《念奴嬌赤壁懷古》課件高中語文必修上冊

念奴嬌·赤壁懷古學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本文，了解宋詞兩大派別之一的豪放派，了解蘇軾的生平和思想以及本詞的寫作背景。2.學(xué)習(xí)本詞中融寫景、詠史、議論、抒情為一體的寫作手法。3.品味詞的聲韻美，體會“人生如夢”其中蘊(yùn)含的情感，思考其中寄托的生命感悟和人生態(tài)度。折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

——杜牧《赤壁

》

二龍爭戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?

周瑜于此破曹公。

——李白《赤壁歌送別》悠悠回赤壁，浩浩略蒼梧。帝子留遺憾，曹分屈壯圖。

——杜甫《悠悠赤壁》

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。

懷古詩是中國古代詩詞中內(nèi)容，思想較沉重的作品。主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉。懷古第一名篇方虛谷云：“懷古者，見古跡，思古人。其事無他，興亡賢愚而已?！苯Y(jié)構(gòu)臨古地思古人憶其事抒己志吊古傷今昔盛今衰懷才不遇思想感情。雄渾壯闊含蓄沉郁風(fēng)格所想赤壁所見所憶懷古周郎上闕下闋古人讀詩主張“以意逆志”，即用讀者的“意”，根據(jù)作品中所反映出來的東西，去探索追溯作者寫作時(shí)所要表達(dá)的“志”。知人論世根據(jù)詩中的物象確定史實(shí)，理解典故內(nèi)容和它所包含的意義，再看作者抒情的角度。品賞韻味雄奇壯麗

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。巖石山崖險(xiǎn)怪山崖陡峭高峻江水之洶涌驚濤力度之大波濤氣勢之大浪花之白年齡：47婚姻：屢遭不幸外表：早生華發(fā)職位：團(tuán)練副使際遇：功業(yè)未就年

齡：

34婚姻：幸福美滿外表：英俊儒雅職位：東吳都督際遇：功成名就遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。小組討論：

作者為什么感慨“人生如夢，一尊還酹江月”，其中包含了他怎樣的心境？

出世入世

逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！人生如夢，一尊還酹江月。

適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”但愿人長久，千里共嬋娟。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。歸去。也無風(fēng)雨也無晴。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。小舟從此逝，江海寄余生。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。人生如逆旅，我亦是行人。我本無家更安往，故鄉(xiāng)無此好湖山。試問嶺南應(yīng)不好，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。江南好，千鐘美酒，一曲滿庭芳。釋然

蘇東坡是一個(gè)秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是工程師，是假道學(xué)的反對派，是瑜伽術(shù)的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成性者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅(jiān)持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人。但是這還不足以道出蘇東坡的全部。

——林語堂《蘇東坡傳》佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過生活。三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸