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文檔簡介
班主任:高三()班家長會會議主要內(nèi)容1、了解新高考;2、學校備考工作;3、學生狀態(tài)分析;4、考試情況分析5、下階段工作思路;6、給家長的一些建議;7、家長與科任老師交流;何為高三?高三是愿景最美、責任最重、壓力最大的高地;高三是交流、協(xié)作和良性競爭最廣泛的高地;高三是目標激勵、研究問題、分析對策最急迫的高地;高三是教師、學生、家長、管理者交流最真切的高地;高三是家長期望最高、社會關(guān)注最集中、學生成才最關(guān)鍵的高地;高三是風雨兼程的人生,是精耕細作的田野,是與子同袍的戰(zhàn)場,立己達人的功業(yè)……高三面臨的形勢可以概括為:希望與困難并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,就高中這三年的不同地位而言,如果說高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,那么高三就是總決戰(zhàn)。高三學年在高中學段中的重要性一.高考與高考復習1、高考倒計時——了解高考1、高考時間:2024年6月7號和8號9號,從今天算,距離高考今生--天。2、高考實行“三(主科)+三(副科)”,總分750分。3、語文(150分鐘)、數(shù)學(120分鐘)、外語(120分鐘),滿分都是150分4、選科:物理100分、化學100分、生物100、政治100分、地理100分、歷史100分共300分,考試時間90分鐘2、高考賦分等級賦分就是將“卷面分”轉(zhuǎn)換成“位次分”,以保證自選科目成績的公平性。再選科目每科原始分為100分,轉(zhuǎn)換時按30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點,滿分100分。將每門再選科目考生的原始分從高到低依次劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%、2%。分別轉(zhuǎn)換到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五個分數(shù)區(qū)間,根據(jù)轉(zhuǎn)換公式計算,四舍五入得到考生轉(zhuǎn)換后的等級分。
近3年廣東省普通高校招生分數(shù)線年份一本線本科線20205244102021539432202253844520235394393、分數(shù)線與現(xiàn)狀▲溫馨提示:請家長對比自己孩子的成績,清晰了解孩子現(xiàn)狀4、高考復習時間與機會第一輪復習:(到明年2月)全面復習,系統(tǒng)復習,不落下一個考點;偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題,基礎(chǔ)沒打牢固的孩子,這一階段很重要。第二輪復習:(下學期2月到4月底)重點復習,查缺補漏,以測代練,講練結(jié)合;強化知識系統(tǒng)和綜合運用;是復習黃金期。第三輪強化訓練(五月到高考)二.學校備考工作安排一切的成功的前提在于有個良好的安排(1)嚴抓學校的各項規(guī)章制度,努力搞好班風、班紀建設(shè);(2)每天早上7:00-7:40早讀,上午5節(jié)課,每節(jié)40分鐘;中午:13:50-14:10為午讀時間;下午4節(jié)課,每節(jié)40分鐘,最后一節(jié)為訓練(45分鐘);
晚修:18:50-22:20(3)堅持每天一晨練、每天一午練、每天一限時、每周一測、每月一段考。(4)同時為了能夠進一步提高學生的成績,還安排了各科下午的掛鉤輔導以及周六晚的培優(yōu)工作。(5)周日則是一天自習時間,讓學生能夠有自己的時間來對本周的學習進行整理管理。三.學生狀態(tài)和考試情況分析三.學生狀態(tài)和考試情況分析高三()班共有學生人。第一次段考特控線上線人數(shù):人
特控線分數(shù):分第二此段考特控線上線人數(shù):人
特控線分數(shù):分第三次段考特控線上線人數(shù):人
特控線分數(shù):分三次段考成績分析
1.學習目的明確,重視學習,有適度地緊迫感和壓力。2.學習習慣及生活習慣好,有效率,基礎(chǔ)扎實。3.心態(tài)良好,平靜對待考試。4.勤于思考動腦,作業(yè)完成情況好。5.合理利用課下時間,碎片時間。6.善于總結(jié),勤于思考。成績進步學生的共性成績背后的問題成績背后的問題偏科嚴重。特別是對語文英語這兩科不上心。如今語文英語這兩科作為新高考下的最能拿分的科目,應當盡力去拿分。部分同學上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。放松學習,臨考試才匆忙復習??荚囆睦沓惺苣芰Σ?。不能合理安排時間,時間觀念淡薄?;A(chǔ)薄弱,卻很少問老師或同學。部分同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。學生自覺性不足,老師在與不在教室不一樣。晚修課的時候有部分同學會在那里講話和吃東西。還有部分同學一到周末就請假。家長也會幫忙進行請假四.家庭教育建議02家長存在的誤區(qū)過分保護01過分要求03過分放任02家長存在的誤區(qū)過分保護01過分要求03過分放任對家長的建議平時多給與學生關(guān)愛關(guān)注。成績以外,多留意孩子平時各方面狀態(tài)。做好后勤保障,但要把握好度,生活費要節(jié)制。鼓勵學生做力所能及的事,不可嬌慣、包辦。正確領(lǐng)會考試的目的、意義。不護短、不溺愛,非分的要求不能滿足。認識到非智力因素對孩子學習成績的重大影響,關(guān)注和培養(yǎng)孩子的學習習慣,如書桌和資料整理,做作業(yè)習慣。學生學習時避免干擾,切忌當面玩手機看電視,以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學習氛圍。治療調(diào)理好身體疾病——少耽擱。培養(yǎng)良好的作息規(guī)律。了解孩子的興趣點,考慮未來職業(yè)方向,一起制定大學目標,為高考選專業(yè)做準備(高校專業(yè)評析)
。高三()班家長會家校合作贏在未來嚴中有愛時間:02家長存在的誤區(qū)過分保護01過分要求03過分放任成績背后的問題成績背后的問題偏科嚴重。特別是對語文英語這兩科不上心。如今語文英語這兩科作為新高考下的最能拿分的科目,應當盡力去拿分。部分同學上課自以為是,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。放松學習,臨考試才匆忙復習。考試心理承受能力差。不能合理安排時間,時間觀念淡薄?;A(chǔ)薄弱,卻很少問老師或同學。部分同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。學生自覺性不足,老師在與不在教室不一樣。晚修課的時候有部分同學會在那里講話和吃東西。還有部分同學一到周末就請假。家長也會幫忙進行請假何為高三?高三是愿景最美、責任最重、壓力最大的高地;高三是交流、協(xié)作和良性競爭最廣泛的高地;高三是目標激勵、研究問題、分析對策最急迫的高地;高三是教師、學生、家長、管理者交流最真切的高地;高三是家長期望最高、社會關(guān)注最集中、學生成才最關(guān)鍵的高地;高三是風雨兼程的人生,是精耕細作的田野,是與子同袍的戰(zhàn)場,立己達人的功業(yè)……高三面臨的形勢可以概括為:希望與困難并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,就高中這三年的不同地位而言,如果說高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,那么高三就是總決戰(zhàn)。高三學年在高中學段中的重要性1、高考倒計時——了解高考1、高考時間:2024年6月7號和8號9號,從今天算,距離高考今生--天。2、高考實行“三(主科)+三(副科)”,總分750分。3、語文(150分鐘)、數(shù)學(120分鐘)、外語(120分鐘),滿分都是150分4、選科:物理100分、化學100分、生物100、政治100分、地理100分、歷史100分共300分,考試時間90分鐘2、高考賦分等級賦分就是將“卷面分”轉(zhuǎn)換成“位次分”,以保證自選科目成績的公平性。再選科目每科原始分為100分,轉(zhuǎn)換時按30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點,滿分100
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