建筑藝術(shù)與賞析知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋成都理工大學(xué)

建筑藝術(shù)與賞析知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋成都理工大學(xué)第一章單元測(cè)試

建筑體現(xiàn)出（

）

。

A:技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合B:思想與時(shí)代的碰撞C:社會(huì)與生活的需要D:科學(xué)與人文的再現(xiàn)

答案:技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合；思想與時(shí)代的碰撞；社會(huì)與生活的需要；科學(xué)與人文的再現(xiàn)1929年密斯設(shè)計(jì)的巴塞羅那博覽會(huì)德國(guó)館可謂是通透空間的典型代表，其處理手法主要體現(xiàn)在（

）。

A:內(nèi)外的滲透B:層次感的增加

C:空間的連通D:墻面的延伸

答案:內(nèi)外的滲透；層次感的增加

；空間的連通；墻面的延伸從《輞川圖》描繪了出了（

）景象與意境。

A:自然而閑適B:古樸與端莊C:熱鬧非凡D:安靜而祥和

答案:自然而閑適；古樸與端莊；安靜而祥和如何理解“最蹩腳的建筑師也比最靈巧的蜜蜂高明‘’這句話的意思是指，筑師在建造活動(dòng)之前或建造過(guò)程中，所賦予建筑的思想就已經(jīng)在頭腦中形成了，并已預(yù)見了建造的結(jié)果。（

）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)建筑對(duì)稱或均衡的造型體現(xiàn)出了建筑穩(wěn)定、平衡或均齊的形式美特。（

）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

古典建筑平面的每一間都有固定的名稱，正中的一間稱為（

）。

A:稍間B:盡間C:明間D:次間

答案:明間客家土樓是一種（

）建筑。

A:獨(dú)戶庭院式B:單元集合式C:竹木干闌式D:下沉式

答案:單元集合式以下（

）屬于漢傳佛教的塔型。

A:喇嘛塔B:單層塔C:樓閣式塔D:密檐塔

答案:單層塔；樓閣式塔；密檐塔“闕”這種建筑總是成對(duì)出現(xiàn)。（

）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)“閣道”的意思是上樓的樓梯。（

）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第三章單元測(cè)試

西方古典建筑常用到的美學(xué)法則包括（

）。

A:宏偉的外觀B:均衡的比例C:明晰的結(jié)構(gòu)D:對(duì)稱的構(gòu)圖

答案:均衡的比例；明晰的結(jié)構(gòu)；對(duì)稱的構(gòu)圖古希臘建筑中應(yīng)用到了（

）柱式。

A:多立克柱式B:柯林斯柱式C:復(fù)合柱式D:愛奧尼柱式

答案:多立克柱式；柯林斯柱式；愛奧尼柱式古羅馬建筑發(fā)展了古希臘建筑（

）。

A:對(duì)柱式的應(yīng)用B:構(gòu)圖比例的均衡C:對(duì)拱券結(jié)構(gòu)的應(yīng)用D:平面的形式

答案:對(duì)柱式的應(yīng)用；構(gòu)圖比例的均衡；平面的形式文藝復(fù)興時(shí)期的建筑主要繼承了（

）的傳統(tǒng)。

A:巴洛克建筑B:古希臘建筑C:哥特式建筑D:古羅馬建筑

答案:古希臘建筑；古羅馬建筑巴洛克建筑的主要特點(diǎn)包括（

）。

A:清晰的結(jié)構(gòu)B:運(yùn)用曲線C:突出動(dòng)態(tài)美D:綜合雕塑、壁畫、景觀等要素

答案:運(yùn)用曲線；突出動(dòng)態(tài)美；綜合雕塑、壁畫、景觀等要素

第四章單元測(cè)試

地域性是建筑的基本屬性之一，建筑不僅與自然地理環(huán)境有密切的關(guān)系，而且與（

）也有很大關(guān)系。

A:時(shí)間特性B:人文地理環(huán)境C:經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境D:空間特性

答案:人文地理環(huán)境北歐現(xiàn)代主義之父，始終倡導(dǎo)人性化建筑，主張一切從使用者角度出發(fā)的建筑大師是（

）。

A:阿爾瓦·阿爾托B:卡拉特拉瓦C:路易斯·康D:伊利爾·沙里寧

答案:阿爾瓦·阿爾托2018年第40屆普利茲克建筑獎(jiǎng)獲得者是建筑師(

)。

A:巴克里希納·多西B:妹島和世

C:密斯·凡德羅D:賴特

答案:巴克里希納·多西地域性建筑的一個(gè)重要美學(xué)特色，是在建筑的實(shí)體形式、空間方位等各個(gè)層面都滲透和反映深層的（

）。

A:物質(zhì)內(nèi)涵B:精神內(nèi)涵C:藝術(shù)內(nèi)涵D:文化內(nèi)涵

答案: