愛的教育中的親子情感讀后感

愛的教育中的親子情感讀后感TOC\o"1-2"\h\u12008第一章《愛的教育》：一部親子情感的啟示錄 125246第二章走進(jìn)《愛的教育》：親子情感的多元展現(xiàn) 121584第三章親子之愛的細(xì)膩刻畫：書中的動(dòng)人情節(jié) 25743第四章感同身受：我對(duì)書中親子情感的深刻感受 24450第五章親子情感的力量：從書中到現(xiàn)實(shí)的思考 21988第六章以愛之名：書中金句對(duì)親子情感的詮釋 311607第七章愛的教育下的親子關(guān)系：我們能學(xué)到什么 310018第八章傳承與升華：讓親子之愛充滿生活 4第一章《愛的教育》：一部親子情感的啟示錄《愛的教育》這本書真的就像是一部親子情感的寶典。它讓我們看到親子關(guān)系中那些最純粹、最美好的部分。就像書中安利柯的父親，他會(huì)通過寫信的方式來(lái)和安利柯交流。這種方式特別溫馨，父親在信里不僅僅是在教導(dǎo)安利柯要好好學(xué)習(xí)、做個(gè)好人，更多的是在分享自己對(duì)生活、對(duì)人性的感悟。比如，他會(huì)告訴安利柯要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，因?yàn)樗麄兌荚跒檫@個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。這就像是我們生活中的很多父母，雖然他們可能不會(huì)用寫信這么文藝的方式，但是他們也總是想把自己的人生經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，希望孩子能少走彎路。這種親子間的交流其實(shí)就是愛的傳遞，父母的愛通過這些話語(yǔ)、這些經(jīng)驗(yàn)分享，深深地扎根在孩子的心中。而且書中描寫的這種親子關(guān)系不是那種高高在上的說教式的，而是平等的，就像朋友一樣。這一點(diǎn)特別值得我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中去學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們的親子關(guān)系會(huì)因?yàn)槿狈@種平等的交流而變得緊張。第二章走進(jìn)《愛的教育》：親子情感的多元展現(xiàn)在《愛的教育》里，親子情感有著多種多樣的展現(xiàn)形式。安利柯的母親也是一個(gè)充滿愛的角色。她對(duì)安利柯的愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中。她會(huì)在安利柯生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧他，那種焦急和關(guān)愛是無(wú)法用言語(yǔ)完全表達(dá)出來(lái)的。她可能不會(huì)像父親那樣長(zhǎng)篇大論地教導(dǎo)，但是她的愛就如同涓涓細(xì)流，一直滋潤(rùn)著安利柯的心田。我記得有一個(gè)情節(jié)是安利柯不小心摔倒受傷了，母親心疼得眼眶都紅了，一邊小心翼翼地給他處理傷口，一邊輕聲安慰他。這讓我想起我小時(shí)候，每次生病或者受傷，媽媽也是這樣，眼睛里滿是擔(dān)憂。這種母親對(duì)孩子的愛是本能的，不需要任何理由。而且書中還描寫了不同家庭背景下的親子情感。有些家庭可能比較貧困，但是父母對(duì)孩子的愛卻一點(diǎn)也不少，他們會(huì)盡自己最大的努力讓孩子過上好日子，這種在艱苦環(huán)境下依然濃厚的親子情更加令人感動(dòng)。第三章親子之愛的細(xì)膩刻畫：書中的動(dòng)人情節(jié)《愛的教育》中有許多對(duì)親子之愛的細(xì)膩刻畫情節(jié)。其中有一個(gè)情節(jié)特別打動(dòng)我，那就是安利柯在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，他很害怕父親會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。但是當(dāng)他回到家，父親并沒有馬上發(fā)火，而是先讓他坐下來(lái)，心平氣和地和他談話。父親告訴他，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這個(gè)情節(jié)里，父親的愛就體現(xiàn)在他的包容和引導(dǎo)上。在我們的生活中，很多父母可能做不到這么冷靜。我有一個(gè)朋友，他小時(shí)候考試沒考好，他爸爸一看到成績(jī)就大發(fā)雷霆，完全沒有給他解釋的機(jī)會(huì)。而《愛的教育》中的父親卻能如此理性地對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，這就是愛的不同表現(xiàn)形式。還有安利柯的父母在他參加學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，總是給予他鼓勵(lì)和支持。無(wú)論是演講比賽還是體育競(jìng)賽，他們都會(huì)告訴他要盡力而為，享受過程。這種對(duì)孩子的信任和鼓勵(lì)也是親子之愛的重要組成部分。第四章感同身受：我對(duì)書中親子情感的深刻感受讀《愛的教育》的時(shí)候，我真的是感同身受。我仿佛看到了自己和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中那種細(xì)膩的親子情感就像一面鏡子，照出了我自己的生活。我記得我小時(shí)候想要參加一個(gè)繪畫比賽，我特別擔(dān)心自己畫不好。我的父母就像安利柯的父母一樣，一直鼓勵(lì)我，說只要我用心去畫就好。他們還陪著我一起找素材，幫我準(zhǔn)備繪畫工具。那種被父母支持的感覺真的很溫暖。而且書中描寫的安利柯對(duì)父母的那種尊敬和愛，也讓我很有感觸。我也一直很尊敬我的父母，因?yàn)槲抑浪麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏唷．?dāng)我看到書中安利柯在父母生日的時(shí)候精心準(zhǔn)備禮物的時(shí)候，我也想起我自己在父母生日時(shí)，會(huì)親手制作卡片送給他們。這種相似的情感體驗(yàn)，讓我更加深刻地理解了書中的親子情感，也讓我更加珍惜我和父母之間的感情。第五章親子情感的力量：從書中到現(xiàn)實(shí)的思考從《愛的教育》中的親子情感聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)，我們能發(fā)覺這種情感有著巨大的力量。在書中，安利柯在父母的愛與教育下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。這種成長(zhǎng)離不開親子情感的滋養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。我認(rèn)識(shí)一個(gè)家庭，父母非常注重和孩子的情感交流，他們會(huì)經(jīng)常一起參加各種活動(dòng)，像親子馬拉松、親子手工制作等。這個(gè)孩子在這樣充滿愛的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，性格非常開朗樂觀，而且很有愛心。他在學(xué)校里總是主動(dòng)幫助其他同學(xué)，還積極參加各種公益活動(dòng)。相反，有些家庭里親子關(guān)系比較淡漠，孩子缺乏父母的關(guān)愛和引導(dǎo)，就容易變得叛逆或者自卑。所以我們可以看到，良好的親子情感就像一顆種子，在孩子的心中生根發(fā)芽，最終成長(zhǎng)為一棵參天大樹，影響著孩子的一生。第六章以愛之名：書中金句對(duì)親子情感的詮釋《愛的教育》中有很多金句都很好地詮釋了親子情感。比如“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！边@句話深刻地說明了愛是教育的基礎(chǔ)，而親子之間的教育更是離不開愛。在現(xiàn)實(shí)中，我們可以看到很多父母只注重孩子的成績(jī)，卻忽略了對(duì)孩子的愛和情感交流。我鄰居家的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，但是他和父母的關(guān)系卻很緊張。他父母總是給他報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，很少關(guān)心他的內(nèi)心感受。這就違背了書中所說的理念。還有“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升一種愛，一種對(duì)于生活的愛。”這種對(duì)愛的理解也適用于親子情感。父母對(duì)孩子的愛就是這樣一場(chǎng)沒有盡頭的旅行，他們會(huì)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中不斷地感悟、學(xué)習(xí)，并且樂此不疲。第七章愛的教育下的親子關(guān)系：我們能學(xué)到什么從《愛的教育》中的親子關(guān)系，我們能學(xué)到很多東西。首先就是要注重平等的交流。就像安利柯的父親和他平等地寫信交流一樣，我們的父母也應(yīng)該放下架子，真正地和孩子成為朋友。我看到很多家庭里，父母總是以長(zhǎng)輩的身份去命令孩子，孩子心里雖然不服氣，但是也不敢反抗。這樣的親子關(guān)系是不健康的。其次是要學(xué)會(huì)包容孩子的錯(cuò)誤。孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)犯錯(cuò)，父母不應(yīng)該一味地指責(zé)，而是要像書中安利柯的父親那樣，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正。再者就是要給予孩子足夠的信任和鼓勵(lì)。就像安利柯的父母在他參加各種活動(dòng)時(shí)所做的那樣。我們不能總是打擊孩子的自信心，要讓他們相信自己可以做好很多事情。最后就是要讓孩子感受到父母的愛不僅僅是物質(zhì)上的給予，更多的是精神上的陪伴和支持。第八章傳承與升華：讓親子之愛充滿生活在《愛的教育》的啟發(fā)下，我們應(yīng)該努力讓親子之愛傳承并升華，讓它充滿我們的生活。在日常生活中，我們可以從很多小事做起。比如每天晚上和孩子一起分享當(dāng)天的趣事，這不僅能增進(jìn)親子之間的感情，還能讓孩子感受到父母對(duì)他生活的關(guān)心?；蛘咴?/p>