三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！文靜安靜繼續(xù)陸續(xù)1．聽到明天秋游的消息，原本（______）的教室頓時(shí)喧鬧起來(lái)。2．對(duì)方這么不講理，這位（______）的姑娘忍不住與他爭(zhēng)論起來(lái)。3．春風(fēng)吹過(guò)大地，許多冬眠的小動(dòng)物（______）從洞里鉆出來(lái)了。4．說(shuō)完這番話，她回到她的座位（______）看她的書，再也不說(shuō)話。2.選一選，填一填。精彩精美精致(1)小紅送給我很多（_____）的圖片。(2)這件（_____）的瓷器使大家贊不絕口。(3)這次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目（_____）極了。滋潤(rùn)濕潤(rùn)(4)小草在春雨的（_________）下茁壯的生長(zhǎng)。(5)大雨過(guò)后，（_________）的泥土發(fā)出陣陣的清香!漸漸慢慢(6)小紅扶著一位老奶奶（_________）走過(guò)馬路。(7)我看著小雞（_________）長(zhǎng)大，我懂得了生命。3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生A．最近我國(guó)新疆地區(qū)又（____）了一個(gè)大油田。B．指南針是我國(guó)最早（____）的。C．北京的市容（____）了顯著的變化。居然果然仍然D．氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，下午（____）下起雨來(lái)。E．生活富裕了，但我們（________）要注意勤儉節(jié)約。F．真沒(méi)想到，小強(qiáng)（________）獲得了百米第一名。4.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。迎候等候1．我看見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)（_______）在村口的身影，眼眶濕潤(rùn)了。2．（_______）了近一個(gè)鐘頭，她才起來(lái)。學(xué)問(wèn)學(xué)識(shí)3．這位老人看來(lái)很有（_______），我得去請(qǐng)教他。4．孔子盡管（_______）淵博，可還是虛心求教。固然居然突然仍然果然5．昨天下了一天的雨，今天（_______）沒(méi)有停。6．把自己的學(xué)習(xí)搞好（_______）重要，但也要鍛煉身體。7．還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你（_______）就要放棄，太可惜了。8．在教師的啟發(fā)下，李表（_______）想通了這個(gè)問(wèn)題。9．（_______）一聲巨響，天空被照亮了。5.沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)?？p驢貨董1．（_______）子跑的很快。2．衣帽子店進(jìn)了很多的（_______）物。3．裁（_______）做的一手好衣服。4．明明家有個(gè)古（________）花瓶特別的好看。形近字詞6.比一比，再組詞。紗（______）蘋（______）饑（______）眨（______）剛（______）沙（______）平（______）機(jī)（______）乏（______）鋼（______）7.比一比，組成詞語(yǔ)。強(qiáng)（______）途（______）斗（______）括（______）雖（______）余（______）十（______）舌（______）8.比一比，再組詞。示（_________）烈（_________）溝（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）載（_________）9.比一比，再組詞。拼________

憐________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________10.比一比，再組詞。促（_______）則（_______）揚(yáng)（_______）悄（_______）捉（_______）測(cè)（_______）楊（_______）消（_______）看拼音寫詞語(yǔ)11.讀拼音，寫詞語(yǔ)。kūnchóngfánshìjùlíxiāhuàsīchóuxíngtàijìlùyìchùyáchóngqīngtíng12.看拼音，寫詞語(yǔ)。qín

shēngqiāojīgǎn

dòngchì

bǎngjīdòngshuǐ

dīdǒudòngxī

yǐn13.看拼音，寫詞語(yǔ)。（會(huì)寫字）guāngjiéměiguāngǔdàijiàzhídòngshǒuchítángtòngkuàijìngzidàoyìng14.看拼音，寫詞語(yǔ)。jīèlàzhújiùmìngliúlèizhǔnbèizhīzhūjiàqīānjìnɡzōnɡsèdòuzhēnɡ15.看拼音，寫詞語(yǔ)。qímiàofēixíngchéngxiànbiànhuànyèkōngqúnxīnglàzhúqíjìshēnggēnfāyá按要求寫句子16.按要求寫句子。1．衙役把牛、驢都牽走了。（改成被字句）_____________________________2．門被棗核打開了。（改成把字句）______________________________3．棗核不光勤快，也很聰明。（用加點(diǎn)詞說(shuō)一句話）______________________________4．棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________17.我能按要求改寫句子。1．這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎？（換一種說(shuō)法，句意不變）______________________________________2．河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）______________________________________3．修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。______________________________4．走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）________________________________________________________________18.按要求改寫句子。1．這樣的天氣難道不冷嗎？（換一種說(shuō)法，保持句子意思不變）__________________________________________2．春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔?，小草高興地跳起舞來(lái)。（照樣子，仿寫句子）__________________________________________3．我們穿著整齊的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。（修改病句）__________________________________________19.按要求寫句子。（1）裁縫對(duì)顧客說(shuō)：“您的布還在我的柜子里擱著，我還沒(méi)開始裁料呢?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________（1）“漏”又來(lái)了，這下我可活不成了。（改為反問(wèn)句）____________________________________（3）石頭梆的一聲落在地上。（仿寫）____________________________________（4）正確的意見，我們應(yīng)該堅(jiān)定。（修改病句）____________________________________20.按要求寫句子。1．它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換種說(shuō)法，意思不變。）_____________________________________________2．艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫）_________________________3．這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。（仿寫）_____________________________________________4．一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。（改成被字句）__________________________________________________________________5．媽媽給我買了鋼筆一支。（改錯(cuò)）_________________________課內(nèi)填空21.按課本內(nèi)容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺(tái)講故事時(shí)兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是__________，第二次掌聲是__________。2._____年春的齊會(huì)戰(zhàn)斗中，_____同志為了搶救傷員，冒著生命危險(xiǎn)，連續(xù)工作了_______小時(shí)。3.《灰雀》這篇課文講了一個(gè)和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個(gè)________的人，男孩是一個(gè)______________的人。4._________，暖于布帛；_________，深矛戟?！盾髯印?.眾皆_______，光______擊甕破之。6.仁者_(dá)________，有禮者敬人。7.積_____成福，積怨成禍。22.古詩(shī)練習(xí)。1．唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī)中，生動(dòng)形象地寫出洞庭湖水面平靜的詩(shī)句是_____________，_____________。這兩句詩(shī)的意思是________________。在這兩句詩(shī)中，詩(shī)人將湖面比作_____________。2．宋代詩(shī)人蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)的，應(yīng)樂(lè)觀向上，不應(yīng)意志消沉的詩(shī)句是_____________，_____________。3．歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯美河山的詩(shī)句有很多。當(dāng)我游覽三峽，看到兩岸青山撲面而來(lái)，我不禁想起李白《望天門山》中的詩(shī)句：_____________，_____________。當(dāng)我坐在順?biāo)柴Y的小舟上，兩岸的景色一晃而過(guò)，我又不禁想起李自《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：_____________，_____________。李白在《望廬山瀑布》中還寫道：_____________，疑是銀河落九天。4．杭州西湖聞名天下，許許多多的游客來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。宋代詩(shī)人________也被西湖的美景所吸引，在《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中以絕色美人喻西湖：_____________，_____________。詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中也贊美過(guò)美麗的西湖：_____________，_____________。23.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中描寫的小朋友們_____不同，_____不同，大家一起學(xué)習(xí)、生活，從中可以感受到各族小朋友之間的_________________。2.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，_______?！边@是____代詩(shī)人______的作品。此詩(shī)通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合，描繪了______的情景，表現(xiàn)了_____________。3.《不懂就要問(wèn)》這篇課文，讓我感受最深的一句話是“____________”。我將一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。24.按課文內(nèi)容填空。1．《陶罐和鐵罐》一文的體裁是__________，作者通過(guò)了對(duì)比的方法來(lái)寫__________，開始時(shí)，驕傲的鐵罐看不起陶罐，陶罐對(duì)鐵罐的態(tài)度是__________，二者形成了鮮明的__________；許多年過(guò)去了，陶罐__________，鐵罐__________，二者形成了對(duì)比。這個(gè)寓言告訴了我們一個(gè)道理：______________。2．“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢”這句話是________說(shuō)的，可以看出_____________。25.按課文內(nèi)容填空。1.《夜書所見》詩(shī)人通過(guò)對(duì)__________、__________、__________等的描寫，抒發(fā)了自己在秋夜思念_______的感情。2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫了“我”在上學(xué)路上看到的風(fēng)景，充滿了童真童趣，飽含了作者對(duì)_______、對(duì)________的熱愛之情。課文題目中的“金色巴掌”指的是__________________。3.《聽聽，秋的聲音》作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言贊美了________，表達(dá)了對(duì)________的喜愛，抒發(fā)了對(duì)________的熱愛。閱讀理解26.閱讀下文，回答問(wèn)題。桌椅的對(duì)話一天早晨，小明背著書包高高興興地走進(jìn)教室。還沒(méi)走到位置上，就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問(wèn)椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說(shuō)：“小明坐在我的身上，搖來(lái)?yè)u去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散（sǎn）架了，我好痛?！甭犚巫舆@么一說(shuō)，桌子也說(shuō)：“我比你更可憐（lián），小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來(lái)劃去，弄得我全身都是傷。他太不愛護(hù)我們了?！毙∶髀牶竽樇t了，不好意思地對(duì)桌椅說(shuō)：“。”1．照樣子寫詞語(yǔ)。高高興興__________________________搖來(lái)?yè)u去_________________________2．椅子對(duì)桌子說(shuō)了什么？請(qǐng)你用“”畫出來(lái)。3．小明聽完桌椅的對(duì)話后，他會(huì)對(duì)桌子、椅子說(shuō)什么？請(qǐng)你寫下來(lái)。他對(duì)桌子、椅子說(shuō)：“__________________?！?．學(xué)了這篇短文，你明白了什么道理呢？_________________________27.閱讀《那一定會(huì)很好》片段，完成后面的練習(xí)。過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆(cāichāi)了,用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年?！跷艺媸抢狭恕酢跻巫酉搿跛絹?lái)越覺得挺直腰背(bēibèi)坐著很吃力□□要是我能躺下□那一定會(huì)很好□□現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(pūpù)在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。1．在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。2．在第2自然段填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3．照樣子,寫詞語(yǔ)。暖洋洋

_________________________________.4．木板先由（_____）變成（_____）,再由（_____）變成（_____）。A．椅子B．手推車C．木地板5．用“”畫出描寫椅子心理的句子。6．椅子最大的愿望是什么?_______________________________7．從選段中哪句話最能體會(huì)到椅子老了?_______________________________8．對(duì)“那一定會(huì)很好”的理解,正確的一項(xiàng)是()A．說(shuō)明種子、樹、手推車、木地板不想做事,只想快活。B．表現(xiàn)了種子、樹、手推車、木地板的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。28.非連續(xù)性文本閱讀。“低頭族”料一：如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧澹瑤缀鮽€(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為生活的一部分！材料二：由于看手機(jī)成為人們的一種習(xí)慣，許多人不知道如何與家里人交流，待家人如空氣般不存在。據(jù)《半島都市報(bào)》報(bào)道，青島張先生家人聚餐時(shí)，孫子孫女只玩手機(jī)而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。1．從材料里得到的信息是（）。A．看手機(jī)已經(jīng)成為人們的一種習(xí)慣 B．看手機(jī)能和家人密切地交流C．老年人不喜歡看手機(jī) D．長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響視力2．“低頭族”的現(xiàn)象有哪些？在對(duì)的選項(xiàng)后打“√”。A．在地鐵上看手機(jī)（）B．用平板電腦玩游戲（）C．上班路上用電腦上網(wǎng)（）3．你想對(duì)“低頭族”說(shuō)些什么呢？_____________________________________29.閱讀天地。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊?。▂ìngyìn）著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪（pūpù）到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨（yùyùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（língléng）亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……1．選文選自課文《____________》。2．用“\”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。3．從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。羅列——（______________）歡樂(lè)——（______________）增加——（______________）4．根據(jù)選文內(nèi)容填空。水泥道像鋪上了__________，法國(guó)梧桐樹的落葉像____________，__________像兩只棕紅色的小鳥。30.課外閱讀。

古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛荷葉?？窗。@些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風(fēng)雨襲來(lái)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)___荷葉從不計(jì)較___不爭(zhēng)名求利___不出風(fēng)頭___不論地位___它總是默默地工作___默默地戰(zhàn)斗___

荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。團(tuán)結(jié)—________

炎熱—________吸引—________

忘我—________2．給短文的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)，填在內(nèi)。當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)________荷葉從不計(jì)較________不爭(zhēng)名求利________不出風(fēng)頭________不論地位________它總是默默地工作________默默地戰(zhàn)斗________3．給短文加個(gè)題目。4．我知道文中的省略號(hào)表示_____A．文章內(nèi)容列舉未盡。B．一時(shí)說(shuō)不下去。C．語(yǔ)句不連貫。5．我愛荷葉的原因是：________。寫作31.習(xí)作表達(dá)。童話世界是多么神奇啊！我們也來(lái)編童話故事吧！看到下面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？提示：1．請(qǐng)你從中任選一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)，也可自己添加喜歡的角色，發(fā)揮想象，把故事寫下來(lái)。2．語(yǔ)句通順連貫，條理清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)。3．卷面整潔，字?jǐn)?shù)在250字以上。題目自擬。早晨臥室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林里啄木鳥____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。根據(jù)提供的“開頭”，請(qǐng)展開想象的翅膀，續(xù)寫童話故事。開頭：小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇奇怪怪的夢(mèng)。這不，她又幻想自己變成了……要求：把事情寫清楚，語(yǔ)句通順，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句；不寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確；書寫認(rèn)真規(guī)范，題目自擬，字?jǐn)?shù)在300以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。童話是一座五彩繽紛的大花園。在這個(gè)大花園里，動(dòng)物，植物，不但和人一樣會(huì)說(shuō)話，而且也有喜怒哀樂(lè)。請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象，以《快樂(lè)的小白兔》為題，寫一篇童話故事。要求：1．書寫工整，卷面整潔；2．語(yǔ)言通順流暢，故事生動(dòng)有趣；3．字?jǐn)?shù)250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂(lè)園。請(qǐng)你從下面的事物中任選幾個(gè)，發(fā)揮合理的想象，編一個(gè)童話故事。題目自擬，寫完之后，要看看句子是否通順。小螞蟻玫瑰花河邊青草小蜜蜂提示：首先從所給詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)詞語(yǔ)，作為自己作文中的主人公。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。題目：一件的事要求：1．補(bǔ)充題目；2．寫一件讓你印象深刻的事，可以是最高興的、最難過(guò)的……要圍繞一件事寫清楚，寫具體。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、安靜文靜陸續(xù)繼續(xù)2、(1)精美(2)精致(3)精彩(4)滋潤(rùn)(5)濕潤(rùn)(6)慢慢(7)漸漸3、發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生果然仍然居然4、迎候等候?qū)W問(wèn)學(xué)識(shí)仍然固然居然果然突然5、驢貨縫董6、紗布蘋果饑餓眨眼剛才沙子平安機(jī)會(huì)乏力鋼鐵7、強(qiáng)迫沿途斗爭(zhēng)包括雖然業(yè)余十年舌頭8、示意烈士水溝栽樹未來(lái)排列勾當(dāng)記載9、拼命可伶等于管理院子并行命令寺廟官員完成10、捉住法則飛揚(yáng)悄悄捉蟲測(cè)量楊樹消息11、昆蟲凡是距離瞎話絲綢形態(tài)記錄益處蚜蟲蜻蜓12、琴聲敲擊感動(dòng)翅膀激動(dòng)水滴抖動(dòng)吸引13、光潔美觀古代價(jià)值動(dòng)手池塘痛快鏡子倒映14、饑餓蠟燭救命流淚準(zhǔn)備蜘蛛假期安靜棕色斗爭(zhēng)15、奇妙飛行呈現(xiàn)變幻夜空群星蠟燭奇跡生根發(fā)芽16、牛、驢被衙役都牽走了。棗核把門打開了。小紅不光愛勞動(dòng)，也很聰明。棗核說(shuō)，大家都不用愁，他有辦法！17、這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦。尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。媽媽送了我一條美麗的紅裙子。元宵節(jié)到了，人們?yōu)榱唆[元宵紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。18、這樣的天氣很冷。寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。我們穿著整齊的校服和戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。19、裁縫對(duì)顧客說(shuō)，顧客的布還在他的柜子里擱著，他還沒(méi)開始裁料呢?！奥庇謥?lái)了，這下我可怎么活？箭“嗖”的一聲射出去了。正確的意見，我們應(yīng)該堅(jiān)持。20、它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。小草偷偷探出了頭。天上的白云像棉花糖。一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，花圃被修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。媽媽給我買了一支鋼筆。21、同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)她的贊揚(yáng)1939白求恩六十九個(gè)愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)兒童、懂得保護(hù)兒童心靈知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)與人善言傷人以言棄去持石愛人愛22、湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨庭湖面的波光和月光交相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，如同未經(jīng)打磨的銅鏡銅鏡一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來(lái)兩岸猿聲啼不住輕舟已過(guò)萬(wàn)重山飛流直下三千尺蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅23、民族服裝友愛和團(tuán)結(jié)意欲捕鳴蟬忽然閉口立清袁枚林中牧童想要捕捉鳴蟬牧童的天真爛漫以及作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛之情學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。24、寓言陶罐和鐵罐的不同態(tài)度謙虛和友愛對(duì)比光潔、樸素、美觀化為泥土驕傲自大是不對(duì)的，任何時(shí)候都必須要謙虛謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)全面地看待問(wèn)題。陶罐陶罐很想和鐵罐友好地相處25、秋風(fēng)落葉小孩捉蟋蟀籬笆下的燈火家鄉(xiāng)自然生活法國(guó)梧桐樹的落葉秋天秋天美好生活26、1．認(rèn)認(rèn)真真開開心心飛來(lái)飛去跑來(lái)跑去2．小明坐在我的身上，搖來(lái)?yè)u去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散架了，我好痛。3．對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好愛護(hù)你們的。4．我們要愛護(hù)自己的桌椅。27、1．chāibèipū2．“。”。,“,?！?．明晃晃金燦燦亮晶晶4．BAAC5．我真是老了,要是我能躺下,那一定會(huì)很好。6．能躺下。7．它越來(lái)越覺得挺直腰背坐著很吃力。8．B28、1．A2．A√B√C√3．放下手機(jī)，好好陪伴陪伴自己的家人吧，不要讓手機(jī)成為家人之間溝通的絆腳石。29、1．鋪滿金色巴掌的水泥道2．劃去：yìngpùyùnléng3．排列愉快增添4．一塊彩色的地毯金色的小巴掌一雙棕紅色的小雨靴30、1．分裂寒冷排斥自私，，，，。，。3．我愛荷葉4．A5．荷葉不僅外表美，而且心靈美31、例文：小刺猬找理想一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，小刺猬走在路上，心里在想：“我要找一個(gè)屬于我自己的理想?！庇谑牵〈题谏掷飳ふ易约旱睦硐?。小刺猬看見了正在飛行的小鳥，于是，它大聲對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你能教教我怎么飛行嗎？”小鳥說(shuō)：“可以啊！”于是，小鳥飛了下來(lái)，說(shuō)：“首先，你先爬到一棵樹上，然后再?gòu)倪@棵樹上飛下來(lái)就可以了?！毙〈题终f(shuō)：“就這么簡(jiǎn)單嗎？”小鳥說(shuō)：“是呀！飛行本來(lái)就這么簡(jiǎn)單?！甭犃诵▲B的話，小刺猬就準(zhǔn)備嘗試去飛。第一次，小刺猬試的時(shí)候失敗了，它又嘗試了第二次，可是還是失敗了。小刺猬心里想：“唉！看來(lái)這個(gè)理想不適合我！小刺猬放棄了飛行的理想，走在森林里，忽然，它看見了一家商店，心里又想當(dāng)商店里的服務(wù)員。小刺猬就到了商店，當(dāng)