教師成長共同體工作協(xié)議書8篇

教師成長共同體工作協(xié)議書8篇篇1甲方：XXX，地址：XXXX，聯(lián)系方式：XXXX。乙方：XXX，地址：XXXX，聯(lián)系方式：XXXX。丙方：XXX，地址：XXXX，聯(lián)系方式：XXXX。為了促進教師成長，提高教育教學(xué)水平，三方經(jīng)過協(xié)商，達成以下教師成長共同體工作協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在通過合作與交流，共同促進教師成長，提高教育教學(xué)水平，實現(xiàn)教育教學(xué)的共同發(fā)展。二、協(xié)議內(nèi)容1.合作交流三方將建立定期的交流機制，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，探討教育教學(xué)問題，共同尋求解決教育教學(xué)難題的方法和途徑。2.資源共享三方將共享各自的教學(xué)資源，包括教學(xué)資料、教學(xué)視頻、教學(xué)課件等，確保資源的最大化利用。3.共同成長通過參加講座、研討會、工作坊等形式，三方將共同學(xué)習(xí)、共同成長，提升教育教學(xué)能力。4.成果展示三方將共同策劃和舉辦教育教學(xué)成果展示活動，展示各自的教學(xué)成果和收獲。三、協(xié)議實施1.時間安排三方將協(xié)商確定合作交流的時間安排，確保活動的順利進行。2.資源共享方式三方將通過云端共享文件夾、學(xué)校網(wǎng)站等方式實現(xiàn)資源的共享和協(xié)作。3.共同成長途徑三方將通過參加學(xué)校、區(qū)域性的教育教學(xué)活動，以及自我學(xué)習(xí)、閱讀等方式實現(xiàn)共同成長。4.成果展示形式三方將通過舉辦教育教學(xué)成果展示展覽、制作成果展示視頻等方式進行成果展示。四、協(xié)議監(jiān)督與評估1.監(jiān)督機制本協(xié)議的執(zhí)行情況將由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督，確保合作交流的順利進行和資源的有效利用。2.評估機制通過定期的教師成長評估會議，三方將對合作交流的成效進行評估和總結(jié)，針對存在的問題和不足進行改進和優(yōu)化。五、協(xié)議爭議解決1.爭議解決方式在合作過程中，如遇到爭議或問題，三方將首先嘗試通過友好協(xié)商解決。若協(xié)商無果，可尋求學(xué)校教務(wù)處的幫助進行調(diào)解。2.爭議解決機制學(xué)校教務(wù)處將負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理教師成長共同體工作中出現(xiàn)的爭議和問題，確保合作交流的順利進行。同時，學(xué)校教務(wù)處也會定期對教師成長情況進行評估和反饋，幫助三方不斷優(yōu)化合作機制。六、協(xié)議終止與解除1.協(xié)議終止條件在合作過程中，如出現(xiàn)以下情況之一，本協(xié)議將自動終止：合作期滿；三方協(xié)商同意終止協(xié)議；因不可抗力導(dǎo)致協(xié)議無法繼續(xù)履行。2.協(xié)議解除程序在協(xié)議終止或解除時，三方應(yīng)友好協(xié)商確定相關(guān)事宜的處置方案，確保合作成果的妥善移交和合理利用。同時，學(xué)校教務(wù)處也會協(xié)助三方進行協(xié)議解除的相關(guān)工作。七、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜由三方協(xié)商確定；2.本協(xié)議的解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處所有；3.本協(xié)議自簽訂之日起生效。篇2甲方：XXX學(xué)校乙方：XXX教師根據(jù)XXX學(xué)校與教師XXX協(xié)商，為了促進教師的專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，雙方達成以下協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)，通過共同體的形式，促進教師的成長和發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，實現(xiàn)教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。二、協(xié)議內(nèi)容1.甲方為乙方提供必要的學(xué)習(xí)資源和實踐機會，包括圖書、期刊、網(wǎng)絡(luò)課程等，以及參與學(xué)校各類教育教學(xué)活動的機會。2.甲方為乙方提供適當(dāng)?shù)男匠甏?，確保乙方的合法權(quán)益。3.乙方需嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度，按時完成分配的教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。4.乙方需積極參與甲方組織的各類教育教學(xué)活動，為甲方的發(fā)展貢獻力量。5.乙方需不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為甲方的教育教學(xué)提供有力支持。三、協(xié)議期限本協(xié)議自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，為期XX年。四、協(xié)議解除1.甲乙雙方協(xié)商一致的，可以解除本協(xié)議。2.乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議：（1）在試用期內(nèi)被證明不符合崗位要求的；（2）有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的；（3）被依法追究刑事責(zé)任的；（4）乙方患病或者因意外事件，不能繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的。3.甲方有下列情形之一的，乙方有權(quán)解除本協(xié)議：（1）未按照協(xié)議約定提供必要的學(xué)習(xí)資源和實踐機會的；（2）未按照協(xié)議約定支付薪酬待遇的；（3）甲方規(guī)章制度違反法律法規(guī)的。五、爭議解決1.甲乙雙方協(xié)商一致的，可以變更或者補充本協(xié)議。2.本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議的，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向甲方勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解，或者直接向甲方勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁結(jié)果不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。六、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商確定。2.本協(xié)議自甲乙雙方簽字或者蓋章之日起生效。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（簽字/蓋章）：XXXX年XX月XX日乙方（簽字/蓋章）：XXXX年XX月XX日篇3甲方：學(xué)校乙方：教師成長共同體成員一、協(xié)議背景教師成長共同體是一個旨在促進教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平的組織。本協(xié)議的簽訂，旨在明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保教師成長共同體的順利運行。二、協(xié)議內(nèi)容1.甲方權(quán)利與義務(wù)（1）甲方有權(quán)根據(jù)教育行業(yè)的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，制定教師成長共同體的管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)。（2）甲方有權(quán)對乙方進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果進行獎勵或處罰。（3）甲方有義務(wù)為乙方提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，促進乙方的專業(yè)發(fā)展。（4）甲方有義務(wù)為乙方提供必要的工作條件和生活保障，確保乙方能夠全身心地投入到工作中。2.乙方權(quán)利與義務(wù)（1）乙方有權(quán)在遵守學(xué)校規(guī)章制度的前提下，參與教師成長共同體的各項活動，并獲得相應(yīng)的獎勵。（2）乙方有權(quán)對甲方的工作提出意見和建議，促進雙方的共同發(fā)展。（3）乙方有義務(wù)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，履行工作職責(zé)，完成工作任務(wù)。（4）乙方有義務(wù)積極參與教師成長共同體的各項活動，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。三、協(xié)議期限與終止1.本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為一年。2.協(xié)議期滿后，雙方可協(xié)商續(xù)簽或終止協(xié)議。若一方有違約行為，另一方有權(quán)提前終止協(xié)議。四、違約責(zé)任1.甲方或乙方如違反本協(xié)議約定的義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.甲方或乙方違反協(xié)議約定，導(dǎo)致對方造成損失的，應(yīng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。五、爭議解決1.對于本協(xié)議產(chǎn)生的爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可通過仲裁或訴訟解決。具體仲裁機構(gòu)或法院由雙方協(xié)商確定。2.在爭議解決過程中，雙方應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議的其他部分，確保教學(xué)活動的順利進行。六、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商補充。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（簽字蓋章）：學(xué)校法定代表人（簽字）：日期：年月日乙方（簽字蓋章）：教師成長共同體成員（簽字）：日期：年月日篇4本協(xié)議由以下雙方簽訂：甲方：[學(xué)校名稱][地址][聯(lián)系電話][電子郵件]乙方：[教師姓名][身份證號碼][聯(lián)系電話][電子郵件]協(xié)議內(nèi)容：一、宗旨與目標(biāo)本協(xié)議旨在促進教師的專業(yè)成長，通過建立教師成長共同體，提升教師的教育教學(xué)水平，推動學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。二、雙方權(quán)利與義務(wù)1.甲方權(quán)利與義務(wù)-提供必要的場地和設(shè)施，支持乙方開展教學(xué)研究和交流活動。-保障乙方的合法權(quán)益，包括但不限于工資、福利、職稱等。-對乙方進行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保其履行教學(xué)職責(zé)。2.乙方權(quán)利與義務(wù)-嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度。-認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。-積極參與教師成長共同體的活動，促進自身專業(yè)成長。-尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)愛學(xué)生的成長。三、教師成長共同體1.成立背景隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師的專業(yè)成長越來越受到重視。為了提高教師的教育教學(xué)水平，甲方?jīng)Q定成立教師成長共同體。2.目標(biāo)與任務(wù)-通過開展教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、課堂觀摩等活動，促進教師的專業(yè)成長。-搭建教師之間的交流平臺，分享教學(xué)經(jīng)驗和方法。-形成良好的教學(xué)氛圍，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。3.成員資格-凡在甲方從事教育教學(xué)工作的教師，均可成為教師成長共同體的成員。-成員需熱愛教育事業(yè)，具備較高的教學(xué)水平和研究能力。4.組織機構(gòu)-教師成長共同體設(shè)理事會，負(fù)責(zé)共同體的日常管理和重大決策。-理事會成員由甲方推薦和教師自薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生。-教師成長共同體設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)處理共同體的日常事務(wù)和協(xié)調(diào)各方關(guān)系。5.活動方式-定期開展教學(xué)研究活動，包括專題講座、研討會、課堂觀摩等。-建立教師成長共同體網(wǎng)站或微信群，方便成員之間的交流和分享。-組織教師參加各類學(xué)術(shù)交流活動，拓寬視野，增長見識。四、保障措施1.經(jīng)費保障-甲方每年為教師成長共同體提供專項經(jīng)費支持，確保其順利開展活動。-乙方需合理使用經(jīng)費，確保資金的安全和有效利用。2.時間保障-甲方為乙方提供必要的時間保障，確保其能夠全身心投入到教學(xué)研究和交流活動中。-乙方需合理安排時間，確保教學(xué)和研究工作的有序進行。3.評價與激勵-建立教師成長共同體的評價機制，對成員的教學(xué)和研究成果進行評價和獎勵。-甲方根據(jù)乙方的表現(xiàn)和成果，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。五、協(xié)議生效與終止1.生效條件-本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。-協(xié)議生效后，雙方需嚴(yán)格遵守協(xié)議內(nèi)容，履行各自的權(quán)利和義務(wù)。2.終止條件篇5甲方：XXX學(xué)校乙方：XXX學(xué)校教師成長共同體根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》，以及教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就教師成長共同體的建設(shè)和發(fā)展達成以下協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲乙雙方在教師成長共同體建設(shè)和發(fā)展過程中的權(quán)利和義務(wù)，促進教師的專業(yè)成長，提高教育教學(xué)水平，共同推動學(xué)校的發(fā)展。二、協(xié)議內(nèi)容1.甲方權(quán)利和義務(wù)（1）甲方有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議的規(guī)定，履行教師成長共同體的相關(guān)職責(zé)和義務(wù)。（2）甲方有權(quán)對乙方的工作進行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，確保教師成長共同體的建設(shè)和發(fā)展符合本協(xié)議的要求。（3）甲方應(yīng)尊重乙方的勞動成果，為乙方提供必要的工作條件和保障，支持乙方開展教師成長共同體的活動。（4）甲方應(yīng)定期對乙方的工作進行總結(jié)和評估，根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整和改進教師成長共同體的建設(shè)和發(fā)展策略。2.乙方權(quán)利和義務(wù)（1）乙方有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議的規(guī)定，為教師成長共同體的建設(shè)和發(fā)展提供必要的支持和保障。（2）乙方應(yīng)自覺遵守本協(xié)議的規(guī)定，履行教師成長共同體的相關(guān)職責(zé)和義務(wù)，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。（3）乙方應(yīng)定期組織教師開展專業(yè)培訓(xùn)和交流活動，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。（4）乙方應(yīng)定期對教師成長共同體的工作進行總結(jié)和評估，向甲方提交工作總結(jié)和計劃，接受甲方的監(jiān)督和檢查。三、協(xié)議期限本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為XX年。協(xié)議期滿后，雙方可協(xié)商續(xù)簽或終止協(xié)議。四、爭議解決甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均可向有關(guān)教育主管部門申請調(diào)解或仲裁。如仍無法解決的，任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方協(xié)商補充。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議的修改、補充、續(xù)簽等事宜應(yīng)由甲乙雙方共同協(xié)商確定。篇6#一、引言本協(xié)議書旨在明確教師成長共同體的組織性質(zhì)、成員權(quán)利與義務(wù)、工作機制以及合作內(nèi)容等方面。通過本協(xié)議，共同體成員能夠更好地了解自己的權(quán)益和責(zé)任，促進共同體的和諧運作和教師的專業(yè)成長。#二、組織性質(zhì)1.組織名稱：教師成長共同體2.組織宗旨：本共同體致力于提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師共同成長。3.組織目標(biāo)：通過開展多樣化的學(xué)習(xí)、交流活動，打造一個互動、合作、共享的教師成長平臺。#三、成員權(quán)利與義務(wù)1.成員資格：凡愿意遵守本協(xié)議書規(guī)定，致力于教師專業(yè)成長的教師均可成為共同體成員。2.成員權(quán)利：-參與共同體的各項活動，包括學(xué)習(xí)、交流、研討等；-使用共同體提供的資源和平臺；-對共同體工作提出建議和意見。3.成員義務(wù)：-遵守共同體的規(guī)章制度，維護共同體的聲譽和利益；-積極參與共同體的各項活動，為共同體的成長貢獻力量；-尊重他人的勞動成果，保持誠信、友善的合作關(guān)系。#四、工作機制1.組織管理：共同體設(shè)立理事會，負(fù)責(zé)共同體的日常管理和重大事務(wù)決策。2.活動安排：共同體定期組織學(xué)習(xí)、交流、研討等活動，成員需積極參與。3.資源共享：共同體成員需共享個人資源和經(jīng)驗，促進共同體的整體成長。4.評價與激勵：共同體建立成員評價機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員進行表彰和獎勵。#五、合作內(nèi)容1.專業(yè)培訓(xùn)：共同體定期組織專業(yè)培訓(xùn)活動，提升成員的專業(yè)素養(yǎng)。2.教學(xué)研討：鼓勵成員開展教學(xué)研討，分享教學(xué)經(jīng)驗和成果。3.課題研究：支持成員參與課題研究，促進教育科研能力的提升。4.資源共享：建立資源共享平臺，促進優(yōu)質(zhì)教育資源的整合與利用。5.交流展示：為成員提供展示自己教學(xué)成果和經(jīng)驗的平臺，促進相互學(xué)習(xí)和借鑒。6.專業(yè)發(fā)展：關(guān)注成員的專業(yè)發(fā)展需求，提供個性化的指導(dǎo)和支持。7.合作項目：鼓勵成員之間開展合作項目，提升共同體的凝聚力和影響力。8.成長記錄：建立成員成長記錄袋，記錄成員的專業(yè)成長歷程。9.評價反饋：定期對成員進行評價和反饋，幫助成員了解自己的成長情況和改進方向。10.創(chuàng)新實踐：鼓勵成員積極參與創(chuàng)新實踐，探索教育教學(xué)的新模式和新方法。11.團隊協(xié)作：加強團隊成員之間的溝通和協(xié)作，形成良好的團隊合作氛圍。12.成果推廣：推廣共同體成員的優(yōu)秀成果和經(jīng)驗，促進區(qū)域內(nèi)的教育均衡發(fā)展。13.網(wǎng)絡(luò)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上學(xué)習(xí)和交流活動，拓展學(xué)習(xí)空間和時間。14.線下活動：組織線下交流和學(xué)習(xí)活動，加強成員之間的互動和合作。15.評價機制：建立科學(xué)合理的評價機制，對共同體成員的學(xué)習(xí)和成長情況進行評估。16.激勵機制：通過表彰、獎勵等方式激勵成員積極參與共同體活動和學(xué)習(xí)。17.資源整合：整合區(qū)域內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源，為共同體成員提供更廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺。18.成果展示：定期舉辦成果展示活動，展示共同體成員的教學(xué)成果和經(jīng)驗。19.經(jīng)驗總結(jié)：鼓勵成員對自身經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和提煉，形成有價值的教學(xué)資源。20.成果推廣應(yīng)用：將優(yōu)秀的教學(xué)成果和經(jīng)驗推廣應(yīng)用到更廣泛的區(qū)域內(nèi)。21.成果評價反饋：對推廣應(yīng)用的效果進行評價和反饋，不斷優(yōu)化和完善成果的質(zhì)量和水平。22.專業(yè)引領(lǐng)：通過專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)等方式提升共同體成員的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。23.實踐反思：鼓勵成員通過實踐反思不斷改進自己的教學(xué)方法和策略提高教學(xué)質(zhì)量和效果。24.合作交流：加強與其他學(xué)校、教育機構(gòu)之間的合作與交流學(xué)習(xí)借鑒先進的教育理念和方法；25.創(chuàng)新研究：鼓勵和支持共同體成員積極參與創(chuàng)新研究探索教育教學(xué)的新模式和新方法；26.成果展示與推廣應(yīng)用：定期舉辦成果展示活動并推廣應(yīng)用到更廣泛的區(qū)域內(nèi)促進區(qū)域教育均衡發(fā)展；27.網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與維護：加強網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)與維護拓展線上學(xué)習(xí)空間和時間方便成員隨時隨地開展學(xué)習(xí)和交流活動；28.線下活動組織與實施：組織多樣化、有針對性的線下篇7甲方：XXX，地址：XXXX，聯(lián)系方式：XXXX。乙方：XXXX，地址：XXXX，聯(lián)系方式：XXXX。丙方：XXXX，地址：XXXX，聯(lián)系方式：XXXX。丁方：XXXX，地址：XXXX，聯(lián)系方式：XXXX。鑒于甲方、乙方、丙方和丁方均致力于教師成長共同體的建設(shè)和發(fā)展，為了明確各方的工作職責(zé)和權(quán)益，促進教師成長共同體的規(guī)范化、制度化和可持續(xù)發(fā)展，特制定本協(xié)議。一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲方、乙方、丙方和丁方在教師成長共同體中的工作職責(zé)和權(quán)益，規(guī)范各方的工作行為，促進教師成長共同體的規(guī)范化、制度化和可持續(xù)發(fā)展。二、工作職責(zé)1.甲方職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)教師成長共同體的整體規(guī)劃和設(shè)計，制定工作計劃和方案；（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方的工作，確保教師成長共同體的順利進行；（3）負(fù)責(zé)教師成長共同體的宣傳和推廣，提高教師的參與度和認(rèn)可度。2.乙方職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)教師成長共同體的教學(xué)研究和探索，推動教學(xué)創(chuàng)新；（2）負(fù)責(zé)教師成長共同體的教學(xué)資源建設(shè)和共享，促進教師的共同成長；（3）負(fù)責(zé)教師成長共同體的教學(xué)交流和合作，加強教師之間的合作與分享。3.丙方職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)教師成長共同體的科研指導(dǎo)和支持，幫助教師提高科研能力；（2）負(fù)責(zé)教師成長共同體的科研成果總結(jié)和提煉，推廣教師的科研成果；（3）負(fù)責(zé)教師成長共同體的科研交流和合作，促進教師之間的科研合作與分享。4.丁方職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)教師成長共同體的活動組織和策劃，豐富教師的業(yè)余生活；（2）負(fù)責(zé)教師成長共同體的活動宣傳和推廣，提高教師的參與度和認(rèn)可度；（3）負(fù)責(zé)教師成長共同體的活動總結(jié)和反饋，優(yōu)化活動效果和質(zhì)量。三、權(quán)益保障1.甲方、乙方、丙方和丁方均有權(quán)參與教師成長共同體的決策和管理工作；2.甲方、乙方、丙方和丁方均可享受教師成長共同體提供的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源；3.甲方、乙方、丙方和丁方的合法權(quán)益均將得到保障，任何形式的侵犯行為都將受到追究。四、規(guī)范行為1.甲方、乙方、丙方和丁方應(yīng)遵守教師成長共同體的規(guī)章制度和紀(jì)律要求；2.甲方、乙方、丙方和丁方應(yīng)積極參與教師成長共同體的活動和工作；3.甲方、乙方、丙方和丁方應(yīng)尊重他人的勞動成果和權(quán)益，不得進行任何形式的侵犯行為。五、協(xié)議生效與終止1.本協(xié)議自簽字之日起生效；2.本協(xié)議終止時，甲方、乙方、丙方和丁方應(yīng)妥善處理未完成的工作和事務(wù)，確保教師成長共同體的順利進行和可持續(xù)發(fā)展。本協(xié)議未盡事宜，由各方協(xié)商確定。如協(xié)商不成，可通過仲裁或訴訟解決。本協(xié)議的解釋權(quán)歸甲方所有。篇8甲方：XX學(xué)校乙方：XX教師為了促進