大班數(shù)學夏天的池塘教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學夏天的池塘教案反思這是大班數(shù)學夏天的池塘教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.引導幼兒有序的觀察，并學習正確地讀圖做記錄。2.復習10以內(nèi)的數(shù)、按數(shù)取物、按物取數(shù)等內(nèi)容。3.培養(yǎng)幼兒手口一致數(shù)數(shù)的能力。4.積極參與數(shù)學活動，體驗數(shù)學活動中的樂趣。5.培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣?；顒又攸c：引導幼兒有序的觀察，并學習正確地讀圖?；顒与y點：通過活動學習正確地讀圖做記錄?；顒舆^程：一、開始部分談話引題：教師：小朋友好，今天數(shù)字寶寶要和小朋友一起玩游戲，你們愿意嗎？那我們先來看看都有哪些數(shù)字寶寶來到了我們身邊。（請小朋友伸出小手把它讀出了）二、基本部分1.手指游戲：教師出示手寫數(shù)字1-20，老師引領(lǐng)幼兒手口一致唱數(shù)1-20。(小朋友認識了這些數(shù)字寶寶，數(shù)字寶寶也著急的要和大家做游戲，游戲的名字叫有趣的小魔星)。2.游戲有趣的小魔星。(1)請幼兒聽鈴鼓聲拿相應數(shù)量的小魔星，看誰拿的又快又準。桌子上的小筐里老師為小朋友準備了不同顏色的小魔星，游戲的要求是老師拍幾下鈴鼓，小朋友就要從小筐里取幾個小魔星，不能多取，也不能少取。小朋友聽明白了沒有。好，游戲開始，小朋友仔細聽，看誰拿的又快又準。（教師拍3下，5下、6下、8下）鼓勵又快又準的小朋友。小朋友還想玩嗎？哪我們換一種玩法。(2)教師出示數(shù)卡，幼兒根據(jù)數(shù)卡上的數(shù)拿相應的小魔星。（出示數(shù)4、數(shù)7、數(shù)9、數(shù)10）(3)幼兒之間相互檢查。（小朋友互相看看你旁邊的小朋友做對了嗎）剛才小朋友游戲玩的特別好，接下來我們要比一比誰的反應快。3.比比誰的反應快。(1)教師出示不同的實物卡，請幼兒用目測點數(shù)的方法快速說出正確數(shù)量。提問：圖中是什么，各有幾個？幼兒個別回答。小結(jié)：好了游戲到此結(jié)束，小朋友玩得好，反應也快。接下來老師這里有幾個漂亮的池塘要讓小朋友來看一看。4.夏天的池塘。（出示課件，幼兒觀察）(1)出示橢圓形池塘。天氣好熱呀，小魚寶寶都游到水面上來了。小朋友看看，這個池塘是什么形狀的？里面有幾條小魚？(2)老師引領(lǐng)幼兒手口一致點數(shù)小魚的數(shù)量。(3)老師根據(jù)幼兒所說的結(jié)果在黑板上做記錄。(4)出示長方形池塘。小蜻蜓在水面上飛來飛去，就像小飛機一樣。請小朋友看看，這個池塘是什么形狀的？水面上有幾只蜻蜓在飛？(5)老師引領(lǐng)幼兒手口一致點數(shù)小蜻蜓的數(shù)量。(6)老師請一位幼兒在黑板上做記錄，幼兒集體檢查記錄結(jié)果。(7)出示梯形池塘。青蛙呱呱唱，小朋友真快樂，大家看看，這個池塘是什么形狀的？水面上有幾只青蛙？(8)老師請一位幼兒在黑板上做記錄，幼兒集體檢查記錄結(jié)果?，F(xiàn)在小朋友來看這張圖片咱們回憶一下梯形、長方形、橢圓形池塘有什么動物，數(shù)量是多少。先來看梯形池塘，梯形池塘里有誰，有幾只青蛙。教師示范圈畫部分內(nèi)容。(9)出示《夏天的池塘》圈畫部分內(nèi)容（掛圖），分別請幼兒回憶梯形、長方形、橢圓形池塘有什么動物，數(shù)量是多少。(10)教師請2位幼兒在黑板上操作圈畫部分內(nèi)容。(11)利用《幼兒用書》第19頁進行操作練習。找一位小朋友在電腦上操作。(12)講評幼兒作業(yè)。（作業(yè)和電腦上完全一樣的小朋友舉手）三、結(jié)束部分1.教育幼兒喜歡大自然，保護小動物。（小朋友說夏天的池塘漂亮嗎？有了小動物更漂亮，因此我們的小朋友要保護小動物，愛護的環(huán)境，不能在水中扔垃圾，不能傷害小動物。2.幼兒聽音樂出活動室。活動反思：1.圖片展示的布局有待于更加完善。2.教師展示印章10的實物卡時，應注重排列形式的多樣性。相關(guān)知識《大班數(shù)學：順數(shù)與倒數(shù)》：大班數(shù)學活動順數(shù)與倒數(shù)教案主要包含了活動目標，活動重點，活動難點，活動準備，活動延伸等內(nèi)容，學會順數(shù)與倒數(shù)，學會順接數(shù)、倒接數(shù)。在游戲中感知倒數(shù)與順數(shù)的規(guī)律，開拓幼兒的思維發(fā)展。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學順數(shù)與倒數(shù)教案吧。《大班數(shù)學教案：書寫數(shù)字3》：大班數(shù)學活動書寫數(shù)字3教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過書寫數(shù)字3，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢與習慣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學書寫數(shù)字3教案吧?！洞蟀鄶?shù)學教案：認識時間“星期;》：大班數(shù)學活動認識時間“星期;教案主要包含了課題生成，課題名稱，效果評析，專家點評，活動目標，