2024年昆明市盤龍區(qū)特殊教育資源中心學(xué)期教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年昆明市盤龍區(qū)特殊教育資源中心學(xué)期教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.求知欲C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C2.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生。"這屬于教師在溝通時注重了（）。A.安慰B.幫助恢復(fù)信心C.有益的對談D.賦予尊嚴(yán)【答案】：B3.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.針對性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】：C4.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.經(jīng)驗(yàn)泛化作用B.相同要素作用C.學(xué)習(xí)定勢作用D.分析概括作用【答案】：C5.青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有（）。A.家庭教育B.團(tuán)隊(duì)教育C.單獨(dú)教育D.社會教育【答案】：A6.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：C7.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機(jī)的理論。A.獎懲B.負(fù)強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.正強(qiáng)化【答案】：A8.一般來說，學(xué)習(xí)一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果（）。A.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好C.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好D.中間部分內(nèi)容記憶效果最好【答案】：C9.學(xué)校發(fā)展起源于奴隸社會，下列哪項(xiàng)不屬于我國古代的學(xué)校形態(tài)?（）A.辟雍B.象牙塔C.泮宮D.成均【答案】：B10.“虛心涵泳”是朱熹的讀書法。此處的“涵泳”是指讀書時（）。A.融會貫通B.敬守此意C.收斂此心D.細(xì)心玩味【答案】：D11.教育內(nèi)容實(shí)際上包含（）兩個相互聯(lián)系的方面，教師與學(xué)生在教學(xué)活動中只有把這兩個方面連接起來才能比較順利的理解和運(yùn)用知識。A.政治理論和哲學(xué)思想B.哲學(xué)思想和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)C.書本知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)D.書本知識和哲學(xué)思想【答案】：C12.對于獲得知識的理解，（）認(rèn)為，主要有“親知”“聞知”“說知”三種途徑。A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】：C13.在教育起源問題上，認(rèn)為教育產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點(diǎn)是（）。A.生物起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】：A14.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸為特征，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲是古代（）的教育方法。A.斯巴達(dá)B.希臘C.埃及D.雅典【答案】：A15.以下旨在向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是（）。A.電話聯(lián)系B.咨詢活動C.家長學(xué)校D.家長委員會【答案】：C16.“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也”這是我國最早對教育一詞的論述，出自（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.莊子【答案】：B17.商品市場分為消費(fèi)資料市場和生產(chǎn)資料市場，與消費(fèi)資料市場相比較，下列屬于生產(chǎn)資料市場特點(diǎn)的是（）。A.生產(chǎn)資料市場中的商品的需求彈性較大，且由于需求的專門性，替代性較小B.生產(chǎn)資料市場需求屬于派生性，引發(fā)性需求C.在生產(chǎn)資料市場上所交易的商品是初級和最終產(chǎn)品D.在生產(chǎn)資料市場的交換主要發(fā)生于生產(chǎn)個人之間【答案】：B18.若某居民樓3樓發(fā)生災(zāi)害，在逃生過程中，下列自救方式錯誤的是（）。A.把消防繩拴在鐵欄桿上逃生B.彎腰走樓梯逃生C.從三樓窗戶跳下逃生D.拿濕毛巾捂住口鼻逃生【答案】：C19.法定公文的撰稿者和作者（）。A.可以標(biāo)注姓名B.是同一個概念C.不是同一個概念D.必須標(biāo)注姓名【答案】：C20.甲拾得乙丟失的面值一百元的鈔票，用此償還欠丙的一百元，對甲乙丙之間的關(guān)系下列表述正確的是（）。A.乙可向甲主張返還一百元B.乙可向甲主張侵權(quán)責(zé)任C.乙可向甲主張返還原物D.乙可向丙主張返還一百元【答案】：A21.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對個人、家庭來說是美德，而對社會來說則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加、收入減少。這啟示我們（）。A.應(yīng)重視消費(fèi)對生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費(fèi)B.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡C.消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)D.個人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)【答案】：A22.1935年,全國抗日救亡運(yùn)動出現(xiàn)新的高潮,其標(biāo)志是（）。A.一二?九運(yùn)動的興起B(yǎng).西安事變的和平解決C.中國共產(chǎn)黨發(fā)表《八一宣言》D.中共確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針【答案】：A23.彗星是一種繞什么運(yùn)動的“大冰球”？（）A.火星B.地球C.月球D.太陽【答案】：D24.和平建設(shè)時期除了特別強(qiáng)調(diào)認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作以外，還要遵守（）。A.法律法規(guī)B.科學(xué)發(fā)展規(guī)律C.交通法規(guī)D.職業(yè)道德【答案】：A25.大數(shù)據(jù)時代,正是通過挖掘個人選擇偏好、生活軌跡、金融信用等數(shù)據(jù),把握社會整體的需要、供給和趨勢,進(jìn)而更好地造福社會。有了大數(shù)據(jù),企業(yè)可以據(jù)此實(shí)現(xiàn)顛覆式創(chuàng)新,創(chuàng)造個性化、定制化的產(chǎn)品。政府部門可以據(jù)此提高治理效能,相關(guān)政策可以更好辨證施治。對于個人而言,大數(shù)據(jù)帶來的是更方便、更精準(zhǔn)、更有效率?？梢哉f,（）,正在成為現(xiàn)代社會最重要的進(jìn)步動力之一。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.大數(shù)據(jù)日益改變著人類日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為B.大數(shù)據(jù)利用信息技術(shù)創(chuàng)造持久有力的競爭優(yōu)勢C.大數(shù)據(jù)使得統(tǒng)計(jì)上顯著的相關(guān)關(guān)系越來越多D.大數(shù)據(jù)將信息從知識的載體進(jìn)化為智慧的源泉【答案】：D26.相對于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線__________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的__________之外，因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中__________.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隱藏B.敘述C.襯托D.遮蔽【答案】：D27.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大___，常常使人們陷入無休無止的___，甚至讓人無所適從。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沖突性思辨B.差異性猜測C.差異性爭論D.沖突性猜測【答案】：C28.一個人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能（）地了解自己，知道自己存在的價值，對自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出（）的評價。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.準(zhǔn)確鞭辟人里B.客觀條分縷析C.透徹恰如其分D.如實(shí)不偏不倚【答案】：C29.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對外，中國才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對于國內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國內(nèi)本部屬部之諸族以對于國外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國帶來巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁啟超是近代中國“民族主義”話語的倡導(dǎo)者之一

⑤梁啟超通過這種“大民族主義”來抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤③②④B.④①⑤③②C.①④③②⑤D.④③②①⑤【答案】：D30.似曾相識的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.木偶式B.機(jī)械化C.平面化D.單一式【答案】：B31.生存固然需要消費(fèi)，并以消費(fèi)為前提和基礎(chǔ)，但人生在世，非合以消費(fèi)為目的、為根本，活著并不是為了消費(fèi)和占有。消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒，將消費(fèi)上升為目的，而將生存降格為手段，從而遮蔽了人的存在的價值關(guān)照，造成了人自身存在的意義維度的缺失，這實(shí)在是可悲的。

這段話可以看出：A.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)的工具合理性C.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)和占有D.消費(fèi)主義的核心問題在于顛倒了消費(fèi)與生存的根本關(guān)系【答案】：D32.掌握不到足夠的訊息而妄斷是危險的，不經(jīng)自己獨(dú)立思考而盲從他人意見是懇蠢的，可是社會的運(yùn)轉(zhuǎn)與生活的恒常，有時卻不得不依照這種盲從和妄斷。舉個例子，你生病去醫(yī)院，那么多醫(yī)生你會選哪一位，肯定是“專家門診”或是熟人介紹的“名醫(yī)”。世界如此復(fù)雜，每個配件彼此依賴，我們所有人都不得不依靠別人的專業(yè)意見，這種信賴固然是人與人之間的關(guān)系，但它更是對一套系統(tǒng)、規(guī)則和制度的信任。這段文字主要的觀點(diǎn)是：（）A.提倡獨(dú)立思考的批判精神，反對盲目聽從他人妄斷B.信任是建立在一套大家共同認(rèn)可的系統(tǒng)、規(guī)則或制度上的社會信任C.信任如同“專家門診”或熟人的“名醫(yī)”介紹，是生活中的常態(tài)D.人們常常不得不為現(xiàn)實(shí)生活而盲目聽從和依靠別人的意見【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.建立良好的人際關(guān)系氛圍B.樹立正確的人生價值觀C.健全公正合理的教師評價機(jī)制和激勵機(jī)制D.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣【答案】：AC34.下列屬于短時記憶的特點(diǎn)的是（）。A.保持時間在1分鐘以內(nèi)B.容量為5-9個組塊C.以言語聽覺編碼為主D.加工水平最低【答案】：ABC35.下列教育家與其著作的對應(yīng)，正確的有（）。A.柏拉圖——《理想國》B.洛克——《愛彌兒》C.夸美紐斯——《大教學(xué)論》D.昆體良——《雄辯術(shù)原理》【答案】：ACD36.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德實(shí)踐D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABD37.倫理學(xué)的使命是（）。A.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價值B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：ABD38.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.練習(xí)律B.聯(lián)想律C.準(zhǔn)備律D.效果律【答案】：ACD39.元認(rèn)知策略包括（）A.復(fù)述策略B.監(jiān)控策略C.調(diào)節(jié)策略D.計(jì)劃策略【答案】：BCD40.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.職業(yè)自由感B.心理健康功能C.榜樣效應(yīng)D.動機(jī)作用【答案】：ABCD41.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性B.價值取向上注重利益性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【答案】：ACD42.在古代社會，教育的階級性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上，還體現(xiàn)在（）等方面。A.教育目的B.教師選擇與任用C.教育內(nèi)容D.教育方法【答案】：ABCD43.事業(yè)單位是指由政府利用國有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織，其主要特征為（）。A.屬于知識密集型組織B.范圍有限性C.屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)D.提供公共服務(wù)【答案】：ACD44.公文常用的表達(dá)方式有（）A.敘述B.議論C.渲染D.說明【答案】：ABD45.下列人物與名言匹配正確的是（）。A.冰，水為之，而寒于水?！髯覤.逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子C.得道多助，失道寡助。一一孟子D.天地不仁，以萬物為芻狗。——莊子【答案】：ABC46.下列環(huán)境中各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施予以保護(hù)，嚴(yán)禁破壞的有（）。A.著名溶洞B.重要的水源涵養(yǎng)區(qū)域C.化石分布區(qū)D.火山【答案】：ABCD47.公元420年，劉宋取代東晉，此后歷經(jīng)四個朝代，史稱“南朝”。下列屬于這四個朝代的有（）。A.齊B.梁C.魏D.陳【答案】：ABD48.某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少，對社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動居民參與社區(qū)活動，以下社會工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.居民切身利益相關(guān)的議題B.組織各類興趣小組C.倡導(dǎo)居民對社區(qū)發(fā)展提出建議D.采用投票形式解決問題【答案】：ABC49.社會保障制度的特征有（）A.覆蓋層面的社會廣泛性B.參與上的自愿性C.制度上的立法性D.社會成員心理上的依賴性【答案】：AC50.一個青年成長小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是：組員之間關(guān)系親密，每個人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員，愿意在小組中表達(dá)自己的想法，但彼此間出現(xiàn)了競爭，有些人的語言和行為甚至帶有攻擊性。此時，社會工作者的任務(wù)包括（）。A.協(xié)助組員處理好沖突B.有目的地設(shè)計(jì)并引導(dǎo)小組按照特定的路徑與方向發(fā)展C.關(guān)注小組目標(biāo)的轉(zhuǎn)化與追求D.以焦點(diǎn)回歸的方式把問題拋回組員，同他們一起尋找解決辦法【答案】：AD51.重大火災(zāi)隱患整改通知書可以抄送（）等部門或單位。A.人民檢察院B.法人機(jī)構(gòu)C.法院D.行業(yè)主管部門【答案】：ABCD52.對大型的人員密集場所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查施工單位履行（）消防安全職責(zé)的情況。A.是否設(shè)置臨時消防給水系統(tǒng)、臨時消防應(yīng)急照明，是否配備消防器材，并確保完好有效B.是否明確施工現(xiàn)場消防安全管理人員，是否制定施