則。叫,下列處理方式中最為合理的是()。C、馬上尋找闖禍的小朋友,批評(píng)他,以安慰小明11.家園聯(lián)系冊(cè)上的內(nèi)容一般不包括()。12.國外研究表明,3歲的幼兒如果接受過鋼琴訓(xùn)練或合唱練習(xí),那么他們?cè)谄雌咔砂鍟r(shí),就會(huì)比沒經(jīng)過這方面練習(xí)的幼兒動(dòng)作更加準(zhǔn)確、快捷,這表明()。小班幼兒多。這體現(xiàn)的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是()。求,張某的做法()15.能增強(qiáng)幼兒對(duì)圖形、數(shù)量的理解,獲得師屬于下列師幼關(guān)系中的()。A、專制型B、放任型17.被譽(yù)為我國"幼兒教育之父"的是()。B、張雪門18.()是對(duì)熟悉幼兒的人進(jìn)行訪談,以了解幼兒的情況。在教師與幼兒平等關(guān)系的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的平等。與題干不符,故排除。20.家長(zhǎng)在家庭教育中的角色,不應(yīng)當(dāng)包括()。21.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。D、對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的22.狹義的幼兒園環(huán)境是指()。A、幼兒園物質(zhì)環(huán)境23.()是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。24.下列表述中,屬于幼兒園全面發(fā)展對(duì)個(gè)體發(fā)展意義的一項(xiàng)是()。C、重視幼兒智育能為提高社會(huì)整體文化科學(xué)水平奠定基礎(chǔ)25.在幼兒園教育的基本要素中,處于核心地位的是()。B、幼兒27.對(duì)幼兒如廁教師最合理的做法是()。有不同看法。這體現(xiàn)了家庭教育的()。29.在過于擁擠的空間中,幼兒最可能()。規(guī)定幼兒園活動(dòng)室最小應(yīng)有70平方米。若幼兒出于擁擠的空間中,不便循了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的()。B、活動(dòng)性和參與性原則么大的岔子!”這說明了教師的勞動(dòng)具有()特點(diǎn)。A、復(fù)雜性B、示范性C、創(chuàng)造性D、長(zhǎng)期性32.19世紀(jì)末20世紀(jì)初出現(xiàn)的()的兒童觀是人類關(guān)于兒童認(rèn)識(shí)史上的一次解析:本題考查學(xué)前教育理論發(fā)展。兒童本位的兒童觀是19世紀(jì)末20世紀(jì)初出33.兒童最早玩的游戲類型是()。34.在活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)計(jì)上,可以與角色扮演區(qū)放在相近區(qū)域的是()。A、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)B、建構(gòu)區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)C、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、表演區(qū)D、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)解析:本題考查的是活動(dòng)區(qū)的布局?;顒?dòng)區(qū)的合理布局應(yīng)考慮動(dòng)靜分區(qū)原則:建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、音樂區(qū)等屬于熱鬧的"動(dòng)"區(qū),而圖書區(qū)、科學(xué)區(qū)等活動(dòng)量較小,需要安靜,這樣的兩類區(qū)最好離得遠(yuǎn)些,以免相互干擾。35.自由活動(dòng)時(shí),幼兒三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁邊,一動(dòng)不動(dòng)。對(duì)此,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ??)A、詢問杰杰不與大家玩的原因。B、只關(guān)注其他孩子,不理會(huì)杰杰。C、告訴杰杰可以自己一個(gè)人玩。D、要求杰杰過去與大家一起玩。解析:本題考查幼兒與幼兒園教師。教師應(yīng)該是觀察者、支持者和引導(dǎo)者,在觀察到杰杰沒有跟大家一起玩沙坑時(shí)應(yīng)該細(xì)心詢問原因,幫助杰杰更快適應(yīng)集體生活,融入游戲情境,激發(fā)游戲興趣,促進(jìn)同伴交往。36.對(duì)于幼兒全面發(fā)展教育,下列說法不正確的是()。A、對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)B、幼兒的全面發(fā)展教育要求個(gè)體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn),平均發(fā)展C、全面發(fā)展對(duì)于幼兒來說,各方面的發(fā)展應(yīng)該是協(xié)調(diào)的D、體、智、德、美四個(gè)方面是緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)的37.下列兒童觀正確的是()。38.幼兒園教師的基本道德準(zhǔn)則是()。39.面對(duì)搗亂的幼兒,個(gè)別同事采取體罰的辦法,地與幼兒交流,幫助他們改正缺點(diǎn),這說明葉老師能夠做到()。40.教學(xué)活動(dòng)中,洋洋趁老師不注意溜出教室。當(dāng)鄧?yán)瞎室庾尷蠋熥纷约?,就像在玩追逐游戲。?duì)此,鄧?yán)蠋煈?yīng)該()。41.下列關(guān)于幼小銜接工作,說法正確的是()。C、需要幼兒園、小學(xué)、家庭三方面共同合作前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí),而是要提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性,包42.我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是()。43.20世紀(jì)30年代,我國幼教界有"南陳北張"之說。"北張"指的是()。44.制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會(huì)要求和()??萍嫉葋順?gòu)成的,只有考忠社會(huì)的需求,培養(yǎng)的幼兒才45.在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園的教育家是()。A、陶行知C、張雪門46.下列選項(xiàng)中,關(guān)于教育的說法正確的一項(xiàng)是()。于()目標(biāo)的范疇。A、智育B、體育48.20世紀(jì)80年代以來,學(xué)前教育的核心任務(wù)是()。解析:本題考查學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展。1996年,《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園保育和教育的主要目標(biāo),提出"促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣",以及49.新型師幼關(guān)系得以實(shí)現(xiàn),只能在()。50.大班幼兒一般處于()階段。不僅有了交流,也有明確的共同的目的。主要出現(xiàn)在4歲或更大一些的兒童中,51.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的()。52.專門的學(xué)校教育出現(xiàn)于()。53.在幼兒園教育中,最常見的語言類方法有兩種,它們分別是()。講述。選項(xiàng)A屬于直觀法,選項(xiàng)BD屬于活動(dòng)法。54.幼兒把板凳當(dāng)馬騎,這是一種()游戲。一種積極主動(dòng)的再現(xiàn),通常都圍繞反映現(xiàn)實(shí)生題展開,如父母照顧孩子、醫(yī)生看病、到飯店吃飯等,因此又稱《幼兒教育學(xué)》/主題角色游戲。題干中的幼兒把板凳當(dāng)馬騎,很顯然是一種角色游戲。55.幼兒園在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),考慮自身的經(jīng)濟(jì)條件,勤儉辦學(xué),因地制宜。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A、教育性原則B、幼兒主體原則C、經(jīng)濟(jì)性原則D、參與性原則解析:本題考查本幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。經(jīng)濟(jì)性原則是指幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè),應(yīng)考慮不同地區(qū)不同條件下園所的實(shí)際情況,做到因地制宜,所有的幼兒園在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí),都應(yīng)堅(jiān)持低費(fèi)用高效益的原則根據(jù)本園的需要與特點(diǎn)做到勤儉節(jié)約,因地制宜就地取材廢物利用一物多用。56.下列屬于有害摩擦的是()。A、寫字時(shí),手與筆之間的摩擦D、皮帶傳動(dòng)時(shí),皮帶與轉(zhuǎn)輪之間的摩擦答案:C57.北斗七星勺柄指南,代表此時(shí)是()。B、夏季58.在太陽系的八大行星中根據(jù)萬有引力定律發(fā)現(xiàn)的行星是()59.下列物體中保持相對(duì)靜止的是()60.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是()。A、Na?CO?碳酸鈉純堿C、NaOH氫氧化鈉燒堿61.下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是()。A、CO62.達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心是()。63.三峽水庫修建大壩是為了提高水位增加水的()64.在為3歲以下的幼兒制作玩教具時(shí),必須特別注意的安全因素是()。65.下列操作中,不能起到消毒作用的是()。66.蜂蜜的強(qiáng)甜味,是由于存在()所引起的。68.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生酯化反應(yīng)的是()69.關(guān)于兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力與其合力的關(guān)系,下列說法正確的是()。D、兩個(gè)分力夾角小于180°時(shí),合力大小隨夾角減小而增大70.分別標(biāo)有“220V60W”和“220V80W”的兩個(gè)燈泡L,和L?,串聯(lián)后接在220V電71.在進(jìn)行植物的扦插時(shí),常選擇帶芽的扦插。這是因?yàn)?)72.下列物質(zhì)既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)的是()。板與水的接觸面之間存在()A、摩擦力74.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是()75.下列化合物中,最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是()A、COA、木材77.下列關(guān)于蔗糖、麥芽糖的敘述,正確的是()。A、二者互為同分異構(gòu)體B、二者均能水解,且產(chǎn)物相同C、二者都是還原性糖,都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)D、蔗糖能水解,麥芽糖不能水解78.下列物質(zhì)具有臭雞蛋氣味的是()79.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是()80.下列屬于堿類物質(zhì)的是()。82.下列物質(zhì)屬于鹽的是()83.被蚊蟲叮咬后皮膚非常癢,因?yàn)槲孟x的分泌物中含有()84.乙酸分子中的碳.氫元素的原子個(gè)數(shù)之比為()。86.高等動(dòng)物包括人類在內(nèi),它們的體內(nèi)細(xì)胞只能通過()才能與外界環(huán)境進(jìn)行87.甲物體的重力是乙物體的3倍,它們?cè)谕桓叨忍幫瑫r(shí)自由下落,則下列說法中正確的是()88.關(guān)于做功和熱傳遞,下列說法正確的是()。的、符合科學(xué)發(fā)展方向的。這體現(xiàn)的幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則是()。A、趣味性原則B、科學(xué)性原則90.下列各組物質(zhì)的俗稱、名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的有()91.下列關(guān)于位移和路程,說法中正確的是()92.兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,下列說法中正確的是()93.太陽大氣由三個(gè)圈層組成,底層是()。95.一般綠色植物以含量最多。()96.下列屬于曲軸玩具的是()的微觀本質(zhì)分析正確的是()98.關(guān)于摩擦力做功,下列說法正確的是()99.某粗細(xì)均勻的柱形導(dǎo)體,被均勻拉伸來長(zhǎng)的2倍后,其電阻值為8Q,則原100.下列不能使無色酚酞變色的是()。101.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是基于的觀點(diǎn)()。102.下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的是()這是由于()104.地球上的最高點(diǎn)是()。105.下列化學(xué)式中,代表次氯酸的是()106.下列可作為滅火劑使用的是()。107.“貓?zhí)炱健睂儆?)。108.下列物質(zhì)不是有機(jī)物的是()109.下列物質(zhì)既能跟酸反應(yīng)又能跟堿反應(yīng)的是()110.血液中含有的糖類通常是指()。111.俗稱燒堿、火堿、苛性鈉的堿是()112.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是()。113.下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的擬態(tài)的是()115.下列情況中,機(jī)械能增大的是()。116.某塊磚在一對(duì)平衡力作用下運(yùn)動(dòng),則該磚()117.下列關(guān)于分子力的說法,正確的是()118.把木塊A放在粗糙地面上,用恒力F將A拉至B時(shí),F(xiàn)做功為W?;第二次把A放在光滑地面上從同一起始位置拉到B點(diǎn),F(xiàn)做功為W?,比較兩次做功,則()。120.高等動(dòng)物的生長(zhǎng)激素是由()分泌的。121.乙酸(CH?COOH)是一種弱酸,我們可以在家里的中找到它。()D、醬油122.正在運(yùn)動(dòng)著的物體,若受到的一切外力同時(shí)消失,那么它將()A、立即停止123.下列屬于弱電解質(zhì)的是()。A、NaOH124.DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是()A、單鏈螺旋結(jié)構(gòu)125.我們可以在油脂中少量加入(),可以防止油脂酸敗。126.石膏作為凝固劑用于罐頭和豆制品生產(chǎn)中,其主要成分是()。127.地球上最早的生命起源于()D、巖層128.下列屬于多糖的是()。130.下列現(xiàn)象能說明分子間存在吸引力的是()133.有兩個(gè)共點(diǎn)力,大小分別為20N和10N,它們的合力不可能是()。A、5N134.下列互為同分異構(gòu)體的是()。136.在獵戶座的下方不遠(yuǎn)處,有一顆全天空最亮的星叫()。137.下列不屬于擬態(tài)的是()138.無風(fēng)時(shí),在雨中向東行駛的汽車中的人看到雨點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向是()A、向下的139.電氣設(shè)備或電氣線路發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即()。140.下列物質(zhì)不是原生質(zhì)的組成部分的是()141.下列關(guān)于金屬材料電阻的大小的說法,錯(cuò)誤的是()。142.原始地球上有機(jī)小分子物質(zhì)生成時(shí),所需要的能量來自()。143.以下措施中,為了減小摩擦的是()144.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化情況的描述,錯(cuò)誤的是()。145.純堿的化學(xué)式是()146.離太陽第三近的星球是()D、海王星中,“是船行”所選的參照物是()海浪具有巨大的()149.可給糖尿病人增加營養(yǎng),改善他們體內(nèi)代謝的代糖品是()。150.“活動(dòng)蛇”屬于()A、4和6B、2和5C、7和11154.下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是()。A、相互接觸的物體之間總有摩擦力的作用B、相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力的作用C、相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間總有摩擦力的作用D、只有相互接觸并擠壓的粗糙物體之間,在發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)才有摩擦力的作用155.下列說法正確的是()。A、家庭電路中保險(xiǎn)絲熔斷了,一定是發(fā)生了短路C、電風(fēng)扇工作時(shí),消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D、有人觸電時(shí),直接用金屬桿去挑開搭在觸電人身體上的電線156.某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.5圈時(shí),他的()B、路程為0.5πR,位移的大小為2RC、路程和位移的大小均為3.5πRD、路程和位移的大小均為2R157.下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)的是()。158.植物的花和果實(shí)會(huì)有不同的顏色,是由于細(xì)胞液里面含有()159.下列能夠使紫色石蕊試液變藍(lán)的是()。160.1632年,()發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。B、伽利略C、哥白尼161.某同學(xué)騎自行車作勻速直線運(yùn)動(dòng),在4s內(nèi)通過40m的路程,那么他在前2s內(nèi)的速度是()162.工業(yè)上常常利用()來制取肥皂。163.高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的途徑是()165.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中,他的()166.一年之中,白天時(shí)間最短.夜晚時(shí)間最長(zhǎng)的日子是()。167.下列屬于電功單位的是()。漢字、提前學(xué)習(xí)小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)等,這使得幼小銜接工作中出現(xiàn)()現(xiàn)象。C、小學(xué)化傾向嚴(yán)重到岸上去了,池塘里還有多少只鴨子?”這對(duì)幼兒來說屬于()。D、符號(hào)操作水平171.幼兒()的強(qiáng)弱是體質(zhì)好壞的主要標(biāo)志。B、基本生活能力172.兒童的成長(zhǎng)是一個(gè)由量變到質(zhì)變的漸進(jìn)的發(fā)展過程,有一定的(),各階段B、階段性做法中,不利于向家長(zhǎng)宣傳正確的銜接觀的是()。174.()幼兒的個(gè)性初具雛形。175.教師了解幼兒最好的信息源是()。176.幼兒直觀行動(dòng)思維的典型特點(diǎn)是()。177.1989年8月頒布的()是新中國成立以來,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的第一個(gè)幼兒教育178.幼兒園教育中,應(yīng)支持()做法。A、幼兒死記硬背的“接受學(xué)習(xí)”B、幼兒盲目試誤的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”179.下列關(guān)于幼兒園教師觀察能力的表述,正確的是()。D、觀察記錄中使用“我覺得、我認(rèn)為、看起來像是”181.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,教育的關(guān)鍵是()。項(xiàng)C正確。182.()是幼兒思維的典型方式。183.實(shí)施幼兒德育最基本、最重要的途徑是()。習(xí)和掌握。幼兒的這種學(xué)習(xí)方式屬于()。185.()把具體的教育活動(dòng)落實(shí)到一周的每一天,對(duì)幼兒在園一日生活做出安排。B、月計(jì)劃186.狹義的幼兒教育專指()?!坝械聂~盯著我看,好像在說‘我認(rèn)識(shí)你’?!边@是幼兒的()。B、擬人化想象C、愿望性想象D、情境性想象188.一群幼兒中的“老師”極易被感知,是受()因素的影響。A、對(duì)象與背景的差別B、對(duì)象的活動(dòng)性C、刺激物各部分的組合D、教師的言語與直觀材料的結(jié)合答案:A幼兒來說,則還包括兔子的生活習(xí)性、兔子和人類的關(guān)系等。這反映了幼兒()。A、詞匯量的增加B、詞類范圍日益擴(kuò)大C、詞義逐漸豐富和加深D、初步掌握語法答案:C明幼兒的想象()。A、無預(yù)定目的,由外界刺激直接引起B(yǎng)、主題不穩(wěn)定,想象方向易受外界干擾而變化191.我國教育部于()頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。C、2002年192.依靠具體事物的表象以及對(duì)具體形象的聯(lián)想而進(jìn)行的思維是()。兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)科學(xué)地創(chuàng)設(shè),這體現(xiàn)幼兒園環(huán)境的()。這種現(xiàn)象是一種()。196.對(duì)幼兒實(shí)施()是我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn),也是我國幼兒教育法規(guī)規(guī)定B、智育197.教師與幼兒的語言溝通有()。使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色,發(fā)揮了()對(duì)幼兒園教育的意義。199.中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛渍f是香腸,長(zhǎng)條橡皮泥卷起來就說是大象。這反映了小班幼兒()。201.人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映是()。202.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備可以從()兩方面著手。203.根據(jù)識(shí)記時(shí)對(duì)材料是否理解,可把記憶分204.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的范疇。205.幼兒多次地看、聽、想、觸摸等反復(fù)感知的過程就是()。決于幼兒園的()。207.下列關(guān)于全面發(fā)展的說法,正確的是()。地位。應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把兒童看作兒童?!盉、盧梭訓(xùn)練幼兒。這違背了幼小銜接工作中()的指導(dǎo)思想。210.()是在認(rèn)識(shí)客觀事物的過程中產(chǎn)生的情感體驗(yàn),它與人的求知欲、認(rèn)識(shí)興A、道德感答案:B211.幼兒園全面發(fā)展教育是指以()為前提,以促進(jìn)幼兒在德智體美等方面全面和諧發(fā)展為宗旨,并以適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的方式、方法、手段加以實(shí)施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。A、幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能B、幼兒身體發(fā)展?fàn)顩rC、幼兒身心健康發(fā)展D、幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)答案:A212.教師根據(jù)教育的要求和幼兒的特點(diǎn),適時(shí)地調(diào)控環(huán)境中的各種要素,維護(hù)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,使之始終保持在適合幼兒發(fā)展的狀態(tài),這是幼兒園環(huán)境()特點(diǎn)A、可控性B、教育性C、啟發(fā)性D、求知性213.排序中的(),是指按等差關(guān)系排列的物體序列中,任何一個(gè)元素的量都比A、可逆性B、傳遞性C、雙重性214.幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想不包括()。D、整體性217.幼兒自我體驗(yàn)最明顯的特點(diǎn)是()。218.下列關(guān)于幼兒園教育的終極目標(biāo)說法最正確的是()。219.()的順序性為幼兒心理活動(dòng)的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本前提。220.幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦開展的小實(shí)驗(yàn)、小制作、飼養(yǎng)、種植等活動(dòng)屬于()。置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了()的指導(dǎo)思想。224.幼兒自我發(fā)起或自主決定玩法的游戲是()。A、自由自發(fā)游戲225.幼兒的學(xué)習(xí)以()為基礎(chǔ)。程中要堅(jiān)持()。227.注意是一種()。B、認(rèn)識(shí)風(fēng)格228.制定幼兒園具體目標(biāo)時(shí),以下做法錯(cuò)誤的是()。并將其溶入自己的生命之中?!边@是誰說的()。這屬于()。這種給物體下定義的方式屬于()。A、感知234.幼兒的“結(jié)構(gòu)”“概念”都是建立在()基礎(chǔ)上的表象層次的概念,它與中235.幼兒機(jī)械記憶和意義記憶效果的比較,是()。236.第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人是()。237.幼兒是具有獨(dú)立人格的個(gè)體。這種關(guān)于幼兒社會(huì)存在的說法,是基于()視239.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過程是()。型特征。242.影響幼兒學(xué)習(xí)的非智力因素有()。245.()是人們成功地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征。246.()是指?jìng)€(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為及傾向。248.教師在幼兒游戲中的作用包括支持者、()和引導(dǎo)者。250.()是個(gè)體行為積極性的源泉。D、個(gè)性251.()的成熟標(biāo)志著個(gè)性的成熟。要把它畫出來,這種畫法稱為()。253.()是指在教育過程中生成的課程目標(biāo)。255.()是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。256.讓幼兒通過和區(qū)角中的環(huán)境與材料進(jìn)行互動(dòng)來學(xué)習(xí)的室內(nèi)區(qū)域是()。樣的。這要求幼兒園教育要堅(jiān)持()。往不在教師的視線之內(nèi)。這種行為違法了()。說明了情緒的()。260.好的有效的游戲總結(jié)不包括()特征。A、以教師的認(rèn)真觀察與思考為基礎(chǔ)261.幼兒開始能以自身為中心辨別左右是在()。而對(duì)德、智、體、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠,這忽視了()指導(dǎo)思想。264.幼兒需要一種活動(dòng)形式能解決其身心發(fā)展需要與實(shí)際能力之間的矛盾,()266.()不屬于直接教的策略。267.根據(jù)記憶時(shí)有無目的和是否運(yùn)用一定的方法,可以把記憶分為()。與自然中。教師在開展幼兒園教育時(shí),要堅(jiān)持()。A、尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則269.幼兒的基本動(dòng)作主要指()等。270.()是審美活動(dòng)的開端和基礎(chǔ)。D、審美行為不進(jìn)去,這是幼兒情緒()的表現(xiàn)。C、外露性272.教師的教育理念、教育行風(fēng)、人際關(guān)系和情感氛圍屬于環(huán)境中的()。273.幼兒園與小學(xué)不銜接的根本原因是()。274.()作為我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要答案:A275.下列不屬于福祿貝爾教育思想的是()。A、“游戲是生命的鏡子”B、游戲中玩具是必需的,他制作的玩具取名“恩物”C、創(chuàng)立了世界上第一個(gè)為母親開辦的“講習(xí)會(huì)”D、幼兒的自由與作業(yè)組織相結(jié)合答案:D276.新生入園,班里一個(gè)孩子哭,其他孩子也莫名其妙地跟著哭,這體現(xiàn)了情緒情A、動(dòng)機(jī)功能B、感染功能C、信號(hào)功能D、組織功能答案:B馬……”這種想象屬于()。A、無意想象B、有意想象C、再造想象D、創(chuàng)造想象答案:A278.情緒、情感反映的是客觀事物與人的()之間的關(guān)系。280.引起無意注意的客觀因素是()。1.幼兒游戲具有明顯的目的性。()2.生活活動(dòng)是幼兒園的基本活動(dòng)。()解析:本題考查幼兒園教育活動(dòng)?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》強(qiáng)調(diào),幼兒6.美育即美術(shù)教育。()解析:本題考查對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》文件內(nèi)容的理解。《綱要》9.游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)。()A、正確B、錯(cuò)誤解析:本題考查幼兒游戲的基本特征。游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng),是幼兒生活的主要內(nèi)容,是幼兒對(duì)生長(zhǎng)的適應(yīng),符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。游戲是幼兒的自發(fā)學(xué)習(xí),幼兒游戲的動(dòng)力來自于幼兒內(nèi)部。故該判斷正確。10.在幼兒園的教育實(shí)踐中,幼兒體育的內(nèi)容主要體現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域以及滲透了健康教育的其他領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)之中。B、錯(cuò)誤解析:本題考查幼兒體育的內(nèi)容。體育是幼兒園健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在幼兒園開展健康類教育活動(dòng)時(shí),同時(shí)考慮幼兒的語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展,這體現(xiàn)了幼兒教育的整合性。故該判斷錯(cuò)誤。11.幼兒園教師應(yīng)當(dāng)把幼兒帶出幼兒園,走向社區(qū),去了解社區(qū)的資源。B、錯(cuò)誤答案:A解析:本題考查幼兒園與社區(qū)的合作。幼兒園有效利用社區(qū)的教育資源,豐富和拓展教育《幼兒教育學(xué)》/主題活動(dòng),是貫徹《綱要》指示,實(shí)現(xiàn)幼兒全面及健康發(fā)展的實(shí)踐。故該判斷正確。12.幼小銜接工作應(yīng)該把著眼點(diǎn)放在全面培養(yǎng)幼兒的基本素質(zhì)上。B、錯(cuò)誤13.幼兒角色游戲的內(nèi)容主要來源于其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的印象。()B、錯(cuò)誤種積極主動(dòng)的再現(xiàn),通常都圍繞反映現(xiàn)實(shí)生活的某一具14.幼兒園日常生活的組織應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),建立必要的、合理的常規(guī)。()B、錯(cuò)誤我國幼兒園教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)。()18.保育和教育是在同一過程中實(shí)現(xiàn)的。()19.為了不讓幼兒輸在起跑線上,幼兒園23.通過給幼兒家長(zhǎng)發(fā)放問卷的方式了解幼兒身心發(fā)展水平。這種研究方法是調(diào)解析:本題考查調(diào)查法的類型。調(diào)查法中包含著有問卷調(diào)查法,問卷調(diào)查法是以問題的形式系統(tǒng)的記載調(diào)查內(nèi)容的一種印件。問卷可以是表格式,卡片式或薄記式。故該判斷正確。24.赫爾巴特編寫的《世界圖解》是世界上第一本圖文并茂的兒童讀物,該書被譽(yù)為"兒童插圖書的始祖"。B、錯(cuò)誤答案:B解析:本題考查幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展?!妒澜鐖D解》的作者是夸美紐斯。故該判斷錯(cuò)誤。25.幼小銜接工作不僅關(guān)系到幼兒的入學(xué)適應(yīng)問題,而且影響到幼兒的終身發(fā)展。B、錯(cuò)誤答案:A解析:本題考查幼小銜接的意義。幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng),這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù),幼小銜接不當(dāng)會(huì)造成孩子身體,心理和社會(huì)適應(yīng)性方面的種種問題,身體上的不良反應(yīng)是,孩子會(huì)容易疲憊,食欲不振,精神狀態(tài)差,心理上壓力大,自卑,厭學(xué),社會(huì)適應(yīng)性方面表現(xiàn)出孤僻,不敢跟人說話,不愛與同學(xué)溝通。這些問題都對(duì)孩子以后的人生有很大影響,所以,做好幼小銜接很重要。故該判斷正確。27.過于自由、寬松的智育環(huán)境不利于幼兒集中注意力,因解析:本題考查幼兒園教育的原則。游戲是幼兒的基本活動(dòng),也是幼兒的一種生活方式。在游戲中,幼兒的思維活動(dòng)最活躍,他們可以獲得大量的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和自然科學(xué)知識(shí),以及自主感、成功感和愉悅感。故該判斷正確。29.幼兒最初的規(guī)則意識(shí)和守規(guī)則行為開始于幼兒園生活。()解析:本題考查幼兒的規(guī)則意識(shí)。兒童最初的規(guī)則意識(shí)和懂得遵守規(guī)則開始于家庭。父母是孩子的第一任老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校。故該判斷正確。30.教師如果以命令的方式改變幼兒的游戲過程,往往會(huì)使幼兒不知所措,失去B、錯(cuò)誤解析:本題考查幼兒園游戲的特點(diǎn)。教師如果以命令的方式改變幼兒的游戲過程,往往會(huì)使幼兒不知所措,失去游戲的興趣。故該判斷正確。31.班集體是幼兒園班級(jí)最基本的組織形式。B、錯(cuò)誤解析:本題考查幼兒園班級(jí)的基本結(jié)構(gòu)。班集體是幼兒園班級(jí)最基本的組織形式,幼兒園很多活動(dòng)是以班集體為單位開展的。故該判斷正確。35.陳鶴琴是偉大的人民教育家,主張?jiān)诠まr(nóng)中普及幼稚教育。()陳鶴琴是我國著名的兒童教育家。于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中36.保教結(jié)合原則是我國幼兒園教育所特有的原則。()37.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在對(duì)象、層次、內(nèi)容、功能等方面是相同的。()解析:本題考查《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的關(guān)系?!吨改稀肥轻槍?duì)?童學(xué)習(xí)與發(fā)展提出的具體要求,是對(duì)?童學(xué)習(xí)與38.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。()40.幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)是教幼兒進(jìn)行讀、寫、算。()42.幼兒入小學(xué)適應(yīng)困難,是因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化。()生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)3的教育建議指出:"幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行49.蒙臺(tái)梭利提出了"自然主義教育"理論。()50.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活解析:本題考查幼兒園教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。熱愛幼兒是幼兒教師做好幼兒教育工作的重要條件,要教育好幼兒,首先要熱愛幼兒。但應(yīng)當(dāng)注意愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。故本題錯(cuò)誤。51.幼兒園環(huán)境在創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)因地制宜、勤儉辦園,不應(yīng)過分關(guān)注外在的奢華。解析:本題考查幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。幼兒園環(huán)境是幼兒園教育教學(xué)的一部分,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,要考慮其教育的功用,同時(shí)還要注意創(chuàng)設(shè)的實(shí)用性。幼兒園環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)的主要目的在于教育。故該判斷正確。52.幼兒是發(fā)展中的人,但與成人不同,有著獨(dú)特的發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)解析:本題考查幼兒觀。兒童是發(fā)展中的人。(1)兒童是發(fā)展的人是指兒童有發(fā)展的潛能和發(fā)展的需要,而且成長(zhǎng)的過程就是不斷發(fā)展的過程。(2)兒童有自己獨(dú)特的認(rèn)知方式,成長(zhǎng)特點(diǎn)。(3)兒童有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?4)兒童需要時(shí)間去發(fā)展和成熟發(fā)展具有方向。故該判斷正確。53.幼兒具有的遺傳素質(zhì)只有通過與社會(huì)環(huán)境和教育相互作用,才能實(shí)現(xiàn)其對(duì)幼兒發(fā)展的影響。解析:本題考查《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容?!吨改稀分忻鞔_指出,現(xiàn)的發(fā)展“階梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。故本題正確。55.表演游戲中,幼兒扮演的角色主要來源于現(xiàn)實(shí)生活中的各種人物。()解析:本題考查表演游戲的內(nèi)容。表演游戲是指根據(jù)故事、童話、舞蹈等文藝作品的內(nèi)容分配角色、安排情節(jié),兼具游戲性和表演性,如白雪公主表演游戲。故56.家長(zhǎng)是重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。解析:本題考查家園合作?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。故該判斷正確。57.良好的游戲環(huán)境應(yīng)蘊(yùn)含著教師的教育意圖和觀念,有目的、有計(jì)劃地促進(jìn)幼解析:本題考查幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要注意的問題:①良好的游戲環(huán)境應(yīng)蘊(yùn)含著教師的教育意圖和觀念;②游戲材料的投放要注意其適宜性;③游戲場(chǎng)地的安排應(yīng)注意相對(duì)集中,互相協(xié)調(diào),互不干擾;④良好的游戲環(huán)境,還應(yīng)具有參與性。故該判斷正確。58.生活技能的練習(xí)是日常生活活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。59.由于游戲是幼兒自主的活動(dòng),所以教師應(yīng)當(dāng)完全放棄對(duì)游戲的指導(dǎo)。()60.幼小銜接工作關(guān)系著幼兒終生的成長(zhǎng)和發(fā)展。()61.我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是南京燕子磯幼兒園。()磯幼兒園是由我國教育家陶行知于1927年創(chuàng)辦的我國第一所鄉(xiāng)村幼兒園。故本題錯(cuò)誤。62.在幼兒游戲過程中,保教人員應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)督和照顧。()63.在結(jié)構(gòu)游戲中,小班幼兒有明確的建構(gòu)《幼兒教育學(xué)》/主題。()建構(gòu)技能日趨成熟;能根據(jù)游戲情景需要,不斷產(chǎn)生新促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。"()66.對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的分析應(yīng)以教育活動(dòng)的目標(biāo)為基礎(chǔ)。()67.幼兒游戲材料的投放種類越豐富越好。()71.對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)。()73.評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是家長(zhǎng)訪談。()75.幼小銜接工作應(yīng)該貫穿于整個(gè)幼兒期。()解析:本題考查幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的教育性,即環(huán)境設(shè)計(jì)的目標(biāo)要符合幼兒全面發(fā)展的需要,與幼兒園教育目標(biāo)相一致。幼兒園環(huán)境必須強(qiáng)調(diào)目標(biāo)意識(shí),要有利于幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展,因此,創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí),目標(biāo)是依據(jù),應(yīng)把教育目標(biāo)落實(shí)到月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃以及每一項(xiàng)具體的活動(dòng)中。故該判斷正確。77.實(shí)施幼兒體育,必須以全面、科學(xué)地增強(qiáng)幼兒體質(zhì)為核心。B、錯(cuò)誤答案:A解析:本題考查幼兒體育的概念。體育是指遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)的方法,以增強(qiáng)幼兒體質(zhì),保證幼兒身心健康為目的的一系的教育活動(dòng)。故該判斷78.教師熱愛幼兒的核心在于一定要完全按照幼兒和家長(zhǎng)的要求施教,滿足他們的愛對(duì)待幼兒,幼兒園教師對(duì)幼兒的熱愛不應(yīng)是出自個(gè)人情緒的偏好,而是應(yīng)將幼兒看作祖國的未來民族的希望,從而付出自己真摯而理智的愛。二尊重幼兒的102.家庭電路中常用并聯(lián)電路,所以60瓦燈泡比40瓦燈泡亮。174.7號(hào)干電池的電壓比5號(hào)干電池的電壓大。答案:B177.可以把銅絲和鐵絲拿來當(dāng)保險(xiǎn)絲用。B、錯(cuò)誤179.同一個(gè)金屬導(dǎo)體接在不同的電路中,通過的電流往往不同,電流大說明那時(shí)導(dǎo)體內(nèi)自由電荷定向移動(dòng)的速率大。B、錯(cuò)誤180.只要兩物體相接觸并相互擠壓就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論