2024-2025學(xué)年江蘇省徐州市邳州市六年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷2

第1頁(yè)/共1頁(yè)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷（時(shí)間：90分鐘總分：100分）一、識(shí)字、寫(xiě)字（20分）1.正確、工整地抄寫(xiě)句子，注意行款。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。__________【答案】赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。【解析】【詳解】本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。漢字臨摹要做到書(shū)寫(xiě)正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“橙、舞、斜、蒼”等易錯(cuò)字，注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，做到規(guī)范、正確和美觀。2.讀拼音，寫(xiě)字詞。西式的沙發(fā)典別致，拐角處擺放著一個(gè)材質(zhì)的魚(yú)缸，水面上蕩著幾片浮，水里幾只石魚(yú)、小鯉正在暢游。沙發(fā)的另一頭是一落地?zé)?，燈架是喜登枝的木質(zhì)刻，朵朵梅花點(diǎn)枝頭。沙發(fā)對(duì)面的影視墻上掛著一臺(tái)72寸的大彩電。我家的客廳布置得太漂亮了!【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答此題時(shí)先拼讀，再寫(xiě)詞語(yǔ)，寫(xiě)完拼讀檢查是否正確，寫(xiě)的時(shí)候注意筆順筆畫(huà)，要整潔美觀。本題中，書(shū)寫(xiě)的時(shí)候注意“雅、璃、漾、盞、雕、綴、懸”的正確寫(xiě)法。3.用“√”選擇正確的讀音或漢字?；ɡ伲╨éilěi）圍殲戰(zhàn)（jiānqiān）窺著行人（kuìkuī）伽藍(lán)（jiāqié）窸窸窣窣（suōsū）叉腿張胳膊（chàchǎ）（報(bào)抱）怨（驕矯）健斗（篷蓬）預(yù)（訂定）地點(diǎn)【答案】lěijiānkuīqiésūchǎ抱矯篷定【解析】【詳解】本題考查字音及形近字辨析。伽：多音字。jiā，朝鮮樂(lè)器名，有些像中國(guó)的箏。qié，沉香；梵語(yǔ)“僧伽藍(lán)摩”的簡(jiǎn)稱(chēng)，指僧眾所住的園林，后指佛寺。gā，即“丙種射線”，鐳和其他一些放射性元素的原子放出的射線，應(yīng)用于工業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。伽藍(lán)：梵語(yǔ)僧加藍(lán)摩的略稱(chēng)，意譯“眾園”或“僧院”。佛教寺院的通稱(chēng)。結(jié)合詞義，故讀“qié”。叉：多音字。chà，用同“岔”。分岔。chǎ，分開(kāi)張開(kāi)。chā，交錯(cuò)；一頭分歧便于扎取的器具。chá，擋住，堵塞住，互相卡住。叉腿張胳膊：分開(kāi)腿張開(kāi)胳膊。結(jié)合詞義，故讀“ch?！?。蕾：1éi，無(wú)此音。1ěi，含苞未放的花，花骨朵。花蕾：通稱(chēng)“花骨朵”，含苞未放的花。簡(jiǎn)稱(chēng)“蕾”。結(jié)合詞義，故讀“1ěi”。殲：jiān，消滅，滅盡。qiān，無(wú)此音。圍殲戰(zhàn)：包圍之后消滅戰(zhàn)役。結(jié)合詞義，故讀“jiān”。窺：kuì，無(wú)此音。kuī，從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。窺著行人：偷看著行人。結(jié)合詞義，故讀“kuī”。窣：suō，無(wú)此音。sū，突然鉆出來(lái)，引申為縱躍。窸窸窣窣：擬聲詞，形容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。結(jié)合詞義，故讀“sū”。報(bào)：bào，傳達(dá)，告知；傳達(dá)消息和言論文件、信號(hào)或出版物；回答；由于做了壞事而受到懲罰。抱：胸懷愿望，志向；心里存著，懷有。（報(bào)

抱）怨：應(yīng)指心中懷有不滿，責(zé)怪別人。結(jié)合詞義，應(yīng)選“抱”。

驕：jiāo，馬壯健；自滿，自高自大，不服從；猛烈。矯：jiǎo，糾正，把彎曲的弄直；假托；強(qiáng)壯，勇武。（驕矯）?。簯?yīng)指人強(qiáng)壯有力；英勇威武。結(jié)合詞義，應(yīng)選“矯”。

篷：péng，遮蔽風(fēng)雨和陽(yáng)光的東西，用竹篾、葦席、布等做成；特指船帆。蓬：péng，多年生草本植物，花白色，中心黃色，葉似柳葉，子實(shí)有毛（亦稱(chēng)“飛蓬”）；散亂；茂盛，旺盛；量詞，用于類(lèi)似成叢飛蓬的東西。斗（篷蓬）：披在肩上沒(méi)有袖子的外衣，形如斗，故稱(chēng)斗篷。結(jié)合詞義，應(yīng)選“篷”。

訂：dìng，改正，修改；約定，立（契約）；用線、鐵絲、書(shū)釘把書(shū)頁(yè)、紙張連在一起；制定；評(píng)議。定：dìng，不動(dòng)的，不變的；使不變動(dòng)；平安，平靖（多指局勢(shì)）；鎮(zhèn)靜，安穩(wěn)（多指情緒）；確鑿，必然的；預(yù)先約妥；姓。預(yù)（訂定）地點(diǎn)：指事前規(guī)定、決定或約定好地點(diǎn)。結(jié)合詞義，應(yīng)選“定”。閱讀、積累4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。輕歌（）舞（）乎所以排山（）海自（）自受全神（）注斬釘（）鐵【答案】①.曼②.忘③.倒④.作⑤.貫⑥.截【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。輕歌曼舞：形容音樂(lè)優(yōu)美，舞姿輕盈忘乎所以：指由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。排山倒海：形容氣勢(shì)磅礴或力量巨大。自作自受：指自己作出的行為造成的后果由自己承受。全神貫注：形容注意力非常集中。斬釘截鐵：形容說(shuō)話或行動(dòng)果斷有力，毫不猶豫。5.根據(jù)課文內(nèi)容及平時(shí)積累填空。（1）課文原句：_____________，下面是海邊的沙地，__________?！保ā渡倌觊c土》）（2）詩(shī)詞名句：野曠天低樹(shù)，________。（《宿建德江》）勝日尋芳泗水濱，___________。（《春日》）________水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春》）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，__________。（《七律·長(zhǎng)征》）（3）日積月累：___________，憐子如何不丈夫。——魯迅捐軀赴國(guó)難，__________?！苤瞋________，________，不可以尺寸與人?！罹V【答案】①.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月②.都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜③.江清月近人④.無(wú)邊光景一時(shí)新⑤.千里鶯啼綠映紅⑥.萬(wàn)水千山只等閑⑦.無(wú)情未必真豪杰⑧.視死忽如歸⑨.祖宗疆土⑩.當(dāng)以死守【解析】【詳解】本題考查詩(shī)詞名句默寫(xiě)。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“藍(lán)、望、碧”的正確寫(xiě)法；（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“清、鶯、映”的正確寫(xiě)法；（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“豪、忽、疆”的正確寫(xiě)法。閱讀做題。閱讀材料（一）中國(guó)春節(jié)申遺成功2024年12月4日，中國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十九屆常會(huì)上通過(guò)評(píng)審，列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。截至目前，我國(guó)有44個(gè)非遺項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄、名冊(cè)，位居世界第一。（摘自網(wǎng)絡(luò)）材料（二）春節(jié)是中華民族偉大的文化創(chuàng)造①春節(jié)是熟悉和認(rèn)知中國(guó)人最直接的文化窗口，是最具中華文化特色的傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)農(nóng)耕社會(huì)古老而漫長(zhǎng)，人們生活和生產(chǎn)的節(jié)律依從大自然的規(guī)律與季候。春節(jié)恰逢舊的一年離去、新的一年到來(lái)，此時(shí)人們對(duì)新的一年充滿夢(mèng)想與希冀，故而創(chuàng)造出一整套異彩紛呈、極具魅力的風(fēng)俗和民藝，以賀新年。②春節(jié)的時(shí)間跨度從農(nóng)歷臘月底直至轉(zhuǎn)年的正月十五，其間各種年俗連綿不絕，從廟會(huì)、社火、戲刷、音樂(lè)、游藝，到年畫(huà)、窗花、福字、春聯(lián)、年夜飯等等，不勝枚舉。春節(jié)的習(xí)俗既有程序性和儀式感，也有人們即興的發(fā)揮。人們對(duì)生活的理想與愿望是春節(jié)民俗的重要內(nèi)容，比如幸福、平安、和睦、健康、圓滿，以及家庭的團(tuán)圓。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2024年12月6日第8版，馮驥才）材料（三）邳州人過(guò)春節(jié)的部分習(xí)俗邳州人過(guò)春節(jié)，也叫“過(guò)年”，從臘月二十四“祭灶”開(kāi)始，直到正月十五觀燈以后才算過(guò)完年。臘月二十四為祭灶日，也稱(chēng)“祭灶王爺”或拜灶。這天，又稱(chēng)“掃年”和“除塵”?！皦m”與“陳”諧音，家家打掃衛(wèi)生，有“除陳布新”之意。農(nóng)歷每年最后一天稱(chēng)“除夕”。這天是最忙的一天，主要任務(wù)是辦年飯，雞、魚(yú)、肉、蛋和餃餡都要做好，還要準(zhǔn)備好團(tuán)圓飯。飲食文化在邳州人過(guò)年中唱主角，是人們“以食為天”的美好愿望。年三十的早飯后，家家都要貼春聯(lián)、門(mén)神。先貼上聯(lián)，再貼下聯(lián)，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)，再貼掛門(mén)錢(qián)子，后貼門(mén)橫，再貼福字。大門(mén)前方要貼“出門(mén)見(jiàn)喜”，畜棚內(nèi)要貼“六畜興旺”等，都寓意著福運(yùn)齊臨。貼完對(duì)聯(lián)后，全家人準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。這頓飯十分豐盛，少不了雞、魚(yú)、肉和糖果，意為大吉大利，年年有余，一年甜甜美美。除夕夜主要是守歲，也叫熬歲?！鞍練q”有珍惜年華之意，過(guò)了除夕夜又添新歲了。除夕夜，父母還要給自己的兒女壓歲線，盼孩子平安無(wú)事，一年到頭不受窮；有的在小孩的枕頭下放一塊桂花糕，取來(lái)年“步步登高”之意。春節(jié)，是農(nóng)歷正月的第一天，早晨全家人都起得很早，接著換上新衣服，給長(zhǎng)輩拜年，接著走出家門(mén)，族親友鄰相互拜年。邱州人過(guò)年的習(xí)俗還有很多，……（摘自《張小川的訪談?dòng)涗洝罚?.上面三則材料是張小川同學(xué)搜集到的。從中可以看出，該同學(xué)搜集信息的渠道有___________、___________、和_______。7.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①我國(guó)非遺項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的數(shù)量位居世界第一。（）②春節(jié)之所以能成為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，是因?yàn)橹袊?guó)最早是從農(nóng)耕社會(huì)開(kāi)始的。（）③廟會(huì)、年畫(huà)、吃粽子、貼春聯(lián)、吃餃子等都是春節(jié)的習(xí)俗。（）④邳州人大年三十吃的團(tuán)圓飯中必須要做雞和魚(yú)這兩道菜。（）⑤除夕夜在小孩的枕頭下放一塊桂花糕，是因?yàn)樾『⑾矚g吃。（）8.“人們對(duì)生活的理想與愿望是春節(jié)民俗的重要內(nèi)容，比如幸福、平安、和睦、健康、圓滿，以及家庭的團(tuán)圓。”請(qǐng)結(jié)合邳州春節(jié)的習(xí)俗，舉例談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_______【答案】6.①.網(wǎng)絡(luò)②.報(bào)紙③.訪談7.①.√②.√③.×④.√⑤.×8.邳州的春節(jié)風(fēng)俗體現(xiàn)了人們的美好理想與愿望。比如，年夜飯中要有魚(yú)和雞，意為年年有余，大吉大利；除夕夜在小孩子的枕下放桂花榚，希望孩子來(lái)年步步登高，學(xué)習(xí)進(jìn)步?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇閱讀文章通過(guò)選取三則材料，展示了中國(guó)春節(jié)申遺成功的消息，春節(jié)作為中華民族偉大文化創(chuàng)造的地位和意義，以及具體的地方習(xí)俗（以邳州為例）。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，材料詳實(shí)，從宏觀到微觀，從普遍到具體，全面詮釋了春節(jié)的文化價(jià)值和內(nèi)涵。通過(guò)地域特色的展示，使讀者對(duì)春節(jié)有更具體、生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪感?！?題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解。結(jié)合材料一“（摘自網(wǎng)絡(luò)）”材料二“（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2024年12月6日第8版，馮驥才）”材料三“（摘自《張小川的訪談?dòng)涗洝罚笨芍?，這三則材料內(nèi)容分別來(lái)自：網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和訪談?dòng)涗??！?題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解。①結(jié)合材料一“截至目前，我國(guó)有44個(gè)非遺項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄、名冊(cè)，位居世界第一?！笨芍覈?guó)非遺項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的數(shù)量位居世界第一。故本句判斷正確。②結(jié)合材料一第①段“中國(guó)農(nóng)耕社會(huì)古老而漫長(zhǎng)，人們生活和生產(chǎn)的節(jié)律依從大自然的規(guī)律與季候。春節(jié)恰逢舊的一年離去、新的一年到來(lái)，此時(shí)人們對(duì)新的一年充滿夢(mèng)想與希冀，故而創(chuàng)造出一整套異彩紛呈、極具魅力的風(fēng)俗和民藝，以賀新年?！笨芍?，春節(jié)之所以能成為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，是因?yàn)橹袊?guó)最早是從農(nóng)耕社會(huì)開(kāi)始的。故本句句判斷正確。③結(jié)合材料二第②段“春節(jié)的時(shí)間跨度從農(nóng)歷臘月底直至轉(zhuǎn)年的正月十五，其間各種年俗連綿不絕，從廟會(huì)、社火、戲刷、音樂(lè)、游藝，到年畫(huà)、窗花、福字、春聯(lián)、年夜飯等等，不勝枚舉?！笨芍?，廟會(huì)、年畫(huà)、貼春聯(lián)、吃餃子是春節(jié)的習(xí)俗，“吃粽子”不是春節(jié)的習(xí)俗。故此句判斷錯(cuò)誤。④結(jié)合材料三中“這頓飯十分豐盛，少不了雞、魚(yú)、肉和糖果，意為大吉大利，年年有余，一年甜甜美美?！笨芍?，邳州人大年三十吃的團(tuán)圓飯中必須要做雞和魚(yú)這兩道菜。故本句句判斷正確。⑤結(jié)合材料三“除夕夜，父母還要給自己的兒女壓歲線，盼孩子平安無(wú)事，一年到頭不受窮；有的在小孩的枕頭下放一塊桂花糕，取來(lái)年“步步登高”之意?！笨芍?，除夕夜在小孩的枕頭下放一塊桂花糕，是希望孩子來(lái)年步步登高，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不是因?yàn)樾『⑾矚g吃。故本句判斷錯(cuò)誤。【8題詳解】本題考查句子的理解。通過(guò)對(duì)材料三內(nèi)容的理解可知，邳州春節(jié)習(xí)俗中的各個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著人們對(duì)未來(lái)美好生活的期望進(jìn)行，結(jié)合材料中所描述邳州春節(jié)的習(xí)俗，談?wù)勛约旱睦斫?，語(yǔ)言通順合理即可。示例：邳州春節(jié)的習(xí)俗充分體現(xiàn)了人們對(duì)生活理想與愿望的追求。比如，臘月二十四的“祭灶”和“掃年”意在除塵布新，象征除舊迎新；除夕的團(tuán)圓飯中有雞和魚(yú)，意為大吉大利、年年有余，表達(dá)了對(duì)幸福和圓滿的期望；除夕夜的守歲和給孩子壓歲錢(qián)，寓意珍惜年華、祈愿平安。放桂花糕在孩子枕頭下，寓意來(lái)年升，傳達(dá)了對(duì)孩子健康成長(zhǎng)和未來(lái)光明的美好愿望。這些習(xí)俗都寄托了人們對(duì)新年生活美滿的期盼。閱讀我怕把你弄丟了①母親七十歲了，患了老年癡呆，很多人都不認(rèn)識(shí)，很多事都不記得。趁著她身體還好，還有一些記憶，我打算帶她到上海旅游，那是她一直向往的城市。買(mǎi)了兩張臥鋪票，帶上相機(jī)和一些生活用品，我和母親上路了。②一路上，母親都很開(kāi)心，像一個(gè)跟著父母出遠(yuǎn)門(mén)的小孩，看著窗外疾駛而過(guò)的風(fēng)景，不停地發(fā)出驚嘆聲。夜幕降臨，其他乘客都躺下來(lái)休息了，母親依然趴在車(chē)窗邊，興致勃勃地看萬(wàn)家燈火的夜景。③直到凌晨一兩點(diǎn)，母親才似乎是真的累了，疲倦地躺到床上，很快，就發(fā)出了輕微的鼾聲。④列車(chē)到達(dá)杭州南站時(shí)，天剛剛泛亮，再過(guò)一兩個(gè)小時(shí)，就到上海了。我打算叫母親起來(lái)洗把臉，吃點(diǎn)早餐，可是看她睡得那么香，我不忍心叫醒她，就躡手躡腳地下床，獨(dú)自到了洗漱間。⑤洗臉，刷牙，再補(bǔ)補(bǔ)妝，這一切做好時(shí)，列車(chē)正好啟動(dòng)，載著一車(chē)的人趕往下一站。我走到臥鋪旁，往床上一看，上面空空如也，旁邊的座位上也沒(méi)有母親的影子。⑥旁邊的乘客問(wèn)：“你是在找那位頭發(fā)花白的老太太嗎？剛才在杭州南站時(shí)，她已經(jīng)下車(chē)了?！雹咴趺磿?huì)這樣？聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子變得六神無(wú)主，找到乘務(wù)員說(shuō)明情況時(shí)，我的聲音已經(jīng)帶著哭腔。⑧但是列車(chē)不能停，我只能眼睜睜地看著自己離杭州越來(lái)越遠(yuǎn)，離母親越來(lái)越遠(yuǎn)。那一兩個(gè)小時(shí)里，我坐立不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇的種種困境，她會(huì)不會(huì)迷路？她會(huì)不會(huì)被壞人騙？她會(huì)不會(huì)餓著渴著？⑨在（一寸寸漫長(zhǎng)）的煎熬中，列車(chē)終于緩緩地停了下來(lái)。我拿上行李，（走跳）下車(chē)，（攔叫）了輛出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地（催促要求）司機(jī)快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。⑩幸運(yùn)的是，通過(guò)乘務(wù)員聯(lián)系，車(chē)站工作人員已經(jīng)找到母親，此時(shí)，母親正站在進(jìn)站口等待我的到來(lái)。?看到母親白花花的頭發(fā)和佝僂的身影，我終于如釋重負(fù)，火燒火燎般的焦急化作了一句埋怨：“媽?zhuān)阍趺匆宦暡豢跃拖萝?chē)了呀？你知道我有多著急嗎？”?母親忽然往前一步，緊緊抱住我，哽咽著說(shuō)：“我怕把你弄丟了。”?原來(lái)，母親醒來(lái)后看不到我，就趕緊隨著人流下車(chē)尋找，她怕晚一分鐘，就把我弄丟了。整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我在車(chē)上心急如焚，她在車(chē)站一定比我急十倍百倍，在擁擠的人群里，怎么也找不到女兒熟悉的身影，母親的心，該經(jīng)受了怎樣的煎熬?。?這簡(jiǎn)單的一句話，如刀子般割著我的心，我的眼淚瞬間就洶涌而下。?記得我六歲那年，母親挑著擔(dān)子到車(chē)站賣(mài)水果，我跟著去了。她給人稱(chēng)完蘋(píng)果，一回頭，怎么也找不著我。?母親顧不上一挑新鮮的水果，瘋了一樣到處尋找。在車(chē)站找了一圈后，淚眼婆娑地看到了站在擔(dān)子前等她的我。其實(shí)，我只是去了趟廁所。?我放學(xué)后晚一分鐘到家，她就急得如熱鍋上的螞蟻；我和同學(xué)出去玩，不到半小時(shí)，母親一定會(huì)出去找；和朋友聚會(huì)，無(wú)論多晚回家，母親總會(huì)坐在門(mén)口等著；在外地求學(xué)，不準(zhǔn)時(shí)打回家，母親就會(huì)在房間里踱來(lái)踱去；結(jié)婚后長(zhǎng)時(shí)間不回家看看，母親就會(huì)寢食難安……?所有的擔(dān)心都是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)樘诤?，才時(shí)時(shí)刻刻害怕把你弄丟了。那一刻，我決定一定要讓母親隨時(shí)掌握我的動(dòng)向，讓她隨時(shí)可以看見(jiàn)我，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，不然，母親會(huì)一直生活在害怕弄丟我的恐懼中。9.文章要圍繞中心意思寫(xiě)。本文的主題是“愛(ài)”，圍繞“我”愛(ài)母親具體寫(xiě)了兩件事：一是_______；二是_________。圍繞母親愛(ài)“我”，也具體寫(xiě)了兩件事：一是_________；二是_________。10.文章是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的，所以當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)母親在杭州南站下車(chē)后，作者重點(diǎn)寫(xiě)了“我”的心情與表現(xiàn)，集中體現(xiàn)在下面的三個(gè)成語(yǔ)上，分別是：_______、_______、______。11.“那一刻，我決定一定要讓母親隨時(shí)掌握我的動(dòng)向”中“那一刻”指的是什么時(shí)候？_______。12.第⑨節(jié)的括號(hào)中，哪個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)效果更好，請(qǐng)用“√”標(biāo)出。13.刪掉第?小節(jié)文章也通順，能不能刪掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。______________14.請(qǐng)談?wù)動(dòng)谩拔遗掳涯闩獊G了”作為標(biāo)題的好處。______________【答案】9.①.我?guī)赣H去上海旅游②.母親在杭州南站走丟了，“我”急著尋找。③.母親醒來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，下車(chē)找“我”④.六歲那年，母親帶“我”去車(chē)站賣(mài)水果，“我”去了廁所，母親急著找“我”。10.①.六神無(wú)主②.坐立不安③.心急如焚11.我找到母親的時(shí)候，聽(tīng)到母親說(shuō)“怕把你弄丟”，領(lǐng)悟到她深深?lèi)?ài)意的時(shí)刻。12.一寸寸跳攔催促13.不能刪掉，因?yàn)?節(jié)的內(nèi)容列舉了多個(gè)母親找不到“我”的事情與場(chǎng)景，更加立體地表現(xiàn)母親對(duì)我的愛(ài)。14.“我怕把你弄丟了”是文中母親說(shuō)的唯一一句話，體現(xiàn)母親愛(ài)“我”的真實(shí)心聲。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)一個(gè)親子間溫情動(dòng)人的故事，展現(xiàn)了“我”和母親彼此之間深厚的感情，尤其是“我”對(duì)母親的悉心照顧和母親對(duì)“我”的無(wú)微不至的關(guān)懷。文章采用第一人稱(chēng)敘述，增強(qiáng)了情感的真實(shí)和親切感，以細(xì)膩的筆觸刻畫(huà)了母親在患病情況下依然牽掛著“我”的心理，突顯了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。文章層次分明，情節(jié)感人，令人動(dòng)容，尤其通過(guò)“我怕把你弄丟了”這樣的細(xì)節(jié)，深刻表達(dá)了母愛(ài)的深沉和牽掛?！?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。第①自然段“趁著她身體還好，還有一些記憶，我打算帶她到上海旅游，那是她一直向往的城市。買(mǎi)了兩張臥鋪票，帶上相機(jī)和一些生活用品，我和母親上路了”可知，“我”考慮到母親的身體狀況和心愿，帶她去上海旅游，這體現(xiàn)了“我”對(duì)母親的愛(ài)。故可概括為“我?guī)赣H去上海旅游”。第⑦自然段“聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子變得六神無(wú)主，找到乘務(wù)員說(shuō)明情況時(shí)，我的聲音已經(jīng)帶著哭腔?！钡冖嘧匀欢巍暗橇熊?chē)不能停，我只能眼睜睜地看著自己離杭州越來(lái)越遠(yuǎn)，離母親越來(lái)越遠(yuǎn)。那一兩個(gè)小時(shí)里，我坐立不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇的種種困境，她會(huì)不會(huì)迷路？她會(huì)不會(huì)被壞人騙？她會(huì)不會(huì)餓著渴著？”第⑨自然段“我拿上行李，跳下車(chē)，攔了輛出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地催促司機(jī)快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)?！笨芍@些描述表明當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)母親在杭州南站下車(chē)不見(jiàn)后，心急如焚地想盡辦法去尋找她，充分展現(xiàn)了“我”對(duì)母親的關(guān)愛(ài)與擔(dān)心，害怕母親遭遇不測(cè)。故可概括為：母親在杭州南站走丟了，“我”急著尋找。第?自然段“原來(lái)，母親醒來(lái)后看不到我，就趕緊隨著人流下車(chē)尋找，她怕晚一分鐘，就把我弄丟了”可知，母親醒來(lái)不見(jiàn)“我”，第一反應(yīng)是立刻下車(chē)尋找，生動(dòng)地表現(xiàn)出母親對(duì)“我”的牽掛和害怕失去“我”的恐懼，這是母親對(duì)“我”深深的愛(ài)。故可概括為：母親醒來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，下車(chē)找“我”。第?自然段“記得我六歲那年，母親挑著擔(dān)子到車(chē)站賣(mài)水果，我跟著去了。她給人稱(chēng)完蘋(píng)果，一回頭，怎么也找不著我?！奔暗?自然段“母親顧不上一挑新鮮的水果，瘋了一樣到處尋找。”可知，此情節(jié)體現(xiàn)了母親在生活中對(duì)“我”的關(guān)注，找不到“我”時(shí)極度焦急，突出了母親對(duì)“我”深切的愛(ài)。故可概括為：六歲那年，母親帶“我”去車(chē)站賣(mài)水果，“我”去了廁所，母親急著找“我”?！?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與信息提取能力。結(jié)合文中第⑦自然段“怎么會(huì)這樣？聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子變得六神無(wú)主，找到乘務(wù)員說(shuō)明情況時(shí)，我的聲音已經(jīng)帶著哭腔?！笨芍傲駸o(wú)主”這個(gè)成語(yǔ)形容人驚慌著急，沒(méi)了主意，不知如何才好?！拔摇甭?tīng)到母親已經(jīng)在杭州南站下車(chē)的消息后，立刻變得手足無(wú)措，內(nèi)心充滿了恐慌和不安，不知道如何是好。這個(gè)成語(yǔ)準(zhǔn)確地捕捉了“我”當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。結(jié)合文中第⑧自然段“那一兩個(gè)小時(shí)里，我坐立不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇的種種困境，她會(huì)不會(huì)迷路？”可知，“坐立不安”形容人坐著也不是，站著也不是，形容心情緊張，煩躁焦急的樣子。在列車(chē)?yán)^續(xù)前行，而“我”無(wú)法立刻返回尋找母親的這段時(shí)間里，“我”的內(nèi)心充滿了焦急和擔(dān)憂，無(wú)法靜下心來(lái)，無(wú)論是坐著還是站著都感到不舒服。這個(gè)成語(yǔ)生動(dòng)地描繪了“我”當(dāng)時(shí)的焦慮情緒。結(jié)合文中第?自然段“整整四個(gè)小時(shí)時(shí)間，我在車(chē)上心急如焚”可知，“心急如焚”意思是心里急得像著了火一樣。形容內(nèi)心焦急萬(wàn)分。表明“我”內(nèi)心的焦急如同火燒一般，強(qiáng)調(diào)了“我”對(duì)母親處境的極度擔(dān)憂，突出了“我”渴望立刻找到母親，確認(rèn)她平安無(wú)事的迫切心情?！?1題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。文章第?自然段“那一刻，我決定一定要讓母親隨時(shí)掌握我的動(dòng)向”中的“那一刻”聯(lián)系上下文，這個(gè)“那一刻”發(fā)生在“我”找到母親之后，具體是在母親緊緊抱住“我”，并哽咽著說(shuō)出“我怕把你弄丟了”這句話的緊接著的下一刻。在這個(gè)瞬間，“我”被母親深沉而真摯的愛(ài)所深深打動(dòng)，內(nèi)心經(jīng)歷了強(qiáng)烈的情感震撼。母親的話讓“我”意識(shí)到，無(wú)論自己長(zhǎng)多大，無(wú)論自己身處何方，在母親的心中，自己永遠(yuǎn)是需要被呵護(hù)、被關(guān)注的孩子。母親因?yàn)閾?dān)心“我”，所以在醒來(lái)后看不到“我”的情況下，焦急地隨著人流下車(chē)尋找，這種無(wú)私的母愛(ài)和深沉的牽掛，讓“我”深受感動(dòng)，也促使“我”做出了一個(gè)重要的決定?！?2題詳解】本題考查選字、選詞填空。一寸寸：形容距離或長(zhǎng)度非常短，或者表示動(dòng)作進(jìn)行得非常緩慢、仔細(xì)。漫長(zhǎng)：形容時(shí)間或路程非常長(zhǎng)，常常帶有一種難以忍受或感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢的感覺(jué)。第⑨段“在（一寸寸

漫長(zhǎng)）的煎熬中，列車(chē)終于緩緩地停了下來(lái)。”結(jié)合句子語(yǔ)境，在這選填“一寸寸”，這個(gè)詞運(yùn)用了夸張的修辭手法，將時(shí)間的緩慢具象化，仿佛時(shí)間是可以用長(zhǎng)度來(lái)衡量的，每一寸都走得艱難而緩慢，生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”在等待列車(chē)停車(chē)過(guò)程中極度煎熬的心理狀態(tài)，使讀者能更深刻地感受到那種每分每秒都在痛苦等待的心情。故選“一寸寸”。走：動(dòng)詞，表示人或動(dòng)物用腿前進(jìn)。跳：動(dòng)詞，表示兩腳離地全身向上或向前的動(dòng)作。第⑨段“走

跳）下車(chē)”結(jié)合句子語(yǔ)境，“跳”這個(gè)動(dòng)作富有力量感和敏捷性，能夠強(qiáng)烈地傳達(dá)出“我”急于下車(chē)的心情，表現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)的急切和迫不及待，仿佛有一股強(qiáng)大的力量驅(qū)使著“我”以最快的速度離開(kāi)列車(chē)。故選“跳”。攔：動(dòng)詞，表示阻擋、攔住的動(dòng)作。叫：動(dòng)詞，表示發(fā)出聲音，呼喊或呼喚。第⑨段“（攔 叫）了輛出租，直奔杭州而去。”結(jié)合句子語(yǔ)境，“攔”可體現(xiàn)“我”的主動(dòng)性和急切性，表現(xiàn)出“我”為了盡快前往目的地而積極采取行動(dòng)的狀態(tài)，比“叫”更能突出“我”當(dāng)時(shí)的緊迫感和對(duì)出租車(chē)的急切需求。故選“攔”。催促：動(dòng)詞，表示催（人）趕快行動(dòng)。要求：動(dòng)詞，表示提出具體愿望或條件，希望得到滿足或?qū)崿F(xiàn)。第⑨段“一路上，我不停地（催促

要求）司機(jī)快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)?！苯Y(jié)合句子語(yǔ)境，“催促”一詞可強(qiáng)調(diào)“我”不斷地、反復(fù)地要求司機(jī)快一點(diǎn)的行為，突出“我”的急切心情和對(duì)盡快到達(dá)目的地的強(qiáng)烈渴望，暗示了“我”在一路上不停地說(shuō)話，不斷地給司機(jī)施加壓力，以期望能更快地到達(dá)。故選“催促”?！?3題詳解】本題考查分析字詞句段的含義及作用。第?自然段“我放學(xué)后晚一分鐘到家，她就急得如熱鍋上的螞蟻；我和同學(xué)出去玩，不到半小時(shí)，母親一定會(huì)出去找；和朋友聚會(huì)，無(wú)論多晚回家，母親總會(huì)坐在門(mén)口等著；在外地求學(xué)，不準(zhǔn)時(shí)打回家，母親就會(huì)在房間里踱來(lái)踱去；結(jié)婚后長(zhǎng)時(shí)間不回家看看，母親就會(huì)寢食難安……”可知，列舉“我”放學(xué)后晚歸、外出玩耍、聚會(huì)晚歸、外地求學(xué)未準(zhǔn)時(shí)打、結(jié)婚后長(zhǎng)時(shí)間不回家等場(chǎng)景，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)母親對(duì)“我”的愛(ài)貫穿生活始終，從方方面面體現(xiàn)出母親因愛(ài)“我”而時(shí)刻擔(dān)心，深化了“愛(ài)”這一主題。通過(guò)這些具體事例，全方位展現(xiàn)母親對(duì)“我”的牽掛，使母親時(shí)刻為“我”擔(dān)憂、無(wú)比在乎“我”的形象更加豐滿立體，讓讀者更能感受到母親深沉的愛(ài)。這些場(chǎng)景貼近生活，容易引發(fā)讀者共鳴，讓讀者聯(lián)想到自己與母親之間類(lèi)似的經(jīng)歷，更深刻體會(huì)到母愛(ài)的普遍與深沉，從而增強(qiáng)文章的感染力。若刪掉，文章情感表達(dá)會(huì)大打折扣，母親的形象也會(huì)變得單薄，主題表現(xiàn)不夠深刻。故這個(gè)文段不能刪除。【14題詳解】本題考查標(biāo)題的擬寫(xiě)。文章中用“我怕把你弄丟了”作為標(biāo)題，具有深刻而動(dòng)人的好處。這句話是文中母親說(shuō)的唯一一句話，它直接而真摯地表達(dá)了母親對(duì)“我”的深深關(guān)愛(ài)和擔(dān)憂。作為標(biāo)題，它能夠迅速吸引讀者的注意力，激發(fā)讀者的好奇心和情感共鳴。同時(shí)，這句話也高度概括了文章的主題和情感核心，使得讀者在閱讀文章之前就能對(duì)文章的主要內(nèi)容和情感有所感知。此外，這個(gè)標(biāo)題還具有一定的懸念感，讓讀者想要探究為什么會(huì)“怕把你弄丟了”，進(jìn)一步引導(dǎo)讀者深入閱讀文章，感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私。運(yùn)用、表達(dá)15.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。（）生活中遇到不順，誰(shuí)心里都不會(huì)舒服。（）首先，你要擺正自己的位置。（）上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員；否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來(lái)。（）這時(shí)候不妨自我嘲笑一下，心情有時(shí)就好多了。（）與人相處真正做到讓人并不容易。（）此外，想要做到讓人，最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞。【答案】①.5②.2③.3④.6⑤.1⑥.4【解析】【詳解】本題考查句子排序。語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。瀏覽所給的句子，講的是與人相處應(yīng)該怎么做，所以我們確定第一句，應(yīng)該是概括性的語(yǔ)句，故先說(shuō)“與人相處真正做到讓人并不容易”；接著可以看連接的詞語(yǔ)“首先”，所以第二句為“首先，你要擺正自己的位置”；在第二句說(shuō)要擺正位置，第三句應(yīng)該是對(duì)此的進(jìn)一步說(shuō)明，故“上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員；否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別